遗传学自测习题6及答案
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《遗传学》课程模拟试卷《六》[关闭窗口]姓名:专业:学号:考试时间: 120 分钟
一、名词解释(15分):
1.测交:
2.连锁遗传:
3.微效基因:
4.部分二倍体:
5.杂种优势:
6.转导颗粒:
7.分子标记辅助选择:
8.植物基因转化:
9.孢子体不育:
10. 细胞的全能性:
二、填充题(20分):
1.真核生物的染色体是_____________和___________结合而成。
2.孟德尔在遗传试验中采用的试验材料是________,1866年发表________论文,孟德尔根据试验结果创立了_______两个
遗传基本规律。
3.两对独立基因的杂合体AaBb 连续自交4 代后,群体中纯合体所占比例为___________。
4.在互作效应中,表现型均为圆球形、基因型分别为AAbb和aaBB的双亲杂交的结果表现为积加作用,其F2 和测交后代的
表现型比例分别为________________和________________。
5.基因定位就是确定基因在染色体上______________,主要确定基因之间的_______________和________________。
6.在染色体结构变异中,重复的主要遗传学效应是______________效应和_____________效应。
7.同源三倍体形成的三价体交叉较少,联会松驰,有可能发生____;此外,如二个染色体已联会成二价体,第三个染色
体就成为单价体,这种现象称_____________。
8.杂交水稻的三系是指_________________________,其基因型分别为___________________________。
9.一个小群体与其它群体相隔离,不能充分地,基因不能达到完全自由分离和组合,使基因频率容易产生。
一般群体愈小,愈易发生作用。
三、是非题(10分,在括号内写上√ 或×):
1.生物进化程度与染色体数目无关………………………………………………………………………………()
2.由于两点测验测不出双交换值,所以测定的交换值有一定的误差,不如“三点测验”准确……………()
3.一个自交系群体,其基因型纯合一致,所以该群体的基因型方差为0…………………………………… ()
4.一个色盲女儿可能有色觉正常的父亲…………………………………………………………………………()
5.臂间倒位杂合体在减数分裂时能够产生倒位圈,其着丝点位于倒位圈之外………………………………()
6.在转导颗粒中,蛋白质外壳内同时包含有噬菌体遗传物质和细菌染色体片断……………………………()
7.GAATTC是EcoR I 限制性内切酶所能识别的6个核苷酸顺序…………………………………………………()
8.许多植物的芽变是体细胞突变的结果…………………………………………………………………………()
9.与核遗传一样,在由细胞质基因控制的性状中,其遗传物质由雄核和雌核共同提供……………………()
10. 有机体繁殖过程中,各个体传递给子代的是其基因型………………………………………………………()
四、选择题(10分):
1.“一个基因一个酶”假说是由()提出的。
A. Johannsen
B. Beadle
C. Morgan
D. Waston
2.在基因定位的三点测验中,当亲本基因型为+wx c 和sh ++以及双交换类型为+++和sh wx c 时,其正确的
基因顺序为()。
A. sh wx c
B. wx sh c
C. wx c sh
D. sh c wx
3.试验地均匀、管理一致,对试验将()。
A.无影响
B.提高遗传率
C.降低遗传率
D.稳定遗传率
4.下列作物在同等强度的电离辐射诱变处理下,突变频率最高为():
A. 大麦
B. 小麦
C. 小黑麦
D. 三者无差异
5.两对连锁基因产生交换配子(重组型配子)的百分率为3.5%,则在这两对基因之间发生过交换的孢母细胞百分率有()。
A. 3.5%
B. 7.0%
C. 14%
D. 1.0%
6.PCR反应三个步聚中的变性过程所需的温度为()。
A. 50-70℃
B. 72 ℃
C. 94-95℃
D. 100℃
7.同源四倍体马铃薯(2n=48)的单倍体在减数分裂时最多可以形成的二价体数为()。
A. 48
B. 36
C. 24
D. 12
8.在异源六倍体小麦中,同源联会是指()。
A. 1A与1A
B. 1A与1B
C. 1A与1D
D. 1A与2A
9.侵入后会整合到细菌染色体上的噬菌体是()。
A. F'
B. P1噬菌体
C. λ噬菌体
D. 卡巴粒
10.按分子遗传学的观点,交换的最小单位称为()。
A. 突变子
B. 重组子
C. 顺反子
D. 基因
五、问答题(45分):
1.简述分离规律的意义以及形成特定分离比例的细胞学基础和必备条件。
2.使普通小麦与圆锥小麦杂交,它们的F1植株的体细胞内应有哪几个染色体组和染色体?该F1植株的孢母细胞在减数分
裂时,理论上应有多少个二价体和单价体?F2群体内,各个植株的染色体组和染色体数是否还能同F1一样?为什么?
是否还会出现与普通小麦的染色体组和染色体数相同的植株?
3.简述数量性状研究上与质量性状研究的不同之处。
4.简述DNA芯片技术的概念和方法,并举例说明其应用领域。
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