人教版物理《平面镜成像》PPT课件
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第3节_平面镜成像_课件 (共26张ppt) 人教版八年级物理上册

第四章 光现象
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面,国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣,宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”,镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点?又是如何形成的呢?
物
像
问题情境 观察,平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系?
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系? 问题 2:平面镜所成像的像高与物距有什么关系? 问题 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗?
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中,我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像,这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小?
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上,发光体 A 放
在镜前,另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合, B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
结论 3:平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点: 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置,调节 B 的高度,直到与像 完全重合,B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板,两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B,坐标纸,直角三 角板,刻度尺,笔。
实验设计
探究 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系?
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面,国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣,宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”,镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点?又是如何形成的呢?
物
像
问题情境 观察,平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系?
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系? 问题 2:平面镜所成像的像高与物距有什么关系? 问题 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗?
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中,我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像,这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小?
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上,发光体 A 放
在镜前,另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合, B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
结论 3:平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点: 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置,调节 B 的高度,直到与像 完全重合,B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板,两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B,坐标纸,直角三 角板,刻度尺,笔。
实验设计
探究 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系?
平面镜成像PPT课件(人教版)
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第四章 光现象
4.3 平面镜成像
1 课时讲授 2 课时流程
平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 凸面镜和凹面镜
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 平面镜成像特点
知1-讲
1. 平面镜成像特点 像与物体的大小相等;像与物体到平 面镜的距离相等;像和物体的连线与镜面垂直,即像跟 物体关于平面镜对称。
感悟新知
知1-讲
2. 探究平面镜成像的实验技能 (1)准确确定像的位置:实验中用平板玻璃代替平面镜, 是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜,故可代替平 面镜),又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的 物体,便于确定像的位置)。
感悟新知
(2)准确比较物体和像的大小
知1-讲
①实验中使用两支完全相同的蜡烛,是为了让未点燃的
感悟新知
知2-练
解题秘方:利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距 离相等”的知识作图。利用平面镜成像特点 作图,实质上就是利用数学中的轴对称的知 识进行作图。
解析:连接AA′、BB′,作AA′、BB′的中垂线,即平面镜 的位置。
感悟新知
解:如图8 所示。
知2-练
感悟新知
知2-练
技法解析:任知物、像和平面镜三个要素中的两个, 就可以利用平面镜成像特点进行作图, 找到第三个要素。
深度理解: 平行光线经凸面镜反射后,反射光线的反向延长线
交于一点,这一点叫凸面镜的焦点。平行光线经凹面镜反 射后,反射光线交于一点,这一点叫凹面镜的焦点。
感悟新知
2.凸面镜和凹面镜的比较 凸面镜
定义 反射面是凸面的镜子 作用 对光有发散作用
知4-讲
凹面镜 反射面是凹面的镜子
4.3 平面镜成像
1 课时讲授 2 课时流程
平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 凸面镜和凹面镜
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 平面镜成像特点
知1-讲
1. 平面镜成像特点 像与物体的大小相等;像与物体到平 面镜的距离相等;像和物体的连线与镜面垂直,即像跟 物体关于平面镜对称。
感悟新知
知1-讲
2. 探究平面镜成像的实验技能 (1)准确确定像的位置:实验中用平板玻璃代替平面镜, 是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜,故可代替平 面镜),又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的 物体,便于确定像的位置)。
感悟新知
(2)准确比较物体和像的大小
知1-讲
①实验中使用两支完全相同的蜡烛,是为了让未点燃的
感悟新知
知2-练
解题秘方:利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距 离相等”的知识作图。利用平面镜成像特点 作图,实质上就是利用数学中的轴对称的知 识进行作图。
解析:连接AA′、BB′,作AA′、BB′的中垂线,即平面镜 的位置。
感悟新知
解:如图8 所示。
知2-练
感悟新知
知2-练
技法解析:任知物、像和平面镜三个要素中的两个, 就可以利用平面镜成像特点进行作图, 找到第三个要素。
深度理解: 平行光线经凸面镜反射后,反射光线的反向延长线
交于一点,这一点叫凸面镜的焦点。平行光线经凹面镜反 射后,反射光线交于一点,这一点叫凹面镜的焦点。
感悟新知
2.凸面镜和凹面镜的比较 凸面镜
定义 反射面是凸面的镜子 作用 对光有发散作用
知4-讲
凹面镜 反射面是凹面的镜子
人教版八年级物理上册平面镜成像-课件
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探究活动
一、平面镜成像的特点: 1.提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? 2.猜想与假设: 像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。
3.设计实验: 实验器材:玻璃板、两支相同的蜡烛、纸、刻度尺、火柴。
带着问题去探究
①为什么要用玻璃板代替平面镜?
便于确定像的位置
③为什么要用两个完全相同的物体?
4.3平面镜成像
认识平面镜
表面是平的、光滑的反射面。
表面平整光滑的镜面叫做平面镜 平静的水面、光亮的金属面都是平面镜。
平面镜能成像
学生活动:(每两人一块平面镜)
请同学们用平面镜视察自己的脸,思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)脸到平面镜的距离增大时,像的大小是否有变化? (3)脸到平面镜的距离增大时,像到镜面的距离是否有变化? (4)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗?
察光屏上有无像。
收集数据:
次数 物到平面 镜的距离 /cm
像到平面镜 像与物大小 的距离/cm 比较(放大
或缩小)
1 2 3 ……
像的大小与物的大小相等 像和物到镜面的距离相等
平面镜所成的像是虚像 总之,平面镜所成的像与物体关于平面镜
对称!
记忆方法: 同大、等距、对称的虚像。
虚像 虚像可以用眼睛视察到,但不
能被光屏接收到,在作图时虚像用 虚线表示。
光线的反向延长线会聚形成的像 叫虚像。
从点S射向平面
镜的光线,经平面
镜反射后进入眼睛
看起来觉得此光线
好像是从它们在镜
后 延 长 线 的 交 点 S′
射 来 的 , 跟 S′ 处 真
S
S′
有一光源时产生的
感觉一样, S′就是
人教版八年级物理上册-平面镜成像-课件(共15页)

一、平面镜成像特点 1.像与物体大小相同 2.像与物体到镜面的距离相等 3.像与物体的连线与镜面垂直
二、平面镜成虚像 三、平面镜的应用
自学指点1
阅读课本77-78页,3分钟后回答一下问题:
1、探究平面镜成像特点时用到什么仪 器?
2、用玻璃板代替平面镜目的是什么? 3、用两支完全相同的蜡烛目的是什么? 4、用刻度尺是为了研究物与像的什么
关系?
设计和进行实验
实验步骤:
1、把白纸铺在桌面上,在纸上中间画一竖线, 那就是玻璃板的位置,然后竖直玻璃板。
大小关系
1 2 结论:
1、像与物体的大小相等;(等大)
2、平面镜所成的像和物体到镜面的距离等;(等距)
3、像和物的连线与镜面垂直;
平面镜成像原反向延长线的交点, 是虚像
二、虚像
光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像. 虚像可以用眼睛视察到,但不能被光屏接收到, 在作图时虚像用虚线表示。
4.3 平面镜成像
视察自己,回答问题:
1、平面镜里成的像跟你的脸一样 大吗?
2、眨一眨你的左眼睛,视察你的 像眨的是哪只眼睛?
一、探究平面镜成像的特点
提出问题:
平面镜成像时,像的位置、物体的大小跟物体的 位置、像的大小有什么关系?
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。
自学指点2
阅读课本78-79页,回答一下问题:
1、平面镜在生活中有哪些应用? 2、平面镜具有什么作用
三、平面镜的应用
1、成像。主要是用来视察眼睛不能直接看 到的物体,如自己的面容、姿势、口腔内 牙齿等 .
2、改变光的传播方 向。 比如:潜望镜
1.在距离平面镜8 cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像 距镜面__8___cm; 2.一个身高为1.7米的人立在离平面镜1米远的地方, 则在镜中的像高为_1__.7___米,像离人的距离是___2___ 米,如果人远离镜面1米,像离人的距离是__4_米。
人教版八年级上册物理《平面镜成像》课件PPT模板
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二、探究平面镜成像的特点
实验反思
问题1:为什么用玻璃板代替平面镜? 提示:玻璃板既能看到所成的像,又能看到玻璃板后面的蜡 烛,便于确定像的位置和比较像与物的大小。 问题2:为什么要选用两支完全相同的蜡烛? 提示:便于比较像和物的大小关系。
问题3:为什么要让玻璃板与桌面垂直? 提示:使像和物在同一水平高度,便于确定像的位置,也便 于比较像和物的关系。
A
C
D
课堂练习
4.一只小鸟在离湖面10m的上空飞行,若湖深5m,则小鸟在湖里 所成的像与它的距离是___2_0___m,它在湖里所成的像是____虚____像 ( 填“虚”或“实”)。 5.小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在平面镜前 50cm处,他记下了像的位置,然后,他将平面镜向蜡烛移动了 10cm,则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较( A )
三、平面镜成像原理
成倒立的实像
正立的虚像
P
P′
1.平面镜成像由光的反射现象形成。 2.每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点,虚像用虚线。
平面镜成像的作图
示例:如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根
据平面镜成像的特点作图
M
M A
A
A`
B N
作图步骤:画垂线
B 标直角
N 找等距
标符号
B` 画虚像
四、平面镜的应用—成像
四、平面镜的应用— 改变光路
你还在哪些地方见过或知 道哪些地方有平面镜?
五、凸面镜和凹面镜
1.凸面镜的应用
2.凸面镜的应用
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
课堂小结
探究平面镜成像的特点
用玻璃板代替平面镜的原因 选用两支相同蜡烛的目的 玻璃板不能太厚
人教版物理八年级上册平面镜成像课件

不至于蜡烛成的像偏上或偏下,保证移动过程中,蜡烛B总能与像重合
8、用物体遮挡玻璃板后侧,是否还能成像? 能
三、平面镜成像的相关作图
实像
小孔成像中,景物的像可以呈现 在塑料薄膜上
胶卷照相机中,胶片记录的就是景物 经过镜头所成的实像
实像:由实际光线会聚而成的像,叫做实像。
虚像
.S′
.S
平
面
镜
成
O1
N1
光屏上_不__能__(填“能”或“不能”)接收到蜡 烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是___虚_____像。
4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时 间是( D )。
A、7:25 C、5:25
B、6:35 D、4:35
5、平面镜成像是由于光的__反__射___而形成。物体在平面镜中所成的像是 ___正__立__等__大__的__虚__像______。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜 前2m处,他在镜中的像高__1_.5__m;像与他相距___4__m;若他逐渐远离穿 衣镜,那么镜中的像大小将不__变___。(选填“变大”、“变小”、“不 变”)
A.人本身的大小 B.平面镜的大小 C.人到平面镜的距离 D.平面镜放置的高低
2.人向平面镜走近时,他在镜中的像将( C )
A、变大 B、 变小 C、不变
3.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清楚地映出
“倒影”,它是 (D )
A.山的影子 B.山的实像 C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像
三、平面镜应用
成像、改变光的传播方向(如:潜望镜)、利用平面镜增加视野
铜古 镜代 梳妇 妆女
对 着
45˚
潜 望 镜
45˚
8、用物体遮挡玻璃板后侧,是否还能成像? 能
三、平面镜成像的相关作图
实像
小孔成像中,景物的像可以呈现 在塑料薄膜上
胶卷照相机中,胶片记录的就是景物 经过镜头所成的实像
实像:由实际光线会聚而成的像,叫做实像。
虚像
.S′
.S
平
面
镜
成
O1
N1
光屏上_不__能__(填“能”或“不能”)接收到蜡 烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是___虚_____像。
4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时 间是( D )。
A、7:25 C、5:25
B、6:35 D、4:35
5、平面镜成像是由于光的__反__射___而形成。物体在平面镜中所成的像是 ___正__立__等__大__的__虚__像______。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜 前2m处,他在镜中的像高__1_.5__m;像与他相距___4__m;若他逐渐远离穿 衣镜,那么镜中的像大小将不__变___。(选填“变大”、“变小”、“不 变”)
A.人本身的大小 B.平面镜的大小 C.人到平面镜的距离 D.平面镜放置的高低
2.人向平面镜走近时,他在镜中的像将( C )
A、变大 B、 变小 C、不变
3.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清楚地映出
“倒影”,它是 (D )
A.山的影子 B.山的实像 C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像
三、平面镜应用
成像、改变光的传播方向(如:潜望镜)、利用平面镜增加视野
铜古 镜代 梳妇 妆女
对 着
45˚
潜 望 镜
45˚
新人教版八年级物理上册第四章第三节《平面镜成像》精品课件

知识巩固
3、如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个 小球向镜面滚去.要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,
则镜面与桌面间的夹角α为( B )
A.30° B.45° C.60° D.90°
平面镜的应用 各式各样的铜镜
新课学习
舞蹈室用镜子来检查动作
新课学习
牙医用口镜检查牙齿
潜望镜由两面平面镜组成
实像 虚像
实像与虚像的区别
成像原理 承接方式
实际光线的 实像既可以用
交点
光屏承接,也
可以用眼睛直
接观看
光线反向延 虚像能用眼睛
长后相交所 直接观看,但
成的像
不能用光屏承
接
成像位置 实像在反射成 像中,物、像 处于镜面同侧
虚像在反射成 像中,物、像 处于镜面异侧,
知识巩固
1、你在竖直的平面镜前,向平面镜走去时( C )
第3节 平面镜成像
人教版 八年级 上册
新知导入
桂林山水甲天下
新知导入
为什么猴子摘不到 水中的月亮呢?
新知导入
平面镜成像的特点
为什么有一 个和我长的一样 的人呢?
反射面是平面的镜叫平面镜
实验探究 动动手
探究平面镜成像的特点
实验器材:薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡 烛、白纸一张、刻度尺、笔
实验探究
平 面 镜 成 像
平面镜:反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 平面镜成像的特点 像和物的连线垂直于镜面
平面镜成虚像
平面镜成像的原理: 光的反射定律
生活中平面镜成像现象 退 出
像与物关于镜面对称
实验探究
注意事项
平面镜成像ppt课件

练习
如图所示,a、b 是平面镜 MN 前一点光源 S 射向 镜面的两条入射光线,请在图中标出点光源和像点S` 的位置,并完成光路图(保留作图痕迹)。
练习
如图所示,是探究平面镜成像特点实验装置。请回答下 列问题: (1)实验中,使用 薄玻璃板(选
填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)
代替平面镜进行实验。
(2)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置所选玻璃 板,把蜡烛 A 放在玻璃板前面,再拿一支外形与 A 相同 的蜡烛B 放在玻璃板后面移动,透过玻璃板观察直到从 多个角度看上去都跟蜡烛 A 的像 完全重合 ,此位置 即为像的位置。
思考 什么是平面镜?
抛光的瓷砖
平静的湖面
平面镜的表面是平整光滑的、能成像的反射面。
古语云:以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得 失。那么平面镜在物理中是如何定义的呢?
以光滑的平面作为反射面的光学元件叫做平面镜。
例
观察 你的脸在平面镜里成的像跟你的脸一样大吗?
当你的脸远离平面镜时,像到平面镜的距离是否 变化?远离还是靠近?
例题 作出三角形 ABC Байду номын сангаас平面镜中成的像:
C`
A` B`
1、确定三角形的顶点; 2、过顶点分别作镜面的垂线,标上直角符号; 3、分别截取像距等于物距,标上相等符号; 4、画虚像——用虚线顺次连接各顶点。
平面镜成像作用
矫正舞姿
梳妆镜
牙医用的平面镜
牙医用来看清病人牙齿的背面
观察 平面镜应用——改变光路 三面镜子反射太阳光
凹面镜
太阳灶
奥运圣火点燃
反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像的特点:
像和物大小相等 像与物到平面镜的距离相等 平面镜成虚像 左右相反 平面镜成像的原理: 光的反射定律
第四章《第三节平面镜成像》授课课件 ---人教版物理八年级上册

1.关于平面镜成像特点及其实验探究,下列说法不.正.确.的
是( A )
A.物体距平面镜越近所成的像越大
B.将蜡烛靠近玻
璃板的同时像也将靠近玻璃板
C.做多次实验是为了避免实验结果的偶然性 D.使用光屏是
为了探究平面镜所成像的虚实
2. 如 图 所 示 的 光 现 象 中 , 与 杯 弓 蛇 影 成 像 原 理 相 同 的 是 (C )
射”、“折射”或“吸收”)绿光;“倒影”是正立、等大 (填 “放大”、“缩小”或“等大”)的 虚 像。
3.疫情期间,医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医 护人员在平面镜中的像是__虚__像__(选填“实像”或“虚像”); 当医护人员走近平面镜时,人与像之间的距离_变__小___,像的大 小_不__变___(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)蜡烛及其像的位置:通过实验可观察到蜡烛与 它的像位置在平面镜__异___侧_____,通过对比实验数据可知 蜡烛和它的像的连线与镜面_垂___直_____,蜡烛和它的像到 平面镜的距离相__等_______。
6. 实验结论
平面镜成像的特点: ① 平面镜所成的像是虚像 ②平面镜所成的像的大小与物体的大小相等; ③像和物体到平面镜的距离相等; ④像和物体的连线与镜面垂直。
第四章 光现象
玻璃板后边的蜡烛 为什么浇不灭?
因为这里的蜡烛是 经过玻璃板所成的 像,所以不能浇灭, 玻璃板就相当于平 面镜。
当你照镜子的时侯可以在镜子里看到另外一个“你”,
镜子里的这个“你”就是你的像。在平静的水面,国家 大剧院和它的倒影相映成趣,宛如一个巨大的蛋壳,这 个倒影实际上就是大剧院在水中的像。
③在纸上记下这两个的位置,并注 意观察蜡烛的大小和它的像的大小 是否相同。
平面镜成像PPT课件(人教版)

实验步骤: 用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面
镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在 平面镜的另一侧,使之与像重合,视察物、像到镜 面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面 的距离,重做几次实验,多次测量。
模拟实验验证结论
1.“像与物大小相等”
2.“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”
• 三、凸面镜:使光线发散
•
凹面镜:使光线会聚
(3)吹糠见米 ( 光的直线传播 )
(4)杯弓蛇影 ( 光的反射
)
本课所学的内容:
• 一、平面镜成像的特点(规律)
• 1.平面镜所成像是虚像
• 2.像和物到镜面的距离相等 • 3.像和物大小相等, • 4.像和物左右相反 • 5.像和物的连线与镜面垂直
• 二、虚像 :反射光线反向延长线会聚而成的像
2.实验中,为什么要用两根完全相同的蜡烛?
为了比较物体与像的大小关系
3.平面镜成的像与小孔成的像有什么不同 ?
平面镜成正立、等大的虚像,小孔成倒立,
可大可小的实像(成像原理不同)
平面镜成虚像的原理
S’
S O
它不是由实际光线汇聚,平面镜成像是由反射光线的反向延 长线相交而形成。由于平面后面并不存在光源S′,进入眼睛的 光并非真正的来自那里,所以把S′叫做虚像。
大家知道这是什么故事吗?
猴子捞月亮
为什么猴子没有捞着月亮?
这就是我们今天学习的内容
第四章 光现象
塔在水中的倒影
平面镜里的像有何特点的?
一、平面镜成像的特点:
提出问题: 平面镜成像有什么特点呢?
猜想与假设: 像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。
设计实验
镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在 平面镜的另一侧,使之与像重合,视察物、像到镜 面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面 的距离,重做几次实验,多次测量。
模拟实验验证结论
1.“像与物大小相等”
2.“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”
• 三、凸面镜:使光线发散
•
凹面镜:使光线会聚
(3)吹糠见米 ( 光的直线传播 )
(4)杯弓蛇影 ( 光的反射
)
本课所学的内容:
• 一、平面镜成像的特点(规律)
• 1.平面镜所成像是虚像
• 2.像和物到镜面的距离相等 • 3.像和物大小相等, • 4.像和物左右相反 • 5.像和物的连线与镜面垂直
• 二、虚像 :反射光线反向延长线会聚而成的像
2.实验中,为什么要用两根完全相同的蜡烛?
为了比较物体与像的大小关系
3.平面镜成的像与小孔成的像有什么不同 ?
平面镜成正立、等大的虚像,小孔成倒立,
可大可小的实像(成像原理不同)
平面镜成虚像的原理
S’
S O
它不是由实际光线汇聚,平面镜成像是由反射光线的反向延 长线相交而形成。由于平面后面并不存在光源S′,进入眼睛的 光并非真正的来自那里,所以把S′叫做虚像。
大家知道这是什么故事吗?
猴子捞月亮
为什么猴子没有捞着月亮?
这就是我们今天学习的内容
第四章 光现象
塔在水中的倒影
平面镜里的像有何特点的?
一、平面镜成像的特点:
提出问题: 平面镜成像有什么特点呢?
猜想与假设: 像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。
设计实验
《平面镜成像》PPT课件

连接中考
例 如图甲所示,玉林园博园的彩虹桥桥面距湖面3 米,它的“倒影”距桥面____6___m。如图乙所示, 是从平面镜中看到的挂钟, 挂钟显示的实际时间 是____7_:__2_5____。
知知识识点点22 平面镜成虚像
点 击 图 片 播 放 视 频
• 平面镜成像由光的反射现象形成的。S
• 凡由物点发出、被镜面反射的光线,
6. 画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。
S′
能力提升题
在探究“平面镜成像特点”的实验中: (1)实验时,选择玻璃板代替平面镜进行实验的 原因是___便_于__确__定__像__的__位__置___; (2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼一 直在玻璃板___前____(选填“前”或“后”)观察,直至蜡烛B与蜡烛A 的像完全重合。在比较物与像的大小关系时,蜡烛B替代的是蜡__烛__A_的__像_ (选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”); (3)实验时,将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小__不__变___(选 填“变大”“变小”或“不变”); (4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上__不__能___(选 填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像。
平面镜成像的特点:平面镜所成像的
点
击
大小与物体的大小相等,像和物体到平面
图
片
镜的距离相等,像和物体的连线与镜平面镜成像的规律也可以表述为:平
面镜所成的像与物体关于镜面对称。
器材选择 使用薄的透明玻璃板
代替平面镜
大小相等的蜡烛
目的 便于确定像的位置
便于比较像与物的大小
直尺和三角板 便于确定像与物相对于镜面的对称性
基础巩固题
3.如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的 蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是
人教版八年级物理上册平面镜成像课件

9、手电筒的反光装置相当于____凹_____ 面镜,它 可以使小电珠发出的光,变成___平__行____光射出 去.
10、太阳灶是用_凹________ 面镜制成的, 它可以使照在表面的太阳光__会_聚___在一点, 凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_多___ 温度也就越_高_____,利用它不仅可以烧水、
通过作图,你能归纳方 法吗?
如图所示,S′是S 在平面镜中成的像, 画出平面镜的位置 来.
1、作垂线
2、取等距离
3、画虚像
S′
S
如图示,人的眼睛在镜前的A点,人眼通过平面镜看到发 光点S,作图得出发光点S射出的哪一条光线经平面镜反射
后进入人眼,并作出相应的反射光线,入射光线。
SS’ຫໍສະໝຸດ A判断下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射 成像的示意图,其中正确的是:()
3、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接视察 光屏上有无像。 4、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,视察像与 蜡烛的大小关系。 5、记录像与物的位置(比如A,A') 6、移动蜡烛的位置,视察其像的大小有无变化。记 录像与物的位置(如B,B') 7、连接AA',BB',测量像和物到平面镜的距离。分析 物和像的连线与镜面的关系。
平面镜成虚像的原理
反射光线
的反向延
长线一定
经过像点
S’
S O
1.平面镜成像的原理是光的反射现象。
规律 总结:
2.平面镜的像实际上是来自物体的光经平面镜反射后反射 光线反向延长线的交点。
3.虚像的特点
1.虚像是正立的。
2.虚像不是由实际光线会聚而成,而是 由实际光线的反向延长线会聚而成。
3.虚像不能用光屏承接。 4.虚像同样能够被人所视察到。
10、太阳灶是用_凹________ 面镜制成的, 它可以使照在表面的太阳光__会_聚___在一点, 凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_多___ 温度也就越_高_____,利用它不仅可以烧水、
通过作图,你能归纳方 法吗?
如图所示,S′是S 在平面镜中成的像, 画出平面镜的位置 来.
1、作垂线
2、取等距离
3、画虚像
S′
S
如图示,人的眼睛在镜前的A点,人眼通过平面镜看到发 光点S,作图得出发光点S射出的哪一条光线经平面镜反射
后进入人眼,并作出相应的反射光线,入射光线。
SS’ຫໍສະໝຸດ A判断下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射 成像的示意图,其中正确的是:()
3、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接视察 光屏上有无像。 4、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,视察像与 蜡烛的大小关系。 5、记录像与物的位置(比如A,A') 6、移动蜡烛的位置,视察其像的大小有无变化。记 录像与物的位置(如B,B') 7、连接AA',BB',测量像和物到平面镜的距离。分析 物和像的连线与镜面的关系。
平面镜成虚像的原理
反射光线
的反向延
长线一定
经过像点
S’
S O
1.平面镜成像的原理是光的反射现象。
规律 总结:
2.平面镜的像实际上是来自物体的光经平面镜反射后反射 光线反向延长线的交点。
3.虚像的特点
1.虚像是正立的。
2.虚像不是由实际光线会聚而成,而是 由实际光线的反向延长线会聚而成。
3.虚像不能用光屏承接。 4.虚像同样能够被人所视察到。
人教版八年级物理上册《平面镜成像》光现象PPT优秀课件

3.52
90
5.34
90
6.49
90
等大
等距
垂直
实验结论
1、平面镜所成像与物体左右相反(镜面对称) 。2、平面镜所成像的大小与物体的大小相等。 3、像和物体到平面镜的距离相等。 4、像与物体的连线与镜面垂直。
练习
一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时 它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( C )
A
B
C
D
例题
身高1.6 m 的体操运动员站在平面镜前3 m 处,他在镜中的 像离镜3_____m,像高1._6____ m,这时运动员和他的像的距离 是6____m。当他后退时,他在镜中像的大小将不__变______。 (填“变大”、“变小”或“不变”)
例题
下图中是四幅关于字母“F ”经平面镜反射成像的示意图, 其中正确的是:(C )
总结
平面镜:反射面是光滑平面的镜叫平面镜。
平面镜 成像
平面镜成 像特点
平面镜成 像原理
像和物大小_相___等___ 像和物到镜面的距离_相___等___ 像和物的连线 __垂__直___ 于镜面 平面镜成 _虚___像___
光的 _反___射__定__律___
总结
平面镜的应用:_成__像_____、__改__变___光__路____ 凸面镜:对光有 _发__散___ 作用
平面镜:反射面呈光滑平面的镜子(或者平滑的表面)。
如:生活的镜子、平静的水面、 平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。
平面镜成像特点
提出问题: 平面镜所成的像与物体存 在什么关系呢?
平面镜成像特点
猜想与假设: 1、像与物的大小相等。 2、像有时大,有时小。 3、像与物到平面镜的距离相等 。4、像到平面镜的距离远一些。
人教版平面镜成像课件(共21张PPT)

没有垂直
桌面
玻 璃 板 一 定 要 和 桌 面 垂 直
。
四、平面镜的应小结
实 验 是 重 点 !
实验方法 平 面 镜 成 像 特 点
等效替代法
成像特点
平面镜所成的像 物体关于镜面对
成像原理
光的反射成虚像
成像
应
用
改变光路
牛刀小试
1、小丑在平面镜中的像,图中正确 ( A )
A B
C
D
验中,取两段等长的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的 观察玻璃板后的像,如图所示: 光的反射 (1)平面镜成像的原理是_________ (2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡 像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置 证了________________; 像和物大小相等 (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏, ____(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛 A 不能 的像;
相反 。 4.平面镜成的是______ 虚 像,像与物左右______
三、平面镜成像原理
原理:光的反射
S
S'
虚像: (1)反射光线的反向延长线会聚形成的像。 (2)能看到但不能呈在光屏上。
在 确定虚像的位置的时候,有一位同 现,无论如何调节没点燃的蜡烛,都不能 蜡烛的像重合,为什么? 玻璃板 玻璃板和桌面
B
(2012莱芜)2.某同学在“探究平面镜成像特点
A
(4)做完实验后某同学总结了一些关于平面 成像的知识,其中不准确的是( D ) A.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小不变 B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线 玻璃板垂直 C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物 距20cm D.将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,更有 于进行成像特点的探究
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探究活动: 一、平面镜成像的特点:
1.提出问题: 平面镜成像有什么特点呢?
2.猜想与假设: 像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。
3.设计实验:
实验器材:玻璃板、两根相同的蜡烛、 纸、刻度尺、火柴
4.进行实验:
1、将玻璃板垂直置于光具座的中央,在玻璃板的一 侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。 2、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察 光屏上有无像。 3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察像与 蜡烛的大小关系。 4、移动蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。改变点燃的蜡烛与玻 璃板的距离,多做几次实验。
再见! 祝您身体健康, 万事如意!
潜望镜原理图
2、成像
穿衣镜,化妆镜,展示柜台 后面的镜子
古代用铜镜梳洗打扮
利用平面镜扩大视野
平面镜成像的应用:
舞蹈演员发现自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
谈一谈:
学了本节课, 你有哪些收获?
内容小结 平面镜:反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成虚像 像和物大小相等
平 面 镜
平面镜成像的特点
记录表格:
次数 物到平面镜 的距离/cm 像到平面镜 的距离/cm 像与物大小比 较(放大或缩 小)Βιβλιοθήκη 1 2平面镜成像的特点
平面镜成像的特点:
1.平面镜所成的像是虚像。
2.像的大小与物体的大小相等。
3.像与物体到平面镜的距离相等。 4.像和物的连线垂直于镜面。
讨论:
1.“第二根蜡烛从前面看上去好像点燃一样”是什么 目的? 答:为了让它与第一根蜡烛的像在同一位置(即重合, 可确定像的位置)。 2.“两根蜡烛一样大小”是什么目的?比较像与物的大小。
应用:
下面不是利用凹面镜的是(
A.汽车观后镜 C.手电筒
A
)
B.太阳灶 D.探照灯
课堂作业: 1、平面镜成像的特点是:物体在平面镜里成的 像是 像,像和物的大小 ,它们的连 线跟镜面 ,它们到镜面的距离 。
2、人站在竖直放置的平面镜前3米处,他在镜中的像 距他有 米,如果他向平面镜靠近,则他在平面镜 中所成的像将 。 3、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿 见影的“影”,前者是由 引起的,后者是由 引起的。 4、作出物体在平面镜的虚像。
A
B
C
D
3、小丑在平面镜中的像,图中正确的是 ( A )
A B
C
D
4、从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示,此时时间是 ( D )。
A、7:25 C、5:25 B、6:35 D、4:35
5、人向平面镜走近时,他在镜中的 像将:( C ) A、变大 B、变小
C、不变
6、下图中是四幅关于字母“F”经平面 镜反射成像的示意图,其中正确的是: ( C )
平面镜成像
肥乡县第三中学
认识平面镜
表面是平的、光滑的反射面。
学生活动:(每两人一块平面镜)
请同学们用平面镜观察自己的脸,思 考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)脸到平面镜的距离增大时,像的大小是 否变化? (3)脸到平面镜的距离增大时,像到镜面的 距离是否有变化? (4)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗?
平面镜成像
像和物到镜面的距离相等
像和物的连线垂直于镜面
平面镜成像的原理: 光的反射定律
生活中平面镜成像现象
课堂练习:
1、“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的
山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”, 它是: A.山的影子 B.山的实像 C.山倒立的虚像 (
D
)
D.山正立的虚像
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身 像,如图所示:此时它所看到的全身像应是 图中的哪一个? ( C )
等大
等大
第一根 蜡烛
第二根 蜡烛
第一根蜡 烛的像
3.研究“平面镜成像”实验,为何用 “玻璃板”而不用“平面镜”?
便于观察 和记录像 的位置。
4. 实验中,能用“刻度尺”代替“第二 根蜡烛”吗? 不能
二.虚像 光线的反向延长线会聚形成的
像叫虚像.
虚像可以用眼睛观察到,但不 能被光屏接收到,在作图时虚像用
A
B
C
D
7.画出下图在平面镜中的像.
O' A' A O
8.如图所示,S′ 是S在平面镜中成 的像,画出平面镜 的位置来. S′
S
9、指出下面各句话中的“影”所说明
的光在传播过程中所遵从的物理规律,
(1)手影 (2)水中倒影
( 光的直线传播 ) ( 光的反射 )
(3)立竿见影
(4)杯弓蛇影
( 光的直线传播 )
( 光的反射 )
四.凸面镜和凹面镜 1.凸面镜对光线有 发散 作用
物体在凸面镜中成正立缩小的虚像. 利用凸面镜可以观察到更大的范围.
应用:
汽车观后镜
弯道观察镜
2.凹面镜对光线有 会聚 作用
应用:太阳灶
奥运圣火点燃
凹面镜可以把焦点处发出的光变成平行光
• 应用: 手电筒,汽车灯,探照灯 的反光装置
虚线表示。
平面镜成虚像的原理
S’
O
S
平面镜成像的作图
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平 面镜成像的特点作图。
1、作垂线
M
2、取等距离
A’
A
3、画虚像
B N
B’
根据平面镜成像特点作图
A A
B 第一步 A’
O
B
A
A’
O
A
B’
O’
B
B’
O’
B
第二步
第三步
三、平面镜的应用:
1、改变光的传播方向