花城版音乐小学一年级下册第15课第1课时《好孩子要诚实》(教案)

花城版音乐一年级上册第15节《好孩子要诚实》教学设计

课时：1课时

课类：设计·应用

教学策略/教学思路：本课选用的《好孩子要诚实》具有深刻的教育意义，这体现了教材编写重视对学生思想道德素质的培养。在《好孩子要诚实》这一课中，让学生初步感知和体验“4 (fa)" 这个音的音高概念，为今后学习这个音符打好基础。

教材分析：《好孩子要诚实》的内容。这首歌曲是一首短小的叙事歌，歌曲由四个乐句组成，虽然每个乐句的旋律都不相同，但口语化的旋律特点使得歌词演唱起来非常顺口易唱。这首歌的歌词充满了儿童情趣，第一段结束用小花猫的叫声“喵、喵、喵”表示“怎么办？怎么办？”，第二段结束的“妙”字是“喵”的同音字，但却表示“对！对！”，是赞美孩子的诚实态度。这里没有说教、没有责备，使儿童易于接受，而且会在儿童的心灵中留下难忘的印象。

学情分析：一年级学生大部分学生学习主动性较高，有较好的学习习惯，思维较活跃，善于接受新事物，勇于接受挑战；一年级学生刚学会唱幼儿园的部分歌曲，大部分学生都没有真正受过音乐学习与熏陶，所以学生学习音乐的兴趣有待提高。

教学方法：讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法。

教学用具：课件、录音机

学生用具：课本

8、教师伴奏并指导学生填词练唱

9、歌曲分析：教师指导学生用正确的情绪和对歌曲的理解来表现歌曲。第一段的“喵，喵，喵”有着急、难过的感觉，力度应该减弱；第二段中的“妙，妙，妙”有高兴、赞赏的意思，力度应该渐强。10、我是小小表演家：教师分配任务，并选出四名同学来表演，如果时间允许可以再找两组进行表演。8、学生跟着老师的伴奏，

自己填词练唱，注意休止

符和切分节奏的唱法。

9、想一想：第一二段歌词

中小花猫的叫声“喵喵喵

“和”妙妙妙”为什么不一

样？

10、找四位同学分别扮演

歌曲中出现的小花猫、爸

爸、妈妈和我，来边唱边

表演，看哪位同学表演得

最形象！

8、练唱了旋律和歌

词以后，学生自已填

词唱歌顺理成章。

9、对歌曲进行细致

的分析，更好的表现

歌曲的内涵。

10、培养学生的创编

能力和表现力。

拓展延伸教师找学生试着讲一讲匹诺曹的

故事，并用一首小诗来概括学生应

该怎样做。

你听说过彼诺曹的故

事吗？讲给同学听一听

吧！

再次以故事的形式

告诉学生说谎的坏

处，提醒学生要做一

个诚实的孩子。

课堂小结今天学会了用优美纯真的声

音演唱这首《好孩子要诚实》我们

还懂得了做一个诚实孩子的重要

性，让我们从小自觉养成诚实守信

的良好行为习惯。

谈一谈这节课学到了

什么吧！

在对本课进行

总结的同时对学生

进行思想教育。

板书