【作文】六段综合式
六段式亲情作文
《亲情的温暖》第一段：引出亲情主题在我的生活中，有一份情感始终如一地陪伴着我，那就是亲情。
它像冬日里的暖阳，温暖着我的心房；又像黑暗中的明灯，照亮我前行的道路。
第二段：讲述小时候与家人的温馨回忆记得小时候，每当夜幕降临，我总是害怕黑暗。
这时，爸爸就会把我抱在怀里，轻轻地拍着我的背，给我讲着有趣的故事。
妈妈则在一旁微笑着，为我准备一杯热牛奶。
在他们的陪伴下，我渐渐进入了甜美的梦乡。
有一次，我生病发烧了，整个人都昏昏沉沉的。
妈妈一夜未眠，不停地用湿毛巾为我擦拭额头，爸爸则着急地在房间里走来走去。
他们的眼神中充满了担忧和关爱，那一刻，我虽然身体难受，但心里却暖暖的。
第三段：描述成长过程中与家人的冲突随着年龄的增长，我开始有了自己的想法和主见，与家人之间也难免会有冲突。
有一次，因为我想要参加一个课外活动，而爸爸妈妈担心会影响我的学习，坚决不同意。
我和他们大吵了一架，然后摔门而出。
我一个人在外面游荡，心里充满了委屈和愤怒。
直到夜幕降临，我才慢慢地往家走。
当我走到家门口时，发现爸爸妈妈正站在门口焦急地等待着我。
看到我回来了，他们的脸上露出了欣慰的笑容，那一刻，我的心里充满了愧疚。
第四段：讲述冲突后的和解与更深的理解回到房间后，我冷静地想了想，明白了爸爸妈妈的苦心。
他们只是希望我能把更多的精力放在学习上，为将来打下坚实的基础。
于是，我主动向爸爸妈妈道歉，他们也原谅了我，并和我一起商量如何平衡学习和课外活动。
从那以后，我更加理解了他们的爱，也学会了在遇到问题时，与他们好好沟通。
第五段：强调亲情的重要性和对自己的影响亲情，是我生命中最重要的支撑。
无论我遇到多大的困难和挫折，只要想到家人，我就有了勇气和力量去面对。
他们的爱，让我变得更加坚强、自信和勇敢。
第六段：总结并升华主题在未来的日子里，我会更加珍惜这份亲情，用我的爱去回报他们。
因为我知道，亲情是永远不会褪色的，它会一直陪伴着我，走过人生的每一个阶段。
六段式作文范文
六段式作文范文要说让我印象深刻的一件事，那还得是我第一次独自坐公交车的经历。
那是一个阳光明媚的周末，我一觉醒来，发现家里居然没人。
桌上留了张纸条，写着：“宝贝，爸爸妈妈有事出去一趟，中午才能回来。
你自己安排好时间。
”我心里那个兴奋呀，这可是难得的自由时光。
可没一会儿，我就发现了一个大问题——我饿了。
肚子“咕噜咕噜”直叫，仿佛在抗议着被我忽视。
于是，我决定出门去买我最爱的汉堡。
平时都是爸妈带着我，这次我决定自己坐公交车去。
来到公交站，我心里有点儿小紧张。
眼睛紧紧盯着来来往往的公交车，生怕错过了我要坐的那一辆。
等车的人还不少，有带着孩子的阿姨，有拎着菜篮子的奶奶，还有几个和我差不多大的学生。
每个人的脸上都带着不同的表情，有的焦急，有的淡定，有的还在和旁边的人聊天。
终于，我要坐的那辆公交车晃晃悠悠地驶来了。
车还没停稳，人们就开始朝着车门涌动。
我被挤在人群中间，感觉自己就像一片随波逐流的叶子。
好不容易上了车，我手忙脚乱地从口袋里掏出准备好的零钱，投入了投币箱。
车里的人可真多呀！我被挤得几乎透不过气来。
我紧紧地抓住扶手，生怕一个不小心就摔倒了。
旁边的一位叔叔身上传来一股浓浓的烟味，让我忍不住皱了皱鼻子。
我努力地往窗边挪了挪，想呼吸点儿新鲜空气。
公交车走走停停，每到一站都会有人上上下下。
我一边看着窗外的风景，一边在心里默默数着还有几站才能到。
突然，一个急刹车，我整个人向前扑了出去。
还好我反应快，及时抓住了扶手，才没有摔倒。
我的心“怦怦”直跳，心想：“这公交车可真不好坐呀！”终于，听到了报站声：“下一站，XX 商场到了，请下车的乘客做好准备。
”我赶紧挤到车门口，等着下车。
下了车，我长长地舒了一口气，感觉像是完成了一项艰巨的任务。
我一路小跑着来到了汉堡店，买了一个超级大的汉堡，坐在店里狼吞虎咽地吃了起来。
那一刻，我觉得这个汉堡是世界上最美味的东西。
这就是我第一次独自坐公交车的经历，虽然过程有点儿曲折，但也让我觉得自己长大了不少。
六段式优秀作文范例
然而，如果不思想，就必然会被盲从和愚昧 的黑洞所吞噬。（反面观点）没有了思想的力量， 再粗壮的树木也会枯萎，再奔腾腾的江河也会干 涸。（阐述）后唐庄宗李存勖，宠幸伶人，声色 犬马，不思治国安民，因为麻木而身死国灭，为 天下笑；影星菲莉身为好莱坞最美女星，却不思 如何提高演技，不知进取，最终被上流社会抛弃， 沦为街角的卖花姑娘；一些企业不思改革生产技 术与管理创新，始终顽固地走老路，结果被飞速 发展的社会淘汰。（反面材料与分析）因此，如 果我们失去了思想的欲望，还能创造出属于自己 的辉煌吗？（小结）
阻碍思想就是阻碍社会进步。（反面观点） 反观历史，思想落伍者贫穷落后，思想停滞者被 动挨打。（阐述）中世纪的欧洲，判决伽利略的 宗教裁判所妄想束缚科学的思想，终被文艺复兴 运动推翻；明清时期的中国，统治者妄想用八股 文紧固人们的思想，王朝终于在历史的浪潮中湮 没。当代中国一场轰轰烈烈的文化大革命，十年 浩劫，一个错误，知识分子遭受迫害，正确的思 想受到钳制。（略例排比）但凡阻碍人类思想的 发展，终究会被历史抛弃。思想是人类的灵魂， 剥夺人思想的权利，就如同强取人类的灵魂。社 会发展，人之进步，思想的改进至关重要。（分 析）无数人渴望着思想，这是任何独裁者所不能 禁止和剥夺的。（小结）
一位哲人曾说：“我思故我在。”思想就像一支 不断划动的船桨，推动人生的小舟不断前行；思想就 像一桅张开迎风的船帆，推动民族的帆船不断竞发； 思想就像一个动力十足的引擎，促进国家的巨轮不断 远航。思想的力量是巨大的，没有思想，人生就失去 了存在的意义；没有思想，民族就没有了发展的根基。 没有思想，国家就没有了前进的动力；没有思想，世 界就褪去了闪光的美丽。思想应被鼓励，应被激发， 应被创造，去改变人生，改变世界。（一正一反，辨 证分析，排比形成气势） 生命如涛，思想是诗中最美的韵脚；生命如歌， 思想是歌里动听的音符；生命如花，思想是画上绚丽 的色彩。思想让生命更美丽，思想铸就人生，思想铸 就伟大！（照应开头）
六段式作文400字
六段式作文400字
口语化六段式作文。
春天一到，早晨的阳光特别温柔，洒在小区的小路上，感觉整个人都暖洋洋的，心情也跟着明媚起来。
哎，晚上走在城市的大街上，那些霓虹灯啊，简直亮瞎了我的眼！还有那些小吃摊，老远就闻到香味了，真的让人迈不开步。
说到书，我得提一句，每次翻开书页，就好像进入了另一个世界，啥烦恼都忘了。
那种沉浸在故事里的感觉，真的太棒了！
夏天啊，午后真的懒得动，听着蝉叫，感觉时间都慢下来了。
躺在树荫下，眯着眼睛，真的爽得不行。
到了秋天，田野上一片金黄，稻谷都笑弯了腰。
农民们看着收成，脸上都乐开了花。
那种感觉，真的比什么都来得实在。
冬天呢，我最爱下雪天了。
雪花飘飘洒洒的，整个世界都变得
特别安静。
伸出手接一片雪花，感觉整个世界都是我的。
这种感觉，真的太美妙了！。
六段式作文申论
六段式作文申论六段式作文是一种有序的写作结构，可以使文章内容更加井然有序，逻辑更加清晰。
下面将按照六段式作文的结构，分段叙述，力求避免使用相同的标题文字。
第一段：引入背景在这个时代，人们的生活节奏越来越快，工作压力也越来越大。
为了追求更好的生活，很多人经常熬夜加班，长期处于亚健康状态。
关于如何保持健康，备受关注。
第二段：问题阐述然而，现实中我们发现，越来越多的人忽视了对健康的重视，将工作和生活分割开来。
长时间的工作压力和缺乏锻炼使得人们容易得疾病。
有些人认为健康是奢侈品，而不是每个人都应享有的权利。
第三段：原因分析造成这种现象的原因众多。
首先，社会竞争日益激烈，很多人为了追求更高的薪资和职位，牺牲了自己的健康。
其次，缺乏科学的健康观念，让大家对健康的重要性有了错误的认识。
最后，缺乏相关法律法规的约束，使得工作时间过长和缺乏休假成为常态。
第四段：影响展示这种现象不仅给个人的身心健康造成负面影响，也给社会经济发展带来一系列问题。
大量的加班和长时间工作不仅增加了人们患病和意外事故的风险，还增加了就医费用和保险赔偿成本。
长期来看，这种不健康的生活方式将导致国家的人力资源浪费。
第五段：对策建议为了改变这种现状，我们需要付出共同的努力。
首先，个人需要树立正确的健康观念，把健康放在首位。
其次，企业应加强员工健康管理，合理安排工作时间，提供良好的工作环境和体检机会。
政府应加强相关法律法规的制定和执行，推动企业实施健康管理，并加大对健康教育的宣传力度。
第六段：总结保持健康是每个人的权利，也是社会进步的基础。
如果我们每个人都能合理安排工作和生活，注重身心健康，并加强合作，势必能够实现一个更加健康的社会。
六段式作文3篇
六段式作文3篇下文是关于六段式作文3篇相关内容，希望对你有一定的帮助：第一篇:《六段式作文》谈谈议论文的写作赖向阳一篇好的考场议论文既要有鲜明突出的观点，体现考生良好的思辨能力，也要有相适宜的行文思路。
高考阅卷老师比较青睐以分论点的形式分解中心论点的议论文。
但大片考生都用这种思路的话，必造成阅卷老师的审美疲劳。
为此，给一种行之有效的“六段式”写法，教你快速下笔成文。
以下面作文题的例文为例给大家解剖作文结构：一头狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签，上面写着“驴”，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签名……他想自己将其摘去是不行的，得合法地摘下这标签。
他愤愤地质问胡狼，“我是不是狮子？”“你是”胡狼慢条斯理地回答，“但依照法律，我看你是一头驴!”“怎么会是驴，我从来不吃干草!”“我是不是狮子？”他向袋鼠征询答案。
“你的外表，无疑有狮子的特征，”袋鼠说，“可具体是不是狮子我又说不清！”狮子又去问驴，驴说：“你倒不是驴，可也不再是狮子！”狮子徒劳地追问，低三下四，它求狼作证，又向豺狗解释，同情狮子的不少，但谁也不敢把那张标签撕去。
憔悴的狮子变了样子，为这个让路，给那个闪道。
一天早晨，从狮子油里忽然付出了“呃啊”的驴叫声。
这则狮子与标签的寓言，耐人寻味，发人深思。
根据上述材料，自选角度，联系实际，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
相信自己方成狮子因尾巴上挂了张标签就有些不相信自己是狮子了。
当问过许多动物都不能得到确切答案后，结果它开始不相信自己是狮子了，最后竟然发出了驴叫声（引——概述材料）。
这是为什么呢？这是因为狮子怀疑自己，不相信自己就是狮子（议——议材料问答原因）！由此我明白了一个道理：我们应相信自己，唯有相信自己，认清自我，我们才不会被外界事物迷惑，才不会被大千世界左右，而最终取得成功（亮——亮出中心）。
（第一段：引述材料——谁干什么结果怎样，议析原因，亮出论点。
总之，三五句即直奔观点主旨，切忌故弄玄虚，卖关子。
值得六段式作文
值得六段式作文第一段：你有没有想过什么东西是特别“值得”的呢？就像我，最近一直在琢磨这个事儿。
有时候觉得值得就像是藏在生活各个角落里的小宝藏，你得用心去找才能发现它的光芒呢。
比如说我为了吃到一家超有名的煎饼果子，愿意排上半小时的队，那在我看来，这煎饼果子就是值得我这样等待的美味。
第二段：说到值得，旅行肯定算一个。
我记得有一次去了一个小古镇，那地方啊，交通不是特别方便，我又是转车又是步行的，累得像条狗。
可是当我走进古镇的那一刻，我就知道这一路的折腾是值得的。
古旧的石板路，街边古色古香的小店，还有那从老房子里飘出的饭菜香，就像一下子把我拉进了一幅古老的画里。
我沿着河边漫步，看着小船悠悠地划过水面，那种宁静和惬意，让我觉得之前所有的辛苦都值了。
第三段：友情也是超级值得的。
我有一个老铁，我们俩认识好多年了。
有一次我生病住院，那家伙忙前忙后，给我带好吃的，还陪着我聊天解闷儿。
当时我就想啊，能有这样一个朋友，真的是我这辈子最值得的事情之一。
平时我们也会偶尔吵架，互相吐槽，但一到关键时刻，就知道彼此是最靠谱的。
这种友情，就像一杯老酒，越陈越香，不管什么时候想起来，心里都是暖暖的。
第四段：学习新知识也是很值得的冒险。
我曾经对摄影一窍不通，看到那些摄影师拍出的大片，心里就痒痒的。
于是我就开始自己摸索，看教程、参加摄影小组。
刚开始的时候，拍出来的照片简直惨不忍睹，不是曝光过度就是构图乱七八糟。
但是我没有放弃啊，慢慢地，我掌握了一些技巧，拍出的照片也有了那么点意思。
现在，当我看到自己拍出的美美的照片时，就觉得之前花费的时间和精力都是值得的，因为我学会了用镜头捕捉生活中的美好。
第五段：为了梦想去努力也是无比值得的。
我有一个梦想，就是写一本自己的小说。
这可不是一件容易的事儿，每天下班后，别人都在刷剧、玩游戏的时候，我就坐在电脑前，一个字一个字地敲。
有时候灵感枯竭，半天写不出一个段落，那感觉就像在黑暗中摸索却找不到出口。
可是一想到如果有一天，我的小说能够出版，能够被很多人读到，我就又充满了动力。
作文结构之六段综合式
有些文章的结尾过于冗长，重复啰 嗦，没有抓住重点，导致读者失去 阅读兴趣。
07 综合练习与点评
综合练习：写作一篇六段综合式的作文
练习题目
以“人工智能的未来发展”为题 ，写一篇六段综合式的作文。
练习要求
按照六段综合式的结构，分别从 背景、问题、分析、解决方案、 结论和展望六个方面展开论述。
开头段应简明扼要地提出文章的主题或论点，引起读者的兴趣。结尾段应对全文进 行总结或升华，使读者留下深刻印象。
四个主体段落应分别围绕不同的分论点或论据展开论述或说明，使文章内容更加丰 富和有层次。
02 开头段
开头段的作用
01
02
03
吸引读者注意力
开头段应该引人入胜，能 够吸引读者的注意力，使 他们产生继续阅读的兴趣。
作文结构之六段综合式
contents
目录
• 引言 • 开头段 • 中间段一：主题一 • 中间段二：主题二 • 中间段三：主题三 • 结尾段 • 综合练习与点评
01 引言
作文结构的重要性
清晰的结构有助于读者理解文章主旨
01
一个好的作文结构能够使读者更容易理解文章的主旨和作者的
意图，使文章更具说服力和感染力。
自然流畅
结尾段应与文章整体风格保持一致，语言自 然流畅，不要生硬突兀。
首尾呼应
结尾段应与文章的开头相呼应，使文章结构 更加完整，增强文章的整体性。
结尾段的常见问题
结尾平淡无奇
有些文章的结尾过于平淡，没有 亮点，无法给读者留下深刻印象。
偏离主题
有些文章的结尾偏离了主题，与文 章内容不符，影响了文章的整体性 和连贯性。
手法。
段落结构清晰
每个段落开头应明确主题，段 落之间逻辑关系要清晰，便于
作文结构：六段式
作文结构：六段式
第一段：引言
嘿，说到写作文，六段式的结构真的是个不错的起点。
首先，咱们得来个吸引人的开头，比如讲个小故事，或者提个问题，把读者的好奇心勾起来。
第二段：主题句和论点1
接下来，咱们得明确主题句，告诉读者咱们要聊啥。
然后，第一段论点得跟上，用具体的例子或者数据支撑一下，这样文章才站得住脚。
第三段：论点2
有了第一个论点，第二个也得跟上节奏。
这一段，咱们换个角度或者深入一点，让读者看到问题的另一面，记得还是要有证据支持哦。
第四段：论点3
现在，是时候把第三个论点亮出来了。
这个论点可以是个对比，也可以是个补充，关键是要让文章内容更加丰富，让读者越看越有味。
第五段：反驳可能的反对意见
文章写到这里，咱们得考虑一下可能会有不同的声音。
这一段，咱们可以预设一些反对意见，然后一一反驳，这样显得咱们思考全面，文章也更有说服力。
第六段：结论
最后，来个强有力的结尾。
总结一下前面的论点，重申一下主题句，让读者带着咱们的观点结束阅读。
别忘了，结尾也可以有点创意，比如引用名言或者提出一个引人深思的问题。
就这样，一篇结构清晰的六段式作文就搞定了。
记得，写作文的时候，内容要紧扣主题，语言要流畅自然，这样写出来的文章才能打动人心。
六段式作文3篇
六段式作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：感谢挫折那盛开的栀子花，在暴风雨中承受着风吹雨打，但风雨过后，还有缕缕淡淡的幽香。
--题记其实上帝是很公平的，虽然对于某一个人给予的苦难太多，但另一方面，他让你从苦难中收获了很多。
再次回想起那件事，我觉得那真是我成长过程中一到坎。
我落选了--为了竞选大队长，我准备了三个星期。
或许是上帝认为我还不够努力，最后只送给了我两个魔鬼般的字--淘汰。
这就如同一个晴天霹雳，重重地打在我身上!天气就是我的心情。
方才还是晴朗的天空，霎时间暗了下来，雨水肆无忌惮地泼洒。
我不能忍受，撑着小伞，奔跑在小径上，只为了发泄一下。
忽然，我的脚步慢了下来，一位小女孩吸引了我。
她大概8岁大，戴着鲜艳的红领巾，奔跑在路上。
她看起来似乎很急，跑得很不稳。
一不小心她摔了一跤。
我原本以为她会哭，会等待着我的帮助。
但我完全想错了，她不仅没有哭，还努力地尝试着站起来。
由于摔得太重了，不管她怎么站都没有用，我正想去搀扶她，只见她手扶着一棵大树，艰难地站起来，支持地走了，却不忘回头对我微笑。
我怔怔地站在小径上，暴雨如注，小小的雨伞显得软弱无力。
我索性把雨伞抛开，痛快地淋漓着，任凭豪雨捶击我的身躯，任狂风吹乱了头发。
这一刻，我的脸上只有雨水，没有泪水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起来，我为什么要等待他人的帮助呢？“我一定能跨过这道坎!”--我咬紧嘴唇，向家的方向奔去。
生活中的人们，不都是一帆风顺的。
挫折与苦难正如人生旅途的坎坷，高山和激流，时时伴随阻碍。
但正因为它们，人生的回味才多姿多彩。
篇二：我如2008年高考中，深受作文阅卷组组长骆冬青教授青睐，被称之为“深入幽微，叩动心弦，捕捉到历史的心跳与喘息”的文章《好奇心》，就是用这种结构支撑的：我是当年武则天立下的那块无字碑。
数千年来，多少人对我的存在感到质疑，其实，说实在的，我对自己的身份也感到好奇。
成长六段式作文
成长六段式作文Growing up is a complex and multi-faceted process that encompasses a variety of experiences, emotions, and challenges.成长是一个复杂多面的过程，涵盖了各种经历、情感和挑战。
From a young age, children begin to develop physically, emotionally, and intellectually as they navigate through the various stages of growth.从幼年时期开始，孩子们在经历成长的各个阶段时，在身体、情感和智力方面逐渐发展。
Physical growth is perhaps the most tangible aspect of growing up, as children visibly grow taller and stronger with each passing year.身体的成长可能是成长过程中最具体的方面，因为孩子们每年看起来都在长高长壮。
Emotionally, children learn to navigate their feelings and emotions, developing resilience and coping mechanisms to deal with the challenges that come their way.在情感方面，孩子们学会处理自己的感受和情绪，培养韧性和应对机制来应对途中遇到的挑战。
Intellectually, children are constantly expanding their knowledge and understanding of the world around them, shaping their beliefs and values along the way.在智力方面，孩子们不断扩展他们对周围世界的知识和理解，塑造着他们的信念和价值观。
六段式作文3篇
六段式作文3篇下文是关于六段式作文3篇相关内容，希望对你有一定的帮助：第一篇:《六段式作文》谈谈议论文的写作赖向阳一篇好的考场议论文既要有鲜明突出的观点，体现考生良好的思辨能力，也要有相适宜的行文思路。
高考阅卷老师比较青睐以分论点的形式分解中心论点的议论文。
但大片考生都用这种思路的话，必造成阅卷老师的审美疲劳。
为此，给一种行之有效的“六段式”写法，教你快速下笔成文。
以下面作文题的例文为例给大家解剖作文结构：一头狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签，上面写着“驴”，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签名……他想自己将其摘去是不行的，得合法地摘下这标签。
他愤愤地质问胡狼，“我是不是狮子？”“你是”胡狼慢条斯理地回答，“但依照法律，我看你是一头驴!”“怎么会是驴，我从来不吃干草!”“我是不是狮子？”他向袋鼠征询答案。
“你的外表，无疑有狮子的特征，”袋鼠说，“可具体是不是狮子我又说不清！”狮子又去问驴，驴说：“你倒不是驴，可也不再是狮子！”狮子徒劳地追问，低三下四，它求狼作证，又向豺狗解释，同情狮子的不少，但谁也不敢把那张标签撕去。
憔悴的狮子变了样子，为这个让路，给那个闪道。
一天早晨，从狮子油里忽然付出了“呃啊”的驴叫声。
这则狮子与标签的寓言，耐人寻味，发人深思。
根据上述材料，自选角度，联系实际，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
相信自己方成狮子因尾巴上挂了张标签就有些不相信自己是狮子了。
当问过许多动物都不能得到确切答案后，结果它开始不相信自己是狮子了，最后竟然发出了驴叫声（引——概述材料）。
这是为什么呢？这是因为狮子怀疑自己，不相信自己就是狮子（议——议材料问答原因）！由此我明白了一个道理：我们应相信自己，唯有相信自己，认清自我，我们才不会被外界事物迷惑，才不会被大千世界左右，而最终取得成功（亮——亮出中心）。
（第一段：引述材料——谁干什么结果怎样，议析原因，亮出论点。
总之，三五句即直奔观点主旨，切忌故弄玄虚，卖关子。
作文结构之六段综合式
六段综合式
六段综合式
第二段：详例剖析，叙议结合。（论一）
第三段：正反对比，凸现中心。（论二） 第四段：略例排比，形成气势。 （论三） 第五段：联系实际，关注社会。（联） 第六段：回扣材料，升华主题。 （结）
第一出论点。概括分析材料，三句 话即直奔主题，切忌故弄玄虚，弯七绕八，拖泥带水。
第三段：正反对比，凸现中心。
凡是拿腔作势唬人的人，不是骗子就是个做给人
看的样子。 （观点句）回顾上世纪五六十年代的一些
电影作品，英雄人物必定是“高大全”，站舞台中间，
高举右手，声嘶力竭的喊：同志们！绘画作品正面人
物必占画面三分之二，横眉怒目金刚状：冲啊！ （材
料句）其实，制作者越是想把这个人物做成“英雄样
第一段：引用材料，提出论点。
在一般人的印象中，搞摄影的就要穿件到处都是 口袋的背心，扛着三角架，背着“长枪短炮”。但闻 名世界的摄影记者唐师曾说，干摄影别太像摄影师， 要追求自然，保持本色。他的摄影装备却极其简单。
（引用）常听人说，干什么要像什么，还说，像不像， 三分样。仔细想想，这话真能蒙人， （分析）其实像 不像不在表面，而在内里。（140字）
•
唐师曾是世界闻名的摄影记者，拍出了卧龙 山区大熊猫、可可西里的藏羚羊、枪林弹雨中 的伊拉 克等许多令人惊叹的作品。可是，他的 摄影装备却极其简单，穿着和普通人一样。有 人问他:“人们 都说干什么要像什么，像不像， 三分样，可怎么看着你不像摄影师呢?”他说:“ 干摄影师别太像摄 影师。” 真正的行家哪有 功夫装扮自己?凡是刻意把自己打扮成像什么 的人，多半是不懂行的冒牌货。 • 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不 要 套作，不得抄袭。
成长六段式作文
成长六段式作文
哎呀，成长呀，就像一场奇妙的冒险！
第一段：嘿呀，小时候的我呀，总是对世界充满了好奇。
看到天上的星星会想，它们是不是在对我眨眼睛呀；看到地上的小虫子会想，它们
在忙啥呢。
哈哈，那时候的我呀，无忧无虑的。
第二段：哎呀，慢慢长大一点，我开始上幼儿园啦。
认识了好多新朋友，我们一起做游戏，一起玩耍，可开心啦。
不过有时候也会闹别扭，
嘿嘿，但很快就又和好啦。
第三段：到了上小学的时候，嘿呀，学习的压力就来啦。
作业呀，考试呀，有时候真让我头疼呢。
但是我也在努力呀，每次取得好成绩的时候，我就特别高兴，哈哈。
第四段：哎呀，在成长的过程中，我也遇到过一些困难和挫折呢。
比如那次比赛输了，我可难过啦，还哭了鼻子呢。
但后来我明白了，失败
并不可怕，重要的是要勇敢面对。
第五段：嘿呀，现在的我呀，已经是个大孩子啦。
我学会了照顾自己，也学会了关心别人。
我会帮爸爸妈妈做一些家务，看到他们开心的笑容，我也特别满足呢。
第六段：哎呀，成长还在继续呢，我知道未来还会有更多的挑战和惊喜等着我。
但我不怕，嘿嘿，我要勇敢地向前走，去体验成长的各种滋味，哈哈。
作文标准六段式
作文标准六段式开头：4-8字，明确提出观点。
段一：用排比引题，明确观点。
五行半。
段二：正面论证，详细写一个名人事例，要加队事例的评价，并重申观点。
十五行半。
段三：正面论证，略写三个名人事例，有评价，并重申观点。
十五行半。
段四：反面论证，略写三个反面胜利，加评价，再次申明观点。
十五行半。
段五：评论段，从正面和反面两个方面对观点进行论证，注意使用排比。
十四行半。
段六：总结收束全文，使用排比再次说明观点。
四行半。
注：作文纸为每行十五字。
这种方法，应付高考作文，可以保证在52分左右。
七段法告诉你一个七段法首段引出话题展示文采二段说理，对话题进行发散三段举例说明观点态度四段承上启下，并再一次出现话题原词原句这样就不会离题了五段再一次的例证六段再一次的过度，并总结你的观点态度七段来一个精采的结五段法第1节150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。
绝对不用复句。
（复句容易走题，影响得分）点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2节200字左右，段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。
这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。
“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3节200字左右，段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。
如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。
否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4节200字左右，段首讲述分论点三。
采用联系实际举例。
这是写作本文的时代意义所在。
联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5节150字左右，要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
六段式作文详细模板
六段式作文详细模板英文回答：General Introduction。
Write a comprehensive essay using a six-paragraph structure.Paragraph 1 (Introduction)。
Begin with a compelling hook that captures the reader's attention.State the main thesis or argument of the essay.Provide a brief overview of the points that will be discussed in the subsequent paragraphs.Paragraph 2 (Body Paragraph 1)。
thesis.Use specific examples, research findings, or personal experiences to illustrate the point.Explain the significance of the evidence and its relevance to the thesis.Paragraph 3 (Body Paragraph 2)。
Provide evidence to support the second point of the thesis.Again, use specific examples, research findings, or personal experiences to illustrate the point.Discuss any potential counterarguments or opposing viewpoints and provide evidence to refute them.Paragraph 4 (Body Paragraph 3)。
议论文论证结构六段综合式
议论文论证结构一一六段综合式一、大致结构第一段：开宗明义，提出论点。
第二段：详例剖析，叙议结合。
第三段：略例排比，形成气势。
第四段：正反对比，凸现中心。
第五段：辨证分析，立论周全。
第六段：联系实际，升华主题。
二、具体安排第一段：开宗明义，提岀论点。
或引用，或比喻，或排比，或比兴，总之，三句话即直奔主题，切忌故弄玄虚，弯七绕八，拖泥带水。
第二段：详例剖析，叙议结合。
事实胜于雄辩，一个精当的事实论据，往往能够有力地证明论点。
但是千万不要忘记议论文的体裁特点，叙事不要过于详尽。
举例时可以采用“三明治”式的结构，即首尾是议论评价性文字，中间是髙度槪括性的叙述（一般不超过120字）。
第三段：略例排比，形成气势。
如果说详例是点的勾勒，那么略例就是而的铺展。
点而结合能够形成立体感，略例以三四个为佳，若能形成古今中外的格局，则更有全而的代表性了。
第四段：正反对比，凸现中心。
即在上而详例剖析、略例排比的基础上，再从反面切入，正反结合，对比鲜明，从而更加突出中心。
若一时想不到合适的反而例子，可以用'‘如果……不是……”、“如果……没有……”（如果西施没有娇好的容貌，……如果四施仅有娇好的容貌，……）等假设句式把主要例子变成对比材料。
第五段：辨证分析，立论周全。
任何理论都不过是一种假设，绝对的结论容易产生偏颇，因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。
第六段：联系实际，升华主题。
这一段是为了突出文章的现实针对性，联系实际，解决问题, 从而使主题得到进一步升华。
三、例文谈坚持人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵梦萦的“象牙之塔”，实现自己长久的念想，这就需要不懈的努力，因为坚持就是胜利。
坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。
王军霞在汗水里争渡，在“苦海”里泛舟，最终登上奥运会冠军的宝座，是坚持：中国工农红军爬雪山，过草地，将两万五千里踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。
教资作文模板六段式范文
教资作文模板六段式范文第一段，引言。
作为一名教资考生，写作文是必不可少的一项能力。
在考试中，采用六段式范文结构可以帮助我们清晰地表达观点，使文章结构更加有条理，逻辑更加清晰。
本文将以教资作文模板六段式范文为标题，探讨如何运用六段式范文结构来写作文。
第二段，提出问题。
在写作文时，我们常常会遇到的问题是如何组织好文章的结构和逻辑。
有些考生可能会在写作文时思路不清晰，导致文章结构混乱，逻辑不严谨。
因此，采用六段式范文结构可以帮助我们解决这一问题。
第三段，列举优点。
六段式范文结构包括引言、正文一、正文二、正文三、结论和结束语六个部分。
这种结构清晰明了，有助于考生在写作文时有一个清晰的框架。
在引言部分，我们可以简要介绍文章要讨论的话题；在正文部分，我们可以分三段分别阐述自己的观点和论据；在结论和结束语部分，我们可以对文章进行总结和提出建议。
第四段，举例说明。
举一个例子来说明六段式范文结构的好处。
比如，我们要写一篇关于环保的作文。
在引言部分，我们可以简要介绍环保的重要性；在正文一部分，我们可以阐述环保意识的重要性；在正文二部分，我们可以列举一些环保的方法；在正文三部分，我们可以讨论环保的未来发展方向；最后在结论和结束语部分，我们可以总结文章内容并提出号召。
第五段，总结。
通过以上分析，我们可以看出，六段式范文结构的优点在于可以帮助我们清晰地组织文章结构和逻辑，使文章更加有条理，逻辑更加清晰。
因此，我们在备考教资作文时可以尝试采用这种结构来写作文。
第六段，建议。
在备考教资作文时，我们可以多加练习，尝试运用六段式范文结构来写作文。
通过不断的练习和总结，我们可以提高自己的写作水平，更好地应对考试。
希望大家都能在考试中取得好成绩！。
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(联系实际，结尾升华)
六段综合式
分类: 作文 > 议论文 > 议论文指导 > 六段综合式_议论文论证结构
版权所有：碧意之时 创作时间：2018-07-02 13:43:04
第一段：开宗明义，提出论点。第二段：详例剖析，叙议结合。第三段：略例排比，形成气势。第四段：正反对比，凸现中心。第五段：辨证分析，立论周全。第六段：联系实际，升华主题。
第一段：开宗明义，提出论点。或引用，或比喻，或排比，或比兴，总之，三句话即直奔主题，切忌故弄玄虚，弯七绕八，拖泥带水。例文1 借忧患之风，扬理想之帆 ①孟子说：生于忧患，死于安乐。欧阳修有言：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。这些古训，无一不是在警示我们：不要沉迷享乐，要在忧患中求发展。
(提出论点，准确鲜明) 第二段：详例剖析，叙议结合。事实胜于雄辩，一个精当的事实论据，往往能够有力地证明论点。但是千万不要忘记议论文的体裁特点，叙事不要过于详尽。举例时可以采用三明治式的结构，即首尾是议论评价性文字，中间是高度概括性的叙述(一般不超过120字)。②古人云：贫贱忧戚，玉汝于成。
网Z。X。X。K] (正反对比，凸现中心) 第五段：辨证分析，立论周全。任何理论都不过是一种假设，绝对的结论容易产生偏颇，因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。
⑤以史为鉴，可以知兴替;以人为鉴，可以知得失。处在生存的巨大压力中的我们，也面对许许多多的诱惑，这就要求我们，无论身处忧患，还是享有快乐，都要拥有一支镇静剂福兮，祸之所伏;祸兮，福之所倚的辩 证思想：忧患中，乐观进取，化压力为动力;成功时，站到生命的更高层，不被安乐遮望眼，放远目光，且莫贪恋一时的快乐，重蹈蜗牛的覆辙强大得令许多天敌都无可奈何，却惨死在小巧柔弱蠢笨的萤火虫手中! (辨证分析，立论周全) 第六段：联系实际，升华主题。这一段是为了突出文章的现实针对性，联系实际，解决问题，从而使主题得到进一步升华。⑥忧患是风，推动生命之舟。让我们借忧患之风，扬起理想的风帆，驶向幸福的彼岸。
如果说详例是点的勾勒，那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感，略例以三四个为佳，若能形成古今中外的格局，则更有全面的代表性了。③忧患可以光复一个国家，同样道理，忧患可以使一个生命创造奇迹，也可以让一个企业处于不败之地。是忧患，使司马迁忍辱负重，创造了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》，丰富了中华史学文化的宝库;是忧患，让邓亚萍悬梁刺股，发奋苦读，取得了人生的另一块沉甸甸的金牌;是忧患，让张智慧研发出第四代洗衣机，让海尔集团在新的竞争中赢得一席之地 (略例排比，形成气势) 第四段：正反对比，凸现中心。即在上面详例剖析、略例排比的基础上，再从反面切入，正反结合，对比鲜明，从而更加突出中心。
若一时想不到合适的反面例子，可以用如果不是、如果没有(如果西施没有娇好的容貌，如果西施仅有娇好的容貌，)等假设句式把主要例子变成对比材料。④也许有人会说：安乐的生活，谁不向往?殊不知，安乐，是一张温床，可以成就幸福的美梦，更容易滋生堕落的细菌;安乐，是火，可以温暖疲惫的心灵，更可以熔化斗志的宝剑;安乐是麻醉剂，可以缓解肉体的疼痛，更可以损害你健全的器官。商纣王沉迷美色，酒池肉林，终于断送商朝江山，成为百姓的罪人;后唐庄宗李存勖，宠幸伶人，沉湎于度曲作词，荒废朝政，导致身成个人悲剧，毁弃家庭快乐，给社会留下。[来源:学。科。