2015年苏教版数学六年级上《分数和整数相乘》ppt课件

20
米
1米
可以用加法计算。
3 10
+3 10
+3 10
求3个
3 10
的和，
可以用乘法计算
3×103
或 3 ×3
10
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6
提问： 这个算式中的３／１０是什么数？式
中的3是什么数？
小结： 分数乘整数的意义与整数乘法的意义是
相同的，都是求几个相同加数的和的简便运 算。
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7
做一朵绸花用 3 米绸带。
2 +2 +2 = 6 = 2 99 9 9 3
2 9
×3=
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3
分数与整数相乘
分数乘法
分数与分数相乘 分数与小数相乘
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4
做一朵绸花用 3 米绸带。
3米
10
10
1米
⑴ 小芳做3朵这样的绸花，一共
用几分之几米绸带？P28
做一朵绸花用 米绸带。
3 10
米
3 10
米
3 10ห้องสมุดไป่ตู้
• 7 ×5= 10
• 9×152 =
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13
练一练p29
先在下面的长方形中涂出4个 3 ， 16
再算出涂色部分一共是这个长方形的 几分之几。
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14
练习五
3 p32
3
7
7
看图写算式
(
3 7
)+(
3 7
) =（
6 7
）
( 2 )×( 3
7
) =（
6 7
）
( 3 )×( 2 ) =（ 6 ）
7
7
练习五
p32
4. 一个正方体的底面积是 4 平 方米，它的表面积是多少？9
6× 4 ＝ 8 （平方米）
93
答：它的表面积是
8 3
平方米。
我来挑战
列式计算
• 3个 2
2
米是多少米？
×3=
6
（米）
7
7
7
• •
7 12
2与
的4倍是多少？ 7 ×4= 7
3 4
12 的和是多少？3 +2=
4
3 11 4
（2）
答：小芳用 9 米绸带，小华用 3 米绸带。
10
2
回顾
如何计算分数与整数相乘的乘法？
• 分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘， 所得的结果作为分子，分母不变。
• 计算时，能约分的要先约分，然后再算出结 果，这样可以使计算简便。
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12
练一练p29
• 2 ×3= 7
• 4×56 =
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课堂小结
• 今天我们学习了什么内容？ • 分数乘整数的意义是什么？ • 分数乘整数的计算方法是什么？ • 计算时要注意什么？
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课后思考
• 计算 19 ×21 20
你有比较简便 的算法吗？
• 计算 19 ×19 呢？ 20
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19
谢谢！
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分数与整数相乘
瓦疃小学 张艳
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1
准备
1.根据题意，列出算式
5个12是多少？ 12+12+12+12+12 3个1.5是多少？
或 12×5 乘法的意义 是什么？
1.5+1.5+1.5
或 1.5×3
乘法，是求几个相同加数的和的简便计算
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2
准备
2、口算
1 23 6 6 + 6 + 6 = 6 =1
10
你能算出 3 ×3的得数吗？
10
思考：分数与整数相乘，是怎样进行计算的？
做一朵绸花用 3 米绸带。
3 10
米
10
1米
⑵ 小华做5朵这样的绸花，一共用
几分之几米绸带？
我这样算。 可以先约分再计算
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10
做一朵绸花用 3 米绸带。
10
（1）103 ×3 =
3×3 10
= 9 （米） 10