邓稼先》公开课讲课
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性格为人(异)
奥本海默
邓稼先 奉
美国
中国
原子弹设计领导人
献
本国原子弹工程成功的功臣精
相当
神
美国文化 中国传统文化
锋芒毕露 善于辞令 复杂的人
精品PPT
最不引人注意 忠厚平实 真诚坦白
“纯”、朴实
内容赏析
第四部分：邓稼先对中国原子弹 独立自主研发的证实。
通过写邓稼先领导中国原子弹工 程所创造 出来的成就，激起了作者复 杂的情感，作者为民族而自豪，为稼 先而骄傲。-----侧面描写邓稼先贡献之 大，是对第二部分的 补充、扩展。
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在中国历史上，除了像 邓稼先这样伟大的科学家以 外，你还知道哪些科学家， 简要说说他们的事例或成就。
精品PPT
钱三强
郭
赵
永
忠
怀
尧
王
彭
淦
桓
昌
武
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精品PPT
比较阅读：难忘蘑菇云
——记两弹元勋邓稼先
在安徽省怀宁县五横乡白麟畈的一所院落里，两百年前出了一 位被推崇为清代篆刻、书法第一的大家，“完白山人”邓石如。可 谁也不会想到，在两百多年以后，被张爱萍将军称为“两弹元勋” 的中国原子弹、氢弹的研制者，也诞生在这里，他就是邓石如的六 世子孙邓稼先。
在写邓稼先之前,为什么先概述我 国近一百多年以来的历史?
先概述我国近一百多年的历 史，是为了说明邓稼先是对中华 民族从“任人宰割”到“站起来 了”这一巨大转变做出贡献的科 学家，是对历史的发展产生巨大 影响的历史人物。
精品PPT
内容赏析
第二部分：简述邓稼先的生平经 历和贡献。
写了他不平凡的人生经历，特别 是对中国核武器设计研究所做出的巨 大贡献。肯定邓稼先两弹元勋的地位， 赞扬邓稼先鞠躬尽瘁、死而后已的光 辉一生。
1、戈壁滩上常常风沙呼啸； 2、气温往往在零下三十多摄氏度。
精品PPT
“我不能走”表现了邓稼先怎样的思想品质？ 真情流溢，不带一丝雕琢。邓稼先把国
家和人民的利益置于个人利益之上，在面临 生与死的选择时，表现出一种身先士卒、不 怕牺牲的大无畏献身精神。
作者为什么建议采用五四时代的一首歌， 作为《邓稼先传》的 背景音乐？
鞠躬尽瘁 (jū gōng jìn cuì):奉献全部精力。
死而后已 (sǐ ér hòu yǐ):直到死为止。
精品PPT
可歌可泣 鞠躬尽瘁 家喻户晓 知人之明
鲜为人知 妇孺皆知 死而后已 当之无愧 截然不同 锋芒毕露 层出不穷 马革裹尸
精品PPT
本文是一篇回忆性散文，又是一篇 典范的人物传记。
精品PPT
《民族感情？友情？》一节中提到寒春 有何用意？
进一步证明我国的原子弹事 业是中国人完成的事业，更 证实了邓稼先对我国的国防 事业所做的贡献之大。
精品PPT
内容赏析
第五部分：高度赞扬邓稼先对自己 所从事工作的坚定、执著与勇敢。
通过回顾学生时代课本中的《吊古战 场文》，描绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋。 同时也指出了从事这项伟大工作需具备超 凡的直觉判断、严谨的逻辑思维、果敢的 胆识、坚定的信心，以及在工作过程中遇 到的困难又令常人难以想像，且常常伴有 生命危险。 ----是第精二品PP部T 分的具体化。
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内容赏析
第三部分：比较邓稼先与奥本海默 以凸显邓稼先的人品。
奥本海默是一位出类拔萃、锋芒毕露、 在美国家喻户晓的原子弹工程领导人。邓稼 先是一位能力超群、忠厚朴实、最不要引人 注目的人物。因此，作者说，邓稼先是最有 中国农民的朴实气质的人，是中国几千年传 统文化所孕育出来的最有奉献精神的儿子。 ----是第二部分的补充精延品PP伸T 和扩展。
①在美国获博士 学位后立即回国.
② 1958年受命研
究原子弹制造的
理论，并成功设
计了两弹.
精品PPT
天下兴亡 匹夫有责 报效祖国
“两弹元勋” 功勋卓著
③1985 年 重 病 期 间 写了一份关于中华 人民共和国核武器
发展的建议书.
④文革初期，说服
两派继续工作.
⑤1971年被“四人
帮”批判围攻，竟
然说服工宣队军宣
人物传记是记录人物生平的文字， 它往往通过一些特殊事件来刻画人物 的特殊贡献、精神品质和高尚情操。
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朗读课文，思考文章各 部分主要讲什么内容？
朗读的语调和感情 ----赞美、自豪、深情
1.理解文中的小标题
提 2.简单叙述六个部分的内容 示 3.抓住文中关键性的语句
4.文章的开头和结尾 精品PPT
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内容概括
1 .从“任人宰割”到“站起来了”——创设 背景 2.“两弹”元勋——总述生平事迹
邓 3.邓稼先与奥本海默——忠厚朴实 稼 鞠躬尽瘁 先 4.民族感情？友情？——严谨求实
死而后已 5.“我不能走”——默默奉献
（记叙、议论、抒情） 6.永恒的骄傲——精无品PP比T 赞颂
课文写了哪些事例，表现了人 物怎样的精神品质？
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跳读课文
标示出你认为最感人的并能揭示 邓稼先精神和人格的句子来。
（即直接赞美邓稼先的句子）
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直接赞美邓稼先的句子:（朗读）
第一部分最后一节； 第二部分最后两小节； 第三部分第九、第十小节； 第四部分最后一小节； 第五部分引用的“五四”时代的歌； 第六部分。
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用一句话谈谈：
烘托邓稼先贡献的伟大。作者用他一生 都喜欢的五四时代的这首歌曲作为邓稼先一 生的写照，再次充满深意地将邓稼先与改写 中国民族历史的这一伟精品P大PT 转变联系了起来。
内容赏析
第六部分：引用电报、书信中的话 总体评价邓稼先。高度赞扬邓稼先。
这是一首唱给邓稼先的赞歌和挽歌， 同时也是一首唱给祖国的颂歌和恋歌。 ----是全文的总结。
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邓稼先
（1924—1986），安 徽省怀宁县人，我国研 制和发展核武器的重要 技术领导人，为成功研 制原子弹、氢弹和新型 核武器做出了重大贡献。 1999年党中央、国务院、 中央军委给他追授了 “两弹一星”功勋奖章。
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（1922——），出 生于安徽省合肥市， 美籍华裔物理学家， 获得1957年诺贝尔物 理学奖。
1950年8月20日，邓稼先在美国获得博士学 位仅九天，便毅然乘船返回到了祖国。1958年夏 天，他年仅34岁，就接受了研制原子弹的特别任 务。从此以后的28年，他告别了一个学者所有的 社交和学术活动，隐姓埋名，肩负着一个民族的 重托和希望，踏上了那条艰难而神秘的道路。
精品PPT
没有外援，缺乏资料，当国外已经开始使用高速运转的计 算机的时候，他却是带领着几十个大学生，靠着手摇计算机， 熬过了一个又一个不眠之夜。
“美国原子弹之父” “中国原子弹之父”
奥本海默
一个锋芒毕露
一个忠厚平实
精品PPT
说说为什么把邓稼先与奥本 海默对比着写，并说说邓稼先的 性格特点。
对比手法有利于突出两个人物 的相同点和不同点，更有利于表 现邓稼先作为中国科学家的气质 和风度，突出了邓稼先的科学精 神和奉献品质。
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国籍 (异) 职务 (同) 功劳 (同) 学术水平(同) 文化背景(异)
1964 年 10 月 16 日 ， 中 国 爆 炸 了 第 一 颗 原 子 弹 。 1967年6月17日，中国爆炸了第一颗氢弹。
当一朵朵蘑菇云腾空升起，全国人民久 久沉浸在狂喜之中时，邓稼先却在转瞬间承 受了成功的喜悦和失去母亲的悲恸这强烈的 情感震荡。
在荒无人烟的戈壁滩上，一次次心提到 嗓子眼上，一朵蘑菇云升起，每次一句“我 不能走，我一定要站在这儿”的朴实语言， 真正铁下心走这条道路的人，有时就回避不 了用生命作代价。
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理解“‘粗估’参数的时候…… 又要 有稳健的判断。”这组排比句的内容， 体会作者的思想感情。
运用排比句式，突出了邓稼 先超凡的创造才能、坚强的意志、 坚定的信念，献身祖国的崇高精 神，突出了邓稼先的大将风度。 作者对邓稼先充满了赞扬、佩服 之情。
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说说在戈壁滩上搞核武器试验 有哪些困难？
小标题
“两弹”元勋——表明了邓稼先为中华民
族的核武器事业所作出 的贡献。
“我不能走”——执形着象追地求展、示无了私邓奉稼献先、
责任心强。
永恒的骄傲——气势磅礴，对邓稼先
一生作了最恰当的评 价。
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内容赏析
第一部分：展示历史背景。
--引子、前言
通过列举1898年西方列强对中国的瓜 分 情况，让读者管窥百年中国的屈辱历 史。然而一个世纪后，中国人站起来了， 就在这新中国刚刚诞生的早晨，新中国带 着从黑夜走出的人们，披着朝阳的霞光， 迎来了从海外归来的一位对祖国母亲有拳 拳之心的儿子——精邓品P稼PT 先。
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1986年7月29日，邓稼先因直肠癌 晚期，留给亲人“死而无憾”的遗言， 与世长辞，享年62岁。
精品PPT
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热泪盈眶 (kuàng) 可歌可泣 (qì) 鞠躬尽瘁 (cuì) 彷徨 (páng huáng)
鲜红 (xiān) 鲜为人知 (xiǎn)
殷红 (yān) 殷切
(yīn)
精品PPT
词语积累
宰割 ( zǎi gē ) ：比喻压迫、侵略、剥削。
筹划 ( chóu huà ) :想办法、筹措。
词语积累
锋芒毕露 (fēng máng bì lù ):比喻锐气才干 全都显露出来。多形容人气盛逞强。
家喻户晓 (ji来自百度文库 yǜ hù xiǎo):每家每户都知道。
妇孺皆知 (fù rǔ jiē zhī):表示人人都知道。
马革裹尸 (mǎ gé guǒ shī ):用马皮把尸体包 裹起来，指军人战死沙场。
邓稼先 带给你的—— 心灵的震撼！ 生命的感悟？ 人生的启迪……。
同学们，你要做一个 什么样的人？
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邓稼先是中华民族核武器事业的奠 基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。
他忠厚朴实，诚真坦白，他从不 骄人，没有小心眼，一生喜欢“纯” 字所代表的性格。他热爱自己的祖国， 热爱所从事的事业，他的一生始终在 执着地追求，无私地奉献。为了站起 来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁, 死而后已。
《“我不能走”》中提到的邓稼先工 作的地点在哪里？
青海、新疆、神秘的古罗布泊， 马革裹尸的古战场。
精品PPT
文中引用《吊古战场文》有什么作用 ?
说明邓稼先工作生活环境的艰苦，更说明 了邓稼先高尚的奉献精神。
请用现代汉语翻译《吊古战场文》。
茫茫的旷野一望无边，不见人影。弯弯曲曲 的河象带子一样流过，无数的山峰交错在一起， 天色昏沉沉的，令人悲伤。北风悲鸣，太阳也变 得昏黄。蓬草折断，百草枯黄，寒冷得像下霜的 清晨，飞鸟不敢停下，百兽慌得急奔而失群，亭 长告诉我：“这是古战场啊！ （在这里）经常是全军覆灭。常常有鬼哭 的声音，天气阴的时候就听得见！”
彷徨 (páng huáng ) :犹豫不决。
仰慕 ( yǎng mù ) :敬仰思慕。
可歌可泣 ( kě gē kě qì ) :值得歌颂，使人感 动的流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知 ( xiǎnwéirénzhī) :很少有人知道。
当之无愧 ( dāng zhī wú kuì ) : 指承当得起 某种荣誉或称号，无精品须PPT 感到惭愧。
队的队员.
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鞠躬尽瘁 死而后已
没有私心 诚真坦白 从不骄人 最高奉献
⑥一封短短的信.
强烈朴实的 民族自尊心
⑦1982 年 ， “我不能走.”
不怕牺牲 无私奉献 责任心强
精品PPT
句式： 通过＋表现（赞美）＋人物＋怎么样
本文通过选择了邓稼先的一些平常小事，
于细微处见深情，平凡中见高尚，突出了他对 民族的贡献，高度赞美他深沉的爱国精神和将 个人生命无私奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
奥本海默
邓稼先 奉
美国
中国
原子弹设计领导人
献
本国原子弹工程成功的功臣精
相当
神
美国文化 中国传统文化
锋芒毕露 善于辞令 复杂的人
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最不引人注意 忠厚平实 真诚坦白
“纯”、朴实
内容赏析
第四部分：邓稼先对中国原子弹 独立自主研发的证实。
通过写邓稼先领导中国原子弹工 程所创造 出来的成就，激起了作者复 杂的情感，作者为民族而自豪，为稼 先而骄傲。-----侧面描写邓稼先贡献之 大，是对第二部分的 补充、扩展。
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在中国历史上，除了像 邓稼先这样伟大的科学家以 外，你还知道哪些科学家， 简要说说他们的事例或成就。
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钱三强
郭
赵
永
忠
怀
尧
王
彭
淦
桓
昌
武
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比较阅读：难忘蘑菇云
——记两弹元勋邓稼先
在安徽省怀宁县五横乡白麟畈的一所院落里，两百年前出了一 位被推崇为清代篆刻、书法第一的大家，“完白山人”邓石如。可 谁也不会想到，在两百多年以后，被张爱萍将军称为“两弹元勋” 的中国原子弹、氢弹的研制者，也诞生在这里，他就是邓石如的六 世子孙邓稼先。
在写邓稼先之前,为什么先概述我 国近一百多年以来的历史?
先概述我国近一百多年的历 史，是为了说明邓稼先是对中华 民族从“任人宰割”到“站起来 了”这一巨大转变做出贡献的科 学家，是对历史的发展产生巨大 影响的历史人物。
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内容赏析
第二部分：简述邓稼先的生平经 历和贡献。
写了他不平凡的人生经历，特别 是对中国核武器设计研究所做出的巨 大贡献。肯定邓稼先两弹元勋的地位， 赞扬邓稼先鞠躬尽瘁、死而后已的光 辉一生。
1、戈壁滩上常常风沙呼啸； 2、气温往往在零下三十多摄氏度。
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“我不能走”表现了邓稼先怎样的思想品质？ 真情流溢，不带一丝雕琢。邓稼先把国
家和人民的利益置于个人利益之上，在面临 生与死的选择时，表现出一种身先士卒、不 怕牺牲的大无畏献身精神。
作者为什么建议采用五四时代的一首歌， 作为《邓稼先传》的 背景音乐？
鞠躬尽瘁 (jū gōng jìn cuì):奉献全部精力。
死而后已 (sǐ ér hòu yǐ):直到死为止。
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可歌可泣 鞠躬尽瘁 家喻户晓 知人之明
鲜为人知 妇孺皆知 死而后已 当之无愧 截然不同 锋芒毕露 层出不穷 马革裹尸
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本文是一篇回忆性散文，又是一篇 典范的人物传记。
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进一步证明我国的原子弹事 业是中国人完成的事业，更 证实了邓稼先对我国的国防 事业所做的贡献之大。
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第五部分：高度赞扬邓稼先对自己 所从事工作的坚定、执著与勇敢。
通过回顾学生时代课本中的《吊古战 场文》，描绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋。 同时也指出了从事这项伟大工作需具备超 凡的直觉判断、严谨的逻辑思维、果敢的 胆识、坚定的信心，以及在工作过程中遇 到的困难又令常人难以想像，且常常伴有 生命危险。 ----是第精二品PP部T 分的具体化。
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第三部分：比较邓稼先与奥本海默 以凸显邓稼先的人品。
奥本海默是一位出类拔萃、锋芒毕露、 在美国家喻户晓的原子弹工程领导人。邓稼 先是一位能力超群、忠厚朴实、最不要引人 注目的人物。因此，作者说，邓稼先是最有 中国农民的朴实气质的人，是中国几千年传 统文化所孕育出来的最有奉献精神的儿子。 ----是第二部分的补充精延品PP伸T 和扩展。
①在美国获博士 学位后立即回国.
② 1958年受命研
究原子弹制造的
理论，并成功设
计了两弹.
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天下兴亡 匹夫有责 报效祖国
“两弹元勋” 功勋卓著
③1985 年 重 病 期 间 写了一份关于中华 人民共和国核武器
发展的建议书.
④文革初期，说服
两派继续工作.
⑤1971年被“四人
帮”批判围攻，竟
然说服工宣队军宣
人物传记是记录人物生平的文字， 它往往通过一些特殊事件来刻画人物 的特殊贡献、精神品质和高尚情操。
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朗读课文，思考文章各 部分主要讲什么内容？
朗读的语调和感情 ----赞美、自豪、深情
1.理解文中的小标题
提 2.简单叙述六个部分的内容 示 3.抓住文中关键性的语句
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内容概括
1 .从“任人宰割”到“站起来了”——创设 背景 2.“两弹”元勋——总述生平事迹
邓 3.邓稼先与奥本海默——忠厚朴实 稼 鞠躬尽瘁 先 4.民族感情？友情？——严谨求实
死而后已 5.“我不能走”——默默奉献
（记叙、议论、抒情） 6.永恒的骄傲——精无品PP比T 赞颂
课文写了哪些事例，表现了人 物怎样的精神品质？
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标示出你认为最感人的并能揭示 邓稼先精神和人格的句子来。
（即直接赞美邓稼先的句子）
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直接赞美邓稼先的句子:（朗读）
第一部分最后一节； 第二部分最后两小节； 第三部分第九、第十小节； 第四部分最后一小节； 第五部分引用的“五四”时代的歌； 第六部分。
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用一句话谈谈：
烘托邓稼先贡献的伟大。作者用他一生 都喜欢的五四时代的这首歌曲作为邓稼先一 生的写照，再次充满深意地将邓稼先与改写 中国民族历史的这一伟精品P大PT 转变联系了起来。
内容赏析
第六部分：引用电报、书信中的话 总体评价邓稼先。高度赞扬邓稼先。
这是一首唱给邓稼先的赞歌和挽歌， 同时也是一首唱给祖国的颂歌和恋歌。 ----是全文的总结。
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邓稼先
（1924—1986），安 徽省怀宁县人，我国研 制和发展核武器的重要 技术领导人，为成功研 制原子弹、氢弹和新型 核武器做出了重大贡献。 1999年党中央、国务院、 中央军委给他追授了 “两弹一星”功勋奖章。
精品PPT
（1922——），出 生于安徽省合肥市， 美籍华裔物理学家， 获得1957年诺贝尔物 理学奖。
1950年8月20日，邓稼先在美国获得博士学 位仅九天，便毅然乘船返回到了祖国。1958年夏 天，他年仅34岁，就接受了研制原子弹的特别任 务。从此以后的28年，他告别了一个学者所有的 社交和学术活动，隐姓埋名，肩负着一个民族的 重托和希望，踏上了那条艰难而神秘的道路。
精品PPT
没有外援，缺乏资料，当国外已经开始使用高速运转的计 算机的时候，他却是带领着几十个大学生，靠着手摇计算机， 熬过了一个又一个不眠之夜。
“美国原子弹之父” “中国原子弹之父”
奥本海默
一个锋芒毕露
一个忠厚平实
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说说为什么把邓稼先与奥本 海默对比着写，并说说邓稼先的 性格特点。
对比手法有利于突出两个人物 的相同点和不同点，更有利于表 现邓稼先作为中国科学家的气质 和风度，突出了邓稼先的科学精 神和奉献品质。
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国籍 (异) 职务 (同) 功劳 (同) 学术水平(同) 文化背景(异)
1964 年 10 月 16 日 ， 中 国 爆 炸 了 第 一 颗 原 子 弹 。 1967年6月17日，中国爆炸了第一颗氢弹。
当一朵朵蘑菇云腾空升起，全国人民久 久沉浸在狂喜之中时，邓稼先却在转瞬间承 受了成功的喜悦和失去母亲的悲恸这强烈的 情感震荡。
在荒无人烟的戈壁滩上，一次次心提到 嗓子眼上，一朵蘑菇云升起，每次一句“我 不能走，我一定要站在这儿”的朴实语言， 真正铁下心走这条道路的人，有时就回避不 了用生命作代价。
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理解“‘粗估’参数的时候…… 又要 有稳健的判断。”这组排比句的内容， 体会作者的思想感情。
运用排比句式，突出了邓稼 先超凡的创造才能、坚强的意志、 坚定的信念，献身祖国的崇高精 神，突出了邓稼先的大将风度。 作者对邓稼先充满了赞扬、佩服 之情。
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说说在戈壁滩上搞核武器试验 有哪些困难？
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“两弹”元勋——表明了邓稼先为中华民
族的核武器事业所作出 的贡献。
“我不能走”——执形着象追地求展、示无了私邓奉稼献先、
责任心强。
永恒的骄傲——气势磅礴，对邓稼先
一生作了最恰当的评 价。
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第一部分：展示历史背景。
--引子、前言
通过列举1898年西方列强对中国的瓜 分 情况，让读者管窥百年中国的屈辱历 史。然而一个世纪后，中国人站起来了， 就在这新中国刚刚诞生的早晨，新中国带 着从黑夜走出的人们，披着朝阳的霞光， 迎来了从海外归来的一位对祖国母亲有拳 拳之心的儿子——精邓品P稼PT 先。
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1986年7月29日，邓稼先因直肠癌 晚期，留给亲人“死而无憾”的遗言， 与世长辞，享年62岁。
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热泪盈眶 (kuàng) 可歌可泣 (qì) 鞠躬尽瘁 (cuì) 彷徨 (páng huáng)
鲜红 (xiān) 鲜为人知 (xiǎn)
殷红 (yān) 殷切
(yīn)
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词语积累
宰割 ( zǎi gē ) ：比喻压迫、侵略、剥削。
筹划 ( chóu huà ) :想办法、筹措。
词语积累
锋芒毕露 (fēng máng bì lù ):比喻锐气才干 全都显露出来。多形容人气盛逞强。
家喻户晓 (ji来自百度文库 yǜ hù xiǎo):每家每户都知道。
妇孺皆知 (fù rǔ jiē zhī):表示人人都知道。
马革裹尸 (mǎ gé guǒ shī ):用马皮把尸体包 裹起来，指军人战死沙场。
邓稼先 带给你的—— 心灵的震撼！ 生命的感悟？ 人生的启迪……。
同学们，你要做一个 什么样的人？
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邓稼先是中华民族核武器事业的奠 基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。
他忠厚朴实，诚真坦白，他从不 骄人，没有小心眼，一生喜欢“纯” 字所代表的性格。他热爱自己的祖国， 热爱所从事的事业，他的一生始终在 执着地追求，无私地奉献。为了站起 来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁, 死而后已。
《“我不能走”》中提到的邓稼先工 作的地点在哪里？
青海、新疆、神秘的古罗布泊， 马革裹尸的古战场。
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文中引用《吊古战场文》有什么作用 ?
说明邓稼先工作生活环境的艰苦，更说明 了邓稼先高尚的奉献精神。
请用现代汉语翻译《吊古战场文》。
茫茫的旷野一望无边，不见人影。弯弯曲曲 的河象带子一样流过，无数的山峰交错在一起， 天色昏沉沉的，令人悲伤。北风悲鸣，太阳也变 得昏黄。蓬草折断，百草枯黄，寒冷得像下霜的 清晨，飞鸟不敢停下，百兽慌得急奔而失群，亭 长告诉我：“这是古战场啊！ （在这里）经常是全军覆灭。常常有鬼哭 的声音，天气阴的时候就听得见！”
彷徨 (páng huáng ) :犹豫不决。
仰慕 ( yǎng mù ) :敬仰思慕。
可歌可泣 ( kě gē kě qì ) :值得歌颂，使人感 动的流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知 ( xiǎnwéirénzhī) :很少有人知道。
当之无愧 ( dāng zhī wú kuì ) : 指承当得起 某种荣誉或称号，无精品须PPT 感到惭愧。
队的队员.
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鞠躬尽瘁 死而后已
没有私心 诚真坦白 从不骄人 最高奉献
⑥一封短短的信.
强烈朴实的 民族自尊心
⑦1982 年 ， “我不能走.”
不怕牺牲 无私奉献 责任心强
精品PPT
句式： 通过＋表现（赞美）＋人物＋怎么样
本文通过选择了邓稼先的一些平常小事，
于细微处见深情，平凡中见高尚，突出了他对 民族的贡献，高度赞美他深沉的爱国精神和将 个人生命无私奉献给祖国国防事业的崇高情怀。