西南大学18秋[9059]学前教育心理学作业答案

1、

以下哪一项不是幼儿多动症产生的原因。

1.与遗传有关

2.与大脑发育有关

3.与人格特征有关

4.与脑损伤有关

2、

婴儿将养育者作为工具使用是其使用工具发展的哪一个阶段。

1.第一阶段

2.第二阶段

3.第三阶段

4.第四阶段

3、发生在两个或多个环境之间的作用过程与联系，属于布朗芬布伦纳环境生态模式的。

1.大环境

2.外环境

3.中环境

4.小环境

4、

将学习迁移分为特殊迁移和非特殊迁移的标准是。

1.迁移的效果

2.迁移的对象

3.迁移的向度

4.迁移的发生方式

5、

对课堂节奏的掌握、教学机制的运用等方面的知识属于。

1.教学知识

2.理论知识

3.技能知识

4.交流传递

6、对于被拒绝者，幼儿教师需要

1.多赞美其优点，加强其信心

2.多给他发言的机会

3.加强行为管束

4.引导较活泼的同伴带他一起活动

7、

提出采用"随机通达教学方式”的是。

1.认知主义

2.行为主义

3.人本主义

4.建构主义

8、

将学习评价分为诊断性、形成性和总结性评价的分类标准是。

1.评价目的

2.评价过程