河南省安阳市2020届九年级历史第一次联考试题 新人教版

河南省安阳市2020届九年级历史第一次联考试题新人教版

一、选择题（共20小题，每小题1分，共计20分）

选择题答案写在答题卡上

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

1、20世纪70年代，美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石，归类为南方古猿，现在人类就是从南方古猿发展而来，你知道人类在距今约多少年前形成（）A．五百万年B．三四百万年C．一百七十万年D．八十万年

2、我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方，血缘按母系计，财产按母系继承，男子只负责抚养自己姐妹的孩子，在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活，保管财产，这种现象相当于古代（）

A．母系氏族B．父系氏族C．种姓制度D．君主专制

3、它位于非洲东北部；在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高的建筑物；它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是（）

A．古埃及 B.古希腊 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国

4、下列关于金字塔的表述中，正确的是① 是为古埃及国王修建的巨型陵墓②是古埃及国王权力的象征③ 是奴隶和劳动人民被奴役的象征④是古代印度文明的象征（）

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①②

D. ③④

5、随着驻伊美军在2020年底撤离伊拉克，两河流域这片曾经的人类文明摇篮之安危再次引起世人关注。以下各项中，属于这一地区文明的是( )

A．象形文字、金字塔 B．司母戊鼎、甲骨文

C．种姓制度、佛教 D．楔形文字、《汉谟拉比法典》

6、古印度摩揭陀国王阿育王在印度是个家喻户晓的人物，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于哪一种姓？（）

A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗

7、古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的是( )

9、2020年2月中东埃及政局动荡吸引了全世界目光，前总统穆巴拉克下台，并由军方监督未来民主的诞生而暂时告终。古埃及曾是世界文明古国之一，古埃及文明属于的类型是( )

A．海洋文明 B．大河文明 C．商业文明 D．封建文明

10、当罗马成为地中海霸主的时候，中国正处于（）

A.秦朝

B.西汉

C.东汉

D.唐朝

11、罗马共和国进入帝国时期开始于以下哪一人物的统治（）

A．屋大维B．安东尼C．凯撒D．克拉苏

12、今年是中日邦交正常化40周年，中日两国是一衣带水的近邻，自古以来交往频繁。下列人物事迹反映中日友好往来的是（）

A.玄奘西游

B.鉴真东渡

C.马可▪波罗来华

D.戚继光抗倭

13、下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（）

A．封建主可以管辖自己附庸的附庸 B．罗马教廷拥有至高无上的权力

C．国王是最大的土地所有者 D．伊斯兰教是西欧封建制度的精神支柱

14、法国有个城市叫做琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为十一、十二世纪的哪一历史史实（）

A．琅城市民的反侵略斗争 B．琅城市民争取自治权的斗争

C．琅城市民抵御了日尔曼人侵的进攻 D．这里是罗马征服时的古战场

15、我们平时所说的千年帝国——拜占廷帝国，其实就是历史上著名的是（）

A．西罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．东罗马帝国 D．法兰克王国

16、要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活，首先应查阅( )

A．《荷马史诗》 B．《马可·波罗行纪》 C．《天方夜谭》 D．《哈姆雷特》

17、佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是（）

A. 基督教徒在教堂里诵读《古兰经》

B. 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛

C. 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像

18、古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在（）

A.加强了世界的联系

B.促进了经济的发展

C.推动了民族的融合

D.促进了文化的交流

19、小明同学设计了四个历史小论文题目，其中出错的是（）

A.埃及与金字塔

B.西亚与楔形文字

C.穆罕默德与伊斯兰教

D.耶稣与佛教

20、某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是( ) A．种姓制度维护了奴隶主的利益 B．战争是传播文化的最有效途径

C．罗马被视为现代民主政治的源头 D．希腊文明发源于大河流域

二、非选择题（30分）

21. 讨论会是学习、探究历史的重要载体。(6分)

一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。

【以史为证】

⑴小刚在收集资料时发现：在_________________当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是_____________。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的__________所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。（3分）

【史论结合】

材料一我们都是希腊人。——英国近代诗人雪莱

材料二

⑵依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？（2分）

【读史明智】

⑶通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？（1分）

22．改革是社会发展的动力。阅读材料，请回答问题：（9分）

材料一：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。材料二：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。

⑴上述两则材料分别是哪两次改革的内容？（2分）分别写出两次改革的时间（2分）

材料一：；材料二：；

⑵请分别说出与材料中改革有关的人物各一位。（2分）

材料一：材料二：

⑶这两次改革都分别有什么作用？（2分）

⑷请你结合中国的改革谈一谈改革给你带来的启示？（1分）

23.学习了《古代东西方文明之间的交流》一课后，小张针对中外古代史进行了“争做和平

使者”的活动探究，他收集了如下图片，想进一步探索，请与他同行吧！（10分）

第一组：