山东省菏泽市第一中学等六校2020_2021学年高一历史上学期第一次联考试题A含解析
山东省2020—2021学年上学期高一年级11月选课调考大联考历史试题(附答案)
山东省2020—2021学年度高一第一学期选课调研大联考历史试题2020．11考生注意：1．本试卷分第1卷（选择题）和第1卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
2．请将各题答案填写在答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要）（上）前20课。
第I卷（选择题共45分）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．有学者指出，商代法律是在继承夏代“奉天罚罪”思想的基础上形成的，是根据“天”和“神”的名义制定的，统治者对人的处罚都特别强调鬼神和上帝的意思。
据此可知，商代A．沿袭了夏代的官僚体制B．政治领域神权色彩较浓厚C．民众普遍崇信天神意志D．统治者借助神权实现集权2．春秋战国时期的楚国被中原人称为“荆蛮”，但楚人却公认炎黄联盟的祝融为其祖先，并把楚人起源地河南新郑称为“祝融之墟”。
这反映出楚人A．对华夏文明的认同B．丰富了中原文化的内涵C．重视传承华夏文明D．推动了不同文明的融合3．在秦朝，郡级行政机关由郡守主持全郡政务，但郡守必须上承中央政令。
同时，秦朝在郡中还设郡尉，负责军务；设郡监，监察该郡的行政。
这表明秦朝A．中枢权力体系日趋完备B．强化中央对地方的控制C．地方势力威胁中央权威D．注重地方权力相互制约4．表1为东汉田庄生产一览表。
据表可推知，东汉田庄表1经济作物胡麻、牡麻、蓝靛手工业食用酿醋、酿酒、制糖服饰纺织各种麻布和丝织物冶铁制造各种农具、兵器A．内部商品交换频繁B．已摆脱了政府的控制C行业之间彼此隔离D．生产具有自给自足性5．公元196年，曹操开始在许昌屯田，把流民以军队的形式编制起来，分给他们耕种的土地。
还规定使用官牛耕种的民户按收成的十分之六缴纳地租，不用官牛耕种的按收成的一半缴纳地租。
这一举措在当时的意义是A．加强了军事力量以提高战斗力B．改革了封建土地所有制C．提高了综合国力以推动全国统一D．恢复了生产并稳定社会秩序6．南北朝时期、北朝的佛教宣称“人王即是法王”“皇帝即当今如来”。
新高考山东省2020_2021学年高一历史上学期第一次联考试题含解析
17.行政管理体制改革是历代王朝探索的重要课题。阅读材料，回答问题。
A.建立了较为完整的农学体系B.是对当时生产技术的全面汇集
C.反映了北方地区的民族交融D.介绍了当时最先进的生产技术
【答案】C
【解析】
【详解】《齐民要术》汇总了北魏以前的家畜饲养方法，吸收了拓跋氏的牧业经验，反映了我国北方地区的民族融合，故选C；材料信息无法体现《齐民要术》建立较为完整的农学体系，排除A；《齐民要术》只是汇总了北魏以前及北魏的农牧业生产及加工的经验、技术，B项中“生产技术的全面汇集”范围太广，不符合题意，排除；材料信息无法体现《齐民要术》介绍的生产技术最先进，排除D。
【点睛】
2.《诗经·我将》：“我将我享（祭献），维羊维牛，维天其右（保佑）之……我其夙夜，畏天之威，于时保之。”这说明周
A.政权具有神权色彩B.畜牧业已比较发达
C.崇拜祖先重视传承D.追求天人和谐相处
【答案】A
【解析】
【详解】根据“我将我享”“畏天之威，于时保之”，结合所学可知，《诗经》汇集了西周到春秋时期的诗歌，材料信息反映周朝政权具有神权主义色彩，故选A；材料反映的是用牲畜祭祀，并非反映畜牧业发达，排除B；材料反映的是祭天、祈求上天的保佑，排除C；D不符合材料信息“畏天”，排除D。
（新高考）山东省2020-2021学年高一历史上学期第一次联考试题（含解析）
一、选择题
1.二里头遗址中的大型墓葬出土了丰富的随葬品，有铜器、玉器、象牙器、骨器、漆器、陶器等，小型墓葬则几乎没有随葬品。这主要说明当时
2020届山东省菏泽市一模历史试题【含答案】
山东省菏泽市2020届高三4月联考历史试题2020．4 注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：高考范围。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《左传》记载，王使詹桓伯辞于晋曰：我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也；及武王克商，蒲姑、商奄，吾东土也；巴、濮、楚、邓，吾南土也；肃慎、燕、亳，吾北土也。
我们有什么近处的封地？这表明西周分封A．有利于扩大周王统治区域B．抑制了分裂割据局面C．使中国疆域范围基本确定D．顺应了历史发展趋势2．下表是根据《汉书》中对西汉各种学术流派的著作数量所做的统计。
该表反映出A．西汉政府建立了完整的教育体系B．儒家官学地位逐渐确立C．各派思想已与儒家思想相互糅合D．汉武帝仅重视儒学发展3．据史书记载，明清政府皆会向商人出卖一些功名、政治利益甚至官职，以调动商人向政府输送所需的资源，一般称为捐纳。
明代捐纳主要在特殊情况下实行，清代捐纳则常态化。
据此可知，明清捐纳A ．构成了商人与政府的交换性纽带关系B ．表达出商人独立政治的诉求C ．扭转了封建商人社会地位低下的状况D ．体现官商合流局面开始出现4．下表是洋务运动时期创办的一部分官督商办企业。
由此可以判断洋务运动A ．有力地维护了清政府的经济利益B ．促进了中国近代商业发展C ．一定程度阻碍民族资本主义发展D ．未开启中国近代化的进程5．“于是本来潜心于骈四俪六之文的人们也渐渐张目四顾，为种种新学与时论所吸引了。
山东省菏泽市第一中学等六校2020_2021学年高一政治上学期第一次联考试题2
山东省菏泽市第一中学等六校2020-2021学年高一政治上学期第一次联考试题(时间：90分钟总分：100分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只上交答题卡。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.恩格斯指出“先前的一切社会发展阶段上的生产在本质上是共同的生产……生产的这种共同性是在极狭小的范围内实现的。
”对此，解读正确的有①上述论断反映出原始社会生产中平等互助的关系②上述论断说明家庭是原始人共同生活的基本单位③“共产制共同体”是由当时低下的生产力决定的④“共同的生产”这一生产力状况适应了生产关系A.①②B.①③C.②④D.③④2.奴隶制社会代替原始社会是生产力发展的结果。
下列因果关系排列正确的是①生产力水平不断提高②原始社会逐渐走向解体③个体劳动代替共同劳动④阶级出现，奴隶社会最终形成⑤土地变为私人财产，私有制确立⑥贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等A.①－②－③－⑤－⑥－④B.①－③－⑤－⑥－②－④C.①－②－③－⑥－⑤－④D.①－②－③－⑤－⑥－④3.对下图反映的信息，判断正确的有①封建帝王鼓吹“君权神授”②封建国家实行森严的等级制度③国家作为阶级统治工具开始出现④封建土地所有制是农民被剥削的基础A.①② D.③④B.①③C.②④4.与奴隶社会的奴隶相比，封建社会的农民①彻底摆脱了受压迫的社会地位②与地主不存在土地上的依附关系③有一定的人身自由和自己的生产资料④在一定程度上可支配地租外的劳动成果A.①②B.①③C.②④D.③④5.“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的及其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。
山东省菏泽市第一中学等六校2020-2021学年高一上学期第一次联考试题语文 -- 统编版高一必修上
D.小说中的老夏的遭遇是最令人同情,他满腔热情地帮助老宋,却被老宋欺骗,到最后连质问､想让老宋难堪的机会也没有｡
7.下列对小说情节的分析不正确一项是(3分)
A.文章开头塑造出一个有礼貌､勤快的老宋形象,为下文即使他出错,团里不仅不辞退他,在他生病时,还为他捐款的情节作铺垫｡
B.文中老宋跟老夏介绍自己的家事,闺女的日子很难,为下文老宋逃跑埋下了伏笔｡
C.老夏为自己的好心换来老宋的不辞而别而愤怒,为老宋不珍惜自己的生命而感到疑惑｡老夏的愤怒与疑惑推动情节发展,同时突出了小说“生存与尊严相扭结”的深意所在｡
D.这篇小说主要采用白描手法来刻画人物的行为和语言,在激烈的矛盾冲突中,在面对道德和生存的艰难选择时,人物的悲凉､矛盾和无奈｡
A.小说是文学体裁中的一大样式,时间､地点､人物､故事的开端､发展､结局被称为小说的六要素｡
B.小说的本质是虚构性,虽源于生活,但高于生活,所以,小说故事的可信度相对较低｡
C.小说塑造人物的手段多样,可以是概括介绍,可以是具体描写,可以写人物外貌,也可以刻画人物的心理,可以“杂取种种,合成一个”｡
D.小说的环境是指自然环境,它通过季节､气候､景物的描写来表达人物心情或渲染气氛｡
当雨水把莽莽大地
译成青色的语言
喏!你说,福田村再过去就是水围
故国的
后记:1979年3月中旬应邀访港,十六日上午余光中兄亲自开车陪我参观落马洲之边界,当时轻雾氤氲,望远镜中的故国山河隐约可见,而耳边正响起数十年未闻的鹧鸪啼叫,声声扣人心弦,所谓“近乡情怯”,大概就是我当时的心境吧｡
B.“一掌冷雾”与开头的“雾正升起”相呼应,一首诗,以“雾”起,以“雾”终,既烘托了全诗的氛围,又形成情绪的回环｡
山东省菏泽市第一中学2024-2025学年高一上学期10月月考历史试题(宏志班)(含答案)
高一宏志第一次月考历史自主检测试题 2024.10一、选择题（共32小题，每题2分，共64分）1. 研究发现，关中渭河流域仰韶早期聚落发达，学者在陕西省临潼姜寨和半坡遗址揭露出较为要完整的聚落结构，规模较大，皆为经过精心规划的环壕聚落，在壕沟圈护的聚落内部功能分区明确，除聚落内部整齐的生活区外，环壕外墓葬区也多经过有意识的规划，墓葬依序排列。
这说明，该时期内（）A. 已形成鲜明的社会等级B. 房屋建筑设计注重规模化C. 聚落内外部生活稳定有序D. 部落内部社会分工显著2、图为具有二里头文化风格的玉礼器——牙璋在各地出土的情况。
这反映了当时中国（）A. 阶级分化日益明显B. 已经进入万邦时代C. 具备早期国家特征D. 由多元向一体转型3、下图为甲骨文中“帝”字的几种写法。
有学者认为，“帝”为架木燃烧之形，象征对天神的大祭，代指天神。
商人认为，商王死后就升到“帝”的左右，如卜辞“贞咸宾于帝”。
到商代晚期，人王开始称“帝”，如帝甲、帝乙、帝辛。
这一现象表明（）A．政治需求干涉宗教信仰 B．商王权威有所加强C．社会迷信思想逐步淡化 D．政权神权开始分离5. 进入战国之后，内迁戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏族，华夏族成为更加稳定和分布更为泛的族群。
这反映出（）A. 诸侯变法B. 三家分晋C. 王室衰微D. 华夏认同6. 春秋战国时期、中国思想界出现了繁荣局面。
老子主张“无为而治”，孔子主张“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非子主张以“法”治国。
说明这些思想家都（）A. 努力恢复西周制度 B. 代表旧贵族的利益C. 适应封建社会要求D. 追求理想社会秩序7. 秦统一后，秦政府实行了多次大规模的人口迁徙活动，如强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳，后又向丽邑（今陕西临潼）、云阳（今陕西淳化）、北河（今内蒙古中部）、榆中（今陕西北部）等地移民超十万户，这在以前是难以想象的。
秦政府这些举措顺利实施主要是因为（）A. 关中地区经济的繁荣B. 法律体系的完备C. 中央集权制度的建立D. 驰道交通的发达8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“(中国)新皇帝……废除了所有封建国家和的王国，将广阔的国土划分成为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员"。
菏泽市第一中学等六校2020-2021学年高一上学期第一次联考 英语试题(含答案)
菏泽市第一中学等六校2020-2021学年高一上学期第一次联考英语试题(时间：120分钟总分：150分)第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话，每段对话后有一个小题。
从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.15.C.￡9.18.答案是B。
1. When will the man arrive at the party?A. At 7:30.B. At 8:00.C. At 8:30.2. How does the man help the woman?A. By filling out the form for her.B. By telling her his personal information.C. By reading the information on the form.3. What is the woman going to do?A. Pay for the shoes.B. Go to the shoe shop.C. Borrow money from the man.4. What is the relationship between the speakers?A. Teacher and student.B. Doctor and patient.C. Classmates.5. What are the speakers talking about?A. What the man's hobby is.B. Whether the man learned drawing.C. When the man went to high school.第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
2024—2025学年度山东省菏泽第一中学高一第一学期12月月月考历史试题(含答案)
高一教学质量检测历史试题一、单选题。
（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
）1．下表为晚清时期西学输入的基本脉络，该表反映出（）时间代表作鸦片战争后《海国图志》《瀛寰志略》第二次鸦片战争后《克虏伯炮说》《水师操练》《探矿取金》《工程致富》甲午中日战争后《中东战纪本末》《泰西新史揽要》《文学兴国策》戊戌变法后《约论》《万法精理》《自由原论》《美国独立宣言》A.中西方思想文化逐渐融为一体B.先进中国人已找到救国之路C.西方的民主制度被广泛接受D.民族危机推动学习西学的深入2.1900年6月21日，清室向列强十一国宣战后，南方各省督抚不仅没有响应中央积极备战，反而与英美各国缔结“东南互保协议”，寻求“自保”以稳定地方局势。
这从本质上反映了（）A.地方督抚成为列强的代理人B.清政府的中央权威呈现式微C.地方督抚奉行卖国求荣政策D.地方督抚竭力避免战乱扩大3.1903年，邹容在《革命军》中写道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。
”其论证了推翻清朝统治、实行革命的正义性和必然性。
此书刚一问世，便迅速传播开来，畅销全国。
这说明（）A.维新思想在中国广泛传播B.民族资产阶级开始登上历史舞台C.革命成为当时的历史潮流D.民主与科学的思想已经深入人心4.1912年颁布的《中华民国临时约法》，规定国务员（国家总理及各部总长称为国务员）负政府的实际责任，总统提出法律及发布命令时，须国务员副署方为有效。
这实际上确立了（）A.责任内阁制B.君主立宪制C.总统共和制D.专制君主制5．下图所示是1912年8月同盟会会员陈龙韬（原名废韶）所作的漫画《环游地球》，图中有一个猿猴手拿五色旗在标有共和、专制和立宪的圆球上绕圈子跑动。
该漫画意在（）A.说明临时政府的施政方针B.宣扬辛亥革命的历史功绩C.抨击北洋军阀的派系纷争D.揭示民主政治存在的隐患6.1919年夏，美国为保证其“门户开放”政策的实现，大力扶持直系；日本为维护其在华的“特殊利益”，继续扶持皖系。
山东省菏泽第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试卷(含答案)
山东省菏泽第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、2020年5月，河南巩义“河洛古田”重大考古成果发布。
在这处距今5300年前后的仰韶文化中晚期巨型聚落遗址中，许多出土器物中包含其他古文化的因子：如折腹鼎、陶背壶等文物具备山东大汶口文化的特征，陶器组合中出现的大量双腹器拥有长江流域屈家岭文化的要素。
这体现了( )A.最早的国家正式形成B.贫富分化开始出现C.中原已进入青铜时代D.中华文明多元一体2、陶寺遗址发掘的大型墓长3米上下、宽2米多，使用木棺，随葬品可达一、二百件，有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器和装饰品以及整猪骨架等。
这种规格的墓葬已发现9座，不及墓葬总数的1%。
这说明本时期( )A.生产资料私有制已经出现B.手工技术已经非常发达C.社会化分工达到较高水平D.生产分工日趋精密细致3、《史记·夏本纪》写道:“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。
”《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。
”对这两段记述理解最准确的是( )A.王位世袭制取代禅让制B.禹废除家天下政治制度C.益主动将王位让给了启D.记录有出入历史无结论4、钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。
”这说明分封制( )A.确立了君主专制中央集权意识B.加强了中央对地方的统治C.强化了王室对土地人口的控制D.有利于后世统一国家的建立5、“方里而井，井九百亩，其中为公田。
八家皆私百亩，同养公田；公事毕，然后敢治私事。
”（引自战国《孟子·滕文公上》）对材料解读不正确的是( )A.描述的是西周时期的土地国有制度B.井田制是土地经营的基本方式C.“私百亩”说明土地私有制已确立D.“公田”的实际占有者是贵族6、考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。
山东省菏泽市第一中学等六校2020-2021学年高一上学期第一次联考(A)英语试题(解析版)
“山东六校”阶段性联合考试高一英语（B卷）人教版注意事项:1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，只上交答题卡。
第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.15.C. ￡9.18.答案是B。
1. When will the man arrive at the party?A. At7:30.B. At 8:00.C. At 8:30.2. How does the man help the woman?A. By filling out the form for her.B. By telling her his personal information.C. By reading the information on the form.3. What is the woman going to do?A. Pay for the shoes.B. Go to the shoe shop.C. Borrow money from the man.4. What is the relationship between the speakers?A. Teacher and student.B. Doctor and patient.C. Classmates.5. What are the speakers talking about?A. What the man’s hobby is.B. Whether the man learned drawing.C. When the man went to high school.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
高一历史上学期阶段考试历史试题
C. 金D. 蒙古
40.《元史·地理志》记载：“元东南所至不下汉唐，而西北过之，有难以里数限者矣。”为了有效管辖这些地区，元朝采取的措施是
A. 推行郡县制度B. 设置中书省
C. 实行监察制度D. 实行行省制度
41.宋与辽夏金各政权之间的经济往来十分密切,官方在边界设置“榷场”。“榷场”指（ ）
2020-2021学年度上学期六校联盟考试
高一年级历史试卷
卷面总分：100分 考试时间：90分钟
第I卷
一、单选题（共44题，每题1.5分，共66分）
1.考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是( )
A.种植水稻B.会使用火
C.烧制彩陶D.铸造青铜器
13.《汉书》中说：“《春秋》所以大一统者，六合同风，九州共贯也。”后世称封建王朝统治全国为“大一统”。下列文学成就最早体现出“大一统”气度的是
A. 汉赋B. 楚辞C. 乐府诗D. 唐诗
14.两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表：由表可见，汉代察举制
官僚贵族弟
富豪
平民
贫民
69.6％
6％
15.7％
8.7％
A. 在商品交易中注重了“防伪"功能B. 推动了经济重心的逐步南移
C. 取代金属货币成为当时主要货币D. 起源于封建政权的强力推行
44.1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名，有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻。这说明了元朝
A. 奉行民族歧视政策B. 已经完全实现汉化
A. 东汉
B. 西晋
C. 东晋
D. 北魏
山东省菏泽市第一中学等六校2020_2021学年高一数学上学期第一次联考试题
山东省菏泽市第一中学等六校2020-2021学年高一数学上学期第一次联考试题(时间：120分钟总分：150分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只上交答题卡。
一、选择题(每题5分，本大题共8小题，共40.0分)1.下列关于空集∅的叙述：①0∈∅；②∅∈{∅}；③∅＝{0}；④满足{1，2}⊆A{1，2，3，4}的集合A的个数是4个；正确的个数为A.1B.2C.3D.42.若m，n，p∈R，m>n，则下列不等式成立的是A.11m n< B.m2>n2 C.m|p|>n|p| D.m(p2＋2)>n(p2＋2)3.若不等式1<x<3的必要不充分条件是m－2<x<m＋2，则实数m的取值范围是A.[1，2]B.[1，3]C.(－1，2)D.(1，3)4.已知集合U＝{1，2，3，4，5，6，7}，A＝{2，4，6，7}，A∩(UB)＝{2，6}，则集合B 可以为A.{2，5，7}B.{1，3，4，5}C.{1，4，5，7}D.{4，5，6，7}5.函数y＝11x-的定义域是(－∞，1)，其值域是A.(－0，0)B.(－∞，1]C.(－∞，1)D.(0，＋∞)6.不等式1x<2的解集为A.(12，＋∞) B.(－∞，12) C.(－∞，0) D.(－∞，0)∪(12，＋∞)7.已经函数f(x)的定义域为(－3，3)，设f(2x－1)的定义域为M，N＝{x|y＝＋}，则M∪N＝A.[－7，5)B.(－7，5]C.(－1，2)D.(－1，5]8.若x>0，y>0，x＋y＝1，且14xx y+>m恒成立，则实数m取值范围A.(－∞，3)B.(－∞，6)C.(－∞，5)D.(－∞，9)二、多项选择题(每题5分，答案不全得3分，多选错选不得分，本大题共4小题，共20分)9.已知集合M＝{2，－5}，N＝{x|mx＝1}，且M∪N＝M，则实数m的值可以为A.12B.－5C.－15D.010.若a，b∈R，且a>0，b>0，则下列不等式中恒成立的是A.a2＋b2>2abB.a＋b≥2abC.11a b+≥abD.28b aa b+≥211.两个函数y＝x2－4与y＝m(m为常数)的图像有两个交点且横坐标分别为x1，x2，(x1<x2)，则下列结论中正确的是A.m的取值范围是m>－4B.若m＝0，则x1＝－2，x2＝2C.当m>0时，－2<x1<x2<2D.二次函数y＝(x－x1)(x－x2)＋m的图象与x轴交点的坐标为(2，0)和(－2，0)12.下列叙述中不正确的是A.若a≠0，b，c∈R，则“ax2＋bx＋c≥0”的充要条件是“b2－4ac≤0”B.若a，b，c∈R，则“ac2>bc2”的充要条件是“a>b”C.“a<0”是“方程x2＋x＋a＝0有一个正根和一个负根”的充分不必要条件D.“a>1”是“1a<1”的充分不必要条件三、填空题(本大题共4小题，共20.0分)13.已知－1<2s＋t<2，3<s－t<4，则5s＋t的取值范围 (用区间表示)。
山东省菏泽市第一中学等六校2021学年上学期高一年级第一次联考英语试卷
山东省菏泽市第一中学等六校2020-2021学年上学期高一年级第一次联考英语试卷B卷人教版时间：120分钟总分：150分注意事项：1 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3 考试结束后，只上交答题卡。
第一部分听力共两节，满分30分第一节共5小题；每小题1 5分，满分7 5分听下面5段对话，每段对话后有一个小题。
从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirtA ￡19 15B ￡9 15C ￡9 18答案是B。
1 When will the man arrive at the e to the office on TuesdayA He was sicB He was off the dayC He was woring somewhere else16 How does the woman sound in the endA EcitedB AngryC Surfortable to wear, this is the bacfortable to carry this hag around The simfortable wearing ees e here and solve this e your 49 "Les never 50 those words, and se addicted to es in the future第四部分写作共两节，满分40分第一节满分25分假定你是高一新生李华，你的美国笔友David来信询问你的近况，请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：1 难忘的军训；2 结识的新朋友/新老师；3 个人感悟。
山东省菏泽市第一中学等六校2020-2021学年高一上学期第一次联考英语试题含答案
山东省菏泽市第一中学等六校2020-2021学年高一上学期第一次联考英语试题(A卷)(时间：120分钟总分：150分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，只上交答题卡。
第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话，每段对话后有一个小题。
从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.15.C.￡9.18.答案是B。
1. When will the man arrive at the party?A. At 7:30.B. At 8:00.C. At 8:30.2. How does the man help the woman?A. By filling out the form for her.B. By telling her his personal information.C. By reading the information on the form.3. What is the woman going to do?A. Pay for the shoes.B. Go to the shoe shop.C. Borrow money from the man.4. What is the relationship between the speakers?A. Teacher and student.B. Doctor and patient.C. Classmates.5. What are the speakers talking about?A. What the man's hobby is.B. Whether the man learned drawing.C. When the man went to high school.第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
山东省菏泽市第一中学等六校2020-2021学年高一上学期第一次联考语文试题(A)答案
山东六校阶段性联合考试高一语文（A卷）参考答案1.D，本诗的情感应该是深沉，借用典故，就是在含蓄的传达情感，并没有直言思乡怀乡，不是直接抒情。
2.C, 运用通感手法，应该是化听觉为视觉。
3.①是望远镜调整的空间距离；（1分）②是一位漂泊异乡的游子所经历的数十年阻隔的时间距离；（1分）③距离让诗人“心跳”，也是心理距离的拉近后的感受，表达了他的“近乡情更怯”。
（2分）4.①“在三月的春寒”天气，我却“双目尽赤，血脉贲张”，反衬出游子思乡之强烈，我的热血沸腾，情绪激昂。
②“你”却问“我”，“冷还是不冷”，一冷一热，凸显作者独特的怀乡感受。
③“故国的泥土，伸手可及”但“抓回来的仍是一掌冷雾”。
主观的愿望与现实的矛盾进一步衬托作者内心的愁绪。
（以上三点，每点2分）5.C．(A小说有三要素。
B不能定义小说的可信度就低。
D环境分自然环境和社会环境。
)6.C.（A第四段中说“他”只向老夏说一些家事，他对老夏始终保持着一种距离，没有把他当成亲密的好友，更谈不上深交。
B.不是倒叙，而是回忆性的叙述方式。
D.其实真正令人同情的是老宋。
他为了自己，丢掉了诚信和善良，也欺骗了朋友。
老夏也不是没有机会。
)7.D .（小说并没有体现出激烈的矛盾冲突，铁凝自己评价说，这篇小说是以舒缓自然的语调展示小人物的艰难、平淡也有亮色的人生景象。
）8.①热情善良。
起初，老宋的腿出了毛病，老夏替他瞒着；后来，看到老宋“左腿那儿空着”，老夏心中涌上一股酸涩，也没有执意去质问他；②乐于助人。
老宋的腿病瞒不住了，老夏用自行车驮着老宋去医院。
老宋没钱治腿，老夏走家串户，挨门敛钱；③细心谨慎。
他专门找到现任团长，邀团长同他一道去给老宋送钱，找个旁证。
（答出任意两点得4分，其它答案酌情给分。
）9.①第一次逃跑的动机是想节省下来的钱，可以接济闺女和外孙，但是需要牺牲自己的诚信和善良，愧对团里的人。
这肯定是一次艰难又痛苦的选择。
②第二次逃跑是在面对老夏还是逃避老夏之间的选择，他先是木呆呆地愣在那里，突然又奋力地逃跑，是良心的极度自责和自尊心受到伤害后的本能选择。
山东省菏泽第一中学2024-2025学年高一上学期第一次月考历史试题(含答案)
2024-2025学年高一历史上学期第一次月考历史试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）第I卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．图1为陕西西安临潼姜寨聚落遗址复原图。
该聚落遗址有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。
这反映了（ ）图1 陕西西安临潼姜寨聚落遗址复原图A．中华文化多元一体B．母系氏族公社状况C．国家阶级已经产生D．原始农业生产状况2．下图为公元前2900年中国部分新石器文化分布示意图。
它可以用来说明（ ）A．中华民族形成的曲折性B．早期国家的正式出现C．夏商文明的区域性色彩D．中华文明具有多元性3．西周建立后，原本散落的王室宗庙建筑群演变成有秩序、有定数的集群式形制，始祖庙居中，左右分昭庙群与穆庙群，排列顺序依据父子长幼、远近亲疏而定。
这说明西周（ ）A．儒家思想影响城市的营建B．以宗法为核心的礼制建立C．统治者奉行道法自然思想D．王室强化了对地方的控制4．刘向在《<战国策>书录》中指出：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野。
……上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。
”材料主要反映了（）A．周天子“天下共主”地位开始丧失 B．旧的贵族等级体系开始瓦解C．周朝传统政治秩序完全被破坏D．统一逐渐成为当时人们的共识5．战国时期，各国基本形成了“国君在上、万民在下”的二元社会结构。
对此，有学者认为：“战国社会在政治、经济、思想文化方面与春秋社会均有所不同，此一时期……群体性家族组织的社会功能已十分微弱，传统家族形态已基本瓦解。
”这表明战国时期（）A．新的国家形态出现B．贵族政治开始出现C．家国同构观念消亡D．诸侯纷争局面结束6．西周时期楚王熊渠自称“我蛮夷也，不与中国之号谥”，而春秋时期楚国令尹子囊则说“赫赫楚国……抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏”。