水平四(九年级)《跨栏跑》说课稿
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体育说课稿
《跨栏跑》
学校：
授课班级：九年级xx班
授课时间：20xx年x月xx日
授课教师：
教学设计
本节课是九年级的跨栏跑技术教学，共3课时，这是第2次课，内容是复习攻栏腿栏侧过栏技术，学习起跨腿栏侧过栏技术，身体素质练习。本班共有学生40人，其中男生18人，女生22人。所使用的教材是人民教育出版社出版的九年级教科书《体育与健康》。
一、教学指导思想
根据体育与健康课程标准的要求，坚持“健康第一”的指导思想，体现新的思想和理念，在本课中创设问题情境，实施启发式教学，在教学中注重发挥教师主导作用的同时，充分发挥学生的主体地位，挖掘学生的潜能，培养学生积极思考、主动探究和解决问题的能力，促进学生的健康成长，培养终身体育锻炼的意识。
二、教材分析
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