高考新材料作文的拟题技巧上课课件

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高考作文专题写作指导《材料作文的拟题技巧》公开课教学PPT课件

高考作文专题写作指导《材料作文的拟题技巧》公开课教学PPT课件
题目:放手
(二)找关键句: 例2:有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有
的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有 松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多 结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人 而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的 安心草,在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它 为何可以如此?它说:“因为我知道你种我,就是要 我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
(四)新颖别致(巧)。标题应不落俗套,让人 耳目一新,激起阅读兴趣。 (五)含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味, 又富有启发性。
作文拟题方法
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
“正能量”本是一个物理学名词。现在, 社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向 上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满 幸福的动力z.xx.k 和感情,都可称为“正能量”。
1 《我的爱好》 话题题目式:大而空
2 《我爱写作》
过于直白,没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势,但题目过长。
4《与“笔”共舞》 化用式:富有创意。
你知道“好标题”的标准吗?
现代动物大学首届毕业会 如期召开,在毕业会上,每位动 物都上交了一篇文情并茂的 文章,请同学们看以下的作文 题目,猜猜它们的作家是谁?
高考作文专题写作指导
题好一半文,花香蝶自来
——材料作文的拟题技巧
俊眼修眉,顾盼神飞, 文彩精华,见之忘俗。
——《红楼梦》
请给你的文章一双秀眼!
考纲 解读
高考考纲规定:不拟文题扣2分,拟题不当
扣1分。
“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个
重要写作要求。它是学生经过审题、确定立 意、选定文体等环节后必须面对的另一个环 节。就高考作文评分细则看,没有拟写文章 标题扣2分,好象分数值并不高,但从作文 阅卷实际情况看,如果少拟了一个标题,它 的好坏,其潜在的价值远远不止2分。

高考写作指导:材料作文的拟题技巧课件

高考写作指导:材料作文的拟题技巧课件

高考作文拟题方法类析
1.第一种模式:保守拟题法
2.第二种模式:创新拟题法
第一种方法:保守拟题法 一、看关键词
这种拟题方式的作法一般就是以“材料中的关键词 ” 为题目
人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如 事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有 所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人 ,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从 失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手, 不比坚持来的容易,它需要直面艰巨选择的勇气,以 及权衡得失的智慧、霎时取舍的决断。放手,是选择 ,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转
关键句是“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着 爬,当然到不了河边”。
题目:认识自我,找准方向
学会换一个思维 正确理解别人意见 站在别人的角度
拟题出彩之常见技法(创新拟题法)
1.技法一:添加前后缀法 2.技法二:巧用修辞法 3.技法三:化用名句法
方法一:添加前后缀法
找到材料的关键词,在关键词的 前后添加词语,形成观点拟题目
X


来自高考网上阅卷的截屏
一 中心明确 思想健康


高考作文鉴于评卷速度太快,有时立意
中 过深了,太难于理解了,反而容易导致误判 失分。所以,高考作文的主题,不宜玩深
心 沉——不必太复杂,不可太超前,不要太逆 向。
中心论点本身应该明确的表示赞成什么、
反对什么、肯定什么、否定什么、决不能模
棱两可、含糊其词。一篇文章中心论点应该
参考题目
1比喻 《毋做随风摇摆的落叶》(人不要摇摆) 《把握自己的人生之舵》(把握人生方向)
2比拟 《做一片快乐的落叶》 (保持快乐) 《用乐观点亮生命 》 (人要乐观)

新材料作文拟题技巧专题训练公开课获奖课件省赛课一等奖课件

新材料作文拟题技巧专题训练公开课获奖课件省赛课一等奖课件

借用时髦法
别让精神下 岗
与狼共舞 守望精神家

借用引使用方法
敢问路在何方 谁动了中国品牌旳奶酪? 救救孩子
呼告强调法
悔改吧,人类! 请把你旳微笑留下 让生命芬芳 别了,亲情
精彩题目欣赏
《我心似海》、《心是一棵会开花旳树》
《月圆是画,月缺是诗》、
《一头白发,满山青葱》
《带着诚信上路》 修辞法:修辞能增强
舞? 7.网络江湖选美?有趣!折桂旳超级美女究竟是黄
蓉、 任盈盈?还是 灭绝师太?喜剧耶?闹剧耶?
措施三:设置悬念法
即在拟题上设置一种诱人旳悬 念,或表白一种异乎寻常旳结局,从 而紧紧抓住读者旳心,激起读者急于 探求内容旳强烈愿望,引导读者去追 寻。
精彩题目欣赏
《感谢你——我旳敌人》 《对手——实现梦想旳另一只手》 《破不了旳“案”》 《理直气不壮、做“贼”心不虚》 《“真”,使我困惑……》 《真情永恒吗?》 《女生传来旳纸条…把小梳子,演绎了一出人生大戏剧。 标题2,如此之夜,自然会使人感到万分压抑,但它旳
最迷人之处,是在沉睡过后看到一轮崭新旳朝阳 标题3,生活是“网”?生活确实是“网” !字里行间
充斥 着被缚旳呻吟和摆脱旳呐喊。
标题4,我们渴望“诚信” !可是谁来拯救“诚信”? 标题5,有鼠自远方来,悦乎?悲乎? 标题6,少年,青年,中年,老年,人生旳每一种季
(二)新奇、生动
标题应不落俗套,让人耳目为之一新, 激起阅读爱好。
作文旳题目与文章旳立意、构思旳角 度亲密有关、相辅相成。巧旳立意、巧旳 构思才会拟出巧旳题目,反之亦然。所谓 “题好二分之一文”即是此意。
(三)简洁、凝练
标题应短小精悍,醒目上口,给人 广阔旳联想空间。

高考作文拟题技巧课件(2)

高考作文拟题技巧课件(2)
《窗前流水枕边书》
《家书抵万金》
《风中有朵书做的云》
《万紫千红总是书》
四、重点、难点知识的分层运用——拟题训练
【全国新高考Ⅰ卷】阅读下面的材料,根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至 上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。 人们居家 隔离,取消出访和集会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网 上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米 线”。防疫拉开了人们的距离。 城乡社区干部、志愿者 站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家 实时在线,科学指点,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在 城市乡村奔走;司机夜以继日,保证物资运输;教师坚守岗 位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。 抗疫密切了人们的联系。
——怎样的题目是好题目?
• 题文相符 • 文字简练 • 提示中心 • 新颖别致
• 含蓄、深刻
二、基础知识的过关与检测
——材料作文审题的方法?
1.抓关键句法 2.由果溯因法 3.求同/异分析法 4.明确褒贬法 5.提炼中心法 6.多向辐射法
审题方法一:找关键词句
• 抓关键词、句入手。有的材料为突出中心, 有时会在材料中设置关键词、句(开头、 结尾、对话),抓住这些关键词、句,就 能把握材料主旨,准确理解材料,正确立 意。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目, 不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800 字。
三、重点、难点知识精讲——创新拟题法
【材料作文拟题常用方法】
(二)创新拟题法
这种拟题方式的操作方法:
在材料作文中,先从材料中提炼出关键词 、关键句/中心,再环绕主旨意思发挥想象和 联想能力利用各种手法拟题。
三、重点、难点知识精讲——创新拟题法

2023届高考新材料作文标题拟写技巧+课件33张

2023届高考新材料作文标题拟写技巧+课件33张

2023主流媒体好词好句(四字短语和对仗句)
笃志前行,虽远必达; 环视寰宇,彷徨踯躅、逆流涌动、战火纷争;
乱云飞渡,处变不惊; 凡是过往,皆为序章; 既然满怀期许,那就全力以赴; 顶出土层,向阳而长; 晕染一片春光,开满一城繁花; 加码的生动实践,擦亮幸福底色; 白衣执甲,千里驰援; 以尘雾之微补益山海,以萤烛末光增辉日月; 星霜荏苒,居诸不息; 漫漫征途,道阻且长; 烟火素淡,守心自暖;霁月光风,不萦于怀;历尽风浪,光明在前;心
蜻蜓语文
新材料作文标题拟写技巧
-------以2023年主流媒体题核心 02 拟题要求 03 媒体参考 04 写作范例
对于新材料考场作文来说,无论是故事类、 漫画类还是思辨类都给考生提供一个“海阔凭鱼 跃,天高任鸟飞”的自由发挥平台,并且在“任 务驱动”这一块,明确要求考生“自拟标题”。
2023主流媒体好词好句(四字短语和对仗句)
让确凿替代犹疑,让笃定替代惊慌,让平静替代嘈杂; 欲将轻骑逐,大雪满弓刀;
日月既往,不可复追,时光清浅,岁月无言; 时光不恋过往,依旧沧海桑田;
不囿过往,不畏将来,一路走来,一意向前; 烟火素淡,守心自暖; 霁月光风,不萦于怀; 历尽风浪,光明在前; 心中有光,向阳而行; 情怀所向,行之以往; 岁月不居,时节如流;
核心关键词
中国学生发展核心素养

十八个基本要点

拟题要求
基本要求:
紧扣材料中心事件,标题要与材料有关系; 紧扣关键词;
紧扣材料中的关键人物。

从材料中抽取“核心立意”, 选取材料中关键词句组合成简洁短语或句子;
能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。 能标新立异更理想
多积累主流媒体的吸睛标题及好词好句

人教新课标版高三语文《高考作文拟题技巧》课件

人教新课标版高三语文《高考作文拟题技巧》课件
《学会、、》 《人生需要、、》
2 反对类:《拒绝、、的诱惑》《别了,、、》
《对于、、说不》《摒弃、、》
3 两面类:《多一点、、,少一些、、》
例如《多一点鼓励,少一些批评》 《、、在左,、、在右》 例如《爱在左,同情在右》
例如《低调做人,高调做事》
回顾周考作文
有人对同学们常提及的“高中关键词”进行了收集,它 们是:学习,社会实践,独立,迷茫,竞争,青春,挫败感,理想, 合作,成绩感,文化修养,意志力,兴趣,创新。
• 高中之路 • 一个不断学习的高中生活 • 谁的青春(高中、学习)不迷茫 • 追求理想,不失迷茫 • 只有一条路,心却仍迷茫 • 谁的青春不迷茫,其实我们都一样 • 让双手打破梦想与现实的距离 • 虽曾挫败,却不曾忘记理想 • 学习与意志力,走完高中的两个法宝
文题是文章的眼睛,能
使文“活”而腾飞。俗 题
《不要“心太软”》
《阳光总在风雨后》 《怒放的生命》
引用歌词
三:“饰 ”
①比喻 《修心如莲》 《善行如雨,润物无声》
《高考是人生的一次洗礼》
②拟人
《穿过你的世界,我的中国》 《为自己开扇窗》 《理想不死》
③对偶
1《一横长城长 ,一点茉莉香》 2 《便利中国,高效中国》 3《以我之力,逐我所愿》 4《我是谁的风景,谁是我的过客》
④问句
1《若无合作,何来发展?》 2《团结就是力量吗?》 3《不经风雨,何见彩虹?》
四:“串”
1《学会分担,诗意人生》 2《有舍有弃,方得始终》 3《大美中华,有容乃大》 4 《心若向阳,便是晴天》 5 《刚柔相济,光辉人生》
“串”字常见后缀语有:
《诗意人生》《美美人生》《创造光辉》 《春暖花开》 《便是晴天》 《方得始终》 《清香徐来》 《沿途花开》 《花香四溢》

2023届高考写作指导:作文拟题技法 课件36张

2023届高考写作指导:作文拟题技法 课件36张
标题:自省知轻重 方为大智慧 我辈知轻重缓急 方能进退有据 看清本质 才知轻重
方法三:虚词 + 关键词1 + 动词 + 关键词2
让 关键词1+ 之光 照亮 关键词2+心田


点燃
土壤


成就
品质

种子 凝聚
之路


雕琢
舟歌

奏响
春潮
播入
绿洲撒在ຫໍສະໝຸດ 激荡绽放书写
关键词1 关键词2
• 文化 精神 • 工匠 品质 • 创新 发展 • 敬畏 文化 • 合作 • 奋斗 • 好作风 正能量 • 理智 贪欲
有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业, “需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从 事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真 正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择 了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的 认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋 予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉 美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征 文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
标22题.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
1材.厘料清一轻重重拥要抱的明事天情不一2定.明紧辨急轻,与紧重急的赢事得情无不悔一人定生重要。看
3清.轻孰重轻缓孰急重,君是需一慎种择大之智慧4.。轻知重轻有重道,才人能生知得缓之急。
9.《xx正飞扬,青年勇xx 》
10.《xx恰似火,扬帆正当时》
1.《借xx之帆,扬中国精神》 2.《xx有大美,xx以持之》 3.《xx引领风向,xx塑造风骨》4.《庚续xx基因,厚植xx自信》 5.《九万里风鹏正举,xx之责吾辈挑》6.《立xx潮头,颂时代新风》 7.《与xx同向,与祖国同行》8.《以xx沧桑,鉴中华之光》 9.《走好xx路,领航新时代》10.《以小我之xx,铸大国之梦》 11.《传承xx基因,担当复兴大业》12.《且看xx,助力国之成长》

高三复习作文之新材料作文拟题技巧课件(共32张PPT)

高三复习作文之新材料作文拟题技巧课件(共32张PPT)

请同学们圈出材料中的关键词(句)
月考作文(拟题)我来评 《活出多彩的自己》 《第二志愿也精彩》
《多面人生也精彩》 《人生的另一面》
《猜不透的人生路》
《前行时低头看看脚印》 《路是人走出来的》 《走的人多了,也便成了路》《我的销售之路》 《坚持理想》 《坚持》 《成功贵在坚持》 《坚持+正确的选择=成功》 《浓浓咖啡,坚守香气》
三、抓关键段落(词句), 提炼观点(话题)后拟题目
新材料作文拟题原则
1、题目必须切合题旨 2、题目必须观点鲜明(情感丰富) 3、题目必须富有哲理
4、题目尽量富有文采(意蕴)
课堂练习一
人生的一切变化,一切魅力,一切 美都是由光明和阴影构成的。 ——列夫•托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的 文章。
《要从实际出发》《以人为本,因材施教》
《实事求是才是真》《尊重规律,因地制宜》
高考真题训练二
• 几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来 到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚, 便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不 久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁 上栖息。他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了 这些美丽的精灵。但数日后再去,却发现这些大 蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞的深处。 大家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小 的蜡烛竟会产生这么大的影响。 • 要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟; ④除诗歌外,文体白选;⑤不少于800字。
月考作文(拟题)我来评 《成功都是偏执狂》 《有志者,事竟成》 《顺其自然,尽力就好》 《没有最好,只有最合适》 《不一样的选择,不一样的天空》 《多一个选择,多一条出路》 《一生只为归根》 《用心一也》 《乘风破浪》 《条条大路通罗马》 《适合自己的名片才是最好》

高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件2024新版

高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件2024新版

演练三:话题作文拟题
01
解读话题内涵,确定写作方向
02
选取合适角度,展现个性思考
03
锤炼语言,让题目更富吸引力
演练四:命题作文拟题
01 02 03
审视命题,把握限制条件 拓展思路,寻求创新突破 凝练语言,打造精彩题目
06 总结与回顾
关键技巧总结
审题立意
仔细审题,明确写作任务和要求,确保立意 准确、深刻。
语言平淡
语言表达平淡无奇,缺乏感染力和表现力。
学生自我反思与提升
审题能力
加强审题训练,提高对立意的把握能力。
谋篇布局
学会列提纲和打草稿,合理安排文章结构。
素材积累
扩大阅读范围,关注社会热点和时事新闻, 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达,加强自己的语 言修养。
THANKS FOR WATCHING
选择的重要性
阐述选择对人生、社会和国家的意义,突出选择 的重要性和必要性。
选择的困惑
描述人们在选择时面临的困惑、疑虑和挣扎,引 发读者的共鸣和思考。
选择的标准
提出选择应遵循的原则、标准和价值观,帮助读 者明确选择的方向和目标。
实例三:《心灵的暖春》
01
心灵的寒冬
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望,为下文的暖春 做铺垫。
误区二:标题与内容不符
标题与文章内容没有关联,让读者感到困惑。
标题过于夸张或与实际内容不符,导致读者失去信任。
误区三:标题缺乏新意
标题陈词滥调,缺乏创意和亮点,难 以吸引读者注意。
标题过于平淡无奇,无法激发读者的 阅读欲望。
应对策略:精炼、准确、创新
精炼
标题应简洁明了,避免冗长和复杂的表达。

新材料作文的拟题技巧ppt

新材料作文的拟题技巧ppt

(四)巧用对比 《创新与传统》 《热捧与冷观》 《生命有限,精彩无限》 (五)巧用对偶 《张开双臂,选择博爱》 《血浓于水,理大于情》
巩固训练(二)——根据材料巧用修辞拟题
一片树叶从树上向下跌落。 “我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶得方向,树叶说:“其实我正想向东
飞。” 转眼东风刮起并把西风压倒,树叶说:“向西飞其实正好。” 接着势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空
7、忠告,适可而止 明确、辩证
8、不妨听一听忠告 明确、辩证
9、请聆听生活中得忠告吧 明确、含情
10、咨诹善道,察纳雅言 典雅、凝炼
出彩标题与平庸标题得特点
平庸标题得特点: 1、空泛、含糊:《忠告》 《论忠告》 2、片面、错误:《接受忠告》 《拒绝忠告》
出彩标题得特点 确切:《不妨听一听忠告》《 忠告,适可而止 》 精炼:《忠告之道》 生动:《忠告就是金》 新颖:《请聆听生活中得忠告吧》 有意蕴、有文采:《咨诹善道,察纳雅言》
巩固训练(一) ——根据材料用添加前后缀法拟题
人生在世,很多时候都需要我们放手,例如 事情成功与否有时不受自己控制时,就承认 自己有所不能,这时需要放手;不把现成得答案 提供给别人,就是让她从错误中学到东西时,需 要放手;为了从失败中成长,为将来积极策划时, 需要放手。放手,不比坚持来得容易,它需要直 面艰难抉择得勇气,以及权衡得失得智慧、刹 那取舍得决断。放手,就是选择,不就是放弃;就 是乐观,不就是悲观;就是在人生路途中转一个 弯,甩掉不必要得包袱,轻装上阵。

《创造就是腾飞得翅膀》 《感情不就是保险绳》《读就是品味人生得良药 》 三、借喻出彩 《借我一双慧眼》 《风雨过后有阳光》 《找准人生得靶子》
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高考新材料作文的拟题技巧上课课件
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例3: 阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。
孔子:“忠告而善道之,不可则止。毋自 辱也。”意思是说:忠诚地劝告他,恰当地引 导他,如果不听也就罢了。不要自取其辱。
意大利名人朗根尼西:“不要给我忠告,让 我自己去犯错误。”
歌德:“接受忠告,就是增进一个人自己的 能力。”
例: 中心话题:正能量
保守拟题: 正能量
高考新材料作文的拟题技巧上课课件
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(一)看关键词:这种拟题方式的作法一般就是 以“材料中的关键词”为题目
例1:人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例 如事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己 有所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别 人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了 从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手 ,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气, 以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选 择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中 转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。
“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个
重要写作要求。它是学生经过审题、确定立 意、选定文体等环节后必须面对的另一个环 节。就高考作文评分细则看,没有拟写文章 标题扣2分,好象分数值并不高,但从作文 阅卷实际情况看,如果少拟了一个标题,它 的好坏,其潜在的价值远远不止2分。
目前我们拟题存在的问题: 1.题目偏离材料的限定。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认 识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中 国。要求选好关键词,使之形成有机的关联; 选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不少于800字。
2017年高考全国卷1高分作文题目欣赏: 1. 一碗一筷诠中华 2. 一带一路要靠美食带路 3. 丝路驼铃,驶向和平 4. 一横长城长,一点茉莉香 5.东方古国韵,魅力传四方 6.酸甜苦辣神州味,生旦净末华夏情 7.穿越千年来见你
以上这些历史人物身上散发着的“英雄气”有许多 依然有现实意义。对此你有怎样的理解和感悟呢?请从 以上人物中选取两三个来解读。要求选好人物,使之形 成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要 套作,不得抄袭;不少于800字。
高考新材料作文的拟题技巧上课课件
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看题打分:哪篇作文得最高分?
z.xx.k
幸福的动力和感情,都可称为“正能量”。 你对“正能量”有何联想和感悟?请自拟
一个标题。
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材料作文拟题方法
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第一种模式:保守拟题法
这种拟题方式的操作方法:
在材料作文中,直接以从材料中提炼出来 的中心话题作为作文的题目。
关键词是:放手 题目:放手
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(二)找关键句: 例2:有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有
的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有 松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多 结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人 而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的 安心草,在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它 为何可以如此?它说:“因为我知道你种我,就是要 我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
美国批评家罗伯特,林德:“友谊绝不会忍 受长期和频繁的忠告,”
高考新材料作文的拟题技巧上课课件
2.题目过大、宽泛,没有针对性。
3.题目过长,显得松散。
4.题目没新意、没韵味,少文采、落俗套
5.题目与内容不符,文不对题
最无语的是:不拟题!
感知高考 (2017年全国卷1)阅读下面的材料,根 据要求写作。(60分) 据近期一项对来华留学生的调查,他们较
为关注的“中国关键词”有:一带一路、大 熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、 京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高 铁、移动支付。
高考新材料作文的拟题技巧上课课件
24. 阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 时间,“黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣”,
“淹没了黄尘古道,荒芜了烽火边城”,岁月,“带不 走那一串串熟悉的名字”:秦始皇、刘邦、唐太宗,屈 原、烛之武、蔺相如、廉颇、苏武、孔子、庄子、司马 迁、张衡、诸葛亮、苏轼等。这些名字“在历史的天空 闪烁,人间的一股英雄气在驰骋纵横”。
关键句是:“因为我知道你种我,就是要我做安 心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
题目:快乐地做好自己
高考新材料作文的拟题技巧上课课件
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第二种模式:保险拟题法
这种拟题方式的操作方法:
在材料作文中,先从材料中提炼出中心话题 ,再用添加前后缀法、造句法扩充标题,拟出 的题目通常就是文章的观点。
俊眼修眉,顾盼神飞, 文彩精华,见之忘俗。——《Βιβλιοθήκη 楼梦》请给你的文章一双秀眼!
作文专题写作指导
题好一半文,花香蝶自来
——材料作文的拟题技巧
1、掌握材料作文拟题的三种基本方
法。
2、通过学科精网 彩的作文题目的探究和感
受,学习拟写精彩作文题目。
考纲 解读
高考考纲规定:不拟文题扣2分,拟题不当
扣1分。
1.包羞忍耻是男儿 2.江湖里的柔情与诗意 3.精神永不过时
实际得分:48,30,39
好“题”有好报
高考新材料作文的拟题技巧上课课件
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小试牛刀
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) “正能量”本是一个物理学名词。现在, 社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向 上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满
例: 关键词: 正能量
焕发正能量 传递正能量 保险拟题: 这就是正能量
正能量,我们需要你
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添加前后缀法 寻找材料的关键词,关键句、用添加前后缀 法、造句法,以文章的观点作为题目。 如例1:材料的关键词是:放手 用此法可拟题目: 学会放手 放手也是一种爱 放手不等于放弃 绝不放手 有一种爱叫放手。
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