初中地理(七年级上)微课学习任务单(方向的判读)

微课学习任务单（方向的判读）

秀屿区教师进修学校黄晨

一、学习指南

1.课题名称：

湘教版七年级上册地理方向的判读

2.达成目标：

通过课前预习，观看教学视频、课件回顾及巩固进阶练习让学生掌握关于方向的判读4种情况：1、在无指向标的地图上判读方向。2、在有指向标的地图上判读方向。3、在经纬网地图上判读方向。4、在野外实际生活中判读方向。

3.学习方法建议：

使用现实中易得到的各类地图，如：旅游地图等辅助学习

4.课堂学习形式预告：

教学组织形式：课前预习观看视频课件回顾进阶练习

（视频学习内容：1、在无指向标的地图上判读方向。2、在有指向标的地图上判读方向。3、在经纬网地图上判读方向。4、在野外实际生活中判读方向。）

二、学习任务

通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：

掌握以下4项技能：1、在无指向标的地图上判读方向。2、在有指向标的地图上判读方向。3、在经纬网地图上判读方向。4、在野外实际生活中判读方向。

三、资源链接

（提示：提供相关资源链接）

视频资源：微课程系列方向的判读一至四MP4

课件资源：方向的判读课件PPT

进阶巩固练习;方向的判读进阶练习.doc

四、困惑与建议

（提示：此项由学生自主学习之后填写）

备注：1.栏目不够用可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，别忘了删除所有提示项。