2013年专业技术人员职业道德-考试(含答案1)
专业技术人员职业道德题库带答案
专业技术人员职业道德题库带答案（史上最全使用Ctrl+F包过）（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
A.人生价值B.社会价值C.自我价值D.创造价值答案：C（）是价值观最低层次的要素。
A.价值观念B.价值心理C.价值认识D.价值评价标准答案：B在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。
A.根本基础B.既定方针C.基本任务D.唯一出路答案：C在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
A.保护环境B.改革开放C.发展创新D.节省成本答案：A（）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
A.职业纪律B.职业道德C.职业技能D.职业义务答案：A社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就A.为人民服务B.马克思主义C.社会主义荣辱观D.国家和人民利益答案：A内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。
A.行为调节能力B.心理调节能力C.社会调节能力D.自然调节能力答案：C（）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。
A.社会舆论B.高尚品德C.风俗习惯D.道德答案：D（）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
A.改革开放，发展创新B.坚持走共产主义道路C.廉洁奉公，执政为民D.全心全意为人民服务答案：D积极参加（）是职业道德修养的根本途径。
A.职业实践B.职业教育C.职业评级D.职业素养答案：A作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。
A.道德品质B.社会舆论C.思想道德素质D.个人修养（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。
A.救死扶伤、防病治病B.解除病人痛苦，保障人民的健康C.尊重病人、一视同仁D.热情周到、敢于负责答案：A道德是一种善恶评价，表现为（）。
2013年公共科目--专业技术人员职业道德与创新能力真题
2013年继续教育公共科目考试专业技术人员职业道德与创新能力1、科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。
A、创新创造，和谐发展B、和谐发展，创新创造C、求善求美，求真求实D、求真求实，求善求美正确答案：D2、职业是的产物。
A、人类发展B、社会需要C、社会分工D、经济发展正确答案：C3、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于。
A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、公共行政部门正确答案：C4、（C）指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之源泉。
”A、邓小平B、李鹏C、江泽民D、胡锦涛5、社会主义道德的核心是。
A、国际主义B、为人民服务C、爱国主义D、八荣八耻答案：正确答案：B6、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。
A、无私奉献B、爱岗敬业C、诚实守信D、遵纪守法答案：C7、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括( )A、根据个人能力B、根据对社会的贡献C、根据个人的地位D、根据科研价值答案：C8、我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。
A、《医务人员医德规范及实施办法》B、《中华人民共和国职业医师法》C、《中华人民共和国传染病防治法》D、《中华人民共和国刑法》答案：B9、医学人道主义的核心内容是( )A、尊重病人B、同情病人C、医生对病人尽义务D、病人的自主权利答案：A10 、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明答案：C11、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。
A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防答案：A12、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是( )A、对患者绝对保密B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情D、将诊断书直接交给患者本人答案：C12、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是( )A、对患者绝对保密B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情D、将诊断书直接交给患者本人答案：C14、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。
专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)知识分享
专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)• 1.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。
（单选题3分）得分：3分o A.专业知识基础、较高个人修养o B.专业知识基础、较高专门知识和技术o C.个人修养、较高专门知识和技术o D.专门知识和技术、较高道德水准• 2.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（）。
（单选题3分）得分：3分o A.生态伦理学o B.规范伦理学o C.生命伦理学o D.核伦理学• 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。
（单选题3分）得分：3分o A.科学o B.道德o C.信仰o D.价值• 4.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。
（单选题3分）得分：3分o A.强制教化劝阻沟通o B.强制赞同劝阻教化o C.评价赞同劝阻沟通o D.评价教化强制沟通• 5.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。
（单选题3分）得分：3分o A.报奖前异议o B.理论阶段异议o C.技术阶段异议o D.奖后异议• 6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。
（单选题3分）得分：3分o A.协调功能o B.激励功能o C.规范功能o D.教化和示范功能•7.科技伦理主要是规定（）。
（单选题3分）得分：3分o A.科学家遵循的做人道理o B.避免科技为人类带来负面影响o C.科技的价值与社会规范o D.科学家职业规范•8.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（）。
（单选题3分）得分：3分o A.教学系统中的研究员o B.科研系统中的教授o C.经济领域的公证师o D.工程系列的工程师•9.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。
精选最新《专业技术人员职业道德》考核题库完整版500题(含参考答案)
最新专业技术人员职业道德题库(完整版含答案)500题一、选择题1．近代管理理论基于人的假设有（ABD）A.经济人假设B.社会人假设C.自由人假设D.决策人假设2．以下哪些对思维定势的表述是正确的（CD）A.所有的思维定势必须突破B.思维定势必须舍弃C.创新就要突破思维定势D.思维定势可以节省精力.提高效率3．道德包括以下部分：（）A.道德活动B.道德意识C.道德规范D.道德伦理4．“四有公民”包括（）A.有理想B.有情操C.有文化D.有纪律5．[财]审计职业道德的准则包括（）A.规范B.客观C.公正D.独立6．21世纪人类要解决的科技伦理问题包括（）A.生态伦理B.生命伦理C.网络伦理D.家庭伦理7．企业创新的最主要特点是（AD）A.新颖性B.领先性C.实用性D.具有价值8．想象形式包括（AC）P272A.再现性想像B.回忆性想像C.创造性想像D.理性的想像9．创造性思维按内容分为（ABC）A.逻辑思维B.形象思维C.灵感思维D.发散思维10．决策科学化要求决策者（ABCD）A.知识广博B.敏于判断C.巧于整合D.善于观察11．企业创新的主要内容有（ABCD）A.观念创新B.技术创新C.管理创新D.组织创新12．学习型组织的主要特征包括（ABCD）A.组织结构柔性化B.组织层次扁平化C.组织系统开放化D.容许差异13．创新的特征包括（ABCD）A.创造性B.高价值性C.风险性D.动态性14．科技创新包括（A.科学创新C.技术创新）15．组织创新的基本趋势包括（BC）A.组织结构层级化B.组织结构扁平化C.组织结构网络化D.组织结构多样化16．创新的特征包括（ABCD）A.创造性B.高价值性C.风险性D.动态性17．决策思维的特点有（ABC）A.综合性B.动态性C.多向性D.广泛性18．企业创新的主要内容有（ABCD）A.观念创新B.技术创新C.管理创新D.组织创新19．发散式思维的形式包括（ABCD）A.横向思维法B.纵向思维法C.逆向思维法D.侧向思维法20．直线职能制组织的缺点是（ABD）A.高层处理日常事务的负担越来越重B.行政机构日益膨胀，组织效率下降C.没有专业化的分工D.不利于发挥中层管理者的主动性和创造性21．21世纪人类要解决的科技伦理问题包括（ABC）A.生态伦理B.生命伦理C.网络伦理D.家庭伦理22．当代科学技术的基础主要包括（ABC）A.材料B.能源C.信息D.科学原理23．知识的存在方式包括（AD）A.默然知识B.经验知识C.理论知识D.形式知识24．系统思维的内容包括（ABC）A.全局性思维B.结构功能性思维C.协同性思维D.模式思维25．管理创新的特征包括（BCD）A.创新费用高B.创新风险小C.创新周期短D.集成性强26．理论创新的层次包括（ABC）A.理论体系创新B.研究内容创新C.研究方法创新D.理论与实践结合27．[财]财经职业道德对财经工作具有（）A.指导作用B.教育作用C.促进作用D.协调作用28．决策思维的特点有（ABC）P327A.综合性B.动态性C.多向性D.广泛性29．企业创新的主要内容有（ABCD）P393A.观念创新B.技术创新C.管理创新D.组织创新30．科学的基本精神是（A.献身科学C.严谨治学D团结协作）31．问题的探索分为以下几个层次（ABC）A.一般性探索B.功能性探索C.特殊性探索D.持续性探索32．想象形式包括（AC）A.再现性想像B.回忆性想像C.创造性想像D.理性的想像二、单选题33．理论创新的实质就是（A）。
专业技术人员职业道德考题与答案
专业技术员人职业道德考试(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。
(A)学前教育(B)学校教育(C)职业教育(D)老年教育[分值：1.0] 2.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。
(A)道德意志(B)道德习惯(C)道德修养(D)道德情感[分值：1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。
(A)个人主义原则(B)集体主义原则(C)马克思主义原则(D)为人民服务原则[分值：1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。
(A)救死扶伤、防病治病(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁(D)热情周到、敢于负责[分值：1.0]5.人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。
(A)为人民服务(B)实现自我价值(C)奉献(D)索取[分值：1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
(A)马克思主义思想(B)社会主义道德体系(C)八荣八耻(D)集体主义[分值：1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。
(A)职业态度(B)职业义务(C)职业作风(D)职业良心[分值：1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。
(A)社会主义精神文明建设(B)邓小平理论(C)毛泽东思想(D)马克思主义[分值：1.0] 9.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。
社会关系调整的核心是调整（）。
(A)社会关系(B)利益关系(C)个人关系(D)经济利益关系[分值：1.0] 10.所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行动。
2013专业技术人员职业道德试题及其答案
江苏2013年（其他类）公需科目考试（专业技术人员职业道德）考试考题及答案满分百分100分1.（2分）职业道德的初步发展是在哪个时期？A.封建社会B.奴隶社会C.资本主义社会你的答案：® A B C得分：2分2.（2分）职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面（）的过程。
A.培养B.锻炼C.自我修炼你的答案：0 A C B^C得分：2分3.（2 分）党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。
A.扩大公共服务，人民享有更多社会福利B.扩大就业、逐步提高人民社会保障C.保障和改善民生、人民得到实惠更多你的答案：厂A厂C得分：2分4.（2分）社会主义荣辱观的主要内容是什么？A.八荣八耻B.爱国主义C.诚实守信你的答案：" A B厂C得分:2分5.（2分）树立社会主义荣辱观，是全面落实科学发展观的A.内在要求B.重要措施C.基本要求你的答案：°A C得分:2分6.（2分）教师在指导家庭教育上的主导作用是由教师的（ C ）决定的。
A.职业特点B.工作性质C.职业要求你的答案：" A C得分:2分7.（2分）2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A.《新医改、新方向》B.《心理学》C.《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》D.《专业技术人员职业道德》你的答案：广A厂B* D得分：2分8.（2分）所谓服务群众就是A.为人民群众服务B.为党和政府服务C.为社会服务你的答案：® A B' C得分：2分9.（2分）医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的A.思想品质B.职业要求C.基本素质你的答案：& A厂B厂C得分：2分10.（2分）所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的A.规矩B.法则C.基本准则11.（2分）中国古代思想家（）有句名言：“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。
常州专业技术人员职业道德考试(附答案)
(一) 单选题1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。
(A) 国家(B) 社会整体 (C) 多个个人集合起来的小团体 (D) 单位2. 健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
(A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主监督3. （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
P123(A) 职业道德技能(B) 职业道德义务(C) 职业道德信念(D) 职业道德素养4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。
P62(A) 社会主义道德(B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主义人生观5. （）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
(A) 职业纪律 (B) 职业道德(C) 职业技能(D) 职业义务6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
(A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观(D) 职业观7. 加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。
(A) 经济建设(B) 文化建设 (C) 环境建设(D) 社会建设8. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
P71(A) 个人主义原则(B) 集体主义原则(C) 马克思主义原则 (D) 为人民服务原则9. 社会主义职业道德是以（）为指导的。
P98(A) 社会主义精神文明建设 (B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想(D) 马克思主义10. （）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
(A) 新闻工作者 (B) 教师 (C) 科研工作者(D) 知识分子11. 建设和谐文化的核心问题是（）。
(A) 构建社会主义和谐社会(B) 树立和谐理念(C) 控制人口、节约资源(D) 培育人的和谐文化精神12. 要把（）作为判断是非的标准。
2013年专业技术人员职业道德-考试(含答案1)
2013年专业技术人员职业道德-考试(含答案1)专业技术人员职业道德 考试(一) 单选题：只有唯一一个选项正确1. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。
(A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：1.0]1.02. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。
(A)发展社会主义(B)改革开放(C)发展生产力(D)科学发展[分值：1.0]1.03. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
(A) 个人利益(B) 国家利益(C) 集体利益(D) 人民利益[分值：1.0] 1.04. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性[分值：1.0] 1.08. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。
(A) 道德品质(B) 社会舆论(C) 思想道德素质(D) 个人修养[分值：1.0] 1.09. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。
(A) 为人民服务(B) 奉献社会(C) 科学发展(D) 改革创新[分值：1.0] 1.010. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
(A) 个人主义原则(B) 集体主义原则(C) 马克思主义原则(D) 为人民服务原则[分值：1.0] 1.011. 建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。
(A) 改革开放(B) 科技创新(C) 和谐发展(D) 重在建设[分值：1.0] 1.012. 人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。
(A) 贡献(B) 付出(C) 劳动(D)收获[分值：1.0]1.013. 内心信念是（）。
职业道德试题+答案
专业技术人员职业道德考试单选题库(一) 单选题:每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.社会主义道德最广泛的社会基础是(A)。
(A) 公民道德2.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则包含着富有新意的内涵，以下选项不在其内涵范围内的是(D) 社会主义职业道德原则是集体主义4.奉献社会的前提是(C)。
(C)树立科学的人生观5.科学文化知识的创造者和传播者是(D)。
(D)知识分子6.社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是(A) (A)马克思主义指导思想7.建设和谐文化的根本是(D)。
(D)社会主义核心价值8.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和(C)，同时也是民族素质的本质。
(C)思想道德素质9在执行马克思主义群众路线的过程中，坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好的问题是(C)怎样为人民服务10.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是(A)。
(A)马克思主义11.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。
以下关于社会主义荣辱观的基本特点，不正确的是(A)。
(A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德12.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是(A)。
(A)道德关系13.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的(C)。
(C)基本任务14.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。
职业道德修养之所以要强调自觉，是由(C)的特点决定的。
(C)道德15.从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的(A)。
(A)矛盾性16.深化(D)改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。
(D)文化体制17.在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须牢牢把握社会主义(C)的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。
常州专业技术人员职业道德(附答案)1
专业技术人员职业道德考试(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.“一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（C）。
(A)恩格斯(B)马克思(C)爱因斯坦(D)托尔斯泰2.从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（A），它是职业活动能够正常运行的重要保证。
(A)职业纪律(B)职业道德(C)职业技能(D)职业义务3.下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（C）。
(A)道德为支撑(B)产权为基础(C)诚信为根本(D)法律为保障4.营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。
那么社会关系的主体是（C）。
(A)社会(B)团体(C)人(D)以上都是5.社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（D）。
(A)爱岗敬业(B)诚实守信(C)办事公道(D)以权谋私7.深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。
(A)社会体制(B)文化产业(C)文化事业(D)文化体制8.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（B）(A)敬业(B)乐业(C)勤业(D)专业9.做人的最高标准是（D）。
(A)道德认识(B)道德意志(C)道德信念(D)道德理想10.社会主义职业道德的目标，是（C）。
(A)建设社会主义和谐社会(B)形成社会主义道德体系(C)最终谋求整个社会的公共利益(D)为国家和集体利益做贡献11.为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（A）。
(A)人人为我，我为人人(B)为人民服务(C)人人为党(D)坚持集体主义12.要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B）。
专业技术人员职业道德修养真题和答案
专业技术人员职业道德修养一、单项选择题(共10小题，每小题2分)1.下列哪项不属于职业良心的特点：（）A、时代性B、内隐性C、特殊性D、自育性2.下列那一项是集体主义正确的指导原则：（）A、集体主义集中反映了我国公民的根本利益。
B、集体主义是正确处理个人利益、集体利益、国家利益关系的基本原则。
C、集体主义职业道德原则是类似于其他阶级社会形态道德的本质特征之一。
D、集体主义集中反映了集体的利益。
3.资本主义社会的职业道德受到的利己主义、（）道德原则的影响，因而，仍带有很大的局限性。
A、小集体主义B、个人主义C、集体主义D、自由主义4.（）是专业技术人员职业道德评价的总体标准。
A、“三个有利于”B、社会主义公民行为准则C、社会主义荣辱观D、行业规范5.（）一直是教师职业道德的根本标志，也是教师整体素质的核心部分。
A、高尚的道德情操B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨笃学6.有文字记载以来，“道”最早出现在（）里。
“道”的最初含义是指道路。
A、《道德经》B、《诗经》C、《孔子》D、《孟子》7.职业道德情感，就是指人们在处理自己和职业的关系及评价职业行为过程中形成的荣辱好恶等（）。
A、认识和观念B、意识和观点C、情绪和态度D、认识和态度8.（）在全部金融活动中是第一位的职业道德要求，是金融业的立业之本。
A、取信于民B、恪守信用C、严守秘密D、竭诚服务9.下列那一项不是职业态度的影响因素：（）A、个人的兴趣B、职业市场的需求C、家庭社会地位D、以上全不是10.道德修养是指人们按照一定社会和阶段的道德要求，在道德情感、道德意志等方面为磨炼自身、养成良好的道德品结合的活动。
A、“自律”与“他律”B、“求外”与“省内”C、“探索”与“追求”D、“教育”与“自我教育”二、多项选择题(四选项)(共10小题，每小题3分)1.下列道德评价标准的特点中，哪两项是道德评价标准最重要的特性：（）A、变动性B、继承性C、利益性D、文化性2.下列对待职业荣誉的说法中，哪些是正确的：（）A、职业荣誉就是地位和名誉B、树立正确的职业荣耻观C、获取职业荣誉的手段要正当D、争取职业荣誉的动机要纯洁3.高尚的思想道德不是天生就有的，而是在长期的职业实践和社会实践中逐步形成和发展起来的，通过（）等各种途A、读书学习B、投身实践C、慎独自律D、榜样激励4.（）是搞好医疗工作、全心全意为病人服务的两个基本条件。
[专业技术人员《职业道德与创新能力》题库含答案]
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C.书面警告
D.纪律处罚
67.专业技术人才职业道德建设需要遵守（）大基本原则
A.政治原则
B.诚信原则
C.责任原则
D.服务原则
68.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价值观的确立，内涵由（）构成。
A、公民道德修养
B、公民道德操守
C、公民道德行为规范
D、创新精神。
正确
错误
10.、因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。
正确
错误
11.“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则，是我们党对道德建设的一种新的科学的认识
正确
错误
12.工艺创新大多属于突破性创新
正确
错误
13.知道是什么的知识称为归类知识
A、企业开发
B、团体开发
C、政府开发
D、组织开发
56.
A、人才市场流动制度
B、人才市场考评制度
C、人才市场激励制度
D、人才市场引进制度
57.
A、人才市场流动制度
B、人才市场考评制度
C、人才市场激励制度
D、人才市场引进制度
58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、（）和创新能力
A、第一产业
B、第二产业
C、第三产业
D、公共行政部门
31.职业是（）的产物
A、人类发展
B、社会需要
C、经济发展
D、社会分工
32.以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是( )
专业技术人员职业道德考试单选题(含答案)
B 4 办事公道要求从业人员做到（D）A 公开、公平、公正 B 不出卖原则C 不以私害公D 以上全部9 被称为“医学之父”的希波克拉底是（C）医学的代表。
C.古希腊3. 不仅着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，并且把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来，有利于营造良好的（B）。
(B) 社会氛围18. 不同于其他的行为准则，能够区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则是（D）。
(D) 道德规范C 4 长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的（B）B以人为本，展开团体文化建设，宣传教育3从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（A ）。
A.社会生活和群体的影响4.从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的（A）的的集中体现。
A 文化精神和民族精神2 从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了（B）这么一个良性的社会状态。
B 多赢、双赢1 从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括D 对人际关系的责任1 从业者丧失大局观念，关键在于（C）C 自私自利9. 促进社会和谐的重要因素是坚持正确的（）。
(B) 思想舆论导向D 14.党联系人民群众的桥梁和纽带是（） (C)新闻媒体2 当职业要求和社会利益发生冲突时，要以（）为行为选择根本依据A 社会利益14. 道德的特点有哪些（D）。
(A) 独立性 (B) 历史性和阶级性(C) 全人类性和批判继承性(D) 以上都是6. 道德理论体系通常可以叫做（）。
(B) 伦理学26. 道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。
内心信念是指（D）。
(D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感8.道德是一种社会意识形态，作为一种行为规范道德表现为（C）。
行为和活动现象25.道德是一种社会意识形态，作为一种善恶评价道德表现为（）。
专业技术人员职业道德考试及答案75分
专业技术人员职业道德考试 75分(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 我国的国体是（）。
(A) 人民民主专政(B) 民主集中制(C) 人民代表大会制度(D) 人民当家作主[分值：1.0] 2. 社会主义道德最广泛的社会基础是（）。
(A) 公民道德(B) 社会道德(C) 职业道德(D) 个人道德[分值：1.3. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性[分值：14. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。
集体完成这个任务的大前提是（）。
(A) 个人利益服从国家利益(B) 集体利益包含个人利益(C) 集体利益服从国家利益(D) 个人利益服从集体利益[分值：1.0] 5. 坚持社会主义制度的根本是（）。
(A) 发展社会主义(B) 改革开放(C) 发展生产力(D) 科学发展[分值：1.0] 6. 贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（）来教育从业人员。
(A) 启发自觉(B) 职业道德榜样(C) 反面教材(D) 耐心说服疏导[分值：1.0]7. 任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。
(A) 改革开放(B) 科技创新(C) 和谐发展(D)重在建设[分值：1.08. 有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是（）(A)一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统 (B)和谐文化内含着快速发展的理念(C) 它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、协调、可持续发展 (D) 实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。
《专业技术人员职业道德》试题100分标准答案-扬州市专业技术人员继续教育网考试试卷 (1)
D.在把握客观存在的矛盾时，我们应以一种全面、系统的观点看待矛盾；应善于分析和把握矛盾的结构、层次和条件。
答案：ABD
建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。
B.牢牢把握社会主义先进文化的前进方向
C.大力倡导和谐理念，培育和谐精神
D.进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础
答案：ABCD
腐败现象具有极大的危害性具体表现在（）。
A.腐败有可能导致亡党亡国
B.腐败导致公务人员办事效率低下
C.腐败有损党和政府的形象，破坏了党和人民群众的鱼水关系
B.一切有利于改革开放和现代化建设
C.一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步
D.一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活
答案：ABCD
公务员的职业良心是（）。
A.清正廉洁
B.廉洁奉公
C.贡献社会
D.勤政为民
答案：AD
教师职业道德的基本内容是（）。
A.忠于人民的教育事业
A.共同发展
B.共同富裕
C.共同进步
D.贫富均分
答案：B
ห้องสมุดไป่ตู้
良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
A.社会信用
B.职业道德
C.社会舆论氛围
D.个人诚信
答案：A
经济发展与（）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。
A.历史进步
专业技术人员继续教育《职业道德》习题及答案
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单选题●（A）国家、社会的安定祥和也就有了保证。
A发展●（>A●（>A●（题。
>A●（>A．人生价值>B．内在价值>C．自我价值>D．创造价值●（C）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
>A．党政机关>B．政府部门（√）>C．新闻媒体>D．舆论监督●（B）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。
>A．社会风气低下（√）>B．职业道德沦丧>C．职业观念不强>D．个人道德缺失●（D）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
>A．改革开放，发展创新>B．坚持走共产主义道路C．廉洁奉公，执政为民D．全心全意为人民服务●（>A●（>A义●（>A●（的。
●（C）是纠正行业不正之风的重要措施。
>A．职业道德义务>B．职业道德技能（√）>C．职业道德建设>D．职业道德修养●（D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
>A．新闻工作者>B．教师>C．科研工作者（√）>D．知识分子●（C）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。
>A．改革创新>B．爱岗敬业（√）>C．实事求是>D．奉献社会●（B）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。
>A．马列主义（√）>B．马克思主义哲学>C．“三个代表”精神>D．“八荣八耻”精神●（>A●（>A●（>A●（>A●（，>A．社会舆论>B．高尚品德>C．风俗习惯>D．道德●（B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
2013年南充市专业技术人员继续教育公需科目- 职业道德与创新能力建设试题
一.判断题（共60题,共60分）1.无论你有多么出色，总会有人外人，所以你需要学会谦虚，需要继续学习。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：2.为了适应不断变化的市场环境需求，开展对科技人员的专业技能、职业道德的培训是十分重要的。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：3.职业活动是人一生中最基本的社会活动。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：4.职业道德失衡的客观原因包括：市场经济的负面效应以及职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：5.实践是检验个人道德行为的标准。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：6.无产阶级道德即共产主义道德，是无产阶级和劳动人民利益的反映。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：7.道德观就是在特定社会中生存、生活的个人，对这种意识形态规则的认识和立场。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：8.即使在条件比较差的情况下，非但不会放松对自己的要求，反而会更加积极地提高自己的各种能力，创造性地完成自己的工作。
这就是对社会的“奉献”。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：9.加强广大群众对社会主义的理解，使他们认清社会主义职业的性质和特点，了解本职业在社会主义发展中的地位和职责，是十分重要的。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：10.社会主义职业道德的根本是为人民服务。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：11.尚德是指高尚的具有崇高性质的道德品质，如无私奉献，舍已救人等等。
（1分）正确错误标准答案：正确考生答案：正确本题得分：1试题解析：12.集体主义要求人们正确对待和处理社会主义条件下个人利益同国家利益、集体利益之间的关系。
专业技术人员职业道德考试(多选试题及参考答案)
常州专业技术人员职业道德考试（多选试题及参考答案）1. 狭义的道德范畴具备的主要特征是（）。
(A)反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系(C)体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段(D)在实际生活中作为一种信念存在于人们内心，指挥和制约人们的行为2. 以下有关职业道德的说法，正确的是（）。
(A)服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征(B)爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神(C)办事公道是职业道德的基本准则(D)诚实守信是职业道德的根本3.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。
价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。
(B)价值心理(C)价值认识(D)价值评价标准4. 党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。
坚持以人为本，应当要做到（）。
(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展5. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，哪些是正确的（）。
(A)以马克思主义为指导的新型的职业道德(B)它继承了历史上各种职业道德的优良传统(C)具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别6. 马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下，同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。
道德的社会作用的主要表现在（）。
(A)对社会现实的认识作用(B)对社会关系的调节作用(C)对人们行为的教育作用(D)对经济基础的巩固作用7. 在新的历史条件下，集体主义作为社会主义的道德原则，内涵在不断地丰富和发展，其主要内涵是（）。
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2013年专业技术人员职业道德-考试(含答案1)专业技术人员职业道德 考试(一) 单选题：只有唯一一个选项正确1. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。
(A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想(C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：1.0]1.02. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。
(A)发展社会主义(B)改革开放(C)发展生产力(D)科学发展[分值：1.0]1.03. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
(A) 个人利益(B) 国家利益(C) 集体利益(D) 人民利益[分值：1.0] 1.04. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性[分值：1.0] 1.05. 提高全民族素质是实施（）的根本要求。
(A) 教书育人(B) 以德治国(C) 教育兴国(D)科技创新[分值：1.0]1.06. 要把（）作为判断是非的标准。
办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
(A)是否能解决人民矛盾(B)是否符合党和国家以及集体的利益(C)是否符合个人利益(D)是否符合人民利益 [分值：1.0]1.07. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。
(A)人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映(B)在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观(C)价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D)在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观[分值：1.0] 1.08. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。
(A) 道德品质(B) 社会舆论(C) 思想道德素质(D) 个人修养[分值：1.0] 1.09. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。
(A) 为人民服务(B) 奉献社会(C) 科学发展(D) 改革创新[分值：1.0] 1.010. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
(A) 个人主义原则(B) 集体主义原则(C) 马克思主义原则(D) 为人民服务原则[分值：1.0] 1.011. 建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。
(A) 改革开放(B) 科技创新(C) 和谐发展(D) 重在建设[分值：1.0] 1.012. 人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。
(A) 贡献(B) 付出(C) 劳动(D)收获[分值：1.0]1.013. 内心信念是（）。
(A)调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范(B)用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为(C)依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为(D)一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感[分值：1.0]1.014. 职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特点决定的。
(A)社会舆论(B)文化氛围(C) 道德(D)行业[分值：1.0] 1.015. （）职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。
(A) 不尽职型(B) 大公无私型(C) 尽职尽责型(D) 是以职谋私型[分值：1.0] 1.016. （）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
(A) 为社会服务(B) 为人民服务(C) 为国家服务(D) 为单位服务[分值：1.0] 1.017. （）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。
(A) 法律规范(B) 政治规范(C) 道德理论体系(D) 道德规范[分值：1.0] 1.018. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。
(A) 勤政爱民(B) 奉献社会(C) 忠于职守(D) 一心为公[分值：1.0] 1.019. （）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(A) 社会和谐(B) 稳定发展(C) 发展经济(D) 繁荣富强[分值：1.0] 1.020. （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
(A) 职业道德技能(B) 职业道德义务(C) 职业道德信念(D) 职业道德素养[分值：1.0] 1.021. 事物发展的根本原因在于事物内部的（）。
(A) 矛盾性(B) 革命性(C) 进步性(D) 历史性[分值：1.0] 1.022. 社会主义职业道德是以（）为指导的。
(A) 社会主义精神文明建设(B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想(D) 马克思主义[分值：1.0] 1.023. （）是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。
(A) 科学发展观(B) 价值观(C) 人生观(D) 世界观[分值：1.0] 1.024. （）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。
(A) 诚实守信(B) 爱岗敬业(C) 服务群众(D) 奉献社会[分值：1.0] 1.025. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。
(A) 社会诚信(B) 职业道德(C) 法律制度(D) 社会道德[分值：1.0] 1.026. 集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。
(A) 个人利益服从国家利益(B) 集体利益包含个人利益(C) 集体利益服从国家利益(D) 个人利益服从集体利益[分值：1.0] 1.027. 加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。
(A) 经济建设(B) 文化建设(C) 环境建设(D) 社会建设[分值：1.0] 1.028. （）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。
(A) 社会主义价值观(B) 社会主义荣辱观(C) 社会主义人生观(D) 社会主义世界观[分值：1.0]1.029. 所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。
(A)勤业 (B)敬业 (C)乐业 (D)爱业[分值：1.0]1.030. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。
(A)社会主义精神文明 (B)马克思主义 (C)科学发展观 (D)社会主义道德[分值：1.0]1.0二) 多选题：至少有一个选项正确，多选、少选、1. 以人为本，就是（）。
(A)解放思想、实事求是(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展[分值：2.0]2.02. 民族素质的主要内容包括（）。
(A)教育科学文化素质(B)思想道德素质(C)心理素质(D)人的身体素质[分值：2.0]2.03. 只有（）都搞好才是中国特色的社会主义，才是全面小康社会和社会主义和谐社会。
(A)物质文明(B)政治文明(C)精神文明(D)社会文明[分值：2.0]2.04. 以下关于矛盾的说法正确的项是（）。
(A)所谓矛盾是指客观事物内部互相对立的方面之间既斗争又同一的关系(B)矛盾具有客观性和系统性，一切现实的事物都是作为系统而存在、作为过程而发展的(C)无论是简单还是复杂的事物都包含多个矛盾，是一个由多个二元素系统按层次结构组织起来的复杂系统。
(D)在把握客观存在的矛盾时，我们应以一种全面、系统的观点看待矛盾；应善于分析和把握矛盾的结构、层次和条件。
[分值：2.0]2.05. 我们所要维护的个人正当利益，应该（）。
(A)要明确个人正当利益是一种客观存在的事实 (B)要明确个人利益的获得是通过正当的手段 (C)个人的正当利益不应损害社会整体的利益(D)保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲[分值：2.0]2.06. 为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（）。
(A)正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化(B)正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系(C)拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制(D)把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道[分值：2.0]2.07. 以下有关说法的说法正确的是（）。
(A)主体性和历史性是人生的基本特征 (B)人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程 (C)人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的 (D)矛盾性和社会性是人生的基本特征[分值：2.0]2.08. 社会主义职业道德教育的任务是（）。
(A)摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德(B)培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯(C)培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员(D)为社会主义现代化建设服务[分值：2.0]2.09. 为人民服务的内涵包括（）。
(A)个人利益服从国家利益和社会利益(B)一切从人民利益出发(C)一切对人民负责(D)热爱人民，尊重人民，关心人民，服务人民[分值：2.0]2.010. 腐败现象具有极大的危害性具体表现在（）。
(A)腐败有可能导致亡党亡国(B)腐败导致公务人员办事效率低下(C)腐败有损党和政府的形象，破坏了党和人民群众的鱼水关系(D)腐败影响了改革开放的顺利进行和社会主义市场经济体制的建立[分值：2.0]2.011. 集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（）。
(A)集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿(B)个人利益要服从集体利益和人民利益(C)集体主义利益的核心是为人民服务(D)在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一[分值：2.0]2.012. 加强职业纪律修养，（）。
(A)必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性(B)要提高职业道德品质(C)培养道德意志，增强自我克制能力(D)要求对服务对象要谦虚和蔼[分值：2.0]2.013. 职业义务分为（）。
(A)对个人的职业业务 (B)对国家的职业业务 (C)对他人的职业义务 (D)对社会的职业义务[分值：2.0]2.014. 以下说法错误的是（）。
(A)在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗 (B)在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上(C)在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德 (D)在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力[分值： 2.0] 2.015. 道德概念的含义是（）。