商务英语函电专业课教案Unit3(1)
《商务英语函电》课件商务英语函电第三章
Knowledge Input
2). 体谅Consideration 多站在对方角度考虑信函的措辞，避免问一些涉及保密的问题。如果对方 可能会对你的询问产生疑问，应该简要说明一下你的原因。 例如，在信的开头说明获得对方信息的来源。所有的组织都希望了解他们 的宣传是多么有效，你通过提供这样的信息告诉了他们，他们会很感激。 例如： Please send me a copy of Modernizing Your Kitchen, the free booklet mentioned in your advertisement in the June 14 issue of The Daily News. （请给我寄一份“使你的厨房现代化”，——你们6月14号每日新闻的广告中提
Knowledge Input
在对外贸易中，询盘通常是由买方发出以获取信息，开始贸易的。根据内容，询 盘可以分为两类，即一般询盘和具体询盘。
在一般询盘中，发盘者索要产品目录、价格表及样品等。而在具体询盘里，询盘者 索要产品的关键信息，如规格，装运期，报价，支付方式等。
询盘 询盘（inquiry）也叫询价，是指交易的一方准备购买或出售某种商品，向对方询 问买卖该商品的有关交易条件。询盘的内容可涉及：价格、规格、品质、数量、 包装、装运以及索取样品等，而多数知识询问价格。所以，业务上常把询盘称作 询价。询盘不是每笔交易必经的程序，如交易双方彼此都了解情况，不需要向对 方探寻成交条件或交易的可能性，则不必使用询盘，可直接向对方发盘。
1. 写信人想要什么？ 2. 写信人需要获取什么信息？ 3. 写信人应该如何安排该信函？ 4. 拟写一封询盘函。
商务英语函电教案设计模板
一、课程名称：商务英语函电二、课程目标：1. 使学生掌握商务英语函电的基本格式和写作技巧。
2. 培养学生运用商务英语进行沟通的能力。
3. 提高学生在实际商务活动中处理函电的能力。
三、课时安排：共8课时四、教学重点与难点：1. 教学重点：商务英语函电的格式、写作技巧和常用词汇。
2. 教学难点：商务英语函电的正式写作风格、专业术语和实际应用。
五、教学过程：第一课时：导入与概述1. 介绍商务英语函电的重要性及在我国外贸业务中的应用。
2. 分析商务英语函电的写作特点及与日常英语书信的区别。
3. 教授商务英语函电的基本格式，包括信头、称呼、正文、结束语和签名等。
第二课时：建立业务关系函电1. 介绍建立业务关系的函电类型，如自我介绍、询盘等。
2. 分析建立业务关系函电的写作要点，如礼貌用语、表达诚意等。
3. 演示建立业务关系函电的范例，并进行修改与讨论。
第三课时：询盘与报价函电1. 介绍询盘与报价函电的类型，如询价、还价等。
2. 分析询盘与报价函电的写作要点，如明确表达意图、注意细节等。
3. 演示询盘与报价函电的范例，并进行修改与讨论。
第四课时：订单与确认函电1. 介绍订单与确认函电的类型，如订单确认、变更订单等。
2. 分析订单与确认函电的写作要点，如明确表达意图、确保信息准确等。
3. 演示订单与确认函电的范例，并进行修改与讨论。
第五课时：支付方式函电1. 介绍支付方式函电的类型，如信用证、汇款等。
2. 分析支付方式函电的写作要点，如说明支付方式、注意风险等。
3. 演示支付方式函电的范例，并进行修改与讨论。
第六课时：装运与保险函电1. 介绍装运与保险函电的类型，如装运通知、保险理赔等。
2. 分析装运与保险函电的写作要点，如说明装运情况、确保保险有效等。
3. 演示装运与保险函电的范例，并进行修改与讨论。
第七课时：投诉与索赔函电1. 介绍投诉与索赔函电的类型，如投诉处理、索赔要求等。
2. 分析投诉与索赔函电的写作要点，如表达不满、提出解决方案等。
高职应用英语专业《商务英语函电》说课稿
高职应用英语专业《商务英语函电》说课稿一、教学目标知识目标：1.学生能够掌握商务英语函电的基本格式和结构。
2.学生能够理解并熟练运用商务英语函电中常用的词汇和表达。
3.学生能够识别并解析不同类型的商务函电（如询价函、报价函、订单函等）。
能力目标：1.学生能够根据具体商务情境撰写规范的商务英语函电。
2.学生能够运用所学知识解决实际的商务沟通问题，提高跨文化交际能力。
3.学生能够独立分析商务函电中的信息，做出恰当的回应。
情感态度价值观目标：1.培养学生的职业素养，增强其对商务沟通重要性的认识。
2.激发学生的学习兴趣，培养其自主学习和持续学习的习惯。
3.培养学生的团队合作精神和尊重多元文化的态度。
二、教学内容本节课的主要内容为“商务英语函电的基本格式与写作技巧”，重点讲解商务函电的开头、正文、结尾部分的撰写方法，以及如何在函电中体现礼貌和专业性。
难点在于如何根据不同商务情境选择合适的语言风格和表达方式，以及如何在函电中准确传达信息和意图。
三、教学方法1.讲授法：用于介绍商务函电的基本概念和理论知识。
2.讨论法：通过小组讨论，让学生分析不同商务情境下的函电案例。
3.案例分析法：选取典型商务函电案例，引导学生分析其结构、语言和策略。
4.多媒体教学法：利用、视频等多媒体资源，直观展示商务函电的撰写过程。
5.模拟练习法：通过模拟商务沟通情境，让学生实践撰写商务函电。
四、教学资源1.教材：《商务英语函电》及配套练习册。
2.教具：多媒体投影仪、电脑、音响设备。
3.多媒体资源：课件、商务函电案例视频、在线商务函电写作平台。
4.实验器材：无（本节课主要为理论教学与实践练习）。
五、教学过程六、课堂管理1.小组讨论管理：每组指定一名组长，负责协调组内讨论和分工，确保每个成员都参与讨论。
2.课堂纪律管理：明确课堂规则，如手机静音、举手发言等，通过奖励和惩罚机制维持课堂秩序。
3.激励机制：设立“优秀函电作品”展示环节，鼓励学生积极参与，对优秀作品给予表扬和奖励。
商务英语写作电子教案外贸英语函电
商务英语写作电子教案PPT 外贸英语函电第一章：引言1.1 课程目标了解外贸英语函电的重要性掌握外贸英语函电的基本格式和常用词汇1.2 课程内容外贸英语函电的定义和作用外贸英语函电的分类和特点外贸英语函电的基本格式和写作技巧1.3 教学方法讲授与实践相结合案例分析和讨论互动练习和小组讨论第二章：商业信函的基本格式2.1 商业信函的结构信头和日期称呼和问候语部分结束语和签名2.2 商业信函的格式要求信纸的选择和排版字体和字号段落和行间距2.3 实例分析商业邀请函商业感谢信商业投诉信第三章：商业信函的写作技巧3.1 明确目的和对象了解收信人的需求和兴趣突出重点和简洁明了3.2 使用恰当的语气和语言正式和礼貌的语言3.3 逻辑结构和连贯性清晰的段落和主题句适当的过渡词和连接词第四章：商业电子邮件的写作技巧4.1 电子邮件的格式和结构电子邮件的和称呼部分和附件4.2 电子邮件的写作技巧简洁明了的表达适当的语气和语言注意电子邮件的语气和风格4.3 实例分析商业询问电子邮件商业报价电子邮件商业确认电子邮件第五章：外贸英语函电的常用词汇和表达5.1 外贸术语和缩写EXW、FOB、CIF等Incoterms 20245.2 常用表达和短语询问和答复报价和议价付款和交货5.3 行业特定词汇和表达进出口货物运输保险和风险教学时间安排：每章内容的教学时间为2课时，共10课时。
每个章节的教学时间可以根据实际情况进行调整。
教学评估：每个章节结束后进行小组讨论和案例分析。
期末进行综合测试，包括选择题、填空题和写作题。
教学资源：PPT课件和教学资料案例分析和实例参考书籍和在线资源第六章：建立业务关系6.1 背景和目的分析建立业务关系的重要性理解建立业务关系的目的和过程6.2 建立业务关系的步骤查找潜在客户和市场调研初步接触和发送介绍信后续跟进和建立互信关系6.3 实例分析建立业务关系的介绍信跟进邮件和电话沟通达成合作的商务协议第七章：商业询盘与答复7.1 商业询盘的类型和内容了解商业询盘的种类和目的掌握商业询盘的主要内容和要素7.2 商业答复的写作技巧明确答复的格式和结构突出产品特点和优势注意事项和常见错误7.3 实例分析商业询盘的样本商业答复的样本询盘与答复的互动练习第八章：商业报价与议价8.1 报价单的组成和格式理解报价单的构成和要素掌握报价单的制作和排版8.2 报价策略和技巧分析市场需求和竞争状况制定合理的价格策略议价技巧和应对策略8.3 实例分析报价单的样本报价议价的邮件和电话沟通达成价格协议的商务谈判第九章：商业付款与交货9.1 付款方式的种类和选择了解国际贸易中的付款方式掌握信用证、TT、D/P等付款方式的优缺点9.2 交货方式和时间分析不同的交货方式和优缺点确定交货时间和地点9.3 实例分析付款方式的确认邮件交货方式和时间的协议货物运输和跟踪第十章：商业投诉与解决10.1 商业投诉的原因和类型分析商业投诉的常见原因和类型理解投诉的重要性和影响10.2 投诉处理的步骤和技巧掌握投诉处理的流程和关键环节运用有效的沟通技巧和解决方案10.3 实例分析商业投诉的信件和邮件投诉处理的回复和解决方案预防和改进措施的制定教学时间安排：每章内容的教学时间为2课时，共10课时。
商务英语函电教案
商务英语函电教案第一章：商务英语函电概述1.1 教学目标了解商务英语函电的基本概念和重要性掌握商务英语函电的基本格式和结构1.2 教学内容商务英语函电的定义和作用商务英语函电的分类和特点商务英语函电的基本格式和结构1.3 教学方法讲授法：讲解商务英语函电的基本概念和格式案例分析法：分析实际商务英语函电案例，加深学生对商务英语函电的理解1.4 教学评估课堂讨论：学生分组讨论商务英语函电的案例，提高学生的实际应用能力课后作业：布置相关商务英语函电的写作练习，巩固所学知识第二章：商务英语函电的写作技巧2.1 教学目标掌握商务英语函电的写作技巧和规范2.2 教学内容商务英语函电的语言特点和要求商务英语函电的写作技巧和规范商务英语函电中的常用表达和礼貌用语2.3 教学方法讲授法：讲解商务英语函电的写作技巧和规范实践教学法：学生进行商务英语函电写作练习，教师进行指导和反馈2.4 教学评估课后作业：布置相关商务英语函电的写作练习，学生提交后进行评分和反馈第三章：商务英语函电的商务礼仪3.1 教学目标了解商务英语函电中的商务礼仪和规范能够运用正确的礼仪和用语进行商务英语函电的交流3.2 教学内容商务英语函电中的商务礼仪和规范商务英语函电中的称呼和问候语商务英语函电中的感谢和道歉用语3.3 教学方法讲授法：讲解商务英语函电中的商务礼仪和规范角色扮演法：学生进行商务英语函电的交流模拟，教师进行指导和反馈3.4 教学评估课堂练习：学生进行商务英语函电的交流模拟，教师进行评价和指导课后作业：布置相关商务英语函电的写作练习，学生提交后进行评分和反馈第四章：商务英语函电的沟通技巧4.1 教学目标掌握商务英语函电的沟通技巧和策略能够有效地进行商务英语函电的沟通和交流4.2 教学内容商务英语函电的沟通技巧和策略商务英语函电中的提问和回答技巧商务英语函电中的说服和谈判技巧4.3 教学方法讲授法：讲解商务英语函电的沟通技巧和策略角色扮演法：学生进行商务英语函电的沟通模拟，教师进行指导和反馈4.4 教学评估课堂练习：学生进行商务英语函电的沟通模拟，教师进行评价和指导课后作业：布置相关商务英语函电的写作练习，学生提交后进行评分和反馈第五章：商务英语函电的实战应用5.1 教学目标能够熟练运用商务英语函电进行实际商务交流掌握商务英语函电的实际应用场景和技巧5.2 教学内容商务英语函电的实际应用场景和案例商务英语函电的实战技巧和策略商务英语函电的常见问题和解答5.3 教学方法讲授法：讲解商务英语函电的实际应用场景和案例实践教学法：学生进行商务英语函电的实际写作和交流，教师进行指导和反馈5.4 教学评估课堂练习：学生进行商务英语函电的实际写作和交流，教师进行评价和指导课后作业：布置相关商务英语函电的实际写作练习，学生提交后进行评分和反馈第六章：商务英语函电的商务邀请与会议安排6.1 教学目标能够有效地进行会议安排和通知6.2 教学内容商务英语函电中的会议安排和日程描述6.3 教学方法案例分析法：分析实际商务邀请函和会议通知案例，加深学生对商务英语函电的理解6.4 教学评估课堂讨论：学生分组讨论商务邀请函和会议通知的案例，提高学生的实际应用能力课后作业：布置相关商务邀请函和会议通知的写作练习，巩固所学知识第七章：商务英语函电的商务旅行与安排7.1 教学目标能够有效地进行商务旅行安排和通知7.2 教学内容商务旅行安排的描述和说明商务英语函电中的旅行邀请和确认7.3 教学方法7.4 教学评估课堂讨论：学生分组讨论商务旅行函电的案例，提高学生的实际应用能力课后作业：布置相关商务旅行函电的写作练习，巩固所学知识第八章：商务英语函电的投诉与解决8.1 教学目标能够有效地进行投诉处理和解决方案提出8.2 教学内容商务投诉处理的原则和技巧商务英语函电中的解决方案和建议提出8.3 教学方法案例分析法：分析实际商务投诉函电案例，加深学生对商务英语函电的理解8.4 教学评估课堂讨论：学生分组讨论商务投诉函电的案例，提高学生的实际应用能力课后作业：布置相关商务投诉函电的写作练习，巩固所学知识第九章：商务英语函电的商业报告与提案9.1 教学目标能够有效地进行商业报告和提案的表达和呈现9.2 教学内容商务报告和提案的逻辑结构和内容安排商务英语函电中的数据和图表描述9.3 教学方法9.4 教学评估课堂讨论：学生分组讨论商务报告和提案的案例，提高学生的实际应用能力课后作业：布置相关商务报告和提案的写作练习，巩固所学知识第十章：商务英语函电的综合实战演练10.1 教学目标能够熟练运用商务英语函电进行实际商务交流掌握商务英语函电的实际应用场景和技巧10.2 教学内容商务英语函电的综合实战案例和场景商务英语函电的实战技巧和策略商务英语函电的实际应用问题和解答10.3 教学方法讲授法：讲解商务英语函电的综合实战案例和场景实践教学法：学生进行商务英语函电的实际写作和交流，教师进行指导和反馈10.4 教学评估课堂练习：学生进行商务英语函电的实际写作和交流，教师进行评价和指导课后作业：布置相关商务英语函电的实际写作练习，学生提交后进行评分和反馈重点和难点解析1. 商务英语函电的基本概念和重要性：理解商务英语函电的定义、分类和特点，以及其在商务交流中的重要性。
商务英语函电专业课教案Unit
商务英语函电专业课教案Unit一、课程概述本单元主要介绍商务英语函电的基本概念、格式和写作技巧。
通过本单元的学习，学生将能够理解商务英语函电的重要性，掌握商务英语函电的基本格式，提高商务英语函电的写作能力。
二、教学目标1. 了解商务英语函电的概念和作用。
2. 掌握商务英语函电的基本格式。
3. 学会使用商务英语函电的常用表达和写作技巧。
三、教学内容1. 商务英语函电的概念和作用2. 商务英语函电的基本格式3. 商务英语函电的常用表达和写作技巧四、教学方法1. 讲授法：讲解商务英语函电的概念、格式和写作技巧。
2. 案例分析法：分析商务英语函电的实例，让学生更好地理解和掌握知识点。
五、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的学习兴趣和积极性。
2. 练习完成情况：检查学生完成的商务英语函电练习，评估学生的写作能力和掌握程度。
3. 课后作业：布置相关的课后作业，要求学生独立完成，以巩固所学知识。
教案一、课程概述商务英语函电是商务沟通的重要手段，具有正式、规范和准确的特点。
通过本单元的学习，学生将能够理解商务英语函电的重要性，掌握商务英语函电的基本格式，提高商务英语函电的写作能力。
二、教学目标1. 了解商务英语函电的概念和作用。
2. 掌握商务英语函电的基本格式。
3. 学会使用商务英语函电的常用表达和写作技巧。
三、教学内容1. 商务英语函电的概念和作用讲解商务英语函电的定义、特点和作用，让学生了解其在商务沟通中的重要性。
2. 商务英语函电的基本格式介绍商务英语函电的组成部分，包括信头、称呼、、结尾、签名等，并讲解各部分的要求和注意事项。
3. 商务英语函电的常用表达和写作技巧讲解商务英语函电中常用的表达方式和写作技巧，如问候语、结束语、商议表达、礼貌用语等。
四、教学方法1. 讲授法：讲解商务英语函电的概念、格式和写作技巧。
2. 案例分析法：分析商务英语函电的实例，让学生更好地理解和掌握知识点。
实用商务英语函电课件-Unit 3
Lesson 2 Order Enquiry
• 1． order enquiry 客户询盘， 买方详细地说明订 购产品所要求的材料、型号、颜色、尺寸等，要 求卖方综合细节进行报价。一般在客户下 purchase order之前，都会有相关的order enquiry 给业务部。 • 2. learn vi 获悉；得知 • to learn from （书面表达） • to note that（书面表达） • to understand that （书面表达） • to know （更口语化）
9. open an account 开立账户 公司之间开立账户，意味着双方建立贸易关系， 即enter into/establish business relations 10. confirm v.证实，确认 His letter confirmed everything. 他的信件证实了一切。 We confirm having agreed on the following points. 我们确认同意如下几点。
Status enquiries
• Status enquiries are usually conducted at the beginning of establishing business relations or executing orders. They are letters asking for information about the financial position, credit, reputation, and business methods of the prospective business partners.
Introduction
In international business, enquiries fall into two categories: business enquiries and status enquiries.
国际商务函电电子课件 3[1][1].1.3 Offers and Counter Offers
![国际商务函电电子课件 3[1][1].1.3 Offers and Counter Offers](https://img.taocdn.com/s3/m/1394bfc37f1922791688e8af.png)
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• • • • • • • • • • • •s lesson, students are required to have the ability of writing offers and counter offers through learning about corresponding words, expressions and sentence menus existing in them; to grasp writing contents, writing methods, as well as writing skills in such a process. 1. Brief introduction of offers and counter offers Offers can be divided into two types: firm offers and non-firm offers. If it’s a firm offer , the period for which the offer is valid should be stated clearly .Otherwise , it’s a non firm offers , which is usually made by using such phrases as “ Subject to our final confirmation ” , “ Subject to prior sale ” or “ Without engagement ” . When an offeree partly agrees or disagrees to the price, packing, shipment or other trade terms given by the offer and states his own opinions instead, this is called counter offer. Such kind of business letters should be written with the utmost care and with an eye to good will and future development. 2. How to write offers and counter offers Good offers and counter offers usually have the following essential writing strategies: A typical firm offer should include the following: (1) An expression of thanks for the enquiry; (2)Name of the goods, quality, quantity, and specifications, details of prices, discounts, terms of payments, packing and date of delivery; (3)The validity of the offer. Usually use such phrases as “subject to your reply reaching us by(before)…”,“subject to your reply here within…days” “this offer is firm (valid ,open ,good ) for…days ” ; (4)An expression hopes for an order. Otherwise, a non-firm offer doesn’t include point 3, and sometimes might contain even fewer points of the above. In a non-firm offer such phrases are often used as “without engagement (obligation)” “subject to prior sale” or “subject to our final confirmation”. A counter-offer should include the following: (1) Thank the supplier for the offer; (2) Express regret at inability to accept and state reasons; (3) Put forward amendments or new proposals; (4) Suggest that there may be other opportunities to do business together. Replies to counter-offers, whether favorable or unfavorable, should be punctual, courteous and considerate.
商务英语函电教案
商务英语函电教案教案概述：本教案旨在帮助学生提高商务英语函电的写作能力。
通过学习商务英语函电的基本格式、写作技巧和注意事项，学生将能够熟练地撰写商务英语函电，并能够应用到实际的商务沟通中。
本教案适用于商务英语专业的大学生，也适用于有一定英语基础的商务从业人员。
教学目标：1.了解商务英语函电的基本格式和写作方式。
2.学习商务英语函电的写作技巧和注意事项。
3.通过实践案例，提高撰写商务英语函电的能力。
教学重点：1.商务英语函电的基本格式。
2.商务英语函电的写作技巧。
教学难点：1.掌握商务英语函电的写作技巧和注意事项。
2.能够根据实际情况撰写商务英语函电。
教学过程：一、导入（5分钟）1.引入商务英语函电的概念和重要性。
2.与学生讨论商务英语函电的用途和特点。
3.介绍商务英语函电的基本格式。
二、商务英语函电的基本格式（15分钟）1.封面（Cover Letter）-标题、日期、收件人信息、发件人信息。
-格式样例。
2.首部（Opening）-敬启者的称呼。
-自我介绍和与对方的关系。
-目的陈述。
3.主体（Body）-内容清晰明了。
-分段落，每段只谈一个问题。
-用简明扼要的语言表达。
4.结尾（Closing）-结尾语和问候语。
-给出进一步行动的建议或期望。
5.附件（Enclosure）-与函电相关的文件或资料。
三、商务英语函电的写作技巧（25分钟）1.函电的语言风格和语气。
-使用正式的商务语言。
-避免过于复杂和冗长的句子。
-使用礼貌和尊重的语气。
2.函电的内容要点。
-清晰明了地表达要求或问题。
-提供详细的信息和支持材料。
-避免使用负面语言和指责。
3.函电的格式规范。
-使用标准的商务函电格式。
-使用适当的标点和缩写。
四、撰写商务英语函电的实践（30分钟）1.根据教师提供的案例进行实践。
案例可以是与商务沟通相关的真实情况，学生需要根据情况编写函电。
2.学生在实践中模拟撰写商务英语函电，在教师指导下进行修改和提升。
商务英语函电专业课教案Unit
商务英语函电专业课教案Unit 1-5一、Unit 1: Introduction to Business English Correspondence Objective:To familiarize students with the importance of business English correspondence and its role in international business munication. Content:1. Definition and types of business English correspondence.2. Importance of business English correspondence in international trade.3. Basic ponents of a business letter.Activities:1. Discuss the importance of business English correspondence in groups.2. Analyze sample business letters to identify the basic ponents.3. Practice writing a simple business letter.Assessment:1. Group discussion participation.2. Analysis of sample letters.3. Written assignment: Write a business letter.二、Unit 2: Elements of Effective Business WritingObjective:To teach students the essential elements of effective business writing. Content:1. Clarity and conciseness.2. Correct grammar and punctuation.3. Professional tone and language.4. Organized structure and format.Activities:1. Analyze sample letters with ineffective writing elements.2. Practice writing exercises focusing on clarity, conciseness, grammar, and punctuation.3. Discuss the importance of professional tone and language.4. Create a business letter template.Assessment:1. Analysis of sample letters.2. Writing exercises.3. Business letter template creation.三、Unit 3: Writing Professional Business LettersObjective:To guide students in writing professional business letters.Content:1. Formatting business letters.2. Writing clear and concise sentences.3. Using proper salutations and closing.4. Proofreading and editing.Activities:1. Study different business letter formats.2. Practice writing clear and concise sentences.3. Role-play different scenarios requiring business letters.4. Edit and proofread sample letters.Assessment:1. Formatting and structure of written assignments.2. Clarity and conciseness of written assignments.3. Correct salutations and closings.四、Unit 4: Business E CommunicationObjective:To familiarize students with the appropriate use of business e munication.Content:1. Differences between business letters and es.2. Rules for effective business e munication.3. Formatting and structuring business es.4. Sample business e templates.Activities:1. Compare business letters and es.2. Discuss rules for effective business e munication.3. Practice writing business es using sample templates.4. Peer review and feedback on e writing.Assessment:1. Comparison of business letters and es.2. Writing exercises using sample templates.3. Peer review and feedback.五、Unit 5: Writing Effective Business Proposals Objective:To teach students how to write effective business proposals. Content:1. Understanding the purpose of a business proposal.2. Elements of a successful business proposal.3. Structuring and formatting business proposals.4. Writing persuasive and pelling proposals.Activities:1. Analyze sample business proposals.2. Practice writing a business proposal.3. Role-play presenting business proposals.4. Provide feedback on peer proposals.Assessment:1. Analysis of sample proposals.2. Writing exercises: writing a business proposal.3. Presentation skills and feedback.六、Unit 6: Formatting and Structuring Business ReportsObjective:To guide students on how to format and structure business reports effectively.Content:1. Basic ponents of a business report.2. Formatting guidelines for business reports.3. Structuring the report for clarity and effectiveness.4. Using appropriate language and tone in reports.Activities:1. Analyze sample business reports to understand their ponents.2. Practice formatting and structuring a business report.3. Discuss the use of language and tone in reports.4. Peer review and feedback on report writing.Assessment:1. Analysis of sample reports.2. Formatting and structure of written assignments.3. Use of language and tone in reports.七、Unit 7: Writing Effective Memos and NotesObjective:To familiarize students with the skills required to write effective memos and notes.Content:1. Differences between memos and notes.2. Purposes and uses of memos and notes in business munication.3. Formatting and structuring memos and notes.4. Examples of effective memos and notes.Activities:1. Discuss the differences between memos and notes.2. Practice writing a memo and a note.3. Analyze sample memos and notes to understand their structure.4. Peer review and feedback on memo and note writing. Assessment:1. Analysis of sample memos and notes.2. Writing exercises: writing a memo and a note.3. Peer review and feedback.八、Unit 8: Business Negotiation CorrespondenceObjective:To teach students how to write effective business negotiation correspondence.Content:1. Purpose and importance of business negotiation correspondence.2. Strategies for writing effective negotiation letters.3. Sample negotiation scenarios and corresponding letters.4. Language and tone in negotiation correspondence.Activities:1. Discuss the purpose and importance of business negotiation correspondence.2. Practice writing negotiation letters based on sample scenarios.3. Role-play negotiating based on the written letters.4. Provide feedback on peer negotiation correspondence. Assessment:1. Analysis of sample negotiation letters.2. Writing exercises: writing a negotiation letter.3. Negotiation skills and feedback.九、Unit 9: Writing Business PlansObjective:To guide students on how to write effective business plans. Content:1. Understanding the purpose of a business plan.2. Elements of an effective business plan.3. Structuring and formatting the business plan.4. Writing clear and concise objectives and strategies.Activities:1. Analyze sample business plans to understand their elements.2. Practice writing a business plan.3. Discuss the use of language and tone in business plans.4. Peer review and feedback on business plan writing. Assessment:1. Analysis of sample business plans.2. Formatting and structure of written assignments.3. Use of language and tone in business plans.十、Unit 10: Emerging Trends in Business Communication Objective:To familiarize students with emerging trends in business munication. Content:1. Overview of emerging trends in business munication.2. Social media and its role in business munication.3. E etiquette and best practices.4. The impact of technology on business munication.Activities:1. Discuss emerging trends in business munication.2. Explore the role of social media in business munication.3. Role-play scenarios involving e etiquette and best practices.4. Analyze the impact of technology on business munication. Assessment:1. Class discussions and participation.2. Analysis of social media's role in business munication.3. Application of e etiquette and best practices.4. Understanding of the impact of technology on business munication. 十一、Unit 11: Case Studies in Business CommunicationObjective:To provide students with real-life examples of business munication scenarios and analyze their effectiveness.Content:1. Case studies of successful and unsuccessful business munication.2. Analysis of the strategies and techniques used in the case studies.3. Identifying lessons learned from the case studies.4. Application of knowledge from case studies to practical scenarios. Activities:1. Present and discuss assigned case studies.2. Analyze the effectiveness of the munication strategies used.3. Identify the key factors that contributed to the success or flure of the munication.4. Role-play applying the lessons learned from the case studies to practical scenarios.Assessment:1. Analysis and discussion of case studies.2. Application of lessons learned to practical scenarios.3. Peer review and feedback on presentations and role-plays.十二、Unit 12: Professional E and Letter Writing PracticeObjective:To enhance students' proficiency in writing professional es and letters through practice and feedback.Content:1. Review of e and letter writing guidelines.2. Practice writing various types of professional es and letters.3. Peer review and feedback on writing assignments.4. Editing and polishing drafts to create final versions.Activities:1. Review best practices for writing professional es and letters.2. Participate in writing exercises, including responding to mock scenarios.3. Exchange written assignments with peers for review and feedback.4. Revise and refine drafts based on feedback to create polished final products.Assessment:1. Analysis and discussion of best practices for professional writing.2. Quality of written assignments, including clarity, conciseness, and professionalism.3. Improvement shown in revisions based on peer feedback.十三、Unit 13: Business Presentation SkillsObjective:To equip students with the skills needed to deliver effective business presentations.Content:1. Key ponents of a successful business presentation.2. Preparation and organization techniques for presentations.3. Effective use of visual ds and slides.4. Delivery and munication skills during the presentation.Activities:1. Analyze样本商务演讲以了解其关键组成部分。
商务英语函电教案
商务英语函电教案一、教学目标1、学生能够理解和掌握商务英语函电的基本概念和写作技巧。
2、学生能够运用所学知识撰写基本的商务英语函电。
3、学生能够了解商务英语函电的礼仪和规范。
4、学生能够掌握商务英语函电的沟通技巧。
二、教学内容1、商务英语函电的基本概念和写作技巧。
2、商务英语函电的礼仪和规范。
3、商务英语函电的沟通技巧。
4、实例分析。
三、教学步骤Step 1:导入课程（5分钟）1、提问：你们知道什么是商务英语函电吗？它在我们日常的商务活动中扮演着什么样的角色？2、引导学生思考并回答问题。
3、介绍课程目标，让学生了解本节课的学习内容。
Step 2:学习商务英语函电的基本概念和写作技巧（15分钟）1、讲解商务英语函电的定义、特点和作用。
2、通过实例，讲解商务英语函电的基本结构和写作技巧。
3、引导学生做笔记，强调重点内容和难点。
Step 3:学习商务英语函电的礼仪和规范（15分钟）1、讲解商务英语函电的礼仪和规范，包括称呼、开头和结尾的礼貌用语、正文的逻辑性和清晰度等。
2、通过实例，让学生了解如何在实际写作中运用礼仪和规范。
3、引导学生做笔记，强调重点内容和难点。
Step 4:学习商务英语函电的沟通技巧（15分钟）1、讲解商务英语函电的沟通技巧，包括如何表达清晰、如何运用礼貌用语、如何处理复杂问题等。
2、通过实例，让学生了解如何在实际沟通中运用沟通技巧。
3、引导学生做笔记，强调重点内容和难点。
Step 5:实例分析（15分钟）1、提供一份实际的商务英语函电，让学生了解实际写作中的运用。
2、学生分组讨论，分析实例中的结构和语言特点，以及礼仪和规范的使用。
3、小组代表汇报讨论结果，全班交流分享。
4、教师点评，强调重点内容和难点。
商务英语函电翻译在全球化日益深入的今天，商务英语函电翻译已经成为国际间沟通与合作的重要桥梁。
它以简洁明了的行文风格和规范正式的用语，为各国间的商业交流和商务活动提供了便利。
商务英语函电翻译概述商务英语函电翻译是指在不同国家和地区之间进行商务交流时，将英文商务信函、文件、合同等翻译成目标语言，以确保信息准确、及时、有效地传递。
商务英语函电教案
商务英语函电教案商务英语函电教案一、教学目标1、帮助学生了解商务英语函电的基本格式和规范用语。
2、掌握商务英语函电中的常见词汇和表达方式。
3、培养学生撰写商务英语函电的能力。
4、引导学生了解商务礼仪，提高跨文化交流的能力。
二、教学内容1、商务英语函电的基本格式和规范用语。
2、商务英语函电中的常见词汇和表达方式。
3、商务英语函电的写作技巧和注意事项。
4、商务礼仪和文化差异的应对策略。
三、教学步骤1、导入新课：介绍商务英语函电的基本概念和作用，激发学生兴趣。
2、知识讲解：通过案例分析和示范信件，讲解商务英语函电的基本格式、规范用语、常见词汇和表达方式等知识点。
3、实践操作：学生分组进行模拟练习，撰写商务英语函电，教师进行指导和点评。
4、课堂小结：回顾本节课的重点和难点，强化学生对商务英语函电的理解和掌握。
5、布置作业：要求学生根据实际情况，撰写一封商务英语函电，巩固所学知识。
四、教学重点1、商务英语函电的基本格式和规范用语。
2、商务英语函电中的常见词汇和表达方式。
3、商务英语函电的写作技巧和注意事项。
五、教学难点1、如何根据实际情况灵活运用商务英语函电中的常见词汇和表达方式。
2、如何遵循商务礼仪，避免文化差异引起的误解和冲突。
六、教学评价1、通过课堂表现和作业情况，评价学生对商务英语函电的理解和掌握程度。
2、通过模拟练习和小组讨论，评价学生的实际操作能力和团队协作能力。
七、教学反思1、反思教学方法是否得当，是否需要进一步改进和完善。
2、反思学生在学习过程中遇到的困难和问题，是否有针对性地进行辅导和解答。
3、反思教学评价是否客观、准确，是否能真实反映学生的学习情况。
4、反思教学内容是否切合实际，是否需要进一步拓展和深化。
八、教学资源1、多媒体课件：提供清晰、简洁的课件，帮助学生更好地理解和掌握商务英语函电的相关知识点。
2、教学视频：提供相关的教学视频，包括示范信件和讲解视频等，帮助学生更好地了解商务英语函电的实际应用和写作技巧。
商务英语函电教案
商务英语函电教案教案标题：商务英语函电教案教学目标：1. 了解商务英语函电的基本特点和用途；2. 学习商务英语函电的常用词汇和句型；3. 掌握商务英语函电的写作技巧和格式要求；4. 提高学生的商务英语函电写作能力。
教学内容：1. 商务英语函电的定义和特点；2. 商务英语函电的常用词汇和句型；3. 商务英语函电的写作技巧和格式要求。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引入商务英语函电的概念和重要性；2. 与学生讨论商务英语函电在实际工作中的应用场景。
二、讲解商务英语函电的基本特点和用途（10分钟）1. 解释商务英语函电的定义和特点；2. 介绍商务英语函电在商业沟通中的作用和重要性。
三、学习商务英语函电的常用词汇和句型（20分钟）1. 教授商务英语函电常用的礼貌用语和商务词汇；2. 分析商务英语函电中常见的句型结构和表达方式。
四、掌握商务英语函电的写作技巧和格式要求（20分钟）1. 分析商务英语函电的写作技巧，如简洁明了、重点突出等；2. 解释商务英语函电的格式要求，如信头、称呼、正文、结尾等。
五、练习商务英语函电写作（25分钟）1. 给学生分发商务英语函电写作练习题；2. 学生根据练习题的要求，独立完成商务英语函电的写作。
六、展示和评价（10分钟）1. 学生互相交换商务英语函电作品，进行展示；2. 教师对学生的商务英语函电进行评价和指导。
七、总结和反思（5分钟）1. 总结商务英语函电的重要内容和技巧；2. 学生反思自己在商务英语函电写作中的不足和需要改进的地方。
教学资源：1. 商务英语函电教材或教学资料；2. 商务英语函电写作练习题；3. 学生作品展示的准备材料。
教学评估：1. 学生商务英语函电写作练习的完成情况；2. 学生在展示和评价环节的表现和互动情况；3. 学生对商务英语函电教学的反馈和意见。
教学延伸：1. 鼓励学生在实际工作或实习中运用商务英语函电进行沟通；2. 组织学生参加商务英语函电写作比赛或演讲比赛，提高写作能力和口语表达能力。
商务函电教案
商务函电教案——Unit 3 Enquiry and Offers教学目标:1.Learn the basic terms2. Learn the useful sentences3. Learn the new words4. Master the useful grammar.教学重点及难点: 1.Learn the basic terms2. Learn the useful sentences教学方法: instructing, demonstrating, practicing教学用具: 多媒体平台课时:2 classes教学过程:1.Learn the basic termsⅰ. Ask Ss to read the terms first, then ask them what is the difference between invoice and proforma invoice.Proforma invoice 预期发票形式发票是一种非正式发票，是卖方对潜在的买方报价的一种形式。
买方常常需要形式发票，以作为申请进口和批准外汇之用。
弄清楚形式发票的含义、内容、与作用，是学习本课的前提条件。
“Proforma”是拉丁文，它的意思是“纯为形式的”，所以单从字面来理解，Proforma Invoice 是指纯为形式的, 无实际意义的发票。
这种发票本来是卖方在推销货物时，为了供买方估计进口成本，假定交易已经成立所签发的一种发票。
实际上，并没有发出货物的事实，正因为如此，在日本这种发票也被称之为“试算发票”。
形式发票与商业发票不同的是在发票上有“形式”字样。
这种发票可以用作邀请买方发出确定的订单。
发票上一般注明价格和销售条件，所以一旦买方接受此条件，就能按形式发票内容签定确定合约。
由于形式发票上详细载明了进口货价及有关费用，所以有些国家规定可以凭形式发票申请进口许可证，或作为向海关申报货物价格之用。
国际商务函电信函写法Unit-3--Status-enquiriesPPT课件
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Endings:
We thank you for your information and express our willingness to reciprocate if the occasion should arise.
The above information is given on the understanding that it is to be treated as strictly confidential.
We regret being unable to help you with information about the firm referred to in your letter of …since we have not done any business with them in the past.
We should be very pleased if you would assist us in this respect, and we can assure you that any information you may give us will be treated in absolute confidence.
financial & … We should be grateful if … We should be obliged if …
2021
14
Please accept our thanks for any assistance you can give us.
We shall be most grateful for any information you can obtain for us .
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Attached Teaching Steps (附主要教学步骤详案)
Step II: New-lesson presentation
1. Lead students to be familiar with main channels for Establishing business relations
2. In order to learn business letter easily, first let’s read new words an d phrases about establishing business relations.
[Key words and Phrases]
1) Trade Fair 商品交易会
2) East- China Fair 华东交易会
（c.f. The China Export Commodity Fair/the Guangzhou Fair/the Canton Fair 中国出口商品交易会（简称广交会）
3）Chamber of Commerce 商会
4）prospective a. 未来的
5 commercial a. 商业的，商务的
6 delegation n. 代表团
7 quotation n. 报价，引用
8 appreciate v. 欣赏，感激
9 irrevocable a. 不可撤销的
10．transaction n. 交易，买卖
11．recommendation n. 推荐
12 catalog n. 产品目录
13 prospective customer 潜在客户
14 first important step 首要的一步
15 Chambers of Commerce in foreign countries 国外商会
16Commercial Counselor’s Office 商务参赞处
17 establish business relations 建立贸易关系
18. enter into business relations建立贸易关系(强调初次建立业务关系)
3. Read the specimen letter about request for establishing Business Relations
Dear Sir/Madam,
We have known your name and address from the East China Fair (华东交易会) and we are pleased to find that your goods can meet our demands, so we are writing to you in the hope of establishing business relations with you.
Our company is located in Pudong New Area， Shanghai City. And we are one of the leading importers of silk piece goods and products in Shanghai and well connected with all the major wholesalers and retailers. Therefore, we are sure that we can sell large。