《高祖还乡》阅读答案

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10月全国自考中国古代文学作品选(二)试题及答案解析

10月全国自考中国古代文学作品选(二)试题及答案解析

全国2018年10月高等教育自学考试中国古代文学作品选(二)试题课程代码:00533一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.《待漏院记》中用来为全文立说的字是( )A.慎B.勤C.待D.思2.范仲淹《渔家傲》一词中表现感情主调的词句是( )A.浊酒一杯家万里B.燕然未勒归无计C.将军白发征夫泪D.衡阳雁去无留意3.主题为“叹老嗟卑”的一首词是( )A.《天仙子》(《水调》数声持酒听)B.《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)C.《踏莎行》(雾失楼台)D.《临江仙》(梦后楼台高锁)4.诗属西昆体,词承南唐馀风的宋初文学家是( )A.王禹偁B.范仲淹C.晏殊D.欧阳修5.结句与“山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外”相似的词作是( )A.《临江仙》(梦后楼台高锁)B.《踏莎行》(候馆梅残)C.《桂枝香》(登临送目)D.《望海潮》(东南形胜)6.下列作品中属于送别词的是( )A.《贺新郎》(梦绕神州路)B.《念奴娇》(洞庭青草)C.《卜算子》(驿外断桥边)D.《扬州慢》(淮左名都)7.范成大《四时田园杂兴》:“土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。

”写的是( )A.春日B.夏日C.秋日D.冬日8.陆游《书愤》中,概括自己抗金经历的一句是( )A.中原北望气如山B.楼船夜雪瓜洲渡C.铁马秋风大散关D.塞上长城空自许9.姜夔《点绛唇》“第四桥边,拟共天随住”,“天随”是指( )1A.杜牧B.白居易C.李商隐D.陆龟蒙10.其作品被张炎讥为“如七宝楼台,眩人眼目,碎拆下来,不成片段”的词人是( )A.姜夔B.史达祖C.吴文英D.刘克庄11.下列作家属于“永嘉四灵”的是( )A.谢翱B.赵师秀C.周密D.王沂孙12.睢景臣套曲《高祖还乡》用来起头的曲牌是( )A.山坡羊B.醉太平C.哨遍D.红绣鞋13.无名氏《醉太平》“夺泥燕口,削铁针头,刮金佛面细搜求”,所用修辞手法是( )A.比拟B.借喻C.夸张D.映衬14.《窦娥冤》中扮演窦娥的角色名称是( )A.正旦B.外C.净D.卜儿15.《董西厢》取材于《莺莺传》。

【课外阅读】睢景臣《般涉调哨遍高祖还乡》赏析 (2)

【课外阅读】睢景臣《般涉调哨遍高祖还乡》赏析 (2)

【课外阅读】睢景臣《般涉调·哨遍高祖还乡》赏析1 《高祖还乡》套曲是元曲家睢景臣所作的著名套曲之一。

套曲的体制是用同一宫调中的曲子若干支联缀成一套来叙事抒情的,是没有说白的纯粹歌曲,如果加上说白就成了杂剧的形式了。

套曲通常又称为套数。

睢景臣的生平事迹,我们知道得不多。

据钟嗣成《录鬼簿》说,景臣在元大德七年从扬州来到杭州才和他相识。

知道他很爱读书,心性聪明,精通音律。

当时扬州的曲家都用高祖还乡的题材作套曲,以景臣所作的为最新奇,压倒其余各人的作品。

这个套曲是用般涉调中八支曲子组成的。

第一支为〔哨遍〕,第二支为〔耍孩儿〕,第三至第七支为〔煞曲〕,其中五煞四煞等是同一曲子的连续用,第八支是〔尾声〕。

全曲借用一个乡民的口吻,揭露了“帝王之尊”的虚伪与可笑。

首段写乡中接驾的准备,众人忙碌而“我”独不解,一开头便为全篇定下恢谐,嘲讽的基调。

《耍孩儿》、《五煞》、《四煞》三首曲子铺陈车驾的排场,本应是庄严高贵的场面在老百姓看来都怪里怪气,莫名其妙,这实际上讽刺了皇家气派和帝王尊严。

《三煞》、《二煞》、《一煞》是数落汉高祖当年的寒酸和劣迹,一下子就揭穿了隐藏在黄袍之后的真面目,而他还在人前装腔做势、目中无人,两厢对比,更觉可笑。

《尾》曲是全篇的高潮,“刘三”是作者根据史书杜撰的刘邦的小名,乡民呼出,形神酷似,妙就妙在它粉碎了“真命天子”的神话,所谓帝王之尊在辛辣的嘲笑声中荡然无存。

第一支曲是从高祖未到时乡民准备迎接写起。

把乡中得到消息的情况写得忙忙碌碌地骚扰不堪。

社长是传布消息的。

王乡老和赵忙郎是执行迎接典礼恭献酒食的。

社长布置下的差使,既要清除道路,又要征发夫役,不能推托,也不能当作寻常的差使看待。

“又言是车驾,都说是銮舆”是写一般天真的民众听了这消息,心中不明白要迎接的是一种什么人物。

“车驾”“銮舆”都是指皇帝乘坐的车子,也是用来代称皇帝的,但是一般民众却不知道,所以大家不免纷纷议论,有一种莫明其妙的感想。

粤教版语文必修3 第四单元第19课知能优化演练

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一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

【般涉调】哨遍·高祖还乡睢景臣社长排门告示,但有的差使无推故。

这差使不寻俗:一壁厢纳草除根,一边又要差夫,索应付。

又言是车驾,都说是銮舆,今日还乡故。

王乡老执定瓦台盘,赵忙郎抱着酒葫芦。

新刷来的头巾,恰糨来的绸衫,畅好是妆幺大户。

〔耍孩儿〕瞎王留引定火乔男女,胡踢蹬吹笛擂鼓。

见一人马到庄门,匹头里几面旗舒。

一面旗白胡阑套住个迎霜兔,一面旗红曲连打着个毕月乌,一面旗鸡学舞,一面旗狗生双翅,一面旗蛇缠葫芦。

〔五煞〕红漆了叉,银铮了斧,甜瓜苦瓜黄金镀。

明晃晃马蹬枪尖上挑,白雪雪鹅毛扇上铺。

这几个乔人物,拿着些不曾见的器仗,穿着些大作怪衣服。

〔四煞〕辕条上都是马,套顶上不见驴,黄罗伞柄天生曲。

车前八个天曹判,车后若干递送夫。

更几个多娇女,一般穿着,一样妆梳。

〔三煞〕那大汉下的车,众人施礼数。

那大汉觑得人如无物。

众乡老展脚舒腰拜,那大汉挪身着手扶。

猛可里抬头觑,觑多时认得,险气破我胸脯!〔二煞〕你须身姓刘,你妻须姓吕,把你两家儿根脚从头数。

你本身做亭长耽几盏酒,你丈人教村学读几卷书。

曾在俺庄东住,也曾与我喂牛切草,拽坝扶锄。

〔一煞〕春采了桑,冬借了俺粟,零支了米麦无重数。

换田契强秤了麻三秤,还酒债偷量了豆几斛。

有甚胡突处?明标着册历,见放着文书。

〔尾声〕少我的钱,差发内旋拨还,欠我的粟,税粮中私准除。

只道刘三,谁肯把你揪捽住?白甚么改了姓,更了名,唤作汉高祖!1.下列加点词语解释正确的一项是()①一边又要差夫,索.应付索:催促②今日还乡故.故:事情③穿着些大作怪...衣服大作怪:非常奇怪④你须.身姓刘须:本来⑤你本身做亭长耽.几盏酒耽:嗜好⑥少我的钱,差发内旋.拨还旋:马上、立刻A.①②③④B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥解析:选B。

①索:须。

②故:与“乡”连用,“乡故”即“故乡”。

2.对下列语句分析,不.正确的一项是()A.“一面旗鸡学舞,一面旗狗生双翅,一面旗蛇缠胡芦”写的都是皇帝出行的仪仗,但从农人的眼光看来不过是常见的鸡、狗、蛇之类,这样就剥光了皇帝庄严神圣的外衣,具有辛辣无情的讽刺意味。

《高祖本纪》阅读练习题及答案5篇

《高祖本纪》阅读练习题及答案5篇

《高祖本纪》阅读练习题及答案5篇第一篇:《高祖本纪》阅读练习题及答案阅读下面一段文字,翻译划线句子。

(4分)高祖①置酒雒阳南宫。

高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。

吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人文言文阅读答案《高祖本纪》高祖①置酒雒阳南宫。

高祖曰文言文阅读答案《高祖本纪》高祖①置酒雒阳南宫。

高祖曰。

然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。

项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。

(《史记·高祖本纪》)[注释]①高祖,指汉高祖刘邦,汉朝的开国君主文言文阅读答案《高祖本纪》高祖①置酒雒阳南宫。

高祖曰文章文言文阅读答案《高祖本纪》高祖①置酒雒阳南宫。

1.用现代汉语翻译下面句子的意思(4分)①吾所以有天下者何?②项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之阅读答案答案:1.(4分)①我之所以有天下的原因是什么?②项羽嫉妒有才能的贤人,对待有功劳是就迫害他,对待贤能的人就怀疑他文言文阅读答案《高祖本纪》高祖①置酒雒阳南宫。

高祖曰阅读答案。

第二篇:高祖本纪高祖本纪高祖,沛丰县中阳里人,姓刘,名字叫季。

父亲是老太爷,母亲是姓刘的老太太。

那以前刘老太太曾经在大湖边休息,梦见与神仙相遇。

这时,电闪雷鸣天色昏暗。

老太爷前往看,于是看见蛟龙在刘媪上面。

不久刘媪有了身孕,于是生下了高祖。

高祖这个人,高鼻梁并且上额突起,美丽的胡须,左边的大腿上有72个黑痣,仁爱并且关爱他人,喜爱给予,性情豁达。

平常有大的气度,不从事一般老百姓所从事的谋生职业。

到了壮年,尝试作官吏,作泗水的亭长,官署里的官吏没有不被他耍笑戏弄的。

喜好喝酒和女色,常常在姓王的妇女和姓武的妇女那里赊欠酒喝,醉到卧在地上,姓王的妇女和姓武的妇女看见他上面常常有龙,以这件事为奇怪。

高祖每次去买酒畅饮,店里售出的酒是平日的几倍。

等到见了怪事,年终,两家常毁掉欠据,免除债务。

高考实用类文本阅读

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高考实用类文本阅读一.阅读下面一则新闻,回答后面的问题。

(每题12)青藏铁路开进卓玛家乡:现代浪潮冲击传统文化青藏线上的海晏,因为两弹一歌而闻名。

“两弹”是指当年的核试验,“一歌”就是王洛宾那首《在那遥远的地方》。

青藏铁路通车后,“遥远的地方”就不再遥远了。

同时交通革新也给当地传统生活带来了现代浪潮的冲击。

一鞭子打出“在那遥远的地方”14日清晨,原子城外金银滩短暂的静谧被游客打断,他们与-位挂满银饰的藏族少女在张爱萍将军题词自”“在那遥远的地方”纪念石前合影。

游客们笑称藏族少女为“卓玛”。

“卓玛”是谁?据当地旅游部门的宣传材料,1939年,王洛宾来金银滩参与电影拍摄。

他晚年提起当时有个非常喜欢的藏族姑娘卓玛,于是哼出了《在那遥远的地方》。

海晏县旅游局的马局长说:“这不是传说,是真实的,青海人人知道。

”不过.当年与王洛宾一起采风的朋友周宜逵质疑了这一说法。

据周宜逵的回忆文章,所谓“一鞭子打出来”的“在那遥远的地方”不是真实的。

“可能是王洛宾后来在某种场合一时陷入遐想脱口而出。

即便是出自洛宾之口.我还是要说绝无此事!”周宜逵承认王洛宾说过那住藏族姑娘天真活泼.草原几天留下了美好的回忆,但仅此而已.那一段神秘的爱情故事,其实根本不存在。

对待质疑,海北藏族自治州旅游局副局长北京才让笑着说:“要的就是传说。

说清楚了谁还有兴趣呢。

卓玛象征着一些美好的东西。

”古老民歌和传统生活遭遇冲击青海花儿能闻名全国也是借了王洛宾一臂之力。

“花儿”是始于明代,流行于青、甘、宁、新四省区,汉、藏、回、土等民族的一种民歌,又称为“少年”。

王洛宾根据青海“花儿”创作了歌舞《花儿与少年》,从此花儿开始传遍全国。

据海北藏族自治州牧区的孔书记介绍.花儿在藏区也叫“拉依”,今年7月20日.金银滩草原将有大型的“拉依”大赛。

海北州旅游局副局长北京才让也说:“到了农历的节日,政府会进行组织。

”不过,记者在采访时发现.从前传唱口头的“少年”.如今的少年会唱的并不多。

【课外阅读】睢景臣《高祖还乡》赏析2

【课外阅读】睢景臣《高祖还乡》赏析2

【课外阅读】睢景臣《高祖还乡》赏析2《高祖还乡》是元散曲中现实性最强的作品,是同类题材之中的新奇之作。

套曲的思想意义在两方面:1、作者处于君道尊严的时代,他不从歌功颂德的角度写汉高祖“威加海内兮”的盛况,而是通过一个与他过去有瓜葛的农民的所见所忆,嘲讽了刘邦的装腔做势,妄自尊大,揭露了刘邦的流氓本性,无赖老底。

套曲分三层:第一层(第一支曲子)写刘邦车驾到之前的情况。

第二层(包括二、三、四三支曲子)描写刘邦车驾前仪仗队和卫队的阵势。

第三层(五、六、七、八等四支曲子)写刘邦和乡民相见,乡民揭刘邦的老底。

刘邦要还乡,在乡里引起了骚乱,社长们排门告示,唤大家出来迎驾,还要大家多拿粮草,还要当差服务。

作者着重刻画并嘲弄了乡里势利小人,“王乡老执定瓦台盘,赵忙郎抱着酒葫芦”,画出了奴才的嘴脸。

皇帝出场,排场很大,先是旗队过来,各种旗子上的龙、凤、虎,象征着皇帝的高贵出身和显赫的地位,接着上场的是仪仗队,威武森严的各种兵器,代表着皇帝的无限权力,最后是车驾前后的卫队、侍从,保卫着皇帝的安全。

但这表明皇帝身价、威风的一切,在乡民眼里看起来,越发显得怪里怪气,不伦不类:他们看月旗是白环套个兔子;凤凰旗在乡民看来是跳舞的鸡,金瓜锤是甜瓜、苦瓜。

皇帝车驾前的前卫,像是泥塑木雕的天上的判官,个个神气呆板。

总之通过乡民眼睛的折光,刘邦回乡威严隆重的盛况,一下子都变了形,走了样,失去了光彩,威风凛凛的排场,像是玩杂耍的马戏班,这真是极大的讽刺。

更尖锐无情的讽刺,是对照皇帝本人的,乡民用“那大汉”称呼刘邦,对皇帝表示了极大的不尊敬。

等乡民认出了刘邦,“险气破我胸脯”,接着他以无比的愤怒对刘邦以前的所作所为一一抖落。

刘邦是个酒鬼,是采人桑、借人粮、抢人麻、偷人豆的无赖、扒手、骗子。

刘邦所做的这一切,“明标着册历,见放着文书”,那就是说记得明明白白的,是不容赖账的。

乡民要刘邦立即还清欠债,这种毫不留情的揭老底,从根本上剥掉了刘邦的高贵神圣,使其威风扫地。

07 赏析古代诗歌的语言风格-2024年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读与默写(全国通用)

07 赏析古代诗歌的语言风格-2024年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读与默写(全国通用)

【2024高考一轮复习】第二部分古诗文阅读古代诗歌阅读赏析古代诗歌的语言风格教学目标掌握古代诗歌语言风格类别。

教学重点难点正确鉴赏分析古代诗歌语言的风格。

教学过程鉴赏语言风格所谓语言风格,是指作者在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是作者的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结,是具有恒定性的、区别于其他作者的艺术特色。

不同的作者往往表现出不同的语言风格,同一作者不同时期的作品,语言风格也不尽相同。

常见、常考的诗歌的语言风格类别类型释义示例平实质朴语言力求平淡,或用白描,不加修饰,平易近人;或用口语,情真意切;或朴素自然,宛如民歌“采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

”陶渊明这首诗中的这20个字平淡质朴诙谐幽默常运用夸张、比拟、讽喻、反语、谐音、曲解等手法来构成幽默的情境。

语言俏丽活泼,含蓄隽永,充满浓郁的幽默色彩“一面旗鸡学舞,一面旗狗生双翅,一面旗蛇缠葫芦……红漆了叉,银铮了斧,甜瓜苦瓜黄金镀,明晃晃马镫枪尖上挑,白雪雪鹅毛扇上铺。

”(《般涉调·哨遍·高祖还乡》)用乡间生动的口语方言写威武的仪仗队,极具幽默感清新明丽具有此种语言风格的诗歌常为写景诗,诗中景物优美,色彩明丽。

作者多用比喻或拟人的手“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”杨万里诗歌中的这两句用语新颖别致,给人清新自然之感法;景物描写或动静结合,或视听结合;诗歌表达作者怡然喜悦的感情飘逸绚丽诗歌有富丽的辞藻、绚烂的文采、奇幻的情思、缤纷的色彩,描写景象绮丽,这是绚丽飘逸之美“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”全诗景象绮丽,变幻莫测,充满了飘逸绚丽之美含蓄隽永这种风格的诗歌或借景抒情,用景物的色彩与特征暗示(烘托)个人的情感;或语义双关,言在此而意在彼;或用典故,借古人的事抒自己的情;或在对比中表达个人的情感态度;或托物起兴,寄托个人情感(或讽喻等)“昨夜雨疏风骤。

专升本语文考试真题

专升本语文考试真题

专升本语文考试真题第I卷(选择题共20分)1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名﹑准考号、考试科目涂写在答题卡上,并将本人考试用条形码贴在答题卡的贴条形码处。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

答在试卷上的无效。

3.空格未预留,请自行调整格式打印。

第1卷(选择题,共20分):一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共计20分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。

1.下面一组文章全为驳论的是A.《评战犯求和》、《论辩的魂灵》、《灵刑赏忠厚之至论》B.《论辩的魂灵》、《答司马谏议书》、《刑赏忠厚之至论》C.《评战犯求和》、《论辩的魂灵》、《答司马谏议书》D.《评战犯求和》、《答司马谏议书挑刑赏忠厚之至论》2.在以下诗歌中,被誉为具有音乐美、建筑美、绘画美的是A.《长恨歌》B.《再别康桥》C.《丽人行》D.《春江花月夜》3.茅盾反映抗日战争中共产党优秀品质的文学作品是A.《林家铺子》B.《香市》C.《子夜》D.《白杨礼赞》4.《选择与安排》以杜甫的诗“射人先射马,擒贼先擒王”说明文章写作的道理,所用的论证方法是A.归纳法B.演绎法C.类比法D.对比法5.《评战犯求和》是毛泽东A.为《新华日报》写的社论B.为《人民日报》写的社论C.为中共中央起草的文件D.为新华社写的评论6.《沙漠里的奇怪现象》一文中所说明的自然现象是指A.海市蜃楼和流沙B.流沙和鸣沙C.巳鸣沙和旋风D.海市蜃楼和鸣沙7.《现代自然科学中的基础学科》一文中所指出的基础学科是A.天文、地学B.数学、物理C.生物、化学D.物理、化学8.《氓》中最主要的刻画人物的方法是A.对比B.正面描写C.比喻D.仅正面描写9.下列一组成语出自《季氏将伐颛臾》的是A.分崩离析祸起萧墙鸡鸣狗盗B.祸起萧墙开柙出虎狡兔三窟C.鸡鸣狗盗季氏之忧狡兔三窟D.分崩离析开柙出虎季氏之忧10.《谏逐客书》中说:“此四君者,皆以客之功”,其中的“四君”指A.穆公、惠王、昭王、庄襄王B.惠王、孝公、昭王、庄襄王C.穆公、孝公、惠王、昭王D.穆公、孝公、惠王、庄襄王11.《为徐敬业讨武ZHAO檄》一文中,不属于其行文特点的是A.锋芒犀利B.气势磅礴C.委婉舒缓D.流畅连贯12.《种树郭橐驼传》的主张是A.爱之太殷,忧之太勤B.令百姓蕃其生而安其性C.促尔耕,勋尔植,督尔获D.令长仁者好烦其令13.《长恨歌》的诗歌体裁属于A.七言律诗B.七言近体C.七言歌行D.七言绝句14.《定风波·莫听穿林打叶声》体现出作者的生活态度时A.泰然处之B.随波逐流C.醉酒当歌D.不入世俗15.我国宋代著名女词人李清照的词集名为A.《漱玉词》B.《乐章集》C.《六一词》D.《猛虎集》16.辛弃疾在《水龙吟》“登建康赏心亭”一词中,所用的“季鹰归未”这一典故中的人物是A.张籍B.张翰C.刘备D.桓温17.《汉宫秋》(节选)的唱曲者是A.王昭君B.汉元帝C.番使D.番王18.戏剧演出所用的“底本”——剧本,通常称为A.戏剧文学B.话剧文学C.舞台文学D.戏曲文学19.不属于莎士比亚“四大悲剧”的悲剧作品是A.《哈姆雷特》B.《奥塞罗》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《李尔王》20.标志契诃夫的创作风格开始从幽默诙谐转向严肃的作品是A.《草原》B.《一个文官的死》C.《变色龙》D.《在钉子上》2005年天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试语文基础第Ⅱ卷(共130分)题号二三四五六七总分注意事项:1.答第Ⅱ卷前,考生须将密封线内的项目填写清楚。

高祖还乡赏析

高祖还乡赏析

十三.[般涉调] 哨遍1.学习掌握元曲的有关知识,和主要的作家作品,并注意它与唐诗宋词的区别;2.注意理解本曲对汉高祖刘邦这一人物形象塑造的新颖之处及其积极意义;3.注意领会备曲民间口语和幽默语言的运用及在刻划人物和表达感情中的作用。

【探海导航】本文是元代著名套曲之一。

在自学时应先认真看好自读提示和课文注解,然后重点从人物形象和语言特点两方面加深理解本文之“新奇”。

新就新在思想内容。

本文写汉高祖刘邦称帝后衣锦还乡的情景,取材有历史依据,但具体情节都是虚构的。

作者假想一个熟知刘邦底细的同乡,从他口里说出刘邦发迹前的种种作为,撕破了封建帝王的神圣面具,塑造出一个好酒贪杯、明借暗偷、敲诈勒索的流氓无赖的帝王形象。

奇就奇在表现手法。

本文大量运用民间口语,语言极尽幽默讽刺,既显得活泼有趣,又辛辣无情意味深长。

【思路结构】“高祖还乡”是历史真实,《史记》《汉书》均有记载。

当时扬州曲家写“高祖还乡”题材套曲的亦较多。

作者力求出新,避开正史内容,以普通乡民的视眼来写一代君王,遂开辟了一条新思路,独特新奇。

第一部分是第一支曲子[哨遍]写高祖来之前,社长派夫派粮,村里一片忙乱,为全篇设置悬念;第二部分从[耍孩儿] 到[ 四煞]共三支曲子,写汉高祖仪仗队刚进村的场面,化庄严为荒唐,化神奇为腐朽;第三部分从[三煞]到[尾声]共四支曲子,写见驾、骂驾,揭露流氓皇帝的老底,是最精彩的部分。

结构图:【疑难指津】·高祖形象的理解:中国历史上有两个开国君主在民间文艺和野史中是颇不得人心的,一个是汉高祖刘邦,另一个是明太祖朱元璋。

究其原因,大概在民间有这样一种看法:他们两人都出身低微,才德亦不见得高超,只不过是乘乱而起,因势而成,称帝后又都兔死狗烹大肆杀戮功臣。

因而后代文人亦多有微词。

睢景臣此曲与正史的帝王形象大不相同,极尽嘲讽之能事,表达出对皇帝的蔑视,是难能可贵的。

··诙谐口语的理解:元代散曲由词蜕化而来,体式相近,但较为自由,且较多地使用民间口语,走的是平民路线。

《因声求气,吟咏诗韵》知识讲解

《因声求气,吟咏诗韵》知识讲解

《因声求气,吟咏诗韵》知识讲解因声求气,吟咏诗韵学习目标1.了解诗、词、元曲的相关知识;2.理解“因声求气、吟咏诗韵”的内涵;3.掌握鉴赏借景抒情类诗歌的原则。

知识积累文学常识律诗律诗是中国近体诗的一种,格律要求非常严格,常见的类型有五律、七律。

词词是诗的别体,是唐代兴起的一种新的文学样式;到了宋代,经过长期不断的发展,进入了全盛时期。

词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗;词牌是词的调子的名称,不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。

根据字数多少分为:小令、中调、长调。

元曲元曲是我国文学史上著名的文学体裁之一,是元杂剧和散曲的合称。

杂剧最基本的特点是有剧情,能演出;散曲起于金元,便于清唱,它包到千年往迹,将恢弘的意象和沉郁顿挫的情感结合在一起,表达了作者那上天下地、俯仰古今的悲怆之慨,以及先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的爱国情怀。

《李凭箜篌引》通过描绘李凭箜篌所创造的离奇幽怪的艺术境界,赞美李凭的高超技巧,也曲折地流露出作者怀才不遇的悲凉心境。

《虞美人》这首词抒发了作者的故国之思、亡国之恨。

其中,既有他为曾经拥有的王国、权利、荣华富贵、享乐生活而发的痛苦哀叹,也包含了对故国山河的留恋和自己逸乐亡国的悔恨。

《苏幕遮》以咏雨后荷花为中心,表现思念故乡、思念朋友的情怀。

作者面对象征江南陂塘风景的荷花时,很自然地会勾起乡思。

《国殇》这首诗是祭祀为保卫国土而战死的将士的祭歌。

诗中不仅歌颂了他们的英雄气概和壮烈的精神,而且对雪洗国耻寄予热望,抒发了作者热爱祖国的高尚感情。

《燕歌行》诗人写的是边塞战争,但重点不在于民族矛盾,而是同情广大兵士,讽刺和愤恨不恤兵士的将军。

《登柳州城楼寄漳汀封连四州》这首诗托景抒怀,通过登柳州城楼所见景物的描写,曲折地谴责了当时朝廷保守势力对革新人士的打击和迫害,委婉地表达了诗人由此而生的悲愤心情和对同贬战友们的深切怀念。

《菩萨蛮》此词写女子起床梳洗时的娇慵姿态,以及妆成后的情态,暗示了人物孤独寂寞的心境。

2022年江西省上饶市统招专升本语文自考真题(含答案)

2022年江西省上饶市统招专升本语文自考真题(含答案)

2022年江西省上饶市统招专升本语文自考真题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.陶渊明《饮酒》(其五)在表现方法上的总体特点是()A.通过写景来说理B.通过写景来抒情C.融抒情、说理、写景于一体D.通过抒情来说理2.下列词作中,以良辰美景抒写国破家亡的痛苦之情的是()A.《虞美人·春花秋月何时了》B.《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》C.《声声慢·寻寻觅觅》D.《摸鱼儿·更能消、几番风雨》3.制定全面、长远、具有战略性意义的计划,应该选用的文种是()A.设想B.纲要C.工作要点D.工作意见4.沈从文是()小说的代表人物,他在《边城》等小说中构建了一个浪漫诗意的湘西世界A.海派B.京派C.左翼D.社会剖析派5.《漱玉词》收录的是的作品()A.柳永B.苏轼C.李清照D.辛弃疾6.被称为我国诗歌史上雄视古今的双子星座的诗人是()A.李白和杜甫B.李商隐和杜牧C.韩愈和柳宗元D.柳永和秦观7.从时空的不断变化和转移,让读者仿佛在电影的蒙太奇镜头里体会一个游子思乡心情和性情的作品是()A.张洁《拣麦穗》B.余光中《听听那冷雨》C.萧伯纳《贝多芬百年祭》D.史铁生《我与地坛》8.下列对《听听那冷雨》表述不准确的一项是()A.勾画出一个白发游子的形象B.是余光中的代表作之一C.表达了对悲剧式爱情的追怀D.描写了初春季节漫长雨季的感受9.契诃夫小说《苦恼》中的主人公是()A.约翰B.姚纳C.米龙D.杰姆10.北宋以创作慢词著称的作家是()A.晏殊B.柳永C.李煜D.李清照11.兴,百姓苦;亡,百姓苦一语出自()A.《长亭送别》B.《江城子·密州出猎》C.《声声慢》(寻寻觅觅)D.《山坡羊·潼关怀古》12.以下属于文学研究会的作家是()A.徐志摩B.朱自清C.丁玲D.巴金13.在《赤壁赋》中,苏子认为惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭,这里是想表达()A.自然界的广博B.造物者的万能C.消极无为的心态D.积极旷达的心境14.下列属于沈从文小说代表作的是()A.《骆驼祥子》B.《子夜》C.《边城》D.《金琐记》15.郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集()A.《闲书》B.《龙·虎·狗》C.《往事》D.《故乡》16.冰心的《往事》(一之十四)借赞美大海的特性来表达作者的人格理想,这种表现方法是()A.铺垫反托B.托物言志C.对比反衬D.借景抒情17.我国保存原始神话资料最为丰富的著作是()A.《淮南子》B.《列子》C.《山海经》D.《楚辞》18.睢景臣的《高祖还乡》属于哪类文体()A.赋B.词C.散曲D.散文19.下列诗作,抒写新时期青年爱国深情的是()A.《发现》B.《再别康桥》C.《雨巷》D.《祖国啊,我亲爱的祖国》20.戴望舒在《雨巷》中塑造的抒情形象是()A.子君B.翠翠C.丁香姑娘D.七斤嫂21.元代从事杂剧及散曲创作、有曲状元誉称的是()A.王实甫B.马致远C.关汉卿D.张养浩22.我国古代儒家和道家思想的核心分别为()A.仁和道B.礼和德C.义和玄D.信和柔23.下列诗篇中属于乐府旧题诗的有()A.《饮酒》B.《氓》C.《出塞》D.《短歌行》24.下列若干公文要素中,属于版头部分的是()A.签发人姓名B.附注C.标题D.抄送机关25.蒲松龄的《聊斋志异》属于()A.笔记小说集B.元杂剧C.现代白话小说集D.文言短篇小说集26.《谏逐客书》点明题旨的方法是()A.开门见山,篇首点题B.画龙点睛,篇末点题C.首尾叙议,中间点题D.隐含于叙事中27.高适《燕歌行》君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军中李将军指的是()A.李广B.李贺C.李蔡D.李自成28.发文字号的位置应在()A.版尾、抄送机关与印发机关之间,居中B.主体、标题与主送机关之间,居中C.眉首,红色隔离线以上,发文机关标志以下,居中D.眉首,红色隔离线以上右侧29.国家行政机关公文中只有()这一文种具有批转和转发公文的作用A.意见B.会议纪要C.通知D.决定30.《故都的秋》一文中故都指的是()A.西安B.南京C.北京D.洛阳二、填空题(20题)31.空里流霜不觉飞,____32.《饮马长城窟行》:青青河畔草,____33.高适《燕歌行》:战士军前半死生,____34.炎症的基本病理变化是____、____和____35.王维《山居秋暝》:____,莲动下渔舟36.李白《行路难》:____,直挂云帆济沧海37.惨郁郁而不通兮,____。

高祖还乡文言文阅读练习及参考答案

高祖还乡文言文阅读练习及参考答案

高祖还乡文言文阅读练习及参考答案高祖还乡文言文阅读练习及参考答案高祖还归,过沛,留。

置酒沛宫,悉召故人父老子弟纵酒,发沛中儿得百二十人,教之歌。

酒酣,高祖击筑,自为歌诗曰:大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!令儿皆和习之。

高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。

谓沛父兄曰:游子悲故乡。

吾虽都关中,万岁后吾魂魄犹乐思沛。

且朕自沛公以诛暴逆,遂有天下,其以沛为朕汤沐邑,复①其民,世世无有所与。

沛父兄诸母故人日乐饮极驩②,道旧故为笑乐。

十余日,高祖欲去,沛父兄固请留高祖。

高祖曰:吾人众多,父兄不能给。

乃去。

沛中空县皆之邑西献③。

高祖复留止,张饮三日。

沛父兄皆顿首曰:沛幸得复,丰未复,唯陛下哀怜之。

高祖曰:丰吾所生长,极不忘耳,吾特为其以雍齿④故反我为魏。

沛父兄固请,乃并复丰,比沛。

(《史记·高祖本纪》)【注】①复,免除赋税徭役。

②驩,同欢。

③ 献,敬献牛、酒等礼物。

④雍齿,原是刘邦部将,后反叛刘邦,被杀。

6.下列之字的用法和沛中空县皆之邑西献相同的一项是()(2分)A、有良田美池桑竹之属B、辍耕之陇上C、山水之乐D、属予作文以记之7.下列说法错误的一项是()(2分)A.高祖这次回乡经过沛县,召集亲朋故旧一起纵情喝酒,还作歌让沛县的儿童学唱。

B.高祖免除了沛县的'赋税徭役,并答应他们世世代代不必纳税服役。

C.因为沛县的百姓很多,高祖的父亲和兄长不能招待他们,所以高祖离开了沛县。

D.因为雍齿帮助魏王反叛刘邦,而丰县人也帮助雍齿,所以刘邦一开始不愿意免除丰县的赋税。

8.解释文中的加点字(4分)①悉召故人()②吾虽都关中()③张饮三日()④吾特为其以雍齿故反我为魏()9.翻译下面的句子(4分)①且朕自沛公以诛暴逆,遂有天下。

译文:②沛父兄固请,乃并复丰,比沛。

译文:参考答案:6.B7.C8.①全部②建都③同帐,搭建帐篷④只不过(或答只、仅仅)9.①而且我开始是以沛公的身份来起兵讨伐暴逆,终于取得天下。

【课外阅读】睢景臣[般涉调哨遍]《高祖还乡》赏析

【课外阅读】睢景臣[般涉调哨遍]《高祖还乡》赏析

【课外阅读】睢景臣[般涉调·哨遍]《高祖还乡》赏析《高祖还乡》套曲是元曲家睢景臣所作的著名套曲之一。

套曲的体制是用同一宫调中的曲子若干支联缀成一套来叙事抒情的,是没有说白的纯粹歌曲,如果加上说白就成了杂剧的形式了。

套曲通常又称为套数。

睢景臣的生平事迹,我们知道得不多。

据钟嗣成《录鬼簿》说,景臣在元大德七年从扬州来到杭州才和他相识。

知道他很爱读书,心性聪明,精通音律。

当时扬州的曲家都用高祖还乡的题材作套曲,以景臣所作的为最新奇,压倒其余各人的作品。

我们知道汉高祖刘邦是历史上由平民而做皇帝的第一人,也是夺取农民起义的果实的第一人。

他本是丰邑人(江苏丰县),当过秦朝的一名小小亭长。

秦汉时,十里有一亭,亭有一长,长有两名卒,一管开闭扫除,一管逐捕盗贼。

他的家庭成份,大约是中农,或者是富农。

他的父亲和两个哥哥都是自己耕田。

他却好酒贪色,不爱劳动,考得了亭长的职位。

当陈胜吴广被迫起义的时候,他也响应义军。

后来他的势力强大,战胜了强敌,统一了全国,做了汉朝第一任的皇帝。

历史上称为太祖高皇帝。

司马迁《史记·高祖本纪》上有记载他还归沛县的一段文字,说他在沛宫,把故人父老子弟都唤来饮酒作乐,召集了120名儿童教他们唱歌。

他自己击筑(古代有弦索的乐器),唱他自己作的《大风歌》,高兴得手舞足蹈。

他在沛县逗留了十多日,临走时,父老还想挽留他,他说:“我的人多,父兄供给不起。

”于是沛中的人空县来送他。

他又留下,乐了三日,这才走了。

这段记载写得非常热闹,好像沛县父老子弟对这位皇帝十分亲爱的样子。

但是睢景臣的《高祖还乡》套曲却大大的不同,他是从沛县乡民的立场和皇帝并不神圣的观点来描画的。

我且先把这套数的曲词录出,略加解说,再分析它所表现的思想性和艺术性。

这个套曲是用般涉调中八支曲子组成的。

第一支为[哨遍],第二支为[耍孩儿],第三至第七支为[煞曲],其中五煞四煞等是同一曲子的连续用,第八支是[尾声]。

(下面的曲词是把有韵的写成一行)[哨遍]社长排门告示,但有的差使无推故。

专题11 散曲-备战2022年中考课外古诗词阅读分类训练

专题11 散曲-备战2022年中考课外古诗词阅读分类训练

专题11 散曲小令【考点分析】散曲,元代称为“乐府”或“今乐府”。

是韵文大家族中的新成员,是继诗、词之后兴起的新诗体。

在元代文坛上,它与传统的诗、词样式分庭抗礼,代表了元代诗歌创作的最高成就。

其创作的风格主要可以分豪放、清丽两派。

豪放派以马致远称首,清丽派则以张可久为魁。

文人的小令多半较典雅,民间的小令语言俚俗。

小令以描写为主,比起唐、宋诗词通俗生动,确有一番独特风格与精神。

一般以58字以内为小令。

元代散曲创作可分为前、后两期,大略以元成宗皇庆、延□为界。

前期散曲作家的活动中心在大都(今北京),这是散曲兴盛时期,作家队伍中有地位显赫的达官贵人、文人雅士,如刘秉忠、杨果、卢挚、姚燧等;有著名的杂剧作家,如关汉卿、白朴、马致远等;还有教坊艺人,如珠帘秀等。

后期散曲作家的活动中心,逐渐移至杭州一带。

随着散曲的繁盛和发展,这一时期的作家队伍有了新的变化,出现了一批专攻散曲,或主要精力、主要成就在于散曲创作的作家,如张可久、乔吉、贯云石、徐再思等人。

元代散曲的思想内容:其一反映了元代社会的黑暗现实,寄托了对人民苦难的同情。

如张养浩的《潼关怀古》反映了元代社会中奸佞当道、百姓受难的现实。

睢景臣的《高祖还乡》,直接冲击了“至高无上”的君权思想。

其二慨叹世情险恶,向往脱离现实生活,归隐田园,如马致远的《秋思》套曲。

其三歌唱爱情及描写闺怨。

这类散曲数量上不少于归隐之作。

它们一般都写得想象丰富,语言直白,意境逼真率直,比较明显地表现出受民间歌谣的影响。

其四写景,这是元散曲中又一重要题材,而且风格多样,色彩绚丽。

在描写山河秀色时,不少作品以疏放豪宕的铺叙,表现出了曲的特有意境。

小令是散曲的一种,等于一首单调的词。

套数:由两个以上的同一宫调的曲子按照一定规则连缀起来的套曲。

小令,又称“叶儿”,是散曲体制的基本单位。

其名称源自唐代的酒令。

单片只曲,调短字少是其最基本的特征。

但小令除了单片只曲外,还有一种联章体,又称重头小令,它由同题同调的数支小令组成,最多可达百支,用以合咏一事或分咏数事。

广东专插本(大学语文)模拟试卷21(题后含答案及解析)

广东专插本(大学语文)模拟试卷21(题后含答案及解析)

广东专插本(大学语文)模拟试卷21(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 古文翻译题 4. 名句默写题 6. 阅读理解9. 词语解释单项选择题1.在学习民歌的基础上,创造并发展了“楚辞”这一新的诗歌样式的伟大诗人是( )A.陶渊明B.陆游C.曹操D.屈原正确答案:D2.《陌上桑》的情节和语言都体现出( )A.正剧色彩B.悲剧色彩C.喜剧色彩D.闹剧色彩正确答案:C解析:《陌上桑》是我国汉代一首著名的叙事诗。

该诗诙谐、风趣、幽默、民歌风味浓厚,整首诗的情节和语言都体现出喜剧色彩。

3.成语“厉兵秣马”出自( )A.《左传.秦晋骰之战》B.《国语.召公谏厉王弭谤》C.《史记.李将军列传》D.《战国策.冯谖客孟尝君》正确答案:A解析:本题考查成语的出处。

“厉兵秣马”出自《左传.秦晋骰之战》,原句为:“郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。

”4.诗风飘逸自然、词彩瑰玮绚丽的唐代诗人是( )A.高适B.杜甫C.李白D.白居易正确答案:C解析:高适是边塞诗人,诗歌充满边关气息;杜甫的诗以沉郁顿挫著称;白居易倡导“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,诗风平易自然;李白诗风飘逸开放,词彩瑰丽。

综上所述,本题应选C。

5.“千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞”出自( )A.柳永《望海潮》(东南形胜)B.苏轼《水调歌头.明月几时有》C.张孝祥《念奴娇.过洞庭》D.辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》正确答案:A6.王国维认为抒写“无我之境”的代表作是( )A.《采薇》B.《饮酒》(其五)C.《秋兴八首》(其一)D.《沈园二首》正确答案:B7.《赞美》中“在耻辱里生活的人民,佝偻的人民,我要以带血的手和你们一一拥抱”的象征意义是( )A.对黑暗现实的讽刺B.对苦难民族的悲悯与热爱C.对人民的热爱D.对自己情感的慰藉正确答案:B8.《前赤壁赋》行文的内在线索是( )A.时间的推移B.感情的变化C.事理的逻辑D.想象的展开正确答案:B解析:此题考查考生对文章结构的掌握。

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(12分 )
高祖还归,过沛,留。

置酒沛宫,悉召故人父老子弟纵酒,发沛中儿得百二十人,教之歌。

酒酣,高祖击筑,自为歌诗曰:大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!令儿皆和习之。

高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。

谓沛父兄曰:游子悲故乡。

吾虽都关中,万岁后吾魂魄犹乐思沛。

且朕自沛公以诛暴逆,遂有天下,其以沛为朕汤沐邑,复①其民,世世无有所与。

沛父兄诸母故人日乐饮极驩②,道旧故为笑乐。

十余日,高祖欲去,沛父兄固请留高祖。

高祖曰:吾人众多,父兄不能给。

乃去。

沛中空县皆之邑西献③。

高祖复留止,张饮三日。

沛父兄皆顿首曰:沛幸得复,丰未复,唯陛下哀怜之。

高祖曰:丰吾所生长,极不忘耳,吾特为其以雍齿④故反我为魏。

沛父兄固请,乃并复丰,比沛。

——(《史记·高祖本纪》)
【注】①复,免除赋税徭役。

②驩,同欢。

③献,敬献牛、酒等礼物。

④雍齿,原是刘邦部将,后反叛刘邦,被杀。

6.下列之字的用法和沛中空县皆之邑西献相同的一项是()(2分)
A、有良田美池桑竹之属
B、辍耕之陇上
C、山水之乐
D、属予作文以记之
7.下列说法错误的一项是()(2分)
A.高祖这次回乡经过沛县,召集亲朋故旧一起纵情喝酒,还作歌让沛县的儿童学唱。

B.高祖免除了沛县的赋税徭役,并答应他们世世代代不必纳税服役。

C.因为沛县的百姓很多,高祖的父亲和兄长不能招待他们,所以高祖离开了沛县。

D.因为雍齿帮助魏王反叛刘邦,而丰县人也帮助雍齿,所以刘邦一开始不愿意免除丰县的赋税。

8.解释文中的加点字(4分)
①悉召故人()②吾虽都关中()③张饮三日()④吾特为其以雍齿故反我为魏()
9.翻译下面的句子(4分)
①且朕自沛公以诛暴逆,遂有天下。

译文:
②沛父兄固请,乃并复丰,比沛。

译文:
参考答案:
6.B
7.C
8.①全部②建都③同帐,搭建帐篷④只不过(或答只、仅仅)
9.①而且我开始是以沛公的身份来起兵讨伐暴逆,终于取得天下。

(且、诛、遂,0.5一个,语句通顺0.5)
②沛县父老仍旧坚决(或坚持)请求,高祖才答应把丰县的赋税徭役也一起免除掉,跟沛县一样。

(固、并、比,0.5一个,语句通顺0.5)。

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