借物喻人荷花
用荷花的品质借物喻人来写以后自的自己作文
用荷花的品质借物喻人来写以后自的自己作文
可惜我喜欢荷花。
它们生长在泥土里，却仍然婀娜多姿。
洁白的荷花像一位位穿着白裙子的仙女，粉色的荷花像一位位怕见生人的小姑娘。
它们高高抬起右手，昂首挺立在水面，好像在说：“看，我们多美啊！”
我喜欢的荷花，它们很勇敢。
它们不怕淤泥的污浊不堪，也不怕烈日的爆晒，仅有努力地散发着光芒。
我想，我也要像荷花一样，不怕困难，勇敢地迎接新的挑战。
妈妈说，荷花的花期很短，只有短短两三天。
但，在这短短的两天，它们却把所有的美丽都展现给了世界。
我想，我也要像荷花一样，把自己的每一分每一秒都过得充实，让生命充满意义。
荷花迷人、坚强自信，有淡淡的香味。
这个香味很淡，不弥漫，却让人能感觉到自然清新的味道，很舒服。
我只希望，我也能像荷花一样，拥有这种精纯美好和幸福的气质，让身边的人都感到温暖和快乐。
我爱荷花，我会像荷花一样，努力做一个坚强、美好和幸福的人！。
借物喻人：柏树、荷花、蜻蜓、彩虹、钢针、火炮
借物喻人：柏树、荷花、蜻蜓、彩虹、钢针、火炮柏树是一种常见的树木，具有坚韧的性格和长寿的特点。
它们代表着坚持不懈、积极向上的精神。
就像柏树一样，有些人在面临困难和挫折时能够坚持不懈地努力，始终坚守自己的原则和目标。
他们以稳定和坚定的态度面对生活中的艰难，不轻易屈服于逆境。
荷花是一种美丽的水生植物。
尽管它们出生在污浊的水中，但荷花总能保持自身的清雅和纯洁。
荷花象征着超脱世俗、崇高高尚的品质。
有些人像荷花一样，在繁杂的社会中依然保持纯真和善良的本性，不受世俗的诱惑和影响。
他们一直以优雅和高尚的行为示范，让周围的人感受到美好和希望。
蜻蜓是一种优雅而灵活的昆虫，以其独特的飞行方式而闻名。
蜻蜓象征着自由和追求梦想的勇气。
有些人像蜻蜓一样，敢于追随内心的梦想和热爱，勇敢地面对各种挑战。
他们满怀冒险精神，不断追求自己的理想，并努力将梦想变为现实。
彩虹是大自然中一道美丽的景观，它是由阳光和水滴共同创造的。
彩虹象征着和谐、多彩和希望。
有些人像彩虹一样，给予他人希望和喜悦，以自己的独特才能展现多样的魅力。
他们用自己的积极影响力来照亮周围的人，为社会注入更多的正能量。
钢针是一种可靠和坚固的小工具，常用于针线活动。
钢针代表着细心、坚强和专注。
有些人像钢针一样，对待工作和生活都非常细致和专注。
他们勤奋努力，永不松懈，凭借坚定的意志和耐心，一步一个脚印地迈向成功。
火炮是一种具有破坏力的武器，能够发出巨大的轰鸣声和强大的力量。
火炮代表着力量和决心。
有些人像火炮一样，拥有强大的意志和决心，勇敢地面对各种困难和挑战。
他们敢于冒险，敢于追求自己的目标，通过不懈的努力和奋斗，破坏困难，获取成功。
这些物品以及它们所象征的特质都可以激励我们成为更好的人。
无论是坚韧不拔的精神、高尚的品质、勇于追求的勇气，还是充满希望的梦想、细致专注的态度，或是坚定的意志和力量，它们都成为我们生活中前进的动力和支持。
让我们借鉴这些物品的优良特质，用它们来塑造和提升我们自己。
荷花借物喻人的作文范文
荷花借物喻人，古往今来都是中华民族非常睿智的一种语言表达形式。
通过荷花借物的形式喻人，既可以引起人们的共鸣，让其深刻理解和领会道理，又可以使人们在欣赏花草树木的美丽的同时，得到人生体悟。
荷花是古人喻人的典型植物之一，很多古人都把荷花借物喻人。
荷花不仅有美之千姿百态、清之无污无垢的美丽，还有“雨露沾沾”，“芳菲一朵样”等文化内涵，能够轻松地让人产生美的联想。
荷花是生长在池塘、湖泊等水域环境中的，经过泥泞的环境，艰苦卓绝的努力才能美轮美奂地呈现在人们眼前。
与此类似，人们在生活中遇到艰难险阻，也要坚韧不拔、闯出一片天地。
荷花在正常的日子里经受风吹雨打，考验不断，依然顽强生长，这正是我们应该追求的生命的品质。
在喻人方面，荷花的顽强和坚强的生命品质正是我们在人生中应该追求和保持的品质。
荷花的美，也喻人们应该注重内在的美，而不单单是外在的美。
在泥泞的环境中生长，容易沾上泥土，但荷花在泥土附着在其花茎上后，通过积极自我净化，独具匠心，仍能展现出清纯、美丽、大方的气息。
这也提醒着我们，人生也如同泥泞环境中的荷花生长一样。
遮盖在我们身上的一些污渍，常常来自于社会环境的各种压力。
但是，只要我们本着积极向上的态度，从内心深处净化自己、提升自己，便能够绽放出纯洁美丽的花朵。
荷花借物喻人，不仅能够引导人们在欣赏荷花的美的同时，提升自身的品质，还能够帮助人们领悟和理解人生的真谛。
只有在人生的道路上努力拼搏，不断充实自己，摆脱浮躁，才能够在茫茫人海中脱颖而出。
只有在各种风景和人生的不同阶段，披荆斩棘、迎难而上，才能够达成自己的理想和目标。
这也是荷花所借物语的真正含义，给我们的人生之路提供了有益的借鉴。
荷花借物喻人，既有清朝袁枚所说的“水泥潜过时，荷花别有情”，也有宋代张耒的“杂识”中所说的“荷花虽好，也要忍辱偷生”。
这种借物喻人的形式，在中国的文化中拥有着特殊的地位和影响力。
人们在欣赏荷花的美丽的同时，也应该认真体悟荷花借物喻人的含义，使自己能够更好地成长和生活。
借物喻人的作文荷花（通用40篇）
借物喻人的作文荷花借物喻人的作文荷花（通用40篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的借物喻人的作文荷花，欢迎大家分享。
借物喻人的作文荷花篇1七月盛夏，漫步荷塘。
一轮美景映入眼帘，别具一翻风味，让人忍不住有想独占的冲动。
清晨，露珠在叶子上滚动，趁阳光未来之前调皮地嬉戏着。
白色荷花、粉红色荷花，深红荷花，千姿百态，互不争艳。
大大的叶子下面，含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头，享受阳光带来的温暖。
而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲，用全部生命来呵护自己孩子。
如果说躲在荷叶下的花朵是羞涩的孩子，那么亭亭玉立的荷花则像美丽的少女，在展现着自己的高雅气质。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”，我喜欢荷花，喜欢它的美丽；“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜欢荷花，更喜欢它的品质。
周敦颐在《爱莲说》中这样写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”荷花，生长在淤泥中，却洁身自怜。
长长的枝干撑着一朵花，虽不显多么高贵但也气质迷人。
荷花虽美，可容不得我们接近她。
这不是距离产生美，而是我们对她的一种尊敬的态度。
周敦颐又这样说道：“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
”是啊，荷花，没有菊花的坚强，顽强和傲骨；没有兰花的高洁、典雅、爱国；没有牡丹的荣华富贵之气；没有玫瑰的高贵傲气；没有梅花的娇小精致、坚贞不屈；没有百合的朴素纯；没有向日葵的活泼可爱，没有茶花的大方体。
……可是荷花是圣洁的代表，有着清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。
荷花，花之君子，无与伦比。
在炎炎夏日，荷花立地顶天，不要荷叶的呵护，独挡火辣的阳光而不懈一顾。
在污浊的泥水中，洁身尘染，独享高洁，不同一般。
我们欣赏荷花，赞美荷花。
用荷花借物喻人的作文朴素
用荷花借物喻人的作文朴素今天我给大家讲个故事，关于荷花的，也就是那种长在水里，夏天开花的那种。
别急着笑，我知道荷花和人可没啥直接关系，不过，听我慢慢说，肯定能让你们笑出声。
话说有一天，我正在湖边散步，突然看见一朵特别漂亮的荷花。
那荷花在湖面上安静地漂浮，恬静得仿佛不属于这个世界。
于是，我开始跟荷花聊起了天——当然啦，聊天这事儿，你可别当真，我说的是心里话。
“哎呀，荷花小姐，你真是太美了！”我一边看荷花，一边自言自语道。
没过几分钟，我突然看到旁边站着一个老太太，也在看那朵荷花，她显得特别兴奋：“哎呀，我从小就爱看荷花，每次看到它，我就觉得整个人都要清爽起来！”我笑着说：“老太太，我也是。
你说荷花这东西，真是好啊，朴素得让人感动。
看它多干净，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”老太太笑了笑，扭头对我说：“你这小伙子说得真好。
你知道吗？荷花就像我们人一样，越简单越真实才最美。
那些天天打扮得花里胡哨的，未必能比荷花更打动人心。
”我点了点头：“对啊，就像我家的小狗，虽然每天都脏兮兮的，但它最真实、最朴素，就跟这荷花一样。
不用加任何修饰，就自然地展示它的美。
”正说着，湖边来了一群小朋友，他们边跑边笑，吵吵嚷嚷的，其中一个小女孩突然大喊：“妈妈，快看，那荷花在笑呢！”她的妈妈低头笑了笑：“哈哈，你这小鬼头，荷花不会笑，不过它的美确实让人觉得开心。
”这时候，一个正在钓鱼的大叔也插嘴了：“你们说的对。
荷花就是荷花，没什么花里胡哨的装饰，可就是让人觉得舒服。
就像我们钓鱼，钓的不就是那种宁静的感觉吗？”我笑了，觉得这大叔说得真好。
人啊，就像荷花一样，越是简单纯粹，越能让人觉得舒服。
看那荷花，虽然在水里，它的根却稳稳地扎在泥土中。
我们人也该学会扎根在自己的信念里，不做那些过于浮躁的事。
老太太又笑了：“说到这儿，我就想起了我年轻时候的事。
那时候，我们穿的衣服都是自己缝的，简单而实用。
虽然不像现在那样时尚，但每一件都是心血和真诚的体现。
写荷花借物喻人的作文
写荷花借物喻人的作文写荷花借物喻人的作文（通用32篇）写荷花借物喻人的作文篇1站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。
我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。
近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。
怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。
在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！写荷花借物喻人的作文篇2世界上有许多花，有华贵而艳丽的牡丹花，有端庄而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香气四溢的桂花，还有小巧清秀的兰花。
但我喜欢出淤泥而不染，濯清莲而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛开的季节，在池塘里，在水田，到处都能看到荷花的踪影，远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋。
近看又像一把把碧绿的大伞，偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。
微风一吹，片片荷叶随风飞舞，那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。
荷花和其它的花不一样，花和叶子不是生长在同一根茎上，而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花，有白的，粉的，红的……白的似雪，粉的似霞，红的似火。
各色花争奇斗艳。
开了的花一个挨着一个，你推我挤，守护着中间的黄色花蕊，就像传说中的观音大士的莲花宝座。
荷花借物喻人作文
荷花借物喻人作文荷花出污泥而不染之品格恒为世人称颂。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。
荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。
以下是xx整理的借荷花喻人的优秀段落，供您参考。
借物喻人的作文荷花一：荷花(674字)荷花盛开在夏天，荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最顶尖，才露出一点淡淡的红色。
荷花从古至今一直被人们所喜爱，有不少人来赞颂她。
她的外表清秀、朴素，连香味都是淡淡的，可是你知道吗，这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤泥里。
我喜爱荷花也是有原因的。
那是在暑假里的一天，上午爸爸带着我去公园玩，进了公园大门没多久，就闻到一股淡淡的清香。
我寻着那清香，向前走去，突然看见了一池摇曳的荷花，满池碧绿的荷叶上方盛开着一朵又一朵的圣洁的、清丽的荷花，荷花被那些圆圆的荷叶衬托的更加美丽，让人着迷。
这时，爸爸走过来，说：“你喜欢荷花吗?”“喜欢。
”“那你知道荷花有什么好处吗?”“我知道，荷花凋谢后，就会生出圆圆的莲蓬，里面的莲子可以吃，能祛火;荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕，也可以食用，而且非常好吃呢!”“荷花浑身都是宝，她的子、叶、茎、根这些都是很好的药材。
”爸爸接着说：“荷花清丽秀美，但它的品质是最可贵的。
宋代的朱敦颐在他的《爱莲说》中说，‘予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
’成为千古佳句。
你看，这荷花外表洁白，美丽，虽然她的根生长在黑黑的淤泥里，她盛开时却丝毫没有瑕疵，丝毫没有被污染的痕迹。
她虽然生长在恶臭、不良的环境下，却不沾染一点肮脏。
她虽然开得美丽，在涟漪里摇曳，却没有丝毫的妖媚，十分质朴。
”我想：做人也要努力去做这样的人，在不良的环境下，不能同流合污，沾染上那些‘污泥’，要清正廉洁，自觉抵制不好的风气。
看着那美丽的亭亭玉立的荷花，我不禁对她们肃然起敬!借物喻人的作文荷花二：荷花(744字)荷花入诗，情彩飞扬，雅俗共赏，有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀，有人借荷花艳艳展示生命意趣，有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种，多姿多彩，荷为人而生，文因荷而贵，人荷相映，演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。
八年级作文以物喻人荷花
八年级作文以物喻人荷花
哎呀呀，今天老师让我们写一篇关于荷花的作文呢，还要求以物喻人，不少于 800 字，这可难不倒我。
夏天到啦，池塘里的荷花开得可漂亮啦！那一朵朵荷花呀，就像一个个穿着粉色裙子的小仙女，在荷叶上跳着舞呢！荷叶呢，就像是她们的舞台，又大又圆。
我看着荷花，就想起了我们班的班长。
班长就像荷花一样，出淤泥而不染。
我们班有时候会很吵闹，可班长总是能安安静静地学习，不受影响，就像荷花不管周围环境多么嘈杂，依然静静地开放。
而且呀，班长还特别善良，总是帮助同学，这多像荷花给人们带来的美丽和清香呀！
“嘿，你们看那荷花多美呀！”我对小伙伴们说。
“是呀是呀，真好看。
”小伙伴们纷纷点头。
“我觉得荷花真了不起，它们从那么脏的泥巴里长出来，还能这么干净漂亮。
”我说。
“对呀，这就叫‘清水出芙蓉，天然去雕饰’嘛。
”一个小伙伴说。
我突然想到，我们也应该像荷花一样，不管遇到什么困难，都要保持自己的纯洁和善良呀。
荷花呀荷花，你真是太棒啦！我也要努力成为像你一样的人呢！
以上就是我写的作文啦，嘿嘿，我觉得还不错呢！。
荷花借物喻人的作文
荷花借物喻人的作文
荷花，是夏日的明珠，是水中的仙子，她婀娜多姿，清雅高洁，给人以清新幽雅之感。
荷花虽出淤泥而不染，但她却是借物喻人的
最佳寓意。
荷花借物喻人，是说人应该像荷花一样，不被俗世所染，保持
清高的品质。
荷花虽然生长在泥泞的水塘中，但她却能保持清雅高
洁的形象，不受外界环境的影响。
这正是我们所应该学习的。
首先，荷花的出淤泥而不染，告诉我们要保持清高的品质。
在
人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和诱惑，但是我们要像
荷花一样，不受外界的影响，保持内心的清澈和高洁。
无论是成功
还是失败，我们都要保持一颗纯净的心灵，不被外界的诱惑和困难
所左右，坚定地走自己的路。
其次，荷花的清雅高洁，告诉我们要修身养性，保持清新的形象。
荷花虽然生长在泥泞的水塘中，但她却能散发出清新幽雅的气息，给人以清新脱俗之感。
我们在日常生活中也要注重修身养性，
保持内心的清新和高雅，不被俗世所累，不被功利所困，做一个有
品位、有内涵的人。
最后，荷花的高洁品质，告诉我们要追求内心的美好。
荷花虽
然生长在泥泞的水塘中，但她却能散发出高洁的气息，给人以清新
的感觉。
我们在追求物质的同时，更要追求内心的美好。
只有内心
美好，我们才能真正做到出淤泥而不染，保持清雅高洁的品质。
总之，荷花借物喻人，告诉我们要像荷花一样，出淤泥而不染，保持清雅高洁的品质。
在人生的道路上，我们要修身养性，保持内
心的清新和高雅，追求内心的美好。
只有这样，我们才能真正做到
出淤泥而不染，像荷花一样，保持清高的品质。
借物喻人的精选作文荷花
借物喻人的精选作文荷花还物喻人的做文荷花（一）荷花进诗，情彩飞扬，俗雅共赏，有人还荷香浓浓表达安闲集浓情怀，有人还荷花素素展现熟命意趣，有人还荷花存亡倾吐相思甜情……凡此种种，多姿多彩，荷为人而熟，文果荷而贱，人荷相映，归纳了一尾尾弥漫着熟命情素的华彩诗章。
荷花绰约多姿，明净得空，像火晶同样圣洁。
有的才只要一个青面泛皂的花苞，娇羞欲语，露苞欲搁；有的只谢了一半，一些花瓣集高来，另外一些蜂拥正在花蕊旁，如同一名衣衫已零的佳丽；这些齐谢了的，像一个个衣着明净素淡的衣服的密斯正在翩翩起舞；另有些，花瓣皆失落光了，含没碧绿碧绿的莲蓬，莲子下面的小孔，彷佛是一弛弛小嘴巴，邪铺开喉咙大呼着：“尔成生了，快去戴啊！”荷花披发没清爽浓艳的馥郁，引去花蝶飘动，嬉戏此间，使人心旷神怡。
而这淘气的蜻蜓，扇动着党羽，从这朵花飞到另外一朵花，取荷花高兴天嬉戏着。
尔沉醉了，感觉面前的荷花是一名位丰姿绰约的荷花仙子正在翩翩起舞。
荷花没有像牝丹同样雍容华贱，没有像梅花这样迎暑咽芳，也没有像兰花这样玲珑娟秀，但是，她遐迩闻名天为盛暑集阵阵馥郁，送丝丝浑凉。
啊！尔爱荷花，爱它这亭亭玉坐的姿势，更爱它这“没淤泥而没有染，濯浑涟而没有妖”的下风明节！由荷花，尔念到了于满。
于满是亮晨驰名的平易近族英豪，浙江人民币塘（古杭州）人。
他自小有弘远的志背。
少年夜当前，他考外入士，作了几任处所官，宽格执法，耿介营私，深失皇上的赏识。
后他担当河北巡抚，罚励消费，布施灾荒，比力留意人平易近痛苦，博得了人们的恋慕。
寺人王振擅权的时分，贪污成风，处所官入京处事，总要先送皂银贿赂下属，只要于满素来没有送礼物。
有人劝他说：“你不愿送金银玉帛，岂非不克不及带点本地货来？”于满甩动他的二只袖子，啼着说：“只要浑风。
”他借写了一诗，表白本人的立场，诗的前面二句是：“浑风二袖晨地来，省得闾阎话利害。
”其真，不论便小我私家爱好，借是荷花自身的魅力，以及它的质量，荷花皆不能不成为尔的可爱。
荷花写比喻句和拟人句
荷花写比喻句和拟人句
1. 荷花像个害羞的小姑娘，红着脸站在那里。
例子：你看那朵荷花，多像隔壁害羞的小红呀，不吭声就静静地立着。
2. 荷花犹如穿着粉色纱裙的仙子，美丽极了。
例子：哇，那朵荷花不就像舞台上翩翩起舞的仙子吗，优雅迷人。
3. 荷花在风中摇曳，像是在欢快地跳舞呢。
例子：快看呀，那荷花在风里摇摆的样子，难道不是在尽情地跳舞么？
4. 那盛开的荷花多像骄傲的公主呀，昂首挺胸。
例子：咱小区的那个骄傲小公主，跟那盛开的荷花好像啊，都抬着头呢。
5. 荷花是水中的精灵，给池塘带来了生机。
例子：你想想，要是没有荷花这个精灵，那池塘该多没趣呀。
6. 荷花开得那么灿烂，仿佛在向世界展示它的美丽。
例子：你瞧，那荷花那么灿烂的开放着，不就像在跟大家喊：“快来看我呀”一样嘛。
7. 荷花如同亭亭玉立的少女，站在那儿真迷人。
例子：哎呀，你看那荷花像不像咱班的班花呀，亭亭玉立的真迷人。
8. 这些荷花多可爱呀，像是一群活泼的孩子。
例子：你瞅这些荷花，像不像一群在池塘边玩耍的孩子呀，多可爱哟！
我的观点结论：荷花真的是太美太有魅力啦，不管是比喻成什么还是拟人化，都让人对它喜爱不已呀！。
荷花借物喻人的作文500字作文高中
荷花借物喻人的作文500字作文高中《荷花借物喻人的作文 500 字作文高中》一在我家旁边的公园里，有一个大大的池塘，每到夏天，池塘里就开满了荷花。
荷花的样子真美啊！那粉色的花瓣，一层一层地包裹着嫩黄色的花蕊，就像一个害羞的小姑娘。
荷叶又大又圆，像一把把绿色的大伞，为荷花遮挡着阳光。
看着这些荷花，我想起了我们的老师。
老师就像荷花一样，把自己的知识毫无保留地传授给我们，就像荷花把自己的美丽展现给大家一样。
他们默默地付出，不求回报，只希望我们能够茁壮成长。
我爱荷花，更爱像荷花一样的老师！二夏天到了，我最爱去公园看荷花。
一走进公园，就能闻到一股淡淡的清香，那是荷花的香味。
来到池塘边，只见满池的荷花，有的含苞待放，有的已经盛开。
盛开的荷花像一个个穿着粉色裙子的仙女，在微风中翩翩起舞。
荷花生长在淤泥里，却能开出如此美丽干净的花。
这让我想到了那些在艰苦环境中努力奋斗的人们，他们不被困难打倒，依然保持着内心的纯洁和善良，就像荷花一样出淤泥而不染。
荷花，你不仅美丽，还教会了我做人的道理。
三每到夏天，我都会去池塘边看荷花。
那满池的荷花，一朵有一朵的姿态。
有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷花的美让我想到了那些勇敢的消防员叔叔。
他们在大火中毫不畏惧，就像荷花在烈日下依然绽放。
他们为了保护大家的生命和财产，不顾自己的安危，是我们心中的英雄。
荷花，你是那么的美丽和坚强，我要向你学习！四在炎热的夏天里，荷花在池塘中绽放。
荷花的颜色有粉色的、白色的，每一朵都那么迷人。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的高高地挺立着，有的侧着身子，好像在欣赏自己的影子。
看到荷花，我就想起了我的妈妈。
妈妈每天辛苦地工作，照顾着我们一家人，就像荷花默默地为人们带来美丽和清香。
她总是那么温柔、善良，无论遇到什么困难，都坚强地面对。
荷花赞作文借物喻人(6篇)
荷花赞作文借物喻人（6篇）沿着荷塘，我们悠闲地走在曲曲折折的小路上。
阳光格外灿烂，洒在小路上，洒在我们的脸上，洒在满是荷花的荷塘里。
抬眼望去，出现在视线里的只有碧蓝的天空和一望无际的荷塘。
一阵微风拂过，荷叶左右摇摆，仿佛出现在我眼前的是翻滚着绿色波浪的大海。
一望无涯的荷塘上面，弥望的是嫩绿的荷叶。
叶子层层叠叠的，犹如亭亭的仙女的裙子。
层层的叶子中间，镶嵌着粉嫩嫩的荷花，有的婀娜地开着，有的羞涩地打着朵儿，有的半开半含着，正如刚出浴的美人，又如亭亭玉立的仙女，又如妖娆的舞者。
比起粉嫩的荷花，更吸引我的眼球的是拥有洁白花瓣的白荷花。
在这碧绿的荷塘中，只零星地点缀着几朵百合花。
正如“物以稀为贵”，看完洁白的荷花，再去看那粉色的荷花，便会觉得就少了几番风采了。
这些白荷花袅娜地开着，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美极了。
微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
阳光倾泻在这一片叶子和花上，仿佛给它们裹上了一层金色的外衣。
荷叶上的露珠在不住的滚动着，在阳光的照耀下闪闪发光，无比耀眼。
荷花上闪着几滴露珠，把荷花衬托得更加美艳了。
走近细看，荷花早已把花蕊展现得一览无遗了，还未成熟的小莲蓬在里边安静的躺着，嫩黄中夹杂着几丝嫩绿，表面早已鼓出了几个尖尖头，底部旁还散着几丝黄色的花心，仿佛那是它舒适的小床。
抬头仰望天空，只见空中飘过几朵云彩，忽然记起杨万里写的这句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”是啊，杭州西湖的荷花的确美，但里叶的十里荷花比起它来也毫不逊色！美丽的荷花六月，烈日炎炎，其他的花都已凋零，而荷花却在这时为人们送来阵阵清香。
池塘里，一片片荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花渐渐开放了，它如亭亭玉立的少女，清新脱俗、气质高雅。
荷花有的还是花骨朵儿，它上尖下圆，白中泛着粉红，极娇嫩；有的荷花已全部展开，美丽庄重，在风中抖动，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是具风韵。
荷花的花柄上长着许多小刺，偶尔碰到会有些麻酥酥的。
荷花借物喻人作文
荷花借物喻人作文荷花借物喻人作文(7篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的荷花借物喻人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷花借物喻人作文1荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时。
每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。
走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花，好像在绿油油的荷叶上争艳呢！一阵阵风吹来，远远望去，就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地舞蹈，美丽极了！或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！荷花一身全是宝：它的藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。
或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。
这正是我喜爱荷花的原因。
荷花是圣洁的代表，虽然它长在水底的淤泥里，但却不受淤泥的影响，长出来的花仍是那么的洁白，那么的纯洁，那么的美丽，那么的神圣！虽说它只是一种普通的植物，但从它身上找到的精神品质却与众不同。
它象征着正义，象征着神圣，象征着纯洁！荷花的这种品质、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗？我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质！荷花借物喻人作文2夏天是百花盛开的季节，但更能代表夏天的是高雅纯洁的荷花。
荷花静静地站在湖中，白的似雪，粉的如霞，犹如身着轻纱的仙女亭亭玉立，微风一吹，仙女们翩翩起舞，婀娜多姿。
荷花千姿百态，有的迫不及待得全绽开了，好像在展现它艳丽的衣裳；有的只开了两三片花瓣，犹抱琵琶半遮面；有的还是花骨朵儿，低头不语，好像害羞的小姑娘……清新的花香引来了许多蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中忙个不停。
荷叶圆圆，像一个个碧绿的大圆盘，又如一把把撑开的小伞，挨挨挤挤，连成一片，微风吹过，仿佛是一片绿色的波涛，连绵起伏，又如同为仙女们搭建的碧绿的舞台，可爱的青蛙一边唱着动听的歌，一边在台上跳优美的舞蹈；蜻蜓把荷叶当作停机坪；小鱼在荷叶下捉迷藏……荷叶上的露珠儿正在睡大觉呢，阳光下，闪闪发光，十分耀眼，犹如颗颗晶莹剔透的珍珠。
荷花作文600字初中借物喻人
荷花作文600字初中借物喻人《荷花》在我家附近的公园里，有一个大大的池塘，每到夏天，池塘里就开满了美丽的荷花。
荷花的颜色可多啦！有粉红的，有洁白的，还有淡紫的。
它们有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的半开半合，似乎在好奇地张望着这个世界；有的已经完全盛开，露出了嫩黄色的小莲蓬，就像一张张笑脸。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
下雨的时候，雨滴落在荷叶上，变成了一颗颗晶莹剔透的水珠，在荷叶上滚来滚去，有趣极了！看着这美丽的荷花，我不禁想起了我们的老师。
老师就像荷花一样，把自己的知识毫无保留地传授给我们，默默地奉献着自己。
他们在讲台上辛勤耕耘，培育着我们这些祖国的花朵。
他们不求回报，只希望我们能够茁壮成长，成为对社会有用的人。
我喜欢荷花，不仅因为它的美丽，更因为它所象征的精神。
《荷花》夏天到了，我最喜欢去公园看荷花。
一走进公园，就能闻到一阵淡淡的清香，那是荷花的香味。
顺着香味走去，就看到了一大片荷花池。
荷花的姿态各不相同。
有的荷花花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，就像一位穿着裙子在跳舞的仙女；有的荷花还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；还有的荷花只展开了两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘。
荷叶又大又圆，像一把把绿色的雨伞。
青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，好像在说：“这里真凉快！”小鱼在荷叶下欢快地游来游去，时不时地吐出几个泡泡。
荷花从污泥中生长出来，却不被污染，依然开得那么美丽。
这让我想到了那些在艰苦环境中努力学习的小朋友，他们不被困难打倒，依然坚持追求自己的梦想。
荷花，你是那么美丽，那么纯洁，我喜欢你！《荷花》“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”每当我读到这句诗，就会想起公园里那美丽的荷花。
清晨，我来到公园的荷花池边。
荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷花借物喻人作文600字5篇
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用荷花借物喻人写一段话
用荷花借物喻人写一段话要说荷花，大家肯定都不陌生吧！每年夏天，去池塘边看看那些盛开的荷花，真是让人心情舒畅。
你看那荷花，不仅是美得不行，还是有点“自恋”的味道。
它总是傲立水面，仿佛把自己当成了全世界的焦点。
你看它那淡淡的粉色，仿佛是早晨的第一缕阳光，柔和又不刺眼，给人一种恬静、安然的感觉。
但你别看它安安静静的，其实它可是有一套的。
这不，今天我就想通过荷花，来聊聊人啊，尤其是那种看似平淡无奇，其实内里深不可测的“荷花型”人。
荷花给人一种清新脱俗的感觉，像什么？像那些看似很平凡，但一旦接触过才发现特别有内涵的人。
你别看它的外表清丽脱俗，谁知道它的根脉深深扎进淤泥里？人也一样，很多看起来简单的人，背后可是有着一段不为人知的艰辛。
要不然怎么说“水滴石穿，非一日之功”呢？就像荷花，表面上的“清纯”背后，可是经历了泥泞、风雨，甚至是被人踩来踩去的困苦。
可它偏偏能从那些困境中站起来，不仅不丧失自己的纯洁，反而越来越耀眼。
所以啊，那些看似“软弱”的人，其实内心里都有股子“硬气”。
他们不怕淤泥，不怕困苦，最终能盛开出属于自己的花朵。
是不是觉得有点道理？哈哈，荷花就是这么一个“内外兼修”的代表。
再说了，荷花的香气也能让人心情愉悦。
就像一些人，虽然他们平时不怎么张扬，不怎么炫耀自己，但在你需要的时候，他们就像那股荷花香，悄悄地传递到你的生活里，给你带来温暖和安慰。
你看那些总是默默支持你、帮助你的人，虽然他们不会站到台前讲一大堆大道理，但你一回头就能发现，他们就在你的身后。
没有轰轰烈烈的表现，但那份真心就像荷花的香气一样，让人感受到一种特别的力量。
而且你知道吗，这种香气，它不需要通过大声喧哗来传播，它是自然而然散发出来的。
所以呀，像荷花一样的人，往往更能打动人心，给人一种踏实可靠的感觉。
然后，荷花可是非常独立的哦。
它站在水面上，不依赖任何东西，除了它自己那一根根扎在水底的根。
人也一样，人生在世，谁能事事依赖别人呢？荷花告诉我们，想要盛开，必须先有足够的自信和独立。
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荷花
一提花，我便想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这一句诗来。
每当正值夏日，就是赏荷的大好时节。
记得去年夏天，我们一家人去了溪源庵的最深处赏荷。
一到了荷花池，就能很快地闻到荷花那沁人心脾的香味，荷叶一片挨着一片，就好似一个个碧绿的大圆盘，白色的荷花就在这碧绿的大圆盘上盛开。
可是，荷花池中的污泥却脏得发黑。
“妈妈，为什么池中的水那么那么脏，而荷花却一点儿也不脏？”弟弟疑惑极了。
“下雨时被雨水冲走了呗！”我得意地为弟弟解答。
“可它为什么在这么不好的环境中，却生长得如此美丽呢？”弟弟还不满足于一个这么简单的答案。
“凡是花，都很漂亮！”我争辩到。
“不！荷花是出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
荷花都是长在池塘中央，只供别人欣赏，却不受周围环境的一点沾污。
它们身上淡淡的粉色，实在令人着迷，不张扬，也不太晃眼，却不失它本身的美丽。
朴实无华又使人赏心悦目。
”妈妈应声回答。
荷花就好比那一些本身活在恶劣的环境中，却活出自己，活出色彩的人们一样，不失本有的尊严，却十分亭亭玉立。
夏日的荷花永远是最美的，我爱荷花，更爱它丰富的内涵与它那高洁的品质。