外国古代建筑史介绍
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“我所称之为建筑师的人，从完美的艺术与技巧的角度来说，是通过思考与发明， 既能够设计，也能够实施的人；是对于（建筑）工作过程中的所有部分都了如指 掌的人；是通过对巨大重物的移动，对体量的叠加与联结，能够创造出与人的心 灵相贯通的伟大的美的人。”
——阿尔伯蒂《论建筑》
秩序 ——追求形式美
Alberti: “我认为美就是各部分的和谐，不论是什么主题，这些部分都应该按这 样的比例和关系协调起来，以致既不能增加什么，也不能减少或更动什么， 除非有意破坏它。”
Middle Age
3000B.C.
1000B.C.
500A.D.
Modern Times 1500
古代史 （近代史）
现代史
Neo-classicalism
请学习《外国古代建筑史》，找寻下列问题的答案：
一、古代建筑出现的意义 二、古代建筑生成的方式 三、古代建筑表达的内容 四、古代城市兴起的缘由 五、古代建筑理论的影响 六、何为“古代”“现代”“近代”
问题五：建筑需要理论吗？为什么？ 古代建筑理论主要关注什么？ 古代建筑理论对我们今天的学习还有用吗？
请学习《外国古代建筑史》，找寻下列问题的答案：
一、古代建筑出现的意义 二、古代建筑生成的方式 三、古代建筑表达的内容 四、古代城市兴起的缘由 五、古代建筑理论的影响 六、何为“古代”“现代”“近代”
问题四：你怎么看（想）一群建筑？ 为什么会出现城市？ 城市表达内容和表达方式
Babylon, 626BC, Hangging Garden
泰姬的陵墓
相连的石桥
沙杰汗的陵墓
爱者之贻
1
——泰戈尔 沙杰汗，你宁愿听任皇权消失， 却希望使一滴爱的泪珠永存。
岁月无情，它毫不怜悯人的心灵， 它嘲笑心灵因不肯忘却而徒劳挣扎。
沙杰汗，你用美诱惑它，使它着迷而被俘， 你给无形的死神戴上了永不凋谢的形象的王冠。
静夜无声， 你在情人耳边倾诉的悄悄私语已经镌刻在永恒沉默的白石上。
一、古代建筑出现的意义 二、古代建筑生成的方式 三、古代建筑表达的内容 四、古代城市兴起的缘由 五、古代建筑理论的影响 六、何为“古代”“现代”“近代”
问题二：建筑是怎么建成的？ （尤其是在古代人力环境中）
Great Pyramids, Giza
堆积 ——追求高、大
The Parthenon
梁柱 ——追求轻、透
拱券 ——突破材料限制
请学习《外国古代建筑史》，找寻下列问题的答案：
一、古代建筑出现的意义 二、古代建筑生成的方式 三、古代建筑表达的内容 四、古代城市兴起的缘由 五、古代建筑理论的影响 六、何为“古代”“现代”“近代”
问题三：你怎么看（想）一个建筑？ 建筑表达内容和表达方式
问题 + 探索
——《外国古代建筑史》介绍
总问题：为什么要学习《外国古代建筑史》
回答依据： 《外国古代建筑史》讲什么
问题一：建筑是怎么产生的？ 为什么要产生建筑？
பைடு நூலகம் 世界建筑的发展历程
我们可以理解的……
我们不一定理解的……
请学习《外国古代建筑史》，找寻下列问题的答案：
“建筑应当造成能够保持坚固、适用、美观的原则。”
“当把基础挖到坚硬地基，对每种材料慎重选择充足的数量而不过度 节约时，就会保持坚固的原则。当正确无碍地布置供使用的场地，而 且按照各自的种类朝着方向正确而适当地划分这些场地时，就会保持 适用的原则。其次，当建筑物的外貌优美悦人，细部的比例符合于正 确的均衡时，就会保持美观的原则。”
——建筑师的培养
“毫无疑问，建筑学是一门十分高尚的科学，不是什么人都可以胜任的。一位建 筑师应该是一位天赋极佳之人，是一位实践能力极强之人，是一位受过最好教育 的人，是一位久经历练之人，尤其是要有敏锐的感觉与明智的判断力之人，只有 具备这些条件的人，才有资格声称是一位建筑师。在建筑师的业务中，如果说能 够判断出什么是适当的或是得体的，就是得到了最高的赞誉：因为，虽然说建筑 是为了满足需求，同时，功能性建筑既要满足需求，也要满足使用；只有用这样 的方式建造，虽慷慨大方而不失于奢侈，虽节俭朴素而不失于屈辱，这才是那些 谨慎、明智与受过良好教育的建筑师的作品。”
问题六：为什么要学习建筑历史？ 为什么要学习外国古代建筑历史？ “古代”“现代”如何划分，划分的意义？
历史能给我们什么
——自我意识——”我是谁“——记忆，坐标 ——智慧——”读史使人明智 “——知识的积累 ——包袱——”历史的重托“——约束，责任 ——……
Prehistory
Ancient
Classical
——建筑物的标准
“建筑师要具备多学科的知识和种种技艺。以各种技艺完成的一切作 品都要依靠这种知识的判断来检查。它是由手艺和理论产生的。手艺 就是勤奋不辍的实际联系，通过它利用设计图纸表示的各种必需的材 料由人工来完成（建筑物）。而理论则可用比例的理论论证和说明以 技巧建造的作品。”
“建筑师应当擅长文笔，熟习制图，精通几何学，深悉各种历史，勤 听哲学，理解音乐，对于医学并非茫然无知，通晓法律学家的论述， 具有天文学或天体理论的知识。”
Alberti: “美产生于形式，产生于整体和各部分之间的协调，部分之间的协调，以 及，又是部分和整体之间的协调；建筑因而象个完整的、完全的躯体，它的每一 个器官都和旁的相适应，而且对于你所要求的来说，都是必需的。”
——关于美
透视法研究 数学的应用
请学习《外国古代建筑史》，找寻下列问题的答案：
一、古代建筑出现的意义 二、古代建筑生成的方式 三、古代建筑表达的内容 四、古代城市兴起的缘由 五、古代建筑理论的影响 六、何为“古代”“现代”“近代”
尽管帝国皇权已经化为齑粉，历史已经湮没无闻， 而那白色的大理石却依然向满天的繁星叹息说：“我记得！”
“我记得！”——然而生命却忘却了。 因为生命必须奔赴永恒的征召， 她轻装启程，把一切记忆留在孤独凄凉的美的形象里。
希腊岩石上的修道院
Ka’ba, Mecca
Milan Cathedral, 1385-1485, Italy
——阿尔伯蒂《论建筑》
秩序 ——追求形式美
Alberti: “我认为美就是各部分的和谐，不论是什么主题，这些部分都应该按这 样的比例和关系协调起来，以致既不能增加什么，也不能减少或更动什么， 除非有意破坏它。”
Middle Age
3000B.C.
1000B.C.
500A.D.
Modern Times 1500
古代史 （近代史）
现代史
Neo-classicalism
请学习《外国古代建筑史》，找寻下列问题的答案：
一、古代建筑出现的意义 二、古代建筑生成的方式 三、古代建筑表达的内容 四、古代城市兴起的缘由 五、古代建筑理论的影响 六、何为“古代”“现代”“近代”
问题五：建筑需要理论吗？为什么？ 古代建筑理论主要关注什么？ 古代建筑理论对我们今天的学习还有用吗？
请学习《外国古代建筑史》，找寻下列问题的答案：
一、古代建筑出现的意义 二、古代建筑生成的方式 三、古代建筑表达的内容 四、古代城市兴起的缘由 五、古代建筑理论的影响 六、何为“古代”“现代”“近代”
问题四：你怎么看（想）一群建筑？ 为什么会出现城市？ 城市表达内容和表达方式
Babylon, 626BC, Hangging Garden
泰姬的陵墓
相连的石桥
沙杰汗的陵墓
爱者之贻
1
——泰戈尔 沙杰汗，你宁愿听任皇权消失， 却希望使一滴爱的泪珠永存。
岁月无情，它毫不怜悯人的心灵， 它嘲笑心灵因不肯忘却而徒劳挣扎。
沙杰汗，你用美诱惑它，使它着迷而被俘， 你给无形的死神戴上了永不凋谢的形象的王冠。
静夜无声， 你在情人耳边倾诉的悄悄私语已经镌刻在永恒沉默的白石上。
一、古代建筑出现的意义 二、古代建筑生成的方式 三、古代建筑表达的内容 四、古代城市兴起的缘由 五、古代建筑理论的影响 六、何为“古代”“现代”“近代”
问题二：建筑是怎么建成的？ （尤其是在古代人力环境中）
Great Pyramids, Giza
堆积 ——追求高、大
The Parthenon
梁柱 ——追求轻、透
拱券 ——突破材料限制
请学习《外国古代建筑史》，找寻下列问题的答案：
一、古代建筑出现的意义 二、古代建筑生成的方式 三、古代建筑表达的内容 四、古代城市兴起的缘由 五、古代建筑理论的影响 六、何为“古代”“现代”“近代”
问题三：你怎么看（想）一个建筑？ 建筑表达内容和表达方式
问题 + 探索
——《外国古代建筑史》介绍
总问题：为什么要学习《外国古代建筑史》
回答依据： 《外国古代建筑史》讲什么
问题一：建筑是怎么产生的？ 为什么要产生建筑？
பைடு நூலகம் 世界建筑的发展历程
我们可以理解的……
我们不一定理解的……
请学习《外国古代建筑史》，找寻下列问题的答案：
“建筑应当造成能够保持坚固、适用、美观的原则。”
“当把基础挖到坚硬地基，对每种材料慎重选择充足的数量而不过度 节约时，就会保持坚固的原则。当正确无碍地布置供使用的场地，而 且按照各自的种类朝着方向正确而适当地划分这些场地时，就会保持 适用的原则。其次，当建筑物的外貌优美悦人，细部的比例符合于正 确的均衡时，就会保持美观的原则。”
——建筑师的培养
“毫无疑问，建筑学是一门十分高尚的科学，不是什么人都可以胜任的。一位建 筑师应该是一位天赋极佳之人，是一位实践能力极强之人，是一位受过最好教育 的人，是一位久经历练之人，尤其是要有敏锐的感觉与明智的判断力之人，只有 具备这些条件的人，才有资格声称是一位建筑师。在建筑师的业务中，如果说能 够判断出什么是适当的或是得体的，就是得到了最高的赞誉：因为，虽然说建筑 是为了满足需求，同时，功能性建筑既要满足需求，也要满足使用；只有用这样 的方式建造，虽慷慨大方而不失于奢侈，虽节俭朴素而不失于屈辱，这才是那些 谨慎、明智与受过良好教育的建筑师的作品。”
问题六：为什么要学习建筑历史？ 为什么要学习外国古代建筑历史？ “古代”“现代”如何划分，划分的意义？
历史能给我们什么
——自我意识——”我是谁“——记忆，坐标 ——智慧——”读史使人明智 “——知识的积累 ——包袱——”历史的重托“——约束，责任 ——……
Prehistory
Ancient
Classical
——建筑物的标准
“建筑师要具备多学科的知识和种种技艺。以各种技艺完成的一切作 品都要依靠这种知识的判断来检查。它是由手艺和理论产生的。手艺 就是勤奋不辍的实际联系，通过它利用设计图纸表示的各种必需的材 料由人工来完成（建筑物）。而理论则可用比例的理论论证和说明以 技巧建造的作品。”
“建筑师应当擅长文笔，熟习制图，精通几何学，深悉各种历史，勤 听哲学，理解音乐，对于医学并非茫然无知，通晓法律学家的论述， 具有天文学或天体理论的知识。”
Alberti: “美产生于形式，产生于整体和各部分之间的协调，部分之间的协调，以 及，又是部分和整体之间的协调；建筑因而象个完整的、完全的躯体，它的每一 个器官都和旁的相适应，而且对于你所要求的来说，都是必需的。”
——关于美
透视法研究 数学的应用
请学习《外国古代建筑史》，找寻下列问题的答案：
一、古代建筑出现的意义 二、古代建筑生成的方式 三、古代建筑表达的内容 四、古代城市兴起的缘由 五、古代建筑理论的影响 六、何为“古代”“现代”“近代”
尽管帝国皇权已经化为齑粉，历史已经湮没无闻， 而那白色的大理石却依然向满天的繁星叹息说：“我记得！”
“我记得！”——然而生命却忘却了。 因为生命必须奔赴永恒的征召， 她轻装启程，把一切记忆留在孤独凄凉的美的形象里。
希腊岩石上的修道院
Ka’ba, Mecca
Milan Cathedral, 1385-1485, Italy