管理学原理练习题-带答案
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4、组织层次过多，不利于组织内的沟通。V
5、采用外部招聘的方式选择管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员的积极性。
6、 沟通双方特征的相似性会影响沟通的难易程度和坦率性。V
7、 权变理论强调领导的有效性应随其个人行为、被领导者和具体环境的不同而变化。V
8、 决策首先必须发现和识别问题。V
9、 有效沟通是指信息经过传递后被客体完全接受并被正确理解。V
10、人员培训的第一步是制订人员培训计划。V
三、名词解释
1、决策 ：就是为了实现一定的目标，提出解决问题和实现目标的各种可行性方案，依据评定准则和标准，在多种备选方案 中，选择一个满意的方案进行分析、判断并付诸实施的管理过程。
2、控制 ：是指管理者根据组织的目标和计划，用设定的标准对组织的实际工作进行衡量和评估，发现偏差，寻找原因并纠 正偏差的过程。
、 为了防止员工产生不满情绪，维护员工工作积极性， 公平B．保健因素 管理层次少而管理幅度大的扁平式组织结构的优点
管理者要注意（
D.控
管理严密
上下级易于协调
相对于内部提升而言，外部招聘的优点是
可激励组织成员的进取心
便于了解候选人的优缺点
现代大公司广为采用的组织形式是（D）
直线制B.职能制
.满足需要
D.下级意见
3、组织文化 ：是被组织全体成员共同接受的价值观念、思维方式、工作作风、行为准则、团队意识等群体意识的总称。
4、反馈控制 ：也称为事后控制，是在工作结束后，对工作结果进行评价、分析、比较和总结，找出工作中的偏差和不足， 从而吸取教训。
5、头脑风暴法 ：又称智力激励法、 自由思考法， 即通过采用无限制的自由联想和讨论的方式来产生新观念或激发创新设想 的群体决策方法。
四、简答题
1、简述领导与管理的区别。 管理者是受到上级任命在岗位上从事岗位工作的，其影响力来自于这一职位所赋予的正式权力；领导者可以是上级任命的， 也可以是从群体中自发产生出来的，领导者可以运用正式权力之外的活动，如个人魅力或专长来影响别人。
2、简述组织结构设计的基本原则。
（1）任务目标原则； （2）分工与协作原则； （3）统一指挥原则； （4）有效管理幅度原则； （5）责、权、利对等原则； （6） 集权与分权相结合原则； （7）弹性结构原则； （8）精干高效原则。
A.正强化B•负强化
．惩罚
D.忽视
13、公平理论认为影响员工工作努力程度的因素是（
A•薪酬量B.比较的结果
C．工作条件
D.晋升机
14、管理方格图中“管理者极少关心人或工作”属于（
A.型管来自百度文库B.型管理C.型管理
．型管理
15、控制的主要目的在于（C）
A.提高企业的内部素质
C.确保组织目标的实现
B．
D．
改变组织的外部环境
19、在管理职能中，属于首位和最基本的职能是（
A. 计 划
导D.控制
20、我国制定的国民经济发展的五年计划属于（
A.战略决策B.战术决策
二、判断题
1、放任型领导是指将权力定位于领导者本人。
2、 信息越多就能保证决策越科学。X
C．Y式沟通D
．轮式沟通
A)
B． 组 织
A)
C.肯定决策D
．程序化决策
3、非正式沟通就是通过组织内部明文规定的途径进行信息传递和交流
．信息与环境的因素
C．
保健因素与激励因素
10、被称为决策"硬技术"的决策方法是指（
A.定量决策法B.主观决策法
．自然因素和社会因素
C.边际分析法
D.德尔菲法
11、管理者激发员工的工作热情，使他们产生满意情绪，
A.保健因素B.维持因素
要利用（
C）
C.激励因素
D.薪酬
12、某企业对上班迟到的员工扣发部分奖金以消除员工迟到的现象，这种强化方式是（
一、单项选择题
1、
A．
2、
3、
A.
A.
5、
A.
C.
6、
A.
C.
7、
A.
8、
管理学原理》练习题
对于基层管理者而言，最重要的是（A） 技术技能B.人际技能
在管理职能中，属于首位和最基本的职能是（ ．计划
B.组织
C.概念技能
C.领导
当前企业的决策越来越难以靠个人的智慧与经验来确定，因此决策应更多地依靠（
多目标协调B.集体智慧C.动态规划
D.满意度
B.分工明确
D.信息传递快，管理费用低
B.
选择余地大
来源广泛，
易判断被聘人员能否适应应聘岗位
C.直线职能制
D.事业部制
人员配备的（A）原则是指以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用
各类人员。
因事择人
A．
B.因人择事
C.量才使用
D.经济效益
9、
A．
双因素理论中的双因素指的是（C） 人和物的因素
保证组织不出现偏差
16、管理层次少而管理幅度大的扁平式组织结构的优点
A.管理严密
C.易于协调
（D）
分工明确
．信息传递快，管理费用低
17、管理的主体是（D）
A.企业家B.全体员工
C．
高层管理者
D.管理者
18、若某一组织系统过于庞大，需要实行分权授权管理，
则行之有效的沟通方法是（
A.链式沟通B.环式沟通
5、采用外部招聘的方式选择管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员的积极性。
6、 沟通双方特征的相似性会影响沟通的难易程度和坦率性。V
7、 权变理论强调领导的有效性应随其个人行为、被领导者和具体环境的不同而变化。V
8、 决策首先必须发现和识别问题。V
9、 有效沟通是指信息经过传递后被客体完全接受并被正确理解。V
10、人员培训的第一步是制订人员培训计划。V
三、名词解释
1、决策 ：就是为了实现一定的目标，提出解决问题和实现目标的各种可行性方案，依据评定准则和标准，在多种备选方案 中，选择一个满意的方案进行分析、判断并付诸实施的管理过程。
2、控制 ：是指管理者根据组织的目标和计划，用设定的标准对组织的实际工作进行衡量和评估，发现偏差，寻找原因并纠 正偏差的过程。
、 为了防止员工产生不满情绪，维护员工工作积极性， 公平B．保健因素 管理层次少而管理幅度大的扁平式组织结构的优点
管理者要注意（
D.控
管理严密
上下级易于协调
相对于内部提升而言，外部招聘的优点是
可激励组织成员的进取心
便于了解候选人的优缺点
现代大公司广为采用的组织形式是（D）
直线制B.职能制
.满足需要
D.下级意见
3、组织文化 ：是被组织全体成员共同接受的价值观念、思维方式、工作作风、行为准则、团队意识等群体意识的总称。
4、反馈控制 ：也称为事后控制，是在工作结束后，对工作结果进行评价、分析、比较和总结，找出工作中的偏差和不足， 从而吸取教训。
5、头脑风暴法 ：又称智力激励法、 自由思考法， 即通过采用无限制的自由联想和讨论的方式来产生新观念或激发创新设想 的群体决策方法。
四、简答题
1、简述领导与管理的区别。 管理者是受到上级任命在岗位上从事岗位工作的，其影响力来自于这一职位所赋予的正式权力；领导者可以是上级任命的， 也可以是从群体中自发产生出来的，领导者可以运用正式权力之外的活动，如个人魅力或专长来影响别人。
2、简述组织结构设计的基本原则。
（1）任务目标原则； （2）分工与协作原则； （3）统一指挥原则； （4）有效管理幅度原则； （5）责、权、利对等原则； （6） 集权与分权相结合原则； （7）弹性结构原则； （8）精干高效原则。
A.正强化B•负强化
．惩罚
D.忽视
13、公平理论认为影响员工工作努力程度的因素是（
A•薪酬量B.比较的结果
C．工作条件
D.晋升机
14、管理方格图中“管理者极少关心人或工作”属于（
A.型管来自百度文库B.型管理C.型管理
．型管理
15、控制的主要目的在于（C）
A.提高企业的内部素质
C.确保组织目标的实现
B．
D．
改变组织的外部环境
19、在管理职能中，属于首位和最基本的职能是（
A. 计 划
导D.控制
20、我国制定的国民经济发展的五年计划属于（
A.战略决策B.战术决策
二、判断题
1、放任型领导是指将权力定位于领导者本人。
2、 信息越多就能保证决策越科学。X
C．Y式沟通D
．轮式沟通
A)
B． 组 织
A)
C.肯定决策D
．程序化决策
3、非正式沟通就是通过组织内部明文规定的途径进行信息传递和交流
．信息与环境的因素
C．
保健因素与激励因素
10、被称为决策"硬技术"的决策方法是指（
A.定量决策法B.主观决策法
．自然因素和社会因素
C.边际分析法
D.德尔菲法
11、管理者激发员工的工作热情，使他们产生满意情绪，
A.保健因素B.维持因素
要利用（
C）
C.激励因素
D.薪酬
12、某企业对上班迟到的员工扣发部分奖金以消除员工迟到的现象，这种强化方式是（
一、单项选择题
1、
A．
2、
3、
A.
A.
5、
A.
C.
6、
A.
C.
7、
A.
8、
管理学原理》练习题
对于基层管理者而言，最重要的是（A） 技术技能B.人际技能
在管理职能中，属于首位和最基本的职能是（ ．计划
B.组织
C.概念技能
C.领导
当前企业的决策越来越难以靠个人的智慧与经验来确定，因此决策应更多地依靠（
多目标协调B.集体智慧C.动态规划
D.满意度
B.分工明确
D.信息传递快，管理费用低
B.
选择余地大
来源广泛，
易判断被聘人员能否适应应聘岗位
C.直线职能制
D.事业部制
人员配备的（A）原则是指以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用
各类人员。
因事择人
A．
B.因人择事
C.量才使用
D.经济效益
9、
A．
双因素理论中的双因素指的是（C） 人和物的因素
保证组织不出现偏差
16、管理层次少而管理幅度大的扁平式组织结构的优点
A.管理严密
C.易于协调
（D）
分工明确
．信息传递快，管理费用低
17、管理的主体是（D）
A.企业家B.全体员工
C．
高层管理者
D.管理者
18、若某一组织系统过于庞大，需要实行分权授权管理，
则行之有效的沟通方法是（
A.链式沟通B.环式沟通