细胞增殖复习课件
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细胞增殖复习(1)
整理ppt
2
一、细胞大小与物质运输的关系
必修一P110实验
1．实验原理
(1)含酚酞的琼脂块 酚酞变
紫；红色
(2)琼脂块大小模拟 细胞 的大小;
(3)物质扩散体积与总体积之比表示 物质运输。效率
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3
2.实验结果
边长 /cm
表面 积
（相对表面积） 体积 表面积/体积
着色 深度
3 54 27
2
甲
2.阶段：
分裂间期（90%~95%） 物质准备阶段
乙 分裂期 分裂分 间 期
（DNA复制和有关蛋白质合成）
分裂期
前期、中期、后期和末期
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11
练习3.如图b→d表示连续分裂的细胞周期。下列叙述不
正确的是 （ ）。 A
分裂期
ab c
细胞分裂
分裂间期
A. a和b
B. b段结束时，DNA
C. 遗传物质平分一般发生在c
D. 神经细胞
注： 高度分化的细胞、减数分裂形成的细胞不再具有 分裂能力
连续分裂的细胞： 早期胚胎细胞、分生区细胞、 韧皮部形成层细胞、皮肤生发层 细胞、癌细胞、干细胞 等。
整理ppt
10
二、有丝分裂
㈠、细胞周期
1.概念：_连__续__分__裂__的细胞，从_一__次__分__裂__完__成__时开始， 到_下__一__次__分__裂__完__成__时为止。
有
染色体数目加倍的时期是 分裂后期 。
丝 分
2、染色体数目减半时期是
分裂末期
。
裂 3、呈染色质状态的时期是 分裂间期、末期。
第 6 章 细胞的生命历程
细胞增殖
知识内容 （1）细胞的生长和增殖的周期性 （2）细胞的无丝分裂 （3）细胞的有丝分裂 （4）观察细胞的有丝分裂 （5）模拟探究细胞表面积与体积的关系
高三生物一轮复习课件：细胞的增殖
若用秋水仙素或低温处理抑制纺锤体的形成,没有纺锤丝的牵引,细胞中染色体的数目 仍可加倍。 (4)赤道板不是细胞结构,是一假想平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实
结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。 (5)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。精原细胞形成精细胞的过程属于减数分裂，精原细 胞自身的增殖方式为有丝分裂。
一、有丝分裂 1、概念辨析--染色体、染色质、DNA数目
复制 高度螺旋化
着丝点 分裂
染色质染色质（体） 11来自染色体11
染色单体
0
2
2
0
DNA分子
1
2
2
1
一、有丝分裂 1、概念辨析--染色体、染色单体、同源染色体 同源染色体: （一般用不同的颜色来表示） ①一条来自父方，一条来自母方，形态、大小一般都相同的两条染色体。 ②减数第一次分裂前期可以联会的两条染色体。
优化探究P76
与细胞周期相联系的知识
(1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生 差错,即发生基因突变。 (2)染色体变异:在细胞分裂期的前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形 成,引起细胞内染色体数目加倍,继续进行有丝分裂,可形成多倍体植株。 (3)细胞癌变:药物作用于癌细胞的分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细 胞的无限增殖。 (4)免疫:在淋巴因子的作用下,被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速 分裂,使细胞周期缩短。
（2）曲线---核DNA数量变化
4N
S
G2
2N
G1
0
间期
前期 中期 后期 末期
（3）曲线：每条染色体上DNA分子数量的变化
2
a
G2
1
S
结构,光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。 (5)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。精原细胞形成精细胞的过程属于减数分裂，精原细 胞自身的增殖方式为有丝分裂。
一、有丝分裂 1、概念辨析--染色体、染色质、DNA数目
复制 高度螺旋化
着丝点 分裂
染色质染色质（体） 11来自染色体11
染色单体
0
2
2
0
DNA分子
1
2
2
1
一、有丝分裂 1、概念辨析--染色体、染色单体、同源染色体 同源染色体: （一般用不同的颜色来表示） ①一条来自父方，一条来自母方，形态、大小一般都相同的两条染色体。 ②减数第一次分裂前期可以联会的两条染色体。
优化探究P76
与细胞周期相联系的知识
(1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生 差错,即发生基因突变。 (2)染色体变异:在细胞分裂期的前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形 成,引起细胞内染色体数目加倍,继续进行有丝分裂,可形成多倍体植株。 (3)细胞癌变:药物作用于癌细胞的分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细 胞的无限增殖。 (4)免疫:在淋巴因子的作用下,被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速 分裂,使细胞周期缩短。
（2）曲线---核DNA数量变化
4N
S
G2
2N
G1
0
间期
前期 中期 后期 末期
（3）曲线：每条染色体上DNA分子数量的变化
2
a
G2
1
S
人教版教学课件细胞的增殖(有丝分裂和减数分裂)复习
细胞周期
1. 定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时
开始,到下一次分裂完成时为止。
分裂间期
90~95%
准备期
2. 阶段划分：
分裂期
前期 中期
5~10%
实施期
后期 末期
分裂间期的特点
复制
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
G1期——DNA复制前期：蛋白质的合成
S期——DNA复制期：DNA分子的复制
9.果蝇的红眼(Ｗ)对白眼(w)为显性，这对等位基因位 于X染色体上，下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌 果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白 眼雄果蝇的过程，请据图回答： (1)写出A、B、E细胞的名称： 初级精母细胞 A B 精细胞 E 次级卵母细胞 (2)画出图中C、D、G细胞的染色体示意图。凡X染色 体上有白眼基因的用Xw记号表示。 (3)若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为 X WXw 。表现型为 红眼雌果蝇。 (4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，则子代总 1／4 ，出现雌 数中出现雄性红眼果蝇的概率为 1／4 性白眼果蝇的概率为 。
减 数 第 二 次 分 裂 后 期
次级精母细胞
着丝点分裂， 姐妹染色单 体分离，分 别向两极移 动
减 数 第 二 次 分 裂 末 期
4个精细胞
减数分 裂结束， 形成四
个精细
胞。
精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子
不 属 于
减 数 分 裂 的 过 程
精 细 胞
变 形
精 子
尾部
头部 （细胞核）
减数第二次分裂的主要特征是什么？
减 数 第 一 次 分 裂 前 期
初级精母细胞
同源染色体联会， 形成四分体。
交叉互换发生的时期？是在什么之间 的进行了交叉互换？
1. 定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时
开始,到下一次分裂完成时为止。
分裂间期
90~95%
准备期
2. 阶段划分：
分裂期
前期 中期
5~10%
实施期
后期 末期
分裂间期的特点
复制
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
G1期——DNA复制前期：蛋白质的合成
S期——DNA复制期：DNA分子的复制
9.果蝇的红眼(Ｗ)对白眼(w)为显性，这对等位基因位 于X染色体上，下图表示一红眼雄果蝇与一红眼雌 果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一白 眼雄果蝇的过程，请据图回答： (1)写出A、B、E细胞的名称： 初级精母细胞 A B 精细胞 E 次级卵母细胞 (2)画出图中C、D、G细胞的染色体示意图。凡X染色 体上有白眼基因的用Xw记号表示。 (3)若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为 X WXw 。表现型为 红眼雌果蝇。 (4)若亲代红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，则子代总 1／4 ，出现雌 数中出现雄性红眼果蝇的概率为 1／4 性白眼果蝇的概率为 。
减 数 第 二 次 分 裂 后 期
次级精母细胞
着丝点分裂， 姐妹染色单 体分离，分 别向两极移 动
减 数 第 二 次 分 裂 末 期
4个精细胞
减数分 裂结束， 形成四
个精细
胞。
精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子
不 属 于
减 数 分 裂 的 过 程
精 细 胞
变 形
精 子
尾部
头部 （细胞核）
减数第二次分裂的主要特征是什么？
减 数 第 一 次 分 裂 前 期
初级精母细胞
同源染色体联会， 形成四分体。
交叉互换发生的时期？是在什么之间 的进行了交叉互换？
第4章 细胞增殖(复习课件)高一生物课件(苏教版2019必修1)
目的： 使细胞分散开，有利于观察。
什么时期的细胞数量最多？为什么？ 间期细胞最多，间期持续时间最长。
能观察到某个细胞从前期到末期的变化过程吗？为什么？ 如何才能找到细胞分裂后期的细胞？ 不能，细胞在解离时已经被杀死。 要不断的移动装片，在不同的视野中寻找。
中期
染色体数：4 DNA数： 8 染色单体数：8
4、后期 “：粒裂数增均两极”
中期
特点：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，成为两
条染色体,在纺锤丝的作用下分别向细胞
两极移动。形成了两8 DNA数： 8 染色单体数： 0
5、末期：“膜仁重现失两体”
后期
特点: ①染色体变为染色质；纺锤体消失；
一、 细胞周期
末期
1.概念:
后期
中期
连__续__分__裂_的细胞，从_一__次___细__胞__分__裂___结__束__开始，前期
分 裂 期
经过物质准备，直到下__一___次__细__胞__分___裂__结__束__为止。
子细胞
分裂间期（90%--95%）
分裂间期
2.阶段
分裂期（5%--10%）：前期、中期、后期、末期
染色体（散乱分布在细胞中）； ②核膜、核仁逐渐消失；
③两个中心体分别移向细胞两极,并发 出星射线形成纺锤体。
前期
染色体数：4 DNA数：8 染色单体数： 8
3、中期 ：“形定数晰赤道齐”
前期
（实际不存在）
特点：每条染色体的着丝粒排列在“赤道面”
上，染色体形态固定,数目清晰，是
计数染色体的最佳时期。
每条染色体含 1或2 个DNA分子
二、动物细胞的有丝分裂过程
1、分裂间期 ：“D复蛋合成单体”
什么时期的细胞数量最多？为什么？ 间期细胞最多，间期持续时间最长。
能观察到某个细胞从前期到末期的变化过程吗？为什么？ 如何才能找到细胞分裂后期的细胞？ 不能，细胞在解离时已经被杀死。 要不断的移动装片，在不同的视野中寻找。
中期
染色体数：4 DNA数： 8 染色单体数：8
4、后期 “：粒裂数增均两极”
中期
特点：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，成为两
条染色体,在纺锤丝的作用下分别向细胞
两极移动。形成了两8 DNA数： 8 染色单体数： 0
5、末期：“膜仁重现失两体”
后期
特点: ①染色体变为染色质；纺锤体消失；
一、 细胞周期
末期
1.概念:
后期
中期
连__续__分__裂_的细胞，从_一__次___细__胞__分__裂___结__束__开始，前期
分 裂 期
经过物质准备，直到下__一___次__细__胞__分___裂__结__束__为止。
子细胞
分裂间期（90%--95%）
分裂间期
2.阶段
分裂期（5%--10%）：前期、中期、后期、末期
染色体（散乱分布在细胞中）； ②核膜、核仁逐渐消失；
③两个中心体分别移向细胞两极,并发 出星射线形成纺锤体。
前期
染色体数：4 DNA数：8 染色单体数： 8
3、中期 ：“形定数晰赤道齐”
前期
（实际不存在）
特点：每条染色体的着丝粒排列在“赤道面”
上，染色体形态固定,数目清晰，是
计数染色体的最佳时期。
每条染色体含 1或2 个DNA分子
二、动物细胞的有丝分裂过程
1、分裂间期 ：“D复蛋合成单体”
高三练习可用一轮生物复习细胞的增殖有丝分裂和减数分裂ppt课件
染
b
色
体 变
a
c
化
e f
d
B
C
D
E
F
（1）曲线图中可发生基因突变的时间段有 a、c
；
可发生基因重组的时间段是 c
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（色体2）行曲为线变图化中的b共、同e相特对点应是的细每条胞染图色分体别上是不F存在C染色（单。用体大，写只有字一母个表D示NA）分b子、e染
（3）曲线图中c到d形成的主要原因是 同源染色体分离并分到2个子；细胞中 单个细胞中可能含有2个Y染色体的时间段是 b \e。
考点三、细胞的减数分裂、配子的形成及受精作用
例3、图2-2-10中甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化 曲线，请分析回答：
目染 色 体 数
①
③
⑥
⑤
⑦
②
④
A
B
C
时间
（1）分析甲图可知[ B ]是 __受__精__作__用_____ 过程，形成的细胞发育过程
中只进行[ C] ___有__丝__分__裂____过程 。 （2）姐妹染色单体分离发生在[ 3] ____减__Ⅱ__后_____ 期[ 6 ]_有__丝__分__裂__后____期。 （ ___3_）_①_基_⑤_因__重__组（发填生标在号[）1 ] _减__数__第_一__次_____分裂过程中，基因突变发生在
1个卵或4个精子 染色体数目减一半
2N
N
同源染色体在第一次分裂发生
联会、交叉互换、分离等行为
• 下图为某同学画的雌动物细胞有丝分裂后期图，请 说出图中共有几处错误？改正并画出前一时期图。
1、细胞分裂方式、所处时期及细胞名称的识别与判断
2023届高三生物一轮复习课件细胞的增殖
时期 分裂间期
项目
前期
核DNA 2n→4n
4__n
染色体
2n
2__n
染色单体 0→4n
4__n
分裂期
中期
后期
4__n
4__n
2__n
4__n
4__n
_0_
末期
_4_n_→___2_n _4_n_→___2_n
_0_
细胞核中DNA、染色体、染色单体变化规律
4N 2N
0
间期
前期 中期 后期 末期
有丝分裂过程中的相关曲线图与柱形图
减数分裂有无细胞周期？ 无
精原细胞有无细胞周期？ 若进行有丝分裂则有细胞周期
(3)细胞周期的表示方法
方法名称
表示方法
扇形图
直线图
用字母表示细胞周期 A→B→C→A 为一个细胞周期 a＋b或c＋d 为一个细胞周期
坐标图Biblioteka a＋b＋c＋d＋e 为一个细胞周期
柱形图
B组细胞处于 分裂间 期，正在进行DNA复 制，C组细胞多数处于 分裂 期，A组细胞为 细胞分裂末期和DNA未复制的时期 。
过轻 过重
显微 细胞状态
观察 细胞数目
细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易_分__散___
导致细胞解离过度、根尖酥软，影响染色 洗去多余的_解__离__液__，防止解离过度而影响染色
染色体或染色质不能完全着色 使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体
细胞未分散开 将组织压烂 观察的都是死细胞，看不到动态变化 间期细胞数目最多，因为间期历时最长
分生区细胞特点： ① 细胞呈正方形、排列紧密 ② 细胞分裂能力强 ③ 细胞无叶绿体和大液泡
根冠细胞特点： ① 排列松散 ② 根冠细胞不能分裂 ③ 细胞无叶绿体和大液泡
【备考2023】高考生物一轮复习：第11讲 细胞的增殖(共63张PPT)
在有丝分裂前期,染色质高度螺旋化形成染色体,此时染色体已经完成复制,
每条染色体包括2条姐妹染色单体,含2个DNA分子,B项正确;在有丝分裂中
期,染色体已经完成复制,但数量不变,仍为8条,此时着丝粒排列在赤道板上,
染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,是观察染色体的最佳时期,C项正确;
在有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目由8条变为16
裂的叙述,错误的是(
)
A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子
B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子
C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体
D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体
答案 D
解析 在有丝分裂间期,DNA进行半保留复制,数目由8个变为16个,A项正确;
( √ )
(4)细胞中染色体的数目始终等于DNA分子的数目。( × )
(5)在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。
( √ )
(6)低等植物细胞和动物细胞都含有中心体,有丝分裂前期,中心粒发出星
射线形成纺锤体。( √ )
三、实验:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1.实验原理
2n→4n
2n
0→4n
分裂期
前期
4n
2n
4n
中期
4n
2n
4n
后期
4n
4n
0
末期
4n→2n
条,同源染色体一般在减数第一次分裂后期分开,有丝分裂不涉及同源染色
体的变化,D项错误。
考向2细胞分裂的图像分析
3.(2022江西上饶模拟)下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图
每条染色体包括2条姐妹染色单体,含2个DNA分子,B项正确;在有丝分裂中
期,染色体已经完成复制,但数量不变,仍为8条,此时着丝粒排列在赤道板上,
染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,是观察染色体的最佳时期,C项正确;
在有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目由8条变为16
裂的叙述,错误的是(
)
A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子
B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子
C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体
D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体
答案 D
解析 在有丝分裂间期,DNA进行半保留复制,数目由8个变为16个,A项正确;
( √ )
(4)细胞中染色体的数目始终等于DNA分子的数目。( × )
(5)在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。
( √ )
(6)低等植物细胞和动物细胞都含有中心体,有丝分裂前期,中心粒发出星
射线形成纺锤体。( √ )
三、实验:观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1.实验原理
2n→4n
2n
0→4n
分裂期
前期
4n
2n
4n
中期
4n
2n
4n
后期
4n
4n
0
末期
4n→2n
条,同源染色体一般在减数第一次分裂后期分开,有丝分裂不涉及同源染色
体的变化,D项错误。
考向2细胞分裂的图像分析
3.(2022江西上饶模拟)下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图
2024届高考一轮复习生物课件(新教材人教版苏冀)：细胞的增殖
拓展 提升科学思维
1.赤道板和细胞板的区别是什么？ 提示 赤道板是一个假想的结构，类似于地球赤道，是一个位置；而细 胞板出现在植物细胞有丝分裂末期，向四周扩展形成新的细胞壁，细胞 板是真实存在的结构。 2.遗传信息的转录过程一般不发生在分裂期，原因是什么？ 提示 分裂期时染色体高度螺旋化，DNA不容易解旋进行转录。
C.细胞分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的 D.细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器
有丝分裂的过程包括①前期、⑤中期、②后期、③末期，A正确； 因图示为根尖细胞的有丝分裂，所以纺锤体是由细胞两极发出的纺 锤丝形成的，图中P为纺锤丝，B错误； 染色体主要由DNA和蛋白 质组成，核DNA的复制与 染色体复制同步进行，C正确； 细胞④对应的时期为有丝分裂前的间期，该时期的最大特点是完成 DNA的复制以及有关蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体， 核糖体没有膜结构，D正确。
1234
2.(2018·全国Ⅰ，4)已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物 X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别 置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每 隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。 据图分析，下列相关叙述不合理的是 A.乙组加入了药物X后再进行培养 B.丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药
量增加
1234
4.(2022·浙江1月选考，18)某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多 种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)，两者可组成多种有活性的CDK－cyclin 复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控。 细胞周期如图所示，下列叙述错误的是 A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短
细胞的增殖-2023年高考生物一轮复习课件(全国通用)
➢ 染色体容易被碱性染料（如甲紫溶液，旧称龙胆紫）着色。
2、步骤
➢ （1 ）洋葱根尖的培养 ➢ （2）装片的制作：解离→漂洗→染色→制片 ➢ （3）洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍镜后高倍镜。分
生区细胞特点：细胞呈正方形，排列紧密。 ➢ （4）绘图（中期）
2、步骤
装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片
3、分裂间期
时间
➢ 从一次分裂结束到下一次分裂之前，是分裂间期。
3、分裂间期
特点
➢ 细胞大部分时间都处于分裂间期，不分裂的细胞一般也都处 于间期。
➢ 完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度的生长。 ➢ DNA数目加倍，复制完成后DNA由以染色体为存在形式变
成以姐妹染色单体为存在形式，细胞中染色体数目不变，每 条染色体上有两条姐妹染色单体，呈染色质形态。 ➢ 间期分为三个阶段G1 、S、G2。
的子细胞又可以进入分裂间期。 ➢ 有丝分裂的目的是把核DNA平均分配到两个子细胞中。 ➢ 有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体行为，把它分为四个时期：前期、
中期、后期、末期。 ➢ 下面以植物细胞为例说明有丝分裂的过程。
2、前期
➢特点：
➢ 核膜消失，核仁消失 ➢ 染色体出现，纺锤体出现 ➢ 染色体散乱分布于纺锤体的中央
过程 解离
漂洗
染色
方法
根尖2-3mm，盐酸和酒精混合液 （1∶1）
根尖酥软后，用镊子取出，放入 清水中清洗
甲紫或醋酸洋红液
制片 根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一 片载玻片，用拇指轻压载玻片
时间 3-5 min
10 min
3-5 min
目的 使组织中的细胞相互
分离开来 洗去药液，防止
解离过度
2、步骤
➢ （1 ）洋葱根尖的培养 ➢ （2）装片的制作：解离→漂洗→染色→制片 ➢ （3）洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍镜后高倍镜。分
生区细胞特点：细胞呈正方形，排列紧密。 ➢ （4）绘图（中期）
2、步骤
装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片
3、分裂间期
时间
➢ 从一次分裂结束到下一次分裂之前，是分裂间期。
3、分裂间期
特点
➢ 细胞大部分时间都处于分裂间期，不分裂的细胞一般也都处 于间期。
➢ 完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度的生长。 ➢ DNA数目加倍，复制完成后DNA由以染色体为存在形式变
成以姐妹染色单体为存在形式，细胞中染色体数目不变，每 条染色体上有两条姐妹染色单体，呈染色质形态。 ➢ 间期分为三个阶段G1 、S、G2。
的子细胞又可以进入分裂间期。 ➢ 有丝分裂的目的是把核DNA平均分配到两个子细胞中。 ➢ 有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体行为，把它分为四个时期：前期、
中期、后期、末期。 ➢ 下面以植物细胞为例说明有丝分裂的过程。
2、前期
➢特点：
➢ 核膜消失，核仁消失 ➢ 染色体出现，纺锤体出现 ➢ 染色体散乱分布于纺锤体的中央
过程 解离
漂洗
染色
方法
根尖2-3mm，盐酸和酒精混合液 （1∶1）
根尖酥软后，用镊子取出，放入 清水中清洗
甲紫或醋酸洋红液
制片 根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一 片载玻片，用拇指轻压载玻片
时间 3-5 min
10 min
3-5 min
目的 使组织中的细胞相互
分离开来 洗去药液，防止
解离过度
河南省濮阳市第二高级中学高三生物复习课件：细胞增殖(共18张PPT)
入过量胸苷约_7__._4____h后，细胞都将停留在S期。
（4）乙动物肠上皮细胞的一个细胞周期时长为24 h，M期时长 为1.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态
的变化，选用_甲_______(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。
（5）细胞 与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是
（3）图甲中的细胞B处于图乙的_____D_E__（用图中的字母表示） 时期。
（4）与动物细胞不同，高等植物细胞在有丝分裂末期的特点 是____在__赤__道__板__的__位__置。出现了一个细胞板，细胞板由细胞的 中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁
检测。预计最快约_2__._2____h后会检测到被标记的M期细胞。
（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比
例达到最大值时，所经历的时间为__M______期的时间，处于该 期的一个细胞中染色体数目的变化情况是_1__2_→___2_。4→12
考向一 细胞周期
（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期 的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加
_动__物___肠___上__皮___细___胞__膜___凹___陷__，___细___胞__缢___裂___；__洋___葱___根__尖___细_ _胞__形___成___细__胞___板。
考向二 有丝分裂细胞图像的识别
例2．如图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不
正确的是( D )
A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙 B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期 C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染 色质形态的时期是丙 D．若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于 丙图
（4）乙动物肠上皮细胞的一个细胞周期时长为24 h，M期时长 为1.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态
的变化，选用_甲_______(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。
（5）细胞 与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是
（3）图甲中的细胞B处于图乙的_____D_E__（用图中的字母表示） 时期。
（4）与动物细胞不同，高等植物细胞在有丝分裂末期的特点 是____在__赤__道__板__的__位__置。出现了一个细胞板，细胞板由细胞的 中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁
检测。预计最快约_2__._2____h后会检测到被标记的M期细胞。
（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比
例达到最大值时，所经历的时间为__M______期的时间，处于该 期的一个细胞中染色体数目的变化情况是_1__2_→___2_。4→12
考向一 细胞周期
（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期 的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加
_动__物___肠___上__皮___细___胞__膜___凹___陷__，___细___胞__缢___裂___；__洋___葱___根__尖___细_ _胞__形___成___细__胞___板。
考向二 有丝分裂细胞图像的识别
例2．如图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不
正确的是( D )
A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙 B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期 C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染 色质形态的时期是丙 D．若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于 丙图
2024届高三生物一轮复习课件4.1 细胞的增殖
比值 (扩散体积/总
体积)
2
24
8
3:1
0.5
58%
4
96
64
1.5:1
0.5
8
384 512 0.75：1
0.5
33% 18%
结论：细胞的表面积与体积之比随着细胞的增大而__减__小__； 物质扩散的体积与整个“细胞”的体积之比随着细胞的增大而减__小____。
问题探讨
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
DNA合成阻断法 秋水仙素阻断法 血清饥饿法
细胞周期 1．(2022·潍坊模拟)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。 如图标注了某动物(2n＝12)甲种细胞细胞周期各阶段的时长及DNA含量，若向该种细 胞的培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，处于其他时期的细胞不受影 响。下列叙述错误的是
C
A.正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去
磷酸化过程受到抑制
B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质
螺旋化形成染色体
C.感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化
而影响细胞周期
D.M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂
间期
拓展 提升科学思维
细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间 期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身 存在着一系列监控系统(检验点)，对细胞周期的过程是否发生异常加以 检测，部分检验点如下图所示。只有当相 应的过程正常完成，细胞周期才能进入下 一个阶段运行。为研究某一时期细胞的代 谢、增殖或凋亡，常采取一些方法使细胞 群体处于细胞周期的同一时期，这就是细 胞同步化技术。
体积)
2
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3:1
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0.5
8
384 512 0.75：1
0.5
33% 18%
结论：细胞的表面积与体积之比随着细胞的增大而__减__小__； 物质扩散的体积与整个“细胞”的体积之比随着细胞的增大而减__小____。
问题探讨
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
DNA合成阻断法 秋水仙素阻断法 血清饥饿法
细胞周期 1．(2022·潍坊模拟)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。 如图标注了某动物(2n＝12)甲种细胞细胞周期各阶段的时长及DNA含量，若向该种细 胞的培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，处于其他时期的细胞不受影 响。下列叙述错误的是
C
A.正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去
磷酸化过程受到抑制
B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质
螺旋化形成染色体
C.感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化
而影响细胞周期
D.M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂
间期
拓展 提升科学思维
细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间 期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身 存在着一系列监控系统(检验点)，对细胞周期的过程是否发生异常加以 检测，部分检验点如下图所示。只有当相 应的过程正常完成，细胞周期才能进入下 一个阶段运行。为研究某一时期细胞的代 谢、增殖或凋亡，常采取一些方法使细胞 群体处于细胞周期的同一时期，这就是细 胞同步化技术。
【课件】高三一轮复习生物：细胞增殖课件
为什么数量会减半？
为什么会减半？
辨析：在有丝分裂过程中，间期DNA复制导致染色体
× 染色体平均分配到两个子 核DNA平均分配到两个子
和细D胞NA中的数量加倍。（
） 细胞中
丙 姐妹染色单体形成于？间期
出现于？ 前期 消失于？ 后期 为什么会消失？
着丝点分裂，姐妹染 色单体分开
丁
每条染色体上DNA的含量 有几个取值?
） （4）无丝分裂也要进行DNA的复制（ ） （5）任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期（ ）
模拟实验：细胞大小与物质运输的关系
Q1：实验原理？ Q2：什么是相对表面积？
哪个琼脂块的相对表面积最大？ Q3：简单描述实验过程？
模拟实验：细胞大小与物质运输的关系
自变量？用什么指标来衡量物质运输效率？
1、真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不
B 能无限长大的原因的叙述，错误的是（ ）。
A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 B．受细胞所能容纳的物质制约 C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换 D．受细胞核所控制的范围大小的制约
【预习教材效果检测】
+
+
观察 + + + + +
（2）丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察， 长时间未找到有丝分裂的细胞，正确操作步骤应是 在显微镜使用时先用低倍镜，再使用高倍镜 。
（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有 丝分裂各时期的图像，可能的原因是 观察部位不正确。
学生
甲 乙 丙 丁 戊
解离 + + + +
一种最适合作为R化合物（ ）
细胞增殖的复习课件
并分别向两极移动。
[均分牵拉向两极]
染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期
问题：末期发生了什么变化？有什么特点?
③在赤道板位置 ①染色体变成染 色质，纺锤体消 失。②核膜、核 仁重现 出现细胞板，并 扩展成分隔两个 子细胞的细胞壁
[两体消失现仁膜或一分为二从头起]
植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
染色单 体数目
4N 3N 2N N
G1 S G2
间 期 前期 中期 后期 末期
0→4n 8 8 8→0 0→8 4n 4n 4n→0 0
表示染色体变化
表示DNA变化
2）.一个细胞核内染 色 体和DNA 变 化 曲 线
16
8
4
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞
减数分裂过程中染色体数、DNA数、染色 单体数和同源染色体数的数量变化
四川省南部中学：
马彦平
有 丝 分 裂
减 数 分 裂
附、无丝分裂：
1、过程：
｛ 后质分裂
2、特点：
先核分裂
在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。 但仍要进行染色体的复制与分离。（染色体分离
机制有待进一步研究）
3、举例：
蛙的红细胞的无丝分裂。主要见于高度分化的细胞, 如肝细胞、肾小管上皮细胞、肾上腺皮质细胞等。
B组
中期图形
无：减数第二次分裂；B3 是否有同 源染色体 有： 四分体排列在细胞中央（减 –I；B2） 染色体着丝点在赤道板上（有丝分裂；B1）
C组
后期图形
无：
无染色单体（看一极）:
（减数第二次分裂;C3） 是否有同源 染色体
有 无染色单体（看一极）: (有丝分裂; C1) 有染色单体（看整体） （减数第一次分裂;C2）
细胞的增殖复习PPT教学课件
2. 过程图解 细胞周期 分裂间期①(G1+S+G2) 分裂期(M期) 前期②
中期③ 后期④ 末期⑤
图示中AC段为一个细胞周期,CE段也为一个细胞周期｡
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(1)分裂间期(由A B或由C D)
‹#›
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考点3 染色体､染色单体与DNA的数量关系 1.染色体的组成和形态
如图所示,一个染色体包含一个着丝点②和一到两个臂① ③(染色体的臂有长有短,着丝点的位置可位于染色体的不 同部位)｡计算染色体的数目时,以染色体着丝点的数目为 依据｡有一个着丝点,就有一条染色体｡所以图中复制前后 (A､B)均为一条染色体｡
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解读高考 第二关:考点关 考点1 限制细胞长大的因素 1. 限制细胞长大的因素 (1)受细胞表面积与体积比的限制｡ 因为细胞小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换;反 之,相对表面积小,影响正常代谢｡ (2)受细胞核所能控制范围的制约｡ 细胞核是细胞的控制中心,其中的DNA不会随细胞体积的扩 大而增加｡
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2.一条染色体上有一个DNA分子;复制后的一条染色体上有 两个DNA分子,分别位于两条染色单体上｡所以若细胞中有染 色单体,其DNA分子数就等于染色单体数;如果细胞中没有染 色单体,其DNA分子数就等于染色体数｡
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例析2-1下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)｡据表分
析可以得出的结论是( )
中期③ 后期④ 末期⑤
图示中AC段为一个细胞周期,CE段也为一个细胞周期｡
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(1)分裂间期(由A B或由C D)
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考点3 染色体､染色单体与DNA的数量关系 1.染色体的组成和形态
如图所示,一个染色体包含一个着丝点②和一到两个臂① ③(染色体的臂有长有短,着丝点的位置可位于染色体的不 同部位)｡计算染色体的数目时,以染色体着丝点的数目为 依据｡有一个着丝点,就有一条染色体｡所以图中复制前后 (A､B)均为一条染色体｡
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解读高考 第二关:考点关 考点1 限制细胞长大的因素 1. 限制细胞长大的因素 (1)受细胞表面积与体积比的限制｡ 因为细胞小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换;反 之,相对表面积小,影响正常代谢｡ (2)受细胞核所能控制范围的制约｡ 细胞核是细胞的控制中心,其中的DNA不会随细胞体积的扩 大而增加｡
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2.一条染色体上有一个DNA分子;复制后的一条染色体上有 两个DNA分子,分别位于两条染色单体上｡所以若细胞中有染 色单体,其DNA分子数就等于染色单体数;如果细胞中没有染 色单体,其DNA分子数就等于染色体数｡
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例析2-1下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)｡据表分
析可以得出的结论是( )
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（2）受细胞核质比的限制 细胞质中的生理活动要受细胞核中遗 传信息的指导和控制，当细胞质体积过 大时，细胞核对细胞质的调控就会相对 减弱，以致造成核、质的不平衡。
2．细胞大小与物质运输关系的模拟实验 (1)实验原理 ①酚酞遇NaOH呈红色。 ②琼脂块大小模拟细胞大小。 ③物质扩散体积与总体积之比表示物质运 输效率。
形成细胞壁 成两个子细胞
相同点 分裂过程基本相同，染色体变化规律相
同，即间期完成复制，分裂期平均分配 到两个子细胞中。
参与有丝分裂的细胞器
核糖体——合成有关蛋白质 中心体（动物细胞）——发出星射线，形成 纺锤体 高尔基体（植物细胞）——合成纤维素等构 成细胞壁的物质 线粒体——为DNA复制、蛋白质合成及染 色体运动等提供能量
基础再现
1.在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。 由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可 以看到处于不同分裂时期的细胞。 2.染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色，通过在高倍
显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，
就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。
考纲内容及能力要求
考向定位
6．细胞的全能性 Ⅱ 7 ．细胞的衰老和凋亡 以及与人体健康的关 系 Ⅱ 8 ．癌细胞的主要特征 及防治 Ⅱ 9 ．观察细胞的有丝分 裂 Ⅱ 10 ． 模 拟 探 究 细 胞 表 面积与体积的关系 Ⅱ
6 ．细胞的全能性，细胞核的全能性的 理解及其应用实例 7．人体衰老和细胞衰老的区别与联系 8．细胞发生癌变的原因及防治 9．细胞不能无限长大的原因分析 10．细胞凋亡的意义及其与细胞坏死的 区别
植物细胞有丝分裂过程
①出现染色体、出现纺锤体
纺锤丝 染色体
②核膜、核仁消失
着丝点
单击画面继续
植物细胞有丝分裂过程
①所有染色体的着丝点都 排列在赤道板上
②染色体的形态和数目最 清晰
单击画面继续
植物细胞有丝分裂过程
①着丝点一分为二，姐妹染 色单体分开，成为两条子染 色体。并分别向两极移动
②染色单体消失，染色体数 目加倍
易错提示： 1.着丝点分裂是受遗传物质控制的一种生理过程，不
是由纺锤丝拉开的。因而不能形成纺锤体时，着丝
点仍然分裂。如用秋水仙素诱导后细胞中染色体数 的加倍。
2.无论是有丝分裂，还是无丝分裂，前提是细胞一定
为真核细胞。
有丝分裂的特征及意义：
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精 确地平均分配到两个子细胞中去。 从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状 的稳定性。
3 2 1
54 24 6
27 8 12来自1 1 11/27
3 6
1/8 1
(3)结果讨论
①从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散到多深。 ②在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散 的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散 的速率是相同的。
③NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比 随琼脂块的增大而减小。
观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
实验原理：染色体容易被碱性染料染成深色 目的要求：制作装片、观察识别比较细胞、绘图 材料用具：洋葱、显微镜、盐酸、龙胆紫等 实验流程： 1. 洋葱根尖的培养 2.装片的制作：解离→漂洗→染色→制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍后高倍 4.绘图(中期)
实验课题：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
无 丝 分 裂
特点：没有出现纺锤丝和染色体
但是也有遗传物质的复制和分配 类型:蛙的红细胞，（有些肝脏、肾脏细胞）
无丝分裂
基础回顾
染色体 和__________ 纺锤体 ，具有DNA复制 1.特点：不出现__________ 和平均分配的特征。
2.过程：核延长→核缢裂→质缢裂→两个子细胞
3.实例:蛙的红细胞。
装片 的制 作
漂 漂洗液：清水 漂洗时间：10 min 洗 漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色 染色液：0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫 染 （醋酸洋红）溶液 色 染色时间：3~5 min 染色目的：使染色体（或染色质）着色 制片：用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一 块载玻片，用拇指轻压（使细胞分散开）
2、真核细胞分裂的方式有几种？ 无丝分裂 细胞分裂 有丝分裂 减数分裂
单击画面继续
三、细胞周期
概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
分裂间期：（G1、S、G2） 前期 中期 分裂期： 后期 (M期) 末期
周期
注意：①只有能连续分裂的细胞才有细 胞周期。减数分裂没有细胞周期。 ②间期在前，分裂期在后。间期经历的 时间长，分裂期经历的时间短， 所以在观察有丝分裂装片时，大多数 细胞处于间期。 ③不同细胞的细胞周期长短不同
(4)实验结论 细胞体积越大，其相对表面积越小， 细胞与周围环境之间物质交流的面积相 对越小，所以物质运输的效率越低。
二、细胞通过分裂进行增殖：
提问：下图所示序号的结构名称是什么？
１ 核 膜 ２ 核 仁 ３ 染色质
４ 细胞 壁
细胞的增殖的意义和方式
1、细胞增殖的意义是什么？
是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
(2)实验过程（看书） 制备琼脂块：3块边长分别为3 cm、2 cm、1 cm 的正方体 浸泡：质量分数为0.1%的NaOH溶液，10 min
切割：捞取、干燥，平分两半
测量→记录→计算
琼脂块 表面积 体积 相对表面 NaOH扩 NaOH扩 的边长 /cm2 /cm3 积（表面 散的深 散的体积/ /cm 积：体积） 度/cm 琼脂块的 体积
第1节
细胞的增殖
生长的原因（细胞角度）
1、细胞体积增大 不能无限长大 2、细胞数目增多 （生长的主要原因）
受精卵
1012
10
14
细胞增殖实现细胞数目的增多
细胞增殖
结果：细胞数目增多
意义：生物体生长、发育、
繁 殖、 遗传的基础 方式：细胞分裂
细胞为什么不能无限长大？
1、理论依据
（1）受细胞的表面积与体积比的限制 随着细胞生长，细胞体积增大，而细胞 表面积和体积之比变小。 表面积/体积 比 值的下降， 意味着代谢速率受限制和下降 ，物质运输效率就越低。
先低倍镜：据细胞特点找到分生区（细胞呈正方形， 排列紧密，有的细胞正在分裂） 观察 后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞（ 绝大多数细胞处于间期，少数处于分裂期 。因为间期时长远大于分裂期）
• 下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙 述不正确的是（ D ）
课堂训练题
• • • • •
行两次有丝分裂之后，产生的子细胞中有染 色体（ B ） A．10条 B．20条 C．40条 D．80条
A．a和b为一个细胞周期 B．c段结束DNA含量增加一倍 C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期 2、用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的 DNA复制， 肿瘤细胞就停留在细胞周期的（ ） A • A．间期 B．前期 C．中期 D．后期
3、下列柱形图为某有丝分裂细胞中染色体 数、染色单体数和DNA分子数之间关系，说 法正确的是（ C ） 相
植物细胞有丝分裂过程
①变化：完成DNA的复制和 有关蛋白质的合成
核膜
核仁
②结果：每个染色体都形成 两个姐妹染色单体， 呈染色质形态
染色 质
单击画面继续
G1期：合成大量的 RNA、蛋白质，以 及储备能量 S期：DNA的合成 G2 期：少量 RNA 和蛋白质的合成， 特别是微管蛋白的合成 M 期：细胞分裂期， 可人为地将它 分成前、中、后、末四个时期，此期完 成遗传物质的平均分配
3.盐酸和酒精混合液（1∶1）使组织中的细胞相互分离开来， 同时将细胞杀死并固定。 4.分生区细胞大多数处于细胞分裂间期，只有少数处于分裂期。 5.由于制成临时装片 时细胞已死亡，因此不能用一个细胞观察一个连续的细胞分裂 过程。
过程设计
洋葱根尖细胞培养：实验课前3~4 d培养（温暖、常换水）， 待根长到5 cm 取材：取根尖2~3 mm 解离液：质量分数为15%的HCl溶液和95%的 酒精溶液按1∶1的体积比配制 解离 解离时间：3~5 min 解离目的：使组织中的细胞互相分离开 解离程度：根尖酥软
单击画面继续
植物细胞有丝分裂过程
单击画面继续
植物细胞有丝分裂过程
①染色体变成染色质，纺锤 体消失②核膜、核仁重现
细胞板
③在赤道板位置出现细胞板
单击画面继续
植物细胞有丝分裂过程
细胞板扩展成分隔两个子细胞 的细胞壁
细胞壁
单击画面继续
图形识别
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
前期
末期
对 A、该细胞一定处于分裂前期 数 量
B、细胞内着丝点分裂完成
C、细胞中染色体复制完成
D、细胞中一定存在着中心体
4、下列哪一项叙述足以表明动物细胞正在
C ） 进行有丝分裂（ A．核糖体活动加强 B．线粒体产生大量能量 C．中心体周围发射出星射线 D．高尔基体数目显著增加
5、一个含有20条染色体的细胞，在连续进
分裂期
前期：出现染色体和纺锤体，核膜解体、核 仁消失 中期：染色体的着丝点被纺锤丝牵引，排列 在赤道板上。染色体形态稳定数目清晰，便 于观察。 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成 为两条子染色体，由纺锤丝牵引移向两极。 细胞两极各有一套形态、数目完全相同的染 色体 末期：染色体解螺旋成染色质，纺锤丝消失， 出现新的核膜和核仁。在赤道板的位置上出 现细胞板，并逐渐形成新的细胞壁
间期
中期
后期
单击画面继续
项目
染色体 数 DNA数
分裂间 期
前期
分裂期 中期 后期