《恐龙》ppt解析
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《恐龙》PPT课件5 (共12张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
恐龙课件ppt
恐龙的分类和分布
恐龙可以根据其骨骼形态、生态环境和行为特点等分为多个类别，如蜥蜴目、鸟臀 目、兽脚目等。
恐龙的分布广泛，它们生活在全球各地的陆地上，从北极到南极都有恐龙的化石记 录。
不同种类的恐龙具有不同的生活习性和食性，这使得恐龙生态系统中存在多种不同 的角色和相互依存的关系。
02
恐龙的外形特征
反对理由
没有直接证据表明陨石撞击是导 致恐龙灭绝的唯一原因。
地球气候变化假说
支持理由
恐龙生存的时代，地球的气候正在发生变化，这可能导致恐龙灭 绝。
反对理由
恐龙是适应性非常强的动物，气候变化可能只是其中的一个因素 。
小行星撞击地球假说与影响
支持理由
小行星撞击地球可以产生巨大的冲击 力和热量，可能导致了全球范围内的 火灾和气候变化。
杂食性
杂食性恐龙则既吃植物，也吃动物 ，如鳄鱼和鸟类等。
恐龙的繁殖和生育
01
02
03
繁殖方式
恐龙一般通过卵生方式繁 殖，即母恐龙产下卵，孵 化出小恐龙。
生育年龄
恐龙的生育年龄通常在10 岁左右，有些种类甚至更 早。
繁殖季节
恐龙的繁殖季节可能与现 代爬行动物类似，通常在 温暖的季节进行。
恐龙的社交行为
恐龙的头部形状因种类而异，有 些恐龙的头部呈长条形，而另一 些则呈圆形或扁平形。
100%
眼睛
恐龙的眼睛通常较大，有些种类 具有立体视觉，能够看到前方和 侧面的物体。
80%
鼻孔和嘴巴
恐龙的鼻孔和嘴巴的位置因种类 而异，有些恐龙具有尖锐的嘴巴 ，适合捕食猎物。
恐龙的牙齿和颌部
牙齿排列
恐龙的牙齿排列整齐，具有特 定的替换模式，有助于它们适 应不同的食物类型。
《恐龙》PPT-完美版
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恐龙
（第一课时）
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目 Contents 录
01 恐龙简介 02 初读感知
03 词语学习
04 感知大意
05 课后作业
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恐龙
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目录 恐龙简介
生活在距今大约2亿3500 万年至6500万年前的、能以后 肢支撑身体直立行走的一类动 物，支配全球陆地生态系统超 过1亿6000万年之久。中生代 末期恐龙已经灭绝，但是恐龙 的后代——鸟类存活下来，并 繁衍至今。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
目录 感知大意
课文围绕恐龙写了什么内容？
生活年代及数量 种类及形态特点
亲戚、食物等
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恐龙
目录 感知大意
课文的段落如何划分？
第一部分（ 1 ）：交代恐龙生活 的__年_代___、_生__活__环__境__的优越及活动范 围之广、数量之多。
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恐龙
目录 词语学习
恐龙
（第一课时）
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目 Contents 录
01 恐龙简介 02 初读感知
03 词语学习
04 感知大意
05 课后作业
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恐龙
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目录 恐龙简介
生活在距今大约2亿3500 万年至6500万年前的、能以后 肢支撑身体直立行走的一类动 物，支配全球陆地生态系统超 过1亿6000万年之久。中生代 末期恐龙已经灭绝，但是恐龙 的后代——鸟类存活下来，并 繁衍至今。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
目录 感知大意
课文围绕恐龙写了什么内容？
生活年代及数量 种类及形态特点
亲戚、食物等
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恐龙
目录 感知大意
课文的段落如何划分？
第一部分（ 1 ）：交代恐龙生活 的__年_代___、_生__活__环__境__的优越及活动范 围之广、数量之多。
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恐龙
目录 词语学习
《恐龙》PPT课件
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31
吃植物
恐龙的食性
食肉
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32
恐龙恐蛋的龙特蛋点？
非常坚硬.
33
小恐龙破壳后会得到大恐 龙的照顾
.
34
练习：
❖ 恐龙的种类很多，形态真是千奇百怪。 ❖ 有（ 庞然大物 ）的雷龙， ❖ 有（ 身体很长 ）的梁龙， ❖ 有（ 性情温顺 ）的剑龙， ❖ 有（ 望而生畏 ）的三角龙， ❖ 有（ 非常凶猛 ）的霸王龙， ❖ 还有恐龙的亲戚， （像海豚一样 ）的鱼
一、（1）恐龙的生活环境。
二、
（2——5）介绍了恐龙的种类、形态和生
活习性。
.
6
生活在大约两亿年以前的 恐龙的数量有多少？它们的生 活环境是怎样的？
.
7
画出不理解的词语交流
遮盖 .随意游玩
.
8
.
9
.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
根据课文内容完成下面的表格。
种类
形态特点
说明方法
雷龙
梁龙
龙和（ 像轻型飞机一样 ）的翼龙。
.
35
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36
北票龙
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37
板龙
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38
角鼻龙
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39
沧龙
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40
沱江龙
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41
豪勇龙
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42
巨脚龙
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43
莱索托龙
.
44
戟龙
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45
腔骨龙
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46
蛇颈龙
.
47
为什么恐龙会神秘消失？
.
48
恐龙灭亡之谜
科学家的猜测 ： 一 陨石碰撞说 二 气候变动说 三 火山爆发说 四 自相残杀说 五 巨型海啸 ……
《恐龙》PPT【精选推荐课件】
分（ 2—5 ）：介绍了恐龙 及其_近__亲__的种类和__生__活_习__性__。
第三部分（ 6 ）：讲恐龙后来 消失了，但什么原因至今__还__是_个__谜__。
恐龙
目录 课后作业
1.朗读课文。 2.完成课后第一题描红临写。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。从绝望中寻 辉煌。当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中 了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。人生就是一万��
第三部分（ 6 ）：讲恐龙后来 消失了，但什么原因至今__还__是_个__谜__。
恐龙
目录 课后作业
1.朗读课文。 2.完成课后第一题描红临写。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。从绝望中寻 辉煌。当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中 了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。人生就是一万��
大班恐龙ppt课件
01
02
03
呼吸系统概述
恐龙的呼吸系统由鼻腔、 喉、气管和肺等组成，具 有呼吸和交换气体的功能 。
鼻腔
恐龙的鼻腔能够吸入新鲜 的空气，并过滤掉其中的 杂质和有害物质。
气管和肺
恐龙的气管和肺能够使空 气流通并交换气体，为身 体提供所需的氧气并排出 二氧化碳。
03 恐龙的行为习性
恐龙的捕食习性
捕食习性
恐龙对现代科学的启示
要点一
总结词
恐龙作为地球历史上最为成功的动物之一，对现代科学有 着重要的启示意义。
要点二
详细描述
通过对恐龙骨骼和足迹的研究，科学家们可以推断出它们 的运动方式和行为习惯。此外，恐龙的生理结构也为现代 生物学和进化论提供了重要的证据。例如，恐龙的卵化石 揭示了它们的繁殖方式，而恐龙的羽毛化石则证明了它们 具有保温和展示的功能。这些发现不仅丰富了我们对恐龙 的了解，还为现代生物学和古生物学的发展提供了重要的 启示。
。
恐龙的消化系统
消化系统概述
恐龙的消化系统由口腔、食道 、胃、小肠和大肠等组成，具
有消化和吸收食物的功能。
牙齿
恐龙的牙齿形ห้องสมุดไป่ตู้和大小因种类 而异，具有咀嚼和磨碎食物的 功能。
胃
恐龙的胃能够容纳和消化食物 ，具有消化和吸收的功能。
小肠和大肠
恐龙的小肠和大肠能够进一步 消化和吸收食物中的营养成分
。
恐龙的呼吸系统
恐龙对旅游业的贡献
总结词
恐龙作为世界各地博物馆和旅游景点的热门 展品，对旅游业的发展做出了巨大的贡献。
详细描述
从美国的国家恐龙公园到中国的自贡恐龙博 物馆，恐龙化石和模型一直是吸引游客的重 要展品。这些博物馆和景点不仅提供了人们 近距离接触恐龙的机会，还促进了当地经济 的发展。许多游客慕名而来，为当地的餐饮 、住宿和购物等产业带来了可观的收入。因
恐龙(幼儿园PPT课件)
恐龙分类
根据骨盆结构，恐龙可分为蜥臀 目和鸟臀目两大类。其中，蜥臀 目包括肉食性恐龙和杂食性恐龙 ，鸟臀目则以植食性恐龙为主。
恐龙时代背景
地质年代
恐龙生存于地球历史上的中生代时期 ，主要包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪 。
地理环境
中生代时期的地球气候温暖湿润，适 宜恐龙等爬行动物生存。陆地上覆盖 着茂密的森林和草原，为恐龙提供了 丰富的食物来源。
发现了大量的恐龙化石，包括中华龙 鸟、孔子鸟等珍稀物种。
该地区发现了许多大型蜥脚类恐龙的 化石，如阿根廷龙。
美国犹他州
发现了众多恐龙化石，如霸王龙、三 角龙等。
科学家如何研究恐龙化石
挖掘与清理
修复与组装
科学家在发现恐龙化石后，会进行挖掘和 清理工作，将化石从岩石中分离出来。
对挖掘出的化石进行修复和组装，以还原 恐龙的完整形态。
恐龙在艺术作品中的形象
古代艺术家根据传说和想象，创作出各种恐龙的形象，这些形象往往具有夸张和神秘的 特点。
近现代以来对恐龙的科学研究
恐龙化石的发现和研究
近现代以来，随着恐龙化石的大量发现和对地层学的深入研究，人们对恐龙的认知逐渐从神秘生物转 变为地球历史上的真实生物。
恐龙分类和演化的研究
通过对恐龙化石的形态、结构、年代等方面的研究，科学家们揭示了恐龙的分类、演化历程和灭绝原 因。
04
CHAPTER
恐龙化石发现与研究
化石形成原理及保存条件
化石形成原理
生物死后，遗体或遗骸在特定条件下 经过长时间的地质作用，最终形成化 石。
保存条件
化石保存需要特定的地质环境，如湖 泊、河流、沼泽等沉积环境，同时需 要避免氧化、风化等破坏因素。
重要化石发现地点介绍
根据骨盆结构，恐龙可分为蜥臀 目和鸟臀目两大类。其中，蜥臀 目包括肉食性恐龙和杂食性恐龙 ，鸟臀目则以植食性恐龙为主。
恐龙时代背景
地质年代
恐龙生存于地球历史上的中生代时期 ，主要包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪 。
地理环境
中生代时期的地球气候温暖湿润，适 宜恐龙等爬行动物生存。陆地上覆盖 着茂密的森林和草原，为恐龙提供了 丰富的食物来源。
发现了大量的恐龙化石，包括中华龙 鸟、孔子鸟等珍稀物种。
该地区发现了许多大型蜥脚类恐龙的 化石，如阿根廷龙。
美国犹他州
发现了众多恐龙化石，如霸王龙、三 角龙等。
科学家如何研究恐龙化石
挖掘与清理
修复与组装
科学家在发现恐龙化石后，会进行挖掘和 清理工作，将化石从岩石中分离出来。
对挖掘出的化石进行修复和组装，以还原 恐龙的完整形态。
恐龙在艺术作品中的形象
古代艺术家根据传说和想象，创作出各种恐龙的形象，这些形象往往具有夸张和神秘的 特点。
近现代以来对恐龙的科学研究
恐龙化石的发现和研究
近现代以来，随着恐龙化石的大量发现和对地层学的深入研究，人们对恐龙的认知逐渐从神秘生物转 变为地球历史上的真实生物。
恐龙分类和演化的研究
通过对恐龙化石的形态、结构、年代等方面的研究，科学家们揭示了恐龙的分类、演化历程和灭绝原 因。
04
CHAPTER
恐龙化石发现与研究
化石形成原理及保存条件
化石形成原理
生物死后，遗体或遗骸在特定条件下 经过长时间的地质作用，最终形成化 石。
保存条件
化石保存需要特定的地质环境，如湖 泊、河流、沼泽等沉积环境，同时需 要避免氧化、风化等破坏因素。
重要化石发现地点介绍
恐龙ppt课件幼儿园完整版
迁移
随着地球板块运动和气候变化，恐龙的地理分布也发生了变化，一些恐龙种类 逐渐灭绝，而新的种类则在其他地区兴起。
02
恐龙的种类与特点
蜥脚类恐龙
体型庞大
蜥脚类恐龙是恐龙王国中的“巨人” ，它们有着长长的脖子和尾巴，以及 庞大的身躯。
植食性
行走缓慢
由于体型庞大，蜥脚类恐龙的行走速 度相对较慢，但它们有着强大的防御 能力，能够保护自己免受掠食者的攻 击。
气候骤变
恐龙时代末期，气温骤然下降，恐龙蛋有蛋壳有保温作用，但持续寒 冷的天气使恐龙蛋无法孵化，导致恐龙灭绝。
疾病说
恐龙蛋壳有病菌
恐龙蛋壳上可能存在某种 病菌，这种病菌通过恐龙 蛋的传播导致恐龙大面积 染病，最终使恐龙灭绝。
恐龙体内寄生虫
有些恐龙体内存在寄生虫 ，这些寄生虫破坏了恐龙 的生理机能，导致恐龙死 亡。
发掘高峰期
20世纪初至中期，随着考古技术的不断进步，恐龙化石的发掘 进入高峰期，大量新的恐龙种类被发现。
恐龙研究的意义与价值
生物进化研究
恐龙作为地球历史上的一类重要生物，其研究有助于揭示生物进 化的奥秘。
古环境重建
通过研究恐龙化石及其伴生生物化石，可以重建古环境，了解地球 历史上的气候变化和生态环境。
智慧较高
相对于其他恐龙而言，鸟脚类恐 龙的脑容量较大，智慧较高，能 够更好地适应环境变化并解决问
题。
甲龙类与角龙类
1 2 3
身披重甲
甲龙类和角龙类恐龙都身披厚重的装甲，这些装 甲能够保护它们免受掠食者的攻击。
独特的武器
除了装甲外，角龙类恐龙还有着独特的武器—— 头上的角或骨质突起，这些武器能够用来防御或 攻击掠食者。
杂食性恐龙
既吃植物也吃动物，位于 食物链的中间位置，能根 据环境调整饮食。
随着地球板块运动和气候变化，恐龙的地理分布也发生了变化，一些恐龙种类 逐渐灭绝，而新的种类则在其他地区兴起。
02
恐龙的种类与特点
蜥脚类恐龙
体型庞大
蜥脚类恐龙是恐龙王国中的“巨人” ，它们有着长长的脖子和尾巴，以及 庞大的身躯。
植食性
行走缓慢
由于体型庞大，蜥脚类恐龙的行走速 度相对较慢，但它们有着强大的防御 能力，能够保护自己免受掠食者的攻 击。
气候骤变
恐龙时代末期，气温骤然下降，恐龙蛋有蛋壳有保温作用，但持续寒 冷的天气使恐龙蛋无法孵化，导致恐龙灭绝。
疾病说
恐龙蛋壳有病菌
恐龙蛋壳上可能存在某种 病菌，这种病菌通过恐龙 蛋的传播导致恐龙大面积 染病，最终使恐龙灭绝。
恐龙体内寄生虫
有些恐龙体内存在寄生虫 ，这些寄生虫破坏了恐龙 的生理机能，导致恐龙死 亡。
发掘高峰期
20世纪初至中期，随着考古技术的不断进步，恐龙化石的发掘 进入高峰期，大量新的恐龙种类被发现。
恐龙研究的意义与价值
生物进化研究
恐龙作为地球历史上的一类重要生物，其研究有助于揭示生物进 化的奥秘。
古环境重建
通过研究恐龙化石及其伴生生物化石，可以重建古环境，了解地球 历史上的气候变化和生态环境。
智慧较高
相对于其他恐龙而言，鸟脚类恐 龙的脑容量较大，智慧较高，能 够更好地适应环境变化并解决问
题。
甲龙类与角龙类
1 2 3
身披重甲
甲龙类和角龙类恐龙都身披厚重的装甲，这些装 甲能够保护它们免受掠食者的攻击。
独特的武器
除了装甲外，角龙类恐龙还有着独特的武器—— 头上的角或骨质突起，这些武器能够用来防御或 攻击掠食者。
杂食性恐龙
既吃植物也吃动物，位于 食物链的中间位置，能根 据环境调整饮食。
二十课 恐龙ppt课件
恐龙化石的发现与挖掘
恐龙化石的发现
恐龙化石的发现是恐龙研究的基础， 通过对恐龙化石的挖掘，可以获取恐 龙的生活习性、形态特征等信息。
恐龙化石的挖掘
挖掘恐龙化石需要经过一系列复杂的 步骤，包括寻找化石、清理地表、挖 掘和保护等，以确保化石的完整性和 安全性。
恐龙的研究历史与进展
早期研究
恐龙的研究始于19世纪，当时人们开始认识到这些巨大的爬行动物曾经是地球上的统治者。
二十课 恐龙ppt课件
contents
目录
• 恐龙简介 • 恐龙的解剖结构 • 恐龙的演化历程 • 恐龙的探索与研究 • 恐龙在文化中的影响
01
恐龙简介
恐龙的起源
恐龙出现的时间
约2.3亿年前，三叠纪晚期。
恐龙起源的证据
化石记录显示，最早的恐龙与它们的祖先在形态上存在明显的差异 ，表明它们经历了漫长的演化过程。
恐龙对现代科学的启示与影响
恐龙对古生物学的影响
恐龙作为古生物学的重要研究对象，为科学 家提供了大量关于古生物演化和地球历史的 信息。通过对恐龙的研究，科学家们得以了 解地球的历史和生物的演化历程。
恐龙对现代科学的启示
恐龙的一些特征和习性对现代科学有着重要 的启示意义。例如，恐龙的灭绝原因和地球 历史上的重大事件对科学家研究地球环境和 生态系统有着重要的参考价值。此外，恐龙 的生理特点和习性也为现代生物学和生态学
等领域提供了宝贵的启示。
THANKS
感谢观看
背上有巨大的骨板，四 肢粗壮，尾巴细长，以
植物为食。
恐龙的生存环境
气候条件
恐龙生存的时代，地球的气候温 暖湿润，有利于植物的生长和恐
龙的生存。
地形地貌
恐龙生活在广阔的平原、山地、沼 泽和湖泊等地形地貌中，这些地方 提供了丰富的食物资源和栖息地。
《恐龙》PPT教学课件-完美版
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
《恐龙》PPT教学课件-完美版
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我会认
zhǎo fù páng liáng
沼覆庞梁
xíng wèi qī mí
型畏戚谜
《恐龙》PPT教学课件-完美版
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易读错字
zhǎo
沼泽
páng
庞大
fù
覆盖
xíng
轻型
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《恐龙》PPT教学课件-完美版
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覆盖：遮盖。 造句：积雪覆盖着地面。
千奇百怪：形容事物奇异而多样。 造句：黄山的石头真是千奇百怪，什么形状的都有。
庞然大物：外表上庞大的东西。 造句：在小蜜蜂的眼里，这一块石头就算得上庞然 大物了。
翱翔：在空中回旋地飞。 造句：雄鹰在高空中翱翔。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
《恐龙》PPT教学课件-完美版
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相关资料 恐龙：是出现于一亿五千万年前的陆生脊椎动物。非 鸟恐龙在6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失，成 为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今仍无人能解。 恐龙种类多，体形和习性相差也大。其中个子大的，可以 有几十头大象加起来那么大；小的，却跟一只鸡差不多。 就食性来说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素 都吃的杂食性恐龙。
幼儿园恐龙PPT课件
恐龙在博物馆中的展示与教育意义
恐龙化石展示
博物馆收藏并展示大量恐龙化石，让观众直观地了解恐龙的形态 、种类和演化历程。
恐龙科普教育
博物馆通过讲解员讲解、多媒体展示等方式，向观众普及恐龙知 识，提高公众的科学素养。
恐龙主题展览
博物馆定期举办恐龙主题展览，吸引更多观众前来参观学习，推 动恐龙文化的传播。
极端气候
剧烈的气候变化，如持续 极寒或干旱，使得恐龙无 法适应而灭绝。
疾病说
致命病毒
恐龙可能遭遇到一种致命 的病毒或细菌，导致大量 死亡。
寄生虫感染
某些寄生虫可能影响了恐 龙的健康状况，加速了它 们的灭绝。
免疫系统崩溃
长期的环境压力可能导致 恐龙的免疫系统逐渐崩溃 ，无法抵御疾病。
竞争说
哺乳动物崛起Biblioteka 恐龙生活的时期气候温暖湿润，但随着地 球气候的变化，部分恐龙逐渐适应了寒冷 干燥的气候环境。
02
恐龙的身体结构与功能
骨骼与肌肉
恐龙的骨骼非常坚固，支撑起庞大的身 躯。
强大的肌肉附着在骨骼上，为恐龙提供 运动的力量。
骨骼中有许多空腔，减轻了恐龙的体重 。
不同种类的恐龙，骨骼和肌肉结构也有 所差异，适应不同的生活习性。
随着时间的推移，恐龙逐渐演 化出不同的种类和形态，包括 蜥脚类、兽脚类、鸟臀类等。
03
恐龙的灭绝
白垩纪末期，由于种种原因， 如气候变化、海平面变化、火 山活动等，导致恐龙最终灭绝
。
恐龙的种类与特点
蜥脚类恐龙
体型巨大，以植物为食，如梁龙、腕龙 等。
兽脚类恐龙
体型较小，以肉食为主，如霸王龙、迅 猛龙等。
一些恐龙具有气囊，与肺部相连， 可以增加呼吸效率。
小学三年级下学期语文《恐龙》PPT课件
安全用电教案（配演示文稿） 鄞州区高桥镇望春初中 董静
教学目的 认知目标 1．了解家庭电路室内一般布线原则。 2．认识插座 ，了解接地等安全知识。
3.认识测电笔和学会使用测电笔。 4.知道触电的原因和触电的几种形式。 5.知道安全用电的常识。 技能目标：培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解 决 实际问题的能力。 情感目标：通过学习，树立安全用电意识，提高生活能 力。
什么叫能量？
教学内容和步骤 学生活动内容与 时间 预期效果 方式
八、安全用电原则 通过本节课的学习让学生总结安全用电的原则。1．电器设备安装 要符 合技术要求 ２．不接触高于 36V 的带电体３．不靠近高压带 电体４． 不弄湿用电器５．不损坏电器设备中的绝缘体． 九、十、课堂训练 十一、作业
第七章 第二节 能源和能源的种类 （2 课时）
李萍
（
第
一
课
时
）
一、
教学目标
1、知识目标 1了解能源的概念，认识到社会的发展离不开对能源的需求，认 识能源是
人类社会进步发展的重要物质基础。 2知道能源的几种常见的分类（一次能源和二次能源；可再生能 源和不可 再生能源），了解各类能源的特点。
2、能力目标 培养学生相互交流协作，分析、归纳问题的能力。
3、思想情感目标 接受能源的可认识观、发展观，体会能源的重要性以及能源 危机带来的 后果，激发学生认识开发新能源的兴趣，通过对能源的简 单分类，接受 辩证思维方法的训练。
教学示例设计 1．导入新课：教师通过实例，讲述随着科学的发展，随 着家 用电器的普及，现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打 出 几张电的利用的幻灯片：美丽的夜景，生活中的用电，用来
激发同学们的情绪。（幻灯片 1，2，3） 让学生明确现代家庭 生活离不开电，那么我们怎样才能安全用电呢？还是让我们一 起 来学习一下安全用电吧 2．进行新课 师提问：家庭电路的组成？ 生回答：进户线，电能表，闸刀开关，熔断器 师答：很好，那么假如现在你是一个电工， 进户线到了 你家以后 ，你在室内布线上，安装插座、用电器等方面都应本 着什么样的 原则 ？
教学目的 认知目标 1．了解家庭电路室内一般布线原则。 2．认识插座 ，了解接地等安全知识。
3.认识测电笔和学会使用测电笔。 4.知道触电的原因和触电的几种形式。 5.知道安全用电的常识。 技能目标：培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解 决 实际问题的能力。 情感目标：通过学习，树立安全用电意识，提高生活能 力。
什么叫能量？
教学内容和步骤 学生活动内容与 时间 预期效果 方式
八、安全用电原则 通过本节课的学习让学生总结安全用电的原则。1．电器设备安装 要符 合技术要求 ２．不接触高于 36V 的带电体３．不靠近高压带 电体４． 不弄湿用电器５．不损坏电器设备中的绝缘体． 九、十、课堂训练 十一、作业
第七章 第二节 能源和能源的种类 （2 课时）
李萍
（
第
一
课
时
）
一、
教学目标
1、知识目标 1了解能源的概念，认识到社会的发展离不开对能源的需求，认 识能源是
人类社会进步发展的重要物质基础。 2知道能源的几种常见的分类（一次能源和二次能源；可再生能 源和不可 再生能源），了解各类能源的特点。
2、能力目标 培养学生相互交流协作，分析、归纳问题的能力。
3、思想情感目标 接受能源的可认识观、发展观，体会能源的重要性以及能源 危机带来的 后果，激发学生认识开发新能源的兴趣，通过对能源的简 单分类，接受 辩证思维方法的训练。
教学示例设计 1．导入新课：教师通过实例，讲述随着科学的发展，随 着家 用电器的普及，现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打 出 几张电的利用的幻灯片：美丽的夜景，生活中的用电，用来
激发同学们的情绪。（幻灯片 1，2，3） 让学生明确现代家庭 生活离不开电，那么我们怎样才能安全用电呢？还是让我们一 起 来学习一下安全用电吧 2．进行新课 师提问：家庭电路的组成？ 生回答：进户线，电能表，闸刀开关，熔断器 师答：很好，那么假如现在你是一个电工， 进户线到了 你家以后 ，你在室内布线上，安装插座、用电器等方面都应本 着什么样的 原则 ？
《幼儿园课件恐龙》PPT课件
强大的消化能力
恐龙的消化系统能够高效地消化大量的食物，为 它们提供充足的能量。
胃石的作用
一些食草恐龙会吞食胃石来帮助磨碎食物，促进 消化。
排泄物化石
通过研究恐龙的排泄物化石，可以了解它们的饮 食习惯和消化系统的运作情况。
2024/1/24
18
05
恐龙的灭绝原因探讨
2024/1/24
19
天灾说
2024/1/24
2024/1/24
5
恐龙的生活习性
01
02
03
栖息地
恐龙生活在各种不同的生 态环境中，包括森林、草 原、沙漠等，具有不同的 适应性和生存策略。
2024/1/24
食物链
恐龙在食物链中处于不同 的位置，包括植食性、肉 食性和杂食性，形成了复 杂的生态系统。
行为习性
恐龙具有多种行为习性， 如求偶、筑巢、孵化、迁 徙等，展现了丰富的生物 多样性和生态关系。
6
02
恐龙的身体结构
2024/1/24
7
骨骼与肌肉
Байду номын сангаас
01
恐龙的骨骼非常坚固， 支撑起庞大的身躯。
2024/1/24
02
骨骼中有许多空腔，减 轻了恐龙的体重。
03
04
肌肉附着在骨骼上，为 恐龙提供强大的力量。
8
不同种类的恐龙，骨骼 和肌肉结构也有所差异 。
头部与颈部
01
02
03
04
恐龙的头部形状各异，适应不 同的生活环境。
还可以通过3D打印、虚拟现实等技术手段进行数字化展示。
2024/1/24
03
恐龙骨架的研究价值
通过对恐龙骨架的研究，科学家们可以了解恐龙的形态、结构、生活习
恐龙PPT课件
儿童文学中的恐龙形象
以趣味性和教育性为主，如《恐龙王国》等。
影视作品中恐龙形象呈现及影响
电影中的恐龙形象
从惊悚到亲近，如《侏罗纪公园》、《侏罗纪世界》等电影中的 恐龙形象呈现。
动画片中的恐龙角色
以可爱、勇敢、聪明等形象为主，如《恐龙当家》、《小恐龙历险 记》等。
影视作品对公众认知的影响
加深了人们对恐龙的了解和兴趣，促进了恐龙文化的传播。
尽管恐龙已灭绝多年，但它们对地球生物圈的影响仍然存 在。未来研究可进一步探讨恐龙与人类之间的关系，以及 恐龙灭绝事件对地球生物演化的影响。
恐龙文化影响与传
06
播
恐龙在文学作品中的形象塑造
恐龙在小说中的形象
从恐怖到亲近，如《侏罗纪公园》系列小说中的恐龙形象塑造。
恐龙在诗歌、散文中的象征意义
代表力量、古老、神秘等意象。
分Sau类rischia）和鸟臀目（Ornithischia
）两大类。蜥臀目包括兽脚亚目（ Theropoda）和蜥脚亚目（ Sauropoda），鸟臀目包括鸟脚类（ Ornithopoda）、甲龙类（ Ankylosauria）、剑龙类（ Stegosauria）等。
恐龙时代背景
地质年代
恐龙生存于三叠纪晚期至白垩纪 末期，跨越了约1.8亿年的时间。
趣。
THANKS.
恐龙种类与特点
02
蜥臀目恐龙
兽脚亚目
包括著名的霸王龙、迅猛龙等，以肉食为主，具有锋利的牙齿和爪子，是恐龙 时代的顶级捕食者。
蜥脚亚目
包括梁龙、雷龙等，以植物为食，体型巨大，脖子和尾巴特别长，是地球上最 大的陆生动物之一。
鸟臀目恐龙
鸟脚亚目
包括鸭嘴龙、禽龙等，以植物为食，嘴巴扁平且宽，适合啃食植物叶子和果实。
以趣味性和教育性为主，如《恐龙王国》等。
影视作品中恐龙形象呈现及影响
电影中的恐龙形象
从惊悚到亲近，如《侏罗纪公园》、《侏罗纪世界》等电影中的 恐龙形象呈现。
动画片中的恐龙角色
以可爱、勇敢、聪明等形象为主，如《恐龙当家》、《小恐龙历险 记》等。
影视作品对公众认知的影响
加深了人们对恐龙的了解和兴趣，促进了恐龙文化的传播。
尽管恐龙已灭绝多年，但它们对地球生物圈的影响仍然存 在。未来研究可进一步探讨恐龙与人类之间的关系，以及 恐龙灭绝事件对地球生物演化的影响。
恐龙文化影响与传
06
播
恐龙在文学作品中的形象塑造
恐龙在小说中的形象
从恐怖到亲近，如《侏罗纪公园》系列小说中的恐龙形象塑造。
恐龙在诗歌、散文中的象征意义
代表力量、古老、神秘等意象。
分Sau类rischia）和鸟臀目（Ornithischia
）两大类。蜥臀目包括兽脚亚目（ Theropoda）和蜥脚亚目（ Sauropoda），鸟臀目包括鸟脚类（ Ornithopoda）、甲龙类（ Ankylosauria）、剑龙类（ Stegosauria）等。
恐龙时代背景
地质年代
恐龙生存于三叠纪晚期至白垩纪 末期，跨越了约1.8亿年的时间。
趣。
THANKS.
恐龙种类与特点
02
蜥臀目恐龙
兽脚亚目
包括著名的霸王龙、迅猛龙等，以肉食为主，具有锋利的牙齿和爪子，是恐龙 时代的顶级捕食者。
蜥脚亚目
包括梁龙、雷龙等，以植物为食，体型巨大，脖子和尾巴特别长，是地球上最 大的陆生动物之一。
鸟臀目恐龙
鸟脚亚目
包括鸭嘴龙、禽龙等，以植物为食，嘴巴扁平且宽，适合啃食植物叶子和果实。
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恐龙
恐龙
学习要求：
1、读 用自己喜欢的方式阅读2—4自然段。
2、圈
3、画
圈出恐龙及其亲戚的名称。
用直线画出表现其特点的句子。
恐龙
雷龙
梁龙
剑龙
三角龙
鱼龙
翼龙
霸王龙
雷龙
雷龙是个庞然大物，它的身 体比六头大象还要重，它每踏下 一步就发出一声轰响，好似雷鸣 一般。
体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来， 好像是一架移动的吊桥。打比方 好像是一架移动的吊桥 列数据
脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两 只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样 的脸型，让任何动物都望 而生畏。
说明方法
作比较、打比方 列数据、打比方 列数据、打比方 列数据 作比较 打比方
很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。 身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一 架在天空中翱翔的轻型飞机。 大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕 首。
相关网址： /（中国古生物网） /（中国恐龙网） /kl/（恐龙化石网）
打比方
恐龙突然神秘地消失了， 科学家们作出了种种猜测， 比如： 疾病说、 食物中毒说、 地壳运动说、 陨石撞击地球说、 大规模火山爆发说……
作业（自选一项）：
1、爱画画的你，请你把自己心目中的恐龙王国 画出来，上传到班级空间。 2、爱探究的你，请你上网查阅资料，以《恐龙 灭亡之谜探究》为题写一篇文章。
作比较
翼龙
翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时， 如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。 如同一架在天空中翱翔的轻型飞机
打比方
霸王龙
霸王龙就是非常凶猛的肉 食恐龙。它大脑袋，短身子， 牙齿就像锋利无比的匕首。 牙齿就像锋利无比的匕首 打比方
种类
雷龙 梁龙 剑龙 三角龙 鱼龙 翼龙 霸王龙
形态特点
是个庞然大物，它的身体比六头大象还要 重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似 雷鸣一般。 从头到尾足有二十多米，走起路来，好像 是一架移动的吊桥。 背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有 四支利剑一样的尾刺。
剑 龙
两排 剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上 还有四只利剑一样的尾刺。 四只利剑一样的尾刺 打比方 列数据
三角龙的脸上有三只大角，一 只长在鼻子上方另外两只长在眼睛 上方，每只角都有一米长——这样 的脸型，让任何动物都望而生畏。
列数据
三 角 龙
鱼 龙
海 豚
很像今天的海豚 鱼龙很像今天的海豚，它 能潜入水中寻找食物。
恐龙
学习要求：
1、读 用自己喜欢的方式阅读2—4自然段。
2、圈
3、画
圈出恐龙及其亲戚的名称。
用直线画出表现其特点的句子。
恐龙
雷龙
梁龙
剑龙
三角龙
鱼龙
翼龙
霸王龙
雷龙
雷龙是个庞然大物，它的身 体比六头大象还要重，它每踏下 一步就发出一声轰响，好似雷鸣 一般。
体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来， 好像是一架移动的吊桥。打比方 好像是一架移动的吊桥 列数据
脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两 只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样 的脸型，让任何动物都望 而生畏。
说明方法
作比较、打比方 列数据、打比方 列数据、打比方 列数据 作比较 打比方
很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。 身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一 架在天空中翱翔的轻型飞机。 大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕 首。
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打比方
恐龙突然神秘地消失了， 科学家们作出了种种猜测， 比如： 疾病说、 食物中毒说、 地壳运动说、 陨石撞击地球说、 大规模火山爆发说……
作业（自选一项）：
1、爱画画的你，请你把自己心目中的恐龙王国 画出来，上传到班级空间。 2、爱探究的你，请你上网查阅资料，以《恐龙 灭亡之谜探究》为题写一篇文章。
作比较
翼龙
翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时， 如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。 如同一架在天空中翱翔的轻型飞机
打比方
霸王龙
霸王龙就是非常凶猛的肉 食恐龙。它大脑袋，短身子， 牙齿就像锋利无比的匕首。 牙齿就像锋利无比的匕首 打比方
种类
雷龙 梁龙 剑龙 三角龙 鱼龙 翼龙 霸王龙
形态特点
是个庞然大物，它的身体比六头大象还要 重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似 雷鸣一般。 从头到尾足有二十多米，走起路来，好像 是一架移动的吊桥。 背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有 四支利剑一样的尾刺。
剑 龙
两排 剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上 还有四只利剑一样的尾刺。 四只利剑一样的尾刺 打比方 列数据
三角龙的脸上有三只大角，一 只长在鼻子上方另外两只长在眼睛 上方，每只角都有一米长——这样 的脸型，让任何动物都望而生畏。
列数据
三 角 龙
鱼 龙
海 豚
很像今天的海豚 鱼龙很像今天的海豚，它 能潜入水中寻找食物。