儿童支气管哮喘诊断与防治
儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2023年版)_2
儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2023年版) 儿童支气管哮喘诊断与防治指南（2023年版）中华医学会儿科学分会呼吸学组《中华儿科杂志》编辑XXX会支气管哮喘是一种以慢性气道炎症和蔼道高反应性为特征的异质性疾病，以反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷为主要临床表现，常在夜间和(或)凌晨发作或加剧。
呼吸道症状的详细表现形式和严峻程度具有随时光而变化的特点，并常伴有可变的呼气气流受限。
【诊断】儿童处于生长发育过程，各年龄段哮喘儿童因为呼吸系统解剖、生理、免疫、病理等特点不同，哮喘的临床表型不同，哮喘的诊断思路及其详细检测办法也有所差异。
一、儿童哮喘的临床特点1.喘息、咳嗽、气促、胸闷为儿童期非特异性的呼吸道症状，可见于哮喘和非哮喘性疾病。
典型哮喘的呼吸道症状具有以下特征：(1)诱因多样性：常有上呼吸道感染、变应原裸露、强烈运动、大笑、哭闹、气候变化等诱因；(2)反复发作性：当碰到诱因时骤然发作或呈发作性加重；(3)时光节律性：常在夜间及凌晨发作或加重；(4)时节性：常在秋冬时节或换季时发作或加重；(5)可逆性：平喘药通常能够缓解症状，可有显然的缓解期。
熟悉这些特征，有利于哮喘的诊断与鉴别诊断。
2．湿疹、变应性鼻炎等其他过敏性疾病病史，或哮喘等过敏性疾病家族史，增强哮喘诊断的可能性。
3.哮喘患儿最常见异样体征为呼气相哮鸣音，但慢性持续期和临床缓解期患儿可能没有异样体征。
重症哮喘急性发作时，因为气道堵塞严峻，呼吸音可显然削弱，哮鸣音反而削弱甚至消逝(“缄默肺”)，此时通常存在XXX的其他相关体征，甚至危及生命。
4.哮喘患儿肺功能变化具有显然的特征，即可变性呼气气流受限和蔼道反应性增强，前者主要表现在肺功能变化幅度超过正常人群，不同患儿的肺功能变异度很大，同一患儿的肺功能随时光变化亦不同。
如患儿肺功能检查浮现以上特点，结合病史，可帮助明确诊断。
二、＜6岁儿童喘息的特点喘息是学龄前儿童呼吸系统疾病中常见的临床表现，非哮喘的学龄前儿童也可能会发生反复喘息。
儿童支气管哮喘诊断与防治指南
儿童支气管哮喘诊断与防治指南儿童支气管哮喘是一种常见的儿童慢性呼吸系统疾病，其主要特点是阵发性的喘息、咳嗽和呼吸困难。
儿童支气管哮喘的发病机制比较复杂，主要与遗传因素、环境因素和免疫调节失衡有关。
正确的诊断和防治是保障儿童健康成长的重要环节。
下面将介绍儿童支气管哮喘的诊断与防治指南。
一、诊断标准儿童支气管哮喘的诊断主要依据儿童的临床表现和肺功能检查。
儿童支气管哮喘的临床表现包括阵发性的喘息、咳嗽、呼吸困难，夜间症状加重，呼吸音减弱等。
肺功能检查主要是通过肺活量、峰流速、肺活量百分比等指标来评估儿童的肺功能。
根据国际儿童哮喘管理指南，儿童支气管哮喘的诊断主要满足以下标准：1.存在频繁发作的喘息、咳嗽、呼吸困难等症状；2.有可逆性的气道梗阻；3.排除其他慢性呼吸系统疾病；4.有相关的家族史。
二、防止发作的措施1.避免诱发因素：家长应引导儿童注意避免与诱发因素接触，如烟雾、霉菌、花粉等。
同时保持室内空气清新，避免室内湿度过高和灰尘的积聚。
2.规律作息：儿童支气管哮喘患者应保持规律的作息时间，适当调整睡眠时间，增加户外活动，进行适度的体育锻炼，促进肺部功能的恢复和增强免疫力。
3.药物治疗：对于儿童支气管哮喘患者，常规药物治疗是必不可少的。
根据病情和医生的指导，可以使用吸入型β受体激动剂、吸入型糖皮质激素、抗过敏药物等，以控制症状和阻止发作的发生。
4.建立个人健康档案：家长应及时记录儿童的发作情况，包括发作时间、持续时间、症状严重程度等，以便及时向医生反映病情。
同时，建立个人健康档案有助于掌握病情变化，进行及时调整治疗方案。
5.定期随访：儿童支气管哮喘患者应定期进行随访，及时评估治疗效果，调整治疗方案，并给予相关的教育和指导，提高儿童和家长对疾病的认识和掌握正确的治疗方法。
三、紧急处理在儿童支气管哮喘发作期间，家长和儿童应保持镇静，迅速采取以下措施：1.保持呼吸道通畅：保持患儿头部稍微抬高的姿势，帮助其呼吸道畅通。
儿童支气管哮喘的防治现状
另一个 主要 因素 ， 在４ ＂ ＵＬ 的肺 等 脏器 中表 达水 平 较 高 。我 们期待 未来 能根据 上 述基 因模 型进 行 哮 喘 高危 儿筛 选 ， 同 时根 据哮 喘发病有 明显 的家族 聚集 现象 等 内在 因素 进行研 究， 达到 对哮喘 易感 人群 进行早 期教 育 、 早期 诊 断和 早期 干 预 的 目的。除此之 外 ， 免疫 、 精神 内分 泌等 因素 也和 哮 喘发
１ ８ ８
儿童支气管哮喘的防治现状
李世 巧
（ 广 西隆 安县妇 幼保健 院儿科 ， 隆安县
【 关键词】 支气管哮喘； 诱 因； 防治； 对策； 综述
５ ３ ２ ７ ９ ９ ）
【 中图分类号】 Ｒ ７ ２ ５ ． ６
【 文献标识码 】 Ａ
【 文章编号】 １ ６ ７ ３ － ７ ７ ６ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２ － ０ １ ８ ８ — ０ ３
（ ４ ） 临床表 现不典 型者可根 据① 支气管激 发试验 阳性 ； ② 证 实存 在可逆 性气 流受 限 ； ③Ｐ Ｅ Ｆ每 日变 异率 ＞ ２ ０ ％ 等 几 项
来协诊 。
１ 哮喘发病的因素
１ ． １ 哮喘发 病 的遗 传 因素 哮 喘具有 遗传 学 背景 ， 为多基
３ 哮喘的治疗
解 期要预 防复发 。注 重 药物 和 非 药物 治 疗相 结 合 ， 可 忽 略哮喘 防治教育 、 变应 原 回避 等诸 方 面 在 哮 喘长 期管 理 中 的作用 。确诊后 的长期 治疗应 根据全 球支 气管 哮 喘防 治创 议（ Ｇ Ｉ Ｎ Ａ ） 方案 （ ２ ０ １ ０年 版 ） 使 用 糖 皮 质激 素 吸 入 剂 ， 吸人
最新儿童支气管哮喘诊断与防治指南(修订)
儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2008年修订)儿童支气管哮喘诊断与防治指南中华医学会儿科学分会呼吸学组《中华儿科杂志》编辑委员会 (2008年修订) 前言支气管哮喘(以下简称哮喘)是儿童期最常见的慢性疾病，近十余年来我国儿童哮喘的患病率有明显上升趋势，严重影响儿童的身心健康，也给家庭和社会带来沉重的精神和经济负担。
众多研究证明，儿童哮喘的早期干预和管理有利于疾病的控制，改善预后。
本指南是在我国2003年修订的《儿童支气管哮喘防治常规(试行)》的基础上，参照近年国内外发表的哮喘防治指南和循证医学证据，并结合我国儿科临床实践的特点重新修订，为儿童哮喘的规范化诊断和防治提供指导性建议。
[定义]支气管哮喘是由多种细胞，包括炎性细胞(嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T 淋巴细胞、中性粒细胞等)、气道结构细胞(气道平滑肌细胞和上皮细胞等)和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。
这种慢性炎症导致易感个体气道高反应性，当接触物理、化学、生物等刺激因素时，发生广泛多变的可逆性气流受限，从而引起反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷等症状，常在夜间和(或)清晨发作或加剧，多数患儿可经治疗缓解或自行缓解。
[诊断]儿童处于生长发育过程，各年龄段哮喘儿童由于呼吸系统解剖、生理、免疫、病理特点不同，哮喘的临床表型不同，对药物治疗反应和协调配合程度等的不同，哮喘的诊断和治疗方法也有所不同。
一、诊断标准1．反复发作喘息、咳嗽、气促、胸闷，多与接触变应原、冷空气、物理、化学性刺激、呼吸道感染以及运动等有关，常在夜间和(或)清晨发作或加剧。
2．发作时在双肺可闻及散在或弥漫性，以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长。
3．上述症状和体征经抗哮喘治疗有效或自行缓解。
4．除外其他疾病所引起的喘息、咳嗽、气促和胸闷。
5．临床表现不典型者(如无明显喘息或哮鸣音)，应至少具备以下1项：(1)支气管激发试验或运动激发试验阳性；(2)证实存在可逆性气流受限：①支气管舒张试验阳性：吸入速效β2受体激动剂[如沙丁胺醇(Salbutamol)]后15min第一秒用力呼气量(FEV1)增加≥12％或②抗哮喘治疗有效：使用支气管舒张剂和口服(或吸人)糖皮质激素治疗1-2周后，FEV1增加≥12％；(3)最大呼气流量(PEF)每日变异率(连续监测1～2周)20％。
儿童支气管哮喘诊疗和防治指南解读培训课件
轻度
中度
重度
危重度
气短 体位 讲话方式 精神意识 呼吸频率 辅助呼吸肌活动及三凹征 哮鸣音 脉率
奇脉（kPa）
使用速效β2受体激动剂后 PEF占正常预计值或本人 最佳值的百分数（%） PaO2（吸空气）（kPa） PaCO2（kPa） SaO2（吸空气）
走路时 可平卧 能成句 可有焦虑、烦躁 轻度增加 常无 散在，呼气末期 略增加 不存在 <1.33
可考虑升级治疗以达到控制 升级治疗之前首先要检查患儿吸药技术、遵循用药方 案的情况、变应原回避和其他触发因素等情况
升级或越级治疗直至达到控制
儿童支气管哮喘诊疗和防 治指南解读
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急性发作期的治疗
主要根据急性发作的严重程度及对初始治疗措施的反应，在原基 础上进行个体化治疗 危重哮喘：
哮喘危重状态(哮喘持续状态)：哮喘急性发作经合理治疗后，仍有严 重或进行性呼吸困难者 危及生命的哮喘发作：支气管阻塞未及时得到缓解，可迅速发展为呼 吸衰竭，直接威胁生命 对任何危重哮喘患儿应供氧以维持血氧饱和度在0.92～0.95以上，心 肺监护、监测血气和通气功能
二． 同时应至少具备以下一项：
1. 支气管激发试验或运动激发试验阳性； 2. 证实存在可逆性气流受限：
① 支气管舒张试验阳性；吸入速效β2受体激动剂后15min第一秒用力呼气量增 加≥12％
② 抗哮喘治疗有效：使用支气管舒张剂和口服(或吸入)糖皮质激素治疗1-2周 后，FEV1增加≥12％
③ 最大呼气流量每日变异率(连续监测1-2周)≥20％
儿童支气管哮喘诊疗和防 治指南解读
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咳嗽变异性哮喘的诊断
咳嗽变异性哮喘(CVA)是儿童慢性咳嗽最常见原因之一，以咳嗽 为唯一或主要表现，不伴有明显喘息 诊断依据（1～4项为诊断基本条件）：
儿童支气管哮喘的诊疗指南(2024年修订版)
儿童支气管哮喘的诊疗指南(2024年修订版)目录1. 引言2. 支气管哮喘的定义3. 诊断标准4. 评估和监测5. 非药物治疗6. 药物治疗7. 预防措施8. 总结9. 参考资料引言本文档旨在为医生、护士和其他医疗专业人员提供儿童支气管哮喘的诊疗指南。
该指南基于2024年修订版，旨在为儿童支气管哮喘的诊断和治疗提供简明、准确的指导。
支气管哮喘的定义支气管哮喘是一种慢性炎症性疾病，特征为支气管高反应性和可逆性阻塞性通气障碍。
其主要症状包括喘息、咳嗽、呼吸困难和胸闷感。
诊断标准儿童支气管哮喘的诊断应基于以下标准：- 症状：反复发作的喘息、咳嗽、呼吸困难或胸闷感。
- 支气管高反应性：支气管激发试验阳性或肺功能检测显示可逆性阻塞性通气障碍。
- 排除其他疾病：排除其他引起相似症状的疾病。
评估和监测对于儿童支气管哮喘的评估和监测，应包括以下方面：- 病史：详细了解患儿的症状、发作频率等。
- 肺功能检测：评估患儿的肺功能，包括峰流速、用力呼气容积等。
- 控制水平评估：评估患儿的病情控制程度，包括症状频率、夜间症状等。
- 预后评估：评估患儿的预后和发展趋势。
非药物治疗非药物治疗是儿童支气管哮喘管理的重要组成部分，包括以下措施：- 触发因素避免：避免患儿接触可能引发哮喘发作的触发因素，如烟雾、过敏原等。
- 支持性护理：提供适当的支持性护理，如保持良好的室内空气质量、保持适宜的温度和湿度等。
- 教育和自我管理：向患儿和家长提供相关教育，包括哮喘的认识、正确使用雾化器等。
药物治疗药物治疗是儿童支气管哮喘管理的主要手段，包括以下药物：- 短效β2受体激动剂：用于缓解急性哮喘发作，如沙丁胺醇。
- 长效控制药物：用于维持哮喘症状的长期控制，如吸入型皮质类固醇。
- 其他辅助药物：根据患儿情况，可酌情使用其他辅助药物，如抗白细胞介素治疗。
预防措施为预防儿童支气管哮喘的发作和加重，应采取以下措施：- 预防性药物治疗：根据患儿的病情，合理使用预防性药物，如吸入型皮质类固醇。
儿童哮喘流行病学及防治现状分析
儿童哮喘流行病学及防治现状分析一、本文概述本文旨在全面深入地探讨儿童哮喘的流行病学特征以及当前的防治现状。
我们将首先概述儿童哮喘的流行病学特点，包括其发病率、流行趋势以及主要的影响因素。
接着，我们将分析当前儿童哮喘防治的现状，包括预防措施、诊断方法、治疗手段以及存在的问题和挑战。
通过这一综合分析，我们希望能够为儿童哮喘的防治工作提供有价值的参考和建议，以促进儿童哮喘的有效管理和控制，保障儿童的健康和福祉。
二、儿童哮喘的流行病学特征儿童哮喘是一种在全球范围内日益严重的健康问题，其流行病学特征表现为发病率高、影响范围广、且具有显著的地理和人群差异。
近年来，随着环境和生活方式的改变，儿童哮喘的发病率在全球范围内呈上升趋势，尤其在工业化国家和城市地区更为显著。
在流行病学特征上，儿童哮喘表现出明显的季节性，往往在春秋季节高发，这与花粉、尘螨等季节性过敏原有关。
同时，儿童哮喘还表现出显著的家族聚集性，遗传因素在其发病中起到了重要作用。
环境因素如空气污染、室内装修材料、宠物饲养等也被证实与儿童哮喘的发病率增加有关。
地域差异方面，不同国家和地区的儿童哮喘发病率存在显著差异。
一些研究发现，城市地区的儿童哮喘发病率高于农村地区，这可能与城市环境中更高的空气污染、过敏原暴露等因素有关。
然而，也有一些研究指出，农村地区的儿童哮喘发病率同样在上升，这可能与农业活动、家庭养殖等环境因素有关。
在人群特征上，儿童哮喘的发病率在不同年龄、性别、种族和社会经济地位的人群中存在差异。
一般来说，儿童哮喘的发病率在学龄前和学龄期儿童中较高，男孩的发病率略高于女孩。
一些研究发现，低收入家庭、少数族裔家庭的儿童哮喘发病率较高，这可能与这些家庭面临的环境因素、医疗资源等方面的差异有关。
儿童哮喘的流行病学特征表现为发病率高、影响范围广、具有显著的地理和人群差异。
为了有效预防和控制儿童哮喘的发生和发展，需要进一步加强流行病学研究，深入了解其发病机制和影响因素，并采取相应的干预措施。
2024支气管哮喘防治指南终稿
2024支气管哮喘防治指南终稿引言：儿童支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病，患病率逐年上升。
及时采取正确的防治措施对于儿童的健康至关重要。
本指南旨在为儿童支气管哮喘的防治提供全面准确的指导和建议。
诊断：1.根据儿童的家族史、症状和体征，结合肺功能检测等方法，综合评估和判断是否患有支气管哮喘。
2.初次发作时应进行详细的病史询问，包括发作触发因素、症状特点、发作频率、持续时间等。
治疗：1.药物治疗：a.必要时使用短效β2-肾上腺素激动剂（SABA）进行急性发作的缓解。
b.持续使用系统性吸入糖皮质激素（ICS）维持哮喘控制。
c.根据病情和治疗反应，适当调整ICS剂量。
d.对于未能控制的重度哮喘患儿可以考虑使用长效β2-肾上腺素激动剂（LABA）。
e.避免滥用抗生素和糖皮质激素。
2.教育指导：a.为患儿及家长提供关于支气管哮喘的相关知识，包括病因、预防、早期识别和急救等。
b.指导合理使用药物，正确使用吸入器等器械。
c.促进患儿积极参与体育锻炼，提高身体素质，预防哮喘发作。
预防：1.避免接触致敏原：a.避免室内空气污染，保持室内空气清洁。
b.避免接触室内外过敏源，如宠物、花粉、尘螨等。
c.避免过度刺激性气味，如烟雾、香水等。
2.注重饮食和营养：a.增加富含维生素C、E的食物摄入，如新鲜水果和蔬菜。
b.避免食用过多刺激性食物，如辛辣食物和油炸食品。
3.增加体育锻炼：a.每天适量锻炼，增强心肺功能和身体素质。
b.避免剧烈运动和过度劳累。
结论：儿童支气管哮喘是一种常见疾病，对患儿的身心健康有着重要影响。
本指南提供了详细的防治指导，包括药物治疗、教育指导和预防措施等。
遵循指南的建议，能够帮助患儿控制病情、减少发作，并提高生活质量。
同时，家庭、学校和医疗机构应共同合作，为儿童提供全面的支气管哮喘防治服务。
儿童支气管哮喘诊断与防治指南
儿童支气管哮喘诊断与防治指南中华医学会儿科学分会呼吸学组《中华儿科杂志》编辑委员会(2008年修订)前言支气管哮喘(以下简称哮喘)是儿童期最常见的慢性疾病，近十余年来我国儿童哮喘的患病率有明显上升趋势，严重影响儿童的身心健康，也给家庭和社会带来沉重的精神和经济负担。
众多研究证明，儿童哮喘的早期干预和管理有利于疾病的控制，改善预后。
本指南是在我国2003年修订的《儿童支气管哮喘防治常规(试行)》的基础上，参照近年国内外发表的哮喘防治指南和循证医学证据，并结合我国儿科临床实践的特点重新修订，为儿童哮喘的规范化诊断和防治提供指导性建议。
[定义]支气管哮喘是由多种细胞，包括炎性细胞(嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞等)、气道结构细胞(气道平滑肌细胞和上皮细胞等)和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。
这种慢性炎症导致易感个体气道高反应性，当接触物理、化学、生物等刺激因素时，发生广泛多变的可逆性气流受限，从而引起反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷等症状，常在夜间和(或)清晨发作或加剧，多数患儿可经治疗缓解或自行缓解。
[诊断]儿童处于生长发育过程，各年龄段哮喘儿童由于呼吸系统解剖、生理、免疫、病理特点不同，哮喘的临床表型不同，对药物治疗反应和协调配合程度等的不同，哮喘的诊断和治疗方法也有所不同。
一、诊断标准1．反复发作喘息、咳嗽、气促、胸闷，多与接触变应原、冷空气、物理、化学性刺激、呼吸道感染以及运动等有关，常在夜间和(或)清晨发作或加剧。
2．发作时在双肺可闻及散在或弥漫性，以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长。
3．上述症状和体征经抗哮喘治疗有效或自行缓解。
4．除外其他疾病所引起的喘息、咳嗽、气促和胸闷。
5．临床表现不典型者(如无明显喘息或哮鸣音)，应至少具备以下1项：(1)支气管激发试验或运动激发试验阳性；(2)证实存在可逆性气流受限：①支气管舒张试验阳性：吸入速效β2受体激动剂[如沙丁胺醇(Salbutamol)]后15min第一秒用力呼气量(FEV1)增加≥12％或②抗哮喘治疗有效：使用支气管舒张剂和口服(或吸人)糖皮质激素治疗1-2周后，FEV1增加≥12％；(3)最大呼气流量(PEF)每日变异率(连续监测1～2周)20％。
支气管哮喘的诊断和用药指南
多于夜间出现或加重，夜间憋醒。症状常在夜间和/或清晨发作、加剧，导致患者夜间醒来或早醒，从而影响其睡眠。多数患者可自行缓解或经治疗后缓解。
2016
是指上述症状突然发生，或原症状急剧加重，呼吸困难。 先兆症状：部分患者发作前可出现流清鼻涕、频繁喷嚏、眼或鼻咽部发痒、胸闷等。
添加标题
哮喘是一种免疫性炎症，在易感者中此种炎症可引起反复发作的喘息、气促、胸闷和咳嗽等症状，多在夜间或凌晨发生。
添加标题
据调查，在我国至少有2000万以上哮喘患者，且大部分生活在农村，但只有不足5%的哮喘患者接受过规范化的治疗。中程院院士、中华医学会会长、呼吸病主委钟南山在“世界哮喘日”上指出：
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哮喘是世界公认的医学难题，被世界卫生组织列为疾病中四大顽症（心肌梗死、脑血管病、艾滋病和肺病 ）之一。
添加标题
哮喘虽然不能根治，但采用正确的诊疗方案还是可以控制的。
哮喘的分类
哮喘分类
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过敏性哮喘 又称外源性哮喘。多见儿童或青少年，有哮喘或者过敏性疾病家族史，如花粉过敏等。发病急，哮鸣音明显但时间短，脱离发病环境可缓解。
齐鲁制药
齐鲁制药销售总公司商零事业部
支气管哮喘的诊断和用药指南
汇报日期
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CONTNETS
支气管哮喘的诊断
支气管哮喘用药指南
目录
支气管哮喘的概述
1
支气管哮喘的概述
THE PART
ONE
支气管哮喘的概述
添加标题
支气管哮喘（简称哮喘）是气道炎症细胞、结构细胞等多种细胞和细胞产物参与的气道慢性炎症性疾病，可导致气道高反应性，常出现广泛多变的可逆性气流受限。
儿童支气管哮喘诊断与防治指南2024
儿童支气管哮喘诊断与防治指南2024
儿童支气管哮喘诊断与防治指南2024
儿童支气管哮喘是一种常见的慢性炎症性疾病，对儿童的身心健康有
着重大影响。
为了更好地诊断和治疗儿童支气管哮喘，中国儿科学会呼吸
学分会于2024年制定了《儿童支气管哮喘诊断与防治指南》。
以下将对
该指南进行详细介绍。
该指南提出了儿童支气管哮喘的诊断和分级标准。
首先，根据患儿病
史和症状，需要排除其他病因引起的气喘发作，如外源性过敏性鼻炎、颅
内压增高等。
其次，根据儿童的哮喘症状和肺功能检查结果，将患儿分为
3个级别：轻度、中度和重度。
其中，轻度儿童支气管哮喘根据症状和每
年发作次数分为两个亚型：间歇型和持续型。
针对儿童支气管哮喘的防治措施，该指南提出了以下建议。
首先，避
免吸烟和被动吸烟环境。
吸烟和被动吸烟是儿童支气管哮喘发作和加重的
重要因素，应尽量避免。
其次，建立个性化的治疗方案。
根据儿童的病情
和哮喘严重程度，制定个性化的治疗方案，包括使用药物和非药物治疗措施。
药物治疗方面，按照病情分为控制性治疗和急性发作时的缓解性治疗。
非药物治疗方面，包括环境治疗、过敏源控制和运动锻炼等。
此外，该指南还提出了儿童持续性支气管哮喘的持续治疗方案。
对于
一些重度持续性支气管哮喘的儿童，需长期使用长效β2受体激动剂和皮
质类固醇等药物，同时配合使用呼吸康复和心理支持等非药物治疗措施。
对于间断性和轻度持续性支气管哮喘的儿童，应根据情况灵活调整药物剂
量和治疗方案。
儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2016年版)
儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2016年版)儿童支气管哮喘是一种异质性疾病，其主要表现为反复发作的喘息、咳嗽、气促和胸闷，常在夜间和（或）凌晨发作或加剧。
呼吸道症状的表现形式和严重程度具有随时间而变化的特点，并常伴有可变的呼气气流受限。
因此，对儿童哮喘的诊断和防治需要根据不同年龄段儿童的特点进行具体的检测和分析。
在儿童哮喘的诊断中，需要考虑儿童的年龄、生理、免疫、病理等特点，以及哮喘的临床表型的不同。
典型哮喘的呼吸道症状具有多样性的诱因，如上呼吸道感染、变应原暴露、剧烈运动、大笑、哭闹、气候变化等，具有反复发作性、时间节律性、季节性和可逆性等特征。
此外，湿疹、变应性鼻炎等其他过敏性疾病病史或家族史也可以增加哮喘的诊断可能性。
因此，对哮喘的诊断需要综合考虑这些特征，以便进行准确的鉴别诊断。
在儿童哮喘的诊断中，还需要注意喘息的特点。
喘息是学龄前儿童呼吸系统疾病中常见的临床表现，非哮喘的学龄前儿童也可能会发生反复喘息。
目前学龄前儿童喘息主要有两种表型分类方法，即按症状表现形式分为发作性喘息和多诱因性喘息。
发作性喘息常与上呼吸道感染相关，发作控制后症状可完全缓解，而多诱因性喘息则可由多种触发因素诱发，喘息发作的间歇期也有症状。
这两种喘息表现形式可相互转化。
哮喘患儿肺功能变化具有明显的特征，即可变性呼气气流受限和气道反应性增加。
前者主要表现在肺功能变化幅度超过正常人群，不同患儿的肺功能变异度很大，同一患儿的肺功能随时间变化亦不同。
因此，若患儿肺功能检查出现以上特点，结合病史，可协助明确诊断。
总之，在儿童哮喘的诊断和防治中，需要注意儿童的年龄、生理、免疫、病理等特点，以及哮喘的临床表型和喘息的特点，以便进行准确的鉴别诊断和治疗。
根据病程演变趋势，儿童哮喘可分为早期一过性喘息、早期持续性喘息和迟发性喘息。
早期一过性喘息多见于早产儿和父母吸烟者，年龄增长后喘息逐渐消失。
早期持续性喘息在3岁前起病，常伴随急性呼吸道病毒感染，持续至学龄期或成年。
支气管哮喘的诊断提示及治疗措施
支气管哮喘的诊断提示及治疗措施支气管哮喘Cbronchia1asthma）是由多种细胞（如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、淋巴细胞、中性粒细胞、平滑肌细胞和气道上皮细胞等）和细胞组分参与的气道慢性炎症疾病。
这种慢性炎症导致气道高反应性。
由于支气管对各种抗原性或非抗原性刺激的反应性过度增高，引起支气管平滑肌痉挛、管腔狭窄而导致发作性呼气性呼吸困难。
临床上以反复发作性喘息、气急、胸闷和（或）咳嗽为特征。
【诊断提示】1.症状与体征（1）常于夜间和（或）清晨突然发生，先鼻痒、流涕、轻咳，继之胸闷、呼吸困难、喘鸣、咳嗽，被迫坐起，多与接触变应原、冷空气、物理或化学刺激、病毒性上呼吸道感染、运动等有关，每次发作数分钟至数日不等。
经平喘祛痰等治疗无效，哮喘时间超过24h以上者称为哮喘持续状态，严重者导致呼吸衰竭。
（2）发作时可有胸部胀满，心率增快，端坐呼吸，发缙，大汗。
肺部叩诊呈过清音，肺界下移，听诊呼吸音减弱，呼气延长伴有散在或广泛哮鸣音。
部分病例可自行缓解症状。
（3）需与心源性哮喘、喘息性支气管炎（毛细支气管炎）、支气管及气管肿瘤、热带性嗜酸粒细胞增多症等病鉴别。
(4)症状不典型者，至少以下一项试验阳性：①支气管激发试验或运动试验阳性；②支气管舒张试验阳性；③PEF日变异率或昼夜波动率220%。
2.辅助检查(1)肺部X线：急性发作期表现肺透亮度增加，膈肌位置下移，肺呈过度充气状态。
缓解期则恢复正常。
病史长者CT检查可见支气管壁增厚、黏液阻塞。
(2)白细胞正常或稍高，嗜酸性粒细胞增高。
(3)肺功能测定：哮喘发作时，通气功能降低，用力肺活量(FVC),第1秒用力呼气容积(FEV1),第1秒用力呼气容积占用力肺活量比值(FEV1∕FVC%),最大呼气流量(PEF),最大呼气中段流量(MMEF)均降低；功能残气量(FRC),残气量/肺总量(RV/T1C)增高；动态肺顺应性下降。
哮喘缓解后肺功能逐渐恢复正常。
根据需要可行支气管激发试验、支气管舒张试验、变异率测定。
儿童支气管哮喘诊断与防治指南(最新版)
儿童支气管哮喘诊断与防治指南中华医学会儿科学分会呼吸学组《中华儿科杂志》编辑委员会(2008年修订)前言支气管哮喘(以下简称哮喘)是儿童期最常见的慢性疾病，近十余年来我国儿童哮喘的患病率有明显上升趋势，严重影响儿童的身心健康，也给家庭和社会带来沉重的精神和经济负担。
众多研究证明，儿童哮喘的早期干预和管理有利于疾病的控制，改善预后。
本指南是在我国2003年修订的《儿童支气管哮喘防治常规(试行)》的基础上，参照近年国内外发表的哮喘防治指南和循证医学证据，并结合我国儿科临床实践的特点重新修订，为儿童哮喘的规范化诊断和防治提供指导性建议。
[定义]支气管哮喘是由多种细胞，包括炎性细胞(嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞等)、气道结构细胞(气道平滑肌细胞和上皮细胞等)和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。
这种慢性炎症导致易感个体气道高反应性，当接触物理、化学、生物等刺激因素时，发生广泛多变的可逆性气流受限，从而引起反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷等症状，常在夜间和(或)清晨发作或加剧，多数患儿可经治疗缓解或自行缓解。
[诊断]儿童处于生长发育过程，各年龄段哮喘儿童由于呼吸系统解剖、生理、免疫、病理特点不同，哮喘的临床表型不同，对药物治疗反应和协调配合程度等的不同，哮喘的诊断和治疗方法也有所不同。
一、诊断标准1．反复发作喘息、咳嗽、气促、胸闷，多与接触变应原、冷空气、物理、化学性刺激、呼吸道感染以及运动等有关，常在夜间和(或)清晨发作或加剧。
2．发作时在双肺可闻及散在或弥漫性，以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长。
3．上述症状和体征经抗哮喘治疗有效或自行缓解。
4．除外其他疾病所引起的喘息、咳嗽、气促和胸闷。
5．临床表现不典型者(如无明显喘息或哮鸣音)，应至少具备以下1项：(1)支气管激发试验或运动激发试验阳性；(2)证实存在可逆性气流受限：①支气管舒张试验阳性：吸入速效β2受体激动剂[如沙丁胺醇(Salbutamol)]后15min第一秒用力呼气量(FEV1)增加≥12％或②抗哮喘治疗有效：使用支气管舒张剂和口服(或吸人)糖皮质激素治疗1-2周后，FEV1增加≥12％；(3)最大呼气流量(PEF)每日变异率(连续监测1～2周)20％。
儿童支气管哮喘治疗和管理PPT课件
>30%
≤60% ————
>30%
2.治疗期间严重程度评估：当患儿已经处于 规范化治疗期间，哮喘病情严重程度的分级，则 应根据其目前的严重程度和目前的治疗级别进行 综合判断(表2)
表2 治疗期间严重程度分级
目前严重 程度分级
轻度间歇 轻度持续 中度持续 重度持续
原先治疗级别Βιβλιοθήκη 体征： 呼气时两肺可闻及哮鸣音，伴呼气 延长。 但在呼吸衰竭的垂危患者哮鸣音反 而减弱，甚至完全消失。 重度发作时可出现呼吸急促，伴有 三凹征，口唇青紫。
哮喘的诊断
支气管哮喘诊断
儿童哮喘 1. 反复发作的的喘息、气促、胸闷或咳嗽； 2. 发作时双肺闻及散在或弥漫性以呼气相为主的哮鸣音，
呼气相延长； 3. 支气管舒张剂有显著疗效； 4. 除外其他疾病所引起的喘息、气促、胸闷或咳嗽 ； 5. 对于症状不典型的患儿，同时在肺部闻及哮鸣音者，可
其他治疗选择
三级 中度持续
• 吸入糖皮质激素 200～400mg /日
+ 吸入长效b2受体激动剂 • 吸入糖皮质激素
400～600mg /日
• 吸入糖皮质激素200～400mg /日 + 缓释茶碱或
• 吸入糖皮质激素200～400mg /日+ 口 服长效β2受体激动剂或
• 吸入糖皮质激素200～400mg /日+ 白 三烯调节剂
一级 轻度间歇
二级 轻度持续
三级 中度持续
四级 重度持续
日间症状
<1次/周 发作间歇无症状
>1次/周 但<1次/天 可能影响活动
每日有症状 影响活动
持续有症状 体力活动受限
夜间症状
《儿童支气管哮喘诊断与防治指南》解读与临床应用-2016-2020年华医网继续教育答案
2020年华医网继续教育答案-2016-《儿童支气管哮喘诊断与防治指南》解读与临床应用
(一)儿童支气管哮喘的诊断与防治（上）
1、难治性哮喘患儿的诊断和评估应遵循以下基本程序不正确的是（）
A、判断是否存在可逆性气流受限及其严重程度
B、判断药物治疗是否正确[正确答案]
C、判断是否存在相关或使哮喘加重的危险因素
D、他具有咳嗽、呼吸困难和喘息等症状的疾病鉴别诊断
E、反复评估患儿的控制水平和对治疗的反应
2、儿童支气管哮喘的特殊检查，不建议常规检查的是（）
A、肺功能
B、过敏原
C、气道炎症指标检测
D、胸片[正确答案]
E、支气管镜
3、疑是哮喘的症状表现不包括（）
A、多于每月1次的频繁发作性喘息
B、活动诱发的咳嗽或喘息
C、非病毒感染导致的间歇性夜间咳嗽
D、喘息症状持续至2岁[正确答案]
E、抗哮喘治疗有效，但停药后又复发
4、儿童支气管哮喘典型临床表现者不包括的是（）
A、喘息、咳嗽、气促、胸闷，多与接触变应原、冷空气、物理、化学性刺激、呼吸道感染、运动以及过度通气等有关，常在夜间和（或）凌晨
B、发作或加剧发作时双肺可闻及散在或弥漫性，以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长
C、支气管舒张试验阳性：吸入速效β2受体激动剂后15minFEV1增加≥12％[正确答案]
D、上述症状和体征经抗哮喘治疗有效，或自行级解。
小儿支气管哮喘防治策略(2023年版)
小儿支气管哮喘防治策略(2023年版)小儿支气管哮喘防治策略（2023年版）1. 概述小儿支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病，主要特点是气道炎症、气道高反应性以及可逆性的气道阻塞。
本病的确切病因尚不完全清楚，但普遍认为与遗传、环境因素及免疫系统功能紊乱等有关。
正确诊断和实施综合防治策略对小儿支气管哮喘的预后具有重要意义。
2. 诊断标准根据世界卫生组织（WHO）和美国国家心肺血液研究所（NHLBI）共同制定的全球哮喘防治创议（GINA）指南，小儿支气管哮喘的诊断标准如下：- 反复发作的喘息、气促、胸闷或咳嗽，发作时双肺可闻及散在或弥漫性、以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长。
- 上述症状和体征经抗哮喘治疗有效或自行缓解。
- 除外其他心肺疾病引起的喘息、气促、胸闷和咳嗽。
- 具备以下至少一项：- 过敏史或家族过敏史。
- 支气管激发试验或运动试验阳性。
- 呼出流量峰值（PEF）日内变异率或昼夜波动率≥20%。
3. 防治策略小儿支气管哮喘防治策略应遵循GINA指南，实施长期、持续、规范和个体化的治疗原则。
3.1 长期治疗方案长期治疗方案主要包括控制药物和预防药物两大类：控制药物- 吸入性糖皮质激素（ICS）：是小儿支气管哮喘长期治疗的首选药物，可有效控制气道炎症，减少气道高反应性。
- 长效β2受体激动剂（LABA）：与ICS联合使用，可增强平喘效果。
- 缓释茶碱：在部分难治性哮喘患者中可能有益，需根据血药浓度调整剂量。
预防药物- 色甘酸钠：可通过抑制炎症细胞在气道的聚集，预防运动诱发的哮喘发作。
- 白三烯受体拮抗剂：对部分患者有效，尤其是在控制吸入性糖皮质激素不能有效控制的轻中度哮喘中。
3.2 急性发作期治疗急性发作期治疗原则是迅速缓解症状，纠正气道阻塞，预防进一步恶化，并给予全身支持治疗。
- 短效β2受体激动剂（SABA）：是缓解轻中度急性发作的首选药物。
- 短效抗胆碱能药物：可协同SABA缓解哮喘发作。
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(1)多于每月1次的频繁发作性喘息； (2) 活动诱发的咳嗽或喘息； (3)非病毒感染导致的间 歇性夜间咳嗽； (4)喘息症状持续至3岁以后； (5) 抗哮喘治疗有效，但停药后又复发。
1．咳嗽持续>4周，常在运动、夜间和(或)凌晨 发作或加重，以干咳为主，不伴 有喘息；
2．临床上无感染征象，或经较长时间抗生素治 疗无效； 3．抗哮喘药物诊断性治疗有效； 4．排除其他原因引起的慢性咳嗽； 5．支气管激发试验阳性和(或)PEF 日间变异 率(连续监测2周)≥13％； 6个人或一、二级亲属过敏性疾病史，或变应原检测阳性。
存在1-2项 存在3-4 项
▪ 应依据达到哮喘控制所需治疗级别进行回顾性评估分 级 ▪ 通常在控制药物规范治疗数月后进行评估
• 第1级或第2级阶 梯治疗方案治疗 能达到良好控制 的哮喘。
• 第3级阶梯治疗 方 案治疗能达到 良好 控制的哮喘。
• 需要第4级戒第5 级 阶梯治疗方案 治疗 的哮喘
临床特点
轻度
气短
走路时
体位
可平卧
讲话方式
能成句
精神意识
可有焦虑、烦躁
辅助呼吸肌活动及 三凹 常无 征
哮鸣音
散在，呼气末期
脉率
略增加
PEF占正常预计值 或本 SABA治疗后： 人最佳值的百 分数（%）>80
血氧饱和度(吸空气)
0.90-0.94
中度 说话时 喜坐位 成短句 常焦虑、烦躁 可有
重度 休息时 前弓位 说单字 常焦虑、烦躁 通常有
检查
肺通气功能
过敏状态 气道炎症指 标 胸部影像学
临床意义
阻塞性通气功能障碍：FEV1和FEV1 /FVC等降低，支气管舒张试验：评 估气流受限可逆性，支气管激发试验：评估其气道反应性 ，峰流量：每 日2次测定，连续监测2周
变应原皮肤点刺试验或血清变应原特异性IgE测定，以协助哮 喘诊断和制 定环境干预措施和确定变应原特异性免疫治疗方案。
按需使用SABA
第一级
第二级
首选控制 治疗方案
低剂量ICS
第三级
低剂量 ICS/LABA**
第四级
中/高剂量 ICS/LABA**
第五级
中高剂量 ICS/LABA+LTRA和 （或）缓释茶碱+口服 最低剂量糖皮质激素
危重度 呼吸不整 不定 难以说话 嗜睡、意识模糊 胸腹反常运动
响亮、弥漫
增加
SABA治疗前： >50-80 SABA治疗后： >60-80
响亮、弥漫、双 相
明显增加
SABA治疗前： ≤50 SABA治疗后： ≤60
0.90-0.94
0.90
减弱乃至消失 减慢或不规则
无法完成检查 <0.9
症状 精神意识改变
≥6岁 <6岁
日间症状>2次/周
无
夜间因哮喘憋醒
应急缓解药使用>2次/周
因哮喘而出现活动受限
持续至少数分钟的日间症状>1次/周
无
夜间因哮喘憋醒或咳嗽
应急缓解药使用>1次/周
因哮喘而出现活动受限（较其他儿童跑 步/ 玩耍减少，步行/玩耍时容易疲劳）
对未来危险因素评估：肺通气功能监测
存在1-2项 存在3-4 项
血氧饱和度（治疗前）*
讲话方式** 脉率（次/分）
紫绀 哮鸣音
轻度 无
≥ 0.92
能成句 <100
无 存在
重度 焦虑、烦躁、嗜睡或意识 不清 <0.92
说单字 >200（0-3岁） >180（4-5 岁） 可能存在
减弱，甚至消失
是指采用包括吸入中高剂量糖皮质激素和长 效β 激动剂两种或更多种的控制药物规范 治疗至少3～6 个月仍不能达到良好控制的哮喘。
5．临床表现不典型者(如无明显喘息或哮鸣音)，应至少具备以下1项：(1)证实存在可逆 性气 流受限：①支气管舒张试验阳性：吸人速效β受体激动剂(如沙丁胺醇压力定量气雾 剂) 后15 min第一秒用力呼气量(FEV1)增加≥12％； ②抗炎治疗后肺通气功能改善：给 予吸人糖皮质激素和(或)抗白三烯药物治疗4～8周，FEV1增加≥ 12％；(2)支气管激发试 验阳性；(3)最大呼气峰流量(PEF)日间变异率(连续监测2周)≥13％ 。
1．反复喘息、咳嗽、气促、胸闷，多与接触变应 原、冷空气、物理、化学性刺激、呼 吸道感染、运动以 及过度通气(如大笑和哭闹)等有关，常在夜间和 (或)凌晨发作或加剧。
2．发作时双肺可闻及散在或弥漫性，以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长。
3．上述症状和体征经抗哮喘治疗有效，或自行缓解。
4．除外其他疾病所引起的喘息、咳嗽、气促和胸闷。
• 典型哮喘的呼吸道症状具有以下特征： 常 有上呼吸道感染、变应原暴露、剧烈运动、大笑、哭
闹、气候变化等诱因；
当遇到诱因 时突然发作或呈发作性加重；
常在 夜间及凌晨发作或加重；
常在秋冬季节 或换季时发作或加重；
平喘药通常能够 缓解症状，可有明显的缓解期。认识这些特 征，有利 于哮喘的诊断与鉴别诊断。
诱导痰嗜酸性粒细胞分类计数：增高程度与气道阻塞程度及 其可逆程度、 哮喘严重程度以及过敏状态相关。 FENO检测：与过敏状态相关，是非特异性哮喘诊断指标。
不予常规检查；适用于反复喘息或咳嗽儿童，怀疑哮喘以外其 他疾病。
支气管镜
适用于：反复喘息或咳嗽儿童，经规范哮喘治疗无效，怀疑其他疾病，或 哮喘合并其他疾病
急性发作期
慢性持续期
临床缓解期
突然发生喘息、咳嗽、 近3个月内不同频度 经过治疗或未经治疗症
病
气促、胸闷等症状， 或原有症状急剧加重
和(或)不同程度地出 状、体征消失，肺功能 现过喘息、咳嗽、 恢复到急性发作前水平，
程
气促、胸闷等症状 并维持3个月以上
年龄 评估项目（近4周）
良好控制 部分控制 未控制
儿童支气管哮喘诊断与防治
•是一种以
和
为特征的
疾病。
•以 发作的喘息、咳 嗽、气促、胸闷为主要临床表现，常在夜间和
(或) 凌晨发作或加剧。
•呼吸道症状的具体表现形式和严重程度具有随时间而 的特点，并常
伴有 的呼气气流受限。
1．喘息、咳嗽、气促、胸闷为儿童期非特异性的呼吸道症状，可见于哮 喘和非哮喘性疾病。
：
相对于成人，儿童激素抵抗型哮喘的比例更低。因此对于儿童难治性哮喘的诊断要慎重，要根据上述情况仔细评估。
长期治疗方案
第一级 第二级
优选控制治 疗方案
每日低剂量 ICS
第三级
中等剂量 ICS
第四级
中高剂量 ICS+LTRA
其他治疗方 案
缓解药物
LTRA 间歇性ICS
低剂量 ICS+LTRA
中高剂量 ICS/LBAB 中高剂量 ICS+LTRA or OCSor缓释茶碱