论激励大学生精神文明需要的意义与策略

一、激励学生精神文明需要的重要意义

关于需要对行为的决定性作用，马列主义经典作家说过：“任何人如果不同时为了自己的需要和为了这种需要的器官而做事，也就什么也不能做……”[1]大学生对精神文明的需要在精神文明建设中的重要作用由此可见。事实上，大学生的需要在精神文明建设中的重要地位和作用，也不难从心理学和教育学的研究成果中得到充分说明。

“管理心理学”和“大学生心理学”的研究表明，“动机支配着人们的行为，而动机又产生于某种需要”，[2]“需要是个体缺乏某种东西的紧张状态。它是个性积极性的源泉。”[3]可见，需要是产生支配行为的原动力。因此，对于搞好高校的精神文明建设而言，激发起学生的精神文明需要是必备的前提条件，学生有了精神文明的需要和要求，才有参与精神文明建设的积极性、主动性和自觉性。否则，无论怎么样花工夫、费力气组织和开展精神文明建设活动，都会因为学生消极、被动的应付而收效甚微。

学生的精神文明需要是高校精神文明建设的原动力，它制约着高校精神文明建设的成效。具体而言，其作用是这样发生的：一旦学生意识到自己精神文明程度不够、水平低，他便会因此产生失衡情绪或紧张不安感，于是进一步产生要让自己达到那种精神文明程度的强烈愿望，引发参与或从事精神文明需要的种种活动。可见，“行为就是满足需要的活动。一种行为的发生，必定与个人的需要相联系的”。[4]学生的精神文明需要之所以是精神文明建设活动与行为的原动力，原因就在于它是引发起学生精神文明行为的前提和依据。需要对行为的这种作用或功能可以具体归纳为四个方面：

1．始发功能

当条件具备时，对精神文明的需要就能够引发学生的一系列精神文明行为。比如，学生对高尚道德的需要就可能引发起他的种种道德行为。诸如严于律己，自觉做好自己份内之事，为人正直、诚实、热情、谦逊等，同时宽以待人，乐于助人，见义勇为，以至敢于舍身取义、杀身成仁，而决不见利忘义、损人利己、不劳而获，至于坑蒙拐骗、有辱人格国格的事则与之无缘。

2．转化功能

需要引起行为动机从而引起行为，而需要是会随条件的变化而变化的。因此，动机和行为都可以因需要的变化而转化。在教育活动中，需要的转化功能常常得到有效的利用，有经验的班主任或辅导员可以利用需要的这一功能实现对差生的转化。比如有的学生为了自己钟爱的事业，可以置名利、舒适安逸于不顾。精神文明行为同样会随具体的精神文明需要的变化而转化。只要具备了相应的条件，精神文明的需要就可能向不同方向转化。

11专题研究精神文明建设会议记录

上灯小学精神文明建设工作会议纪要 2016年10月

2016年专题研究精神文明建设会议纪要时间：2016年3月20日上午9：00——10：00 地点：上灯小学会议室主持人：介红军参加人员：吴文国段景乐胡靓刘瑞刘云枝高长丽杨霞会议议题：如何加强“两学一做”学习教育、提高教师队伍素质、如何加强思想道德建设本年度，我们将以进一步提高全体教师素质为目标，以邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”为重点，以开展科学发展观和社会主义核心价值体系学习为平台，坚持“学以致用，指导实践”原则，切实加强保护全校师生素质教育。一、加强和改进党员学习为重点，抓好理论学习。把“学习党规党章，做合格党员”，超前规划，学习运用党的最新理论成果结合起来，进一步用科学发展观武装广大党员。二、加强领导班子理论学习学校领导班子成员要始终把加强党员干部思想政治建设，提高其执政能力和领导水平，创建学习型领导班子作为一项重点工作来抓。在认真抓好学习活动的基础上，领导班子成员每月安排一次集中学习；每季度举办一次中心组理论研讨。三、全体教师参与广泛学习以创建学习型党小组为出发点，开展理论知识宣讲和竞赛活动，有效促进全体教师真心、真懂、真用，以建设社会主义文明单位创建主题，广泛开展理论宣讲活动，促进群众学理论、用理论，丰富了基层干部的理论需求。

四、以人为本，促进全体教师队伍整体素质不断提升，为精神文明建设提供人才保障是事业发展的关键人是事业发展的关键。我校坚持以人为本，围绕全体教师所思所想所盼改进工作，谋划未来，努力创造条件解决师生的后顾之忧，赢得了师生的信赖和支持，全校上下人和，人心向上，全体师生心往一处想，劲往一处使，有力推动了精神文明建设工作的创新开展。五、切实搞好道德讲堂活动，让“身边事教育身边人、身边人影响身边事”成为一种常态，结合学校实际，围绕不同主题来进行。六、充分发挥青年志愿者的作用，建立和管理好学校的志愿者队伍，因地制宜的开展活动，让志愿服务坚持下去，让志愿精神遍地开花。七、搞好其他专题性教育活动。

投身于精神文明建设教学提纲教案

投身于精神文明建设教学提纲教案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

第八课投身于精神文明建设一，教学目标【知识目标】发展中国特色社会主义文化的重要性；我国先进文化的前进方向；牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设；精神文明建设中心环节和基础工程；精神文明建设的根本任务。【能力目标】引导学生从日常生活感受中体会到，先进文化建设无论对于个人、单位还是经济社会发展都具有重要作用和意义，从而深刻理解“社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证”；从马克思主义的传入及其对我国文化发展所起的重要作用，以及世界文化相互激荡的形势等方面，感悟牢牢把握先进文化的前进方向及坚持马克思主义指导地位的现实意义；从良好的思想道德对于个人生活、家庭生活及社会发展所具有的积极作用及道德失范对个人、家庭、社会的消极作用两个方面搜集有关材料，认识到加强社会主义思想道德建设的必要性；结合时代发展的特点和我国社会主义现代化建设的实际，体会“发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程”；从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做一个什么样的人这两个方面进行探讨，自觉做“四有”公民。【情感价值目标】从情感上认同先进文化的前进方向，辨识并自觉抵制各种落后、腐朽的文化；自觉坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，反对形形色色否定马克思主义指导地位的做法；自觉遵守公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标，告别各种不文明行为，做一个文明的现代公民；珍惜受教育的机

对于当代大学生的激励方法

对于当代大学生的激励方法专业 2011级工商管理班级一班小组成员姓名学号宋俊林 2011217120 何润东 2011217129 陈红毅 2011217147 彭雪 2011218236 时间：2013年5月20日

当代大学生的特征当代的大学生主要是80后和90后的一代所组成，无论是学术界还是社会各界对其的评价都是褒贬不一、各执一端的，所以由此就产生了“垮掉的一代论”与“鸟巢的一代论”。 “垮掉的一代论”认为他们缺乏自主的主体意识，缺乏引领时代进步的勇气，对国家和政治事务明显地失去热情，没有一个长远的打算，缺乏积极向上的精神风貌；同时他们叛逆、冷血、孤傲、不虚心、不上进，只能在网络上消遣消遣，写写煽情点的所谓的火星文等等。 “鸟巢的一代论”则认为他们具有爱国热忱、有梦想敢竞争、善于交流、责任心强、崇尚参与、友善快乐等特质，蕴含着改革开放时代的品质和“领军一代”的潜质。然而，大众对当代大学生的一个基本价值判断：值得信赖、堪当重任、大有希望的一代。他们的具体特点为： 1.富有理想但理性不足。在职业理想上，价值取向和对人生幸福的理解均呈现多样化的特点，崇拜政界、商界的成功人士、体育界明星等，不少人不愿到基层、到农村去，从平凡的岗位做起，宁愿宁在城市里“啃老”、“蜗居”，或做“房奴”、“负翁”；爱国主义有时感性大于理性，譬如示威游行，抵制日货、法货，甚至“恶搞”等。 2.充满自信但较为脆弱，能够正确认识自我，对自我有较高的接纳度，认可自己在社会生活中的价值，对自我发展充满期望。同时生活水平的极大提高满足了他们的物质需求，较好的家庭环境和社会条件也使他们的成长道路大多较为平坦和顺利，但是这也在另一个方面减少了他们直面挫折和失败的机会，在面对困难时更可能引发各种心理问题。 3.敢于创新但显得叛逆的80与90后，个性张扬，不循规蹈矩，敢想敢做，敢于创新，独树一帜。这是他们的优势和特点，需要积极引导。但是，有时候，太过于叛逆。比如，每年的高考作文，有考生不仅用文言文写作，甚至还有用甲骨文写作的。现在又开始流行由符号、繁体字、日文、韩文、冷僻字等非正规化文字符号组合的“火星文”。 4.重视维权但易走极端。他们有较强的法律意识和自我保护意识，他们不仅了解许多法规知识和法律程序，而且还懂得用法律维护个人利益，且经常向社会索要他们应该享有的权利；高校内也经常发生学生维权群体性事件；学生状告母校、恩师的情况时有发生，越演越烈；常有通过网络等炒作传播扩大某些事件的负面效应等。 5.消费自主但习惯攀比。他们成长在中国历史上物质最丰裕的时期，没有体验过“匮乏时代”的压力，没有对过去极端贫困的记忆。消费对他们来说已不仅是生存需求，同时也是一种生活方式和精神需求。但是，高消费、攀比消费、盲目消费、追求名牌等消费行为依然存在，艰苦奋斗、自力更生的意识相对单薄。 6.娴熟网络但容易失控。在信息爆炸的互联网时代成长起来的“80后、90后”，接受的海量信息使他们的思想更为早熟，对每样事物他们有自己的见解。但同时易受网络等负面作用的影响，不喜欢听老师讲课，拒绝现实交流，学习简单化、快餐化，甚至网络成瘾，产生各种不利后果。

大学生精神文明先进个人事迹材料

大学生精神文明先进个人事迹材料篇一：大学先进个人申请事迹材料申请先进个人事迹材料院别：***学院班级：******** ：******* 学号：********* 时间：2013年5月24日先进个人申请材料尊敬的领导：您好！！！我是***学院的一名学生****，进入大学以来，我时刻铭记自己是一个大学生，处处严格地要求自己。入校以来积极参加学校组织的各类活动。，政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己，思想进步。乐于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的文明行为，模遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，在同学中起到了带头模作用。兴趣广泛，爱好音乐、体育、演讲等。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动，在丰富自己的同时，也为活跃校园文化生活、丰富广学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部，认真踏实，在组织各项活动时，能以身作则，体现了良好的组织管理协调能力，并具有较强的社会实践能

力。具体如下：一、思想政治篇端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为优秀大学生应该起到的带头和模作用；拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，加强对党性的认识，提升自己的思想高度。该生在大一被推选为入党积极分子，在学校的党课培训中认真学习党的相关理论知识，经过党校老师的讲解，入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，进一步端正了入党动机，思想觉悟有很大提高，加强了党性修养，在党课考试中取得优秀的成绩，在2013年6月取得了党校结业证。其次，积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样能做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习，自觉履行应尽的义务，发挥大学生的先锋模作用。二、学习篇学习方面，平时勤奋刻苦，坚持晨读，热爱钻研，并注重与同学们不断交流学习。所在的班级学风优良，学习气氛浓厚，并获得我校“红旗团支部”的称号。我始终坚持一句格言“不放弃努力是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一

2019精神文明建设工作总结

2019精神文明建设工作总结一、春节期间的工作开展。龙潭社区在XX年春节、元宵节期间深化精神文明创建活动的。为贯彻落实上级有关文件精神，龙潭社区以我们的重大传统节日——春节、元宵节为契机。结合社区实际情况，积极组织社区文艺爱好者参加城关镇组织的“红红火火过大年，美丽、魅力新城关”为主题的一系列活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，为争创省第二届文明县城和第一届未成年人思想道德建设先进县做出积极贡献。现将我社区于XX年春节、元宵节深化文明创建活动总结如下： 1、组织开展“红红火火过大年，美丽、魅力新城关”为主题志愿者服务活动。在春节来临之际，我社区紧紧围绕辞旧迎新、团结平安、孝老爱亲、移风易俗为主题，广泛开展了形式多样的志愿者服务活动。开展送温暖志愿服务。我社区积极组织社区志愿者对空巢老人、孤寡老人、病残体弱群体送温暖献、爱心活动，不仅送各种礼品，还为他们打扫卫生、洗衣梳头，让他们感受

到了社会大家庭的温暖和关爱。开展洁净志愿服务。节日期间，组织志愿者在社区居民区开展了义务劳动，清理烟花炮竹残屑和各种废弃物，随时保持了公共环境的清洁。 2、关于落实城关镇春节期间慰问全覆盖活动。为进一步落实“大爱城关”系列慰问活动各项措施，社区将慰问对象名单按各类救助标准分类造册，统一进行逐户发放慰问金。慰问时间是从元月26日——31日，由上级领导和社区书记、主任两委班子慰问，慰问标准根据实际情况而定，特困户和孤寡儿童户1000元;困难户是300元、200元不等。社区认真逐户发放，排查摸底、一户不漏，尽最大能力让全社区居民都过上一个幸福安康的春节。 3、进一步组织好寒假期间教育和关爱活动。寒假伴随春节而来，大批中小学生在假期中脱离了学校的管理和老师的教育。因此，社会教育必须及时跟上。社区关工委在寒假中精心组织，认真安排好教育和关爱活动。社区认真开展好读一本好书、写一篇好文章的活动，在整个寒假期间共动员辖区近百名中小学生参加了此次活动，征集作品70余篇，评选出20余篇优秀作品进行了表彰。使辖区的中小学生都读好书，写好文章，过一个愉快的寒假生

精神文明创建理论学习计划

三合学校精神文明创建理论学习计划为不断广大党员干部的政治理论水平和解决各种实际问题的能力，进一步推进我村各项工作和精神文明建设的发展，更好地为广大群众和政府各部门服务，根据精神文明建设计划的要求，制定本学习计划。一、指导思想以党的十七大精神以及贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想为指导，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，充分认识加强理论武装的重要性和紧迫性，不断增强学习党的创新理论的自觉性和坚定性，切实做到真学、真懂、真信、真用，为建立高素质的队伍而努力。二、学习内容 1、文明礼仪常识 2、学习优秀教师——张丽莉 3、学习“八荣八耻”内容 4、党的：“十八大”会议精神 5、学习《教师法》《义务教育法》 6、学习《中国共产党党章》三、学习要求

1、发扬理论联系实际的学风，把政治理论学习同我村新农村建设与发展结合起来，与解决思想工作中的各种实际问题结合起来，做到学以致用，学用结合。 2、要保证学习时间，落实学习内容，提高学习质量。 3、要落实专人负责学习记录，认真做好考勤、考核和讨论记录，全面及时反映学习情况。 4、要把政治理论学习的表现作为年度考核、评先评优的依据之一。 5、教职工必须认真参加学习，不迟到，不早退，遇有特殊情况要履行请假手续。四、学习方法 1、党员干部政治理论学习要有明确的主题，要坚持平时自学与集中学习相结合，做到有讨论、有中心发言、有记录、有小结。 2、可采用集中阅读、专题讲座、研讨交流、听报告、看录像、撰写心得体会文章等多种形式开展学习，注重提高学习质量。五、基本要求（一）突出中心。通过加强领导班子的理论学习来带动整个机关党员干部的学习。

上海大学精神文明建设风采录

上海大学2008—2010年度精神文明建设风采展示 2008—2010年度，上海大学精神文明建设以社会主义核心价值体系为根本，坚持与学校的发展和办学方针相结合、坚持与育人目标相结合、坚持与师生员工的根本利益相结合，培育新亮点、新品牌，聚焦重点，注重特色，破解难题，探索文明创建的新思路、新方法，主要工作和特色体现在十个方面。一、与时俱进的创建理念上海大学首创“一把手工程、天天工程、人人工程”的文明创建理念；独创“拆除四堵墙”、“培养全面发展的人”办学理念；推出“围绕中心抓党建、抓好党建促中心、检验党建看中心”的党建理念，探索建设学习型党组织的学习理念，邀请前外交部部长李肇星以及中国工程院徐匡迪院长、复旦大学杨玉良校长、华中科大李培根校长、上海交大张杰校长、湖南大学钟志华校长以及美国罗格斯大学校长、爱尔兰科克大学校长等一批中外知名大学校长来校，就高等教育发展与改革作演讲。二、催人奋进的精神动力著名的科学家、教育家、杰出的社会活动家、中国科学院资深院士钱伟长教授担任上海大学校长，他独树一帜的教育思想和

治校方略开创了学校思想解放和学术繁荣的新局面，推进了学校各项事业的新发展。2010年7月30日钱伟长校长与世长辞，广大师生体现出了对钱校长的无比崇敬，中央和社会各大媒体给予了很高的评价，钱伟长教育思想以及他提出的“自强不息”、“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的校训精神，成为上大前进发展的强大精神动力。三、开拓创新的改革举措上海大学推出一系列改革举措，如以“学分制、选课制、短学期制”为内容的教学改革；以“聘任制、任期制、职级制”为内容的辅导员队伍改革；以“按需设置,评聘分开”为内容的“教师职务聘任制”改革；以“六位一体”为内容的学生社区管理模式改革；今年又推出以通识教育为内容的大类招生改革，为上海大学发展和学生培养工作添置新的活力。四、特色鲜明的育人模式学校贯彻钱伟长校长关于培养全面发展的具有创新精神的人的目标，在当今大众化教育背景下，不断在实践中探索人才培养的新思路，拓宽人才培养领域，在现有教育体系下分层分类，先后创办了“人才学院”、“自强学院”、“社区学院”和“家长学校”，获得了很好的社会评价和学生的欢迎。

精神文明建设和理论学习工作总结

市东街道办事处2011年精神文明建设工作总结市东办事处位于市区东北近郊，205国道纵贯南北，辖26个村（居）委会，5个社区。今年以来，在上级党委、政府的正确领导和各级文明委的具体指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神为指导，强化理论学习，深入开展精神文明创建活动，取得了明显成效，提高了全办文明程度，有力地促进了全办各项工作的开展。一、强化领导抓落实我办始终把精神文明建设放到突出位置来抓，办事处党委经常召开党委扩大会议，定期研究，分析情况，制定不同时期各个阶段的工作重点和具体落实措施，把精神文明列入了市东经济和社会发展的总体目标。在总体框架的指导下，我们又制定了较详细的实施计划。办事处调整充实了党委书记任组长，分管书记任副组长，各党委成员、社区书记及有关部门负责人为成员的精神文明建设领导小组，宣传委员负责日常工作。各村（居）委会也分别成立了如议事会、红白理事会、婚丧服务队、计划生育管理小组等组织，企事业单位也根据自身特点成立相应的机构。年初把精神文明建设任

务细致分解量化，层层签订目标责任状，纳入了办事处领导班子、领导干部、村（居）、站所的目标管理，做到了精神文明建设同物质文明建设一起部署，一块落实，一并考核，增强了工作的可操作性和有效性。理论学习以中心组为龙头，广大党员干部积极参与，学习形式不断创新，学习内容不断充实，学习效果明显提高。除每周组织集中学习外，还采取自学、进校等多种学习方法，认真组织成员学习理论知识，并联系全办经济社会发展和党的建设中的重大问题，研究探讨发展的新思路和加强党的建设的新措施。建立了行之有效的学习制度。学习做到四有。一有总体规划。全年学习有计划，有安排，并分解到月、到周、到人。二有学习制度、考勤和考核；学习坚持经常化、规范化。根据周一上级安排会议较少，本身当急工作少，人员便于集中，确定每周一为中心组集中学习时间，集中学习由一名书记和委员轮流负责，各村、各站所也都制定学习制度。三有责任制。中心组由党委书记负总责，宣传委员负责日常工作，其他中心组成员分工各自的事务，并实行分工协作，集中学习实行每周轮流负责制，把理论学习的任务分解落实到中心组每位成员，使他们人人肩上有担子，有职责，有压力，有动力，较好地解决了既分工又协作的关系。各村、各站所也都把学习任务分解落实到人。四有记录、笔记和心得体会。集中学习有专题，有重点发言，有学习记录，人人都有学习笔记。

2018年精神文明建设工作思路例文【最新版】

【仅供参考】 2018年精神文明建设工作思路例文部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页

2018年精神文明建设工作思路例文 xx社区精神文明建设工作将深入贯彻落实科学发展观，以创建“学习型机关、服务型机关、效能型机关”为目标，结合“干部队伍建设年”和“创先争优”活动，促进精神文明建设工作深入、持久、协调地发展，结合社区实际情况制定工作计划如下： 1、积极开展“讲文明、树新风”活动。继续把社会主义价值体系融入干部职工教育全过程。一是积极实施文明素质养成、优秀文化弘扬、公共秩序维护、环境卫生整治、服务水平提高、志愿服务推进行动,塑造文明开放的行业形象。二是以“传播先进科学文化,培育文明生活方式”为主题, 开展文明生活知识普及教育活动,积极推进文明生活知识进机关、进单位、进家庭活动,提高广大居民的生活质量和幸富指数。三是挖掘传统节日文化内涵,宣传普及相关知识,开展丰富多彩的节庆活动,弘扬传统,传承文明,把社会主义核心价值体系的要求融入之中。四是以“勤俭节约为荣,奢侈浪费为耻”,深入开展资源节约宣传教育和创建节约型社区，引导居民从身边小事做起,培育勤俭节约的良好习惯。五是推动爱国主义教育活动深入开展。 2.扎实开展道德教育和实践活动。结合社区创先争优活动，树立先进典型，做好“我推荐、我评议身边好人”活动,引导干部职工从点滴做起,形成“讲道德、做好人”良好风气,切实做好本社区道德模范人物的培养和宣传工作,营造学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范良好氛围,推进向道德模范人物和各类先进典型学习活动,以点带面,推动精神文明建设不断深入发展。践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,形成“知荣辱、讲正气、促和谐”浓厚氛围,使“八荣八第 2 页共 4 页

激励大学生努力的话

激励大学生努力的话激励大学生努力的话精选： 1)倚势而凌人，势败而人凌，恃财而侮人，财散而人悔。循环之路，我争者，人必争，虽力争之，未必得;我让者，人必让，虽力让之，未必失。 2)不要因为众生的无知，而痛苦自己。 3)闻谤不怒，虽谗言焰熏天，如举火焚空，终将自熄。闻谤而怒，虽巧辩，如蚕作茧，自取缠绵。 4)当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 5)世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望。 6)对明天做好的准备，就是今天做到最好。 7)你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。 8)有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 9)为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋? 激励大学生努力的话最新： 1)拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 2)天作孽，犹可违，自作孽，不可活。尚书 3)只要路是对的，就不怕路远。 4)天天都是一个出发点，每天都有一点提高，每天都有一点收成!

6)时光飞逝，白驹过隙，光阴似箭，日月如梭。转眼间“春风又绿江南岸”，谈笑间“一场秋雨一场凉”。如大江东去，一泻千里，又如风中悠笛，飘然远方。当我们回首昨日，为它的异彩纷呈而惊叹，为它的败絮瑕玷而悔恨时，今天便从我们呆滞的双目中溜走了。而当我们为今天而深感惋惜时，明天又不知躲到哪里去了。然而，面对你的“雄心壮志”，你何时提笔呢? 7)无论是在生活中，还是在学习中，经常会遇到各种各样的困难，快乐的根本还是要有一个乐观的心态。乐观的人往往可以看到事物好的一面，而悲观的人往往只看到事物不好的一面。只要我们保持乐观的心态那么快乐就会在我们身边。 9)只要有信心，人永远不会挫败。 10)事常与人违，事总在人为。 11)生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 12)每天告诉自己一次，『我真的很不错』。 13)你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油。 14)生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 15)人只要不失去方向，就不会失去自己。! 16)生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 17)要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 19)希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。 20)成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

大学生精神文明建设体会

大学生精神文明建设体会 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

大学生精神文明建设体会过去常一句话概括大学生，“大学生是有学问的人”。再提高一点概括即大学生是国家的栋梁、热血青年、勤奋学习、积极向上的人。现在有人却说：“现在的大学生跟过去不同了，“谈情说爱、打架斗殴、酗酒闹事、懒散成性””。特别是我们在说完还注解----民办大学这样，公办的大学也是这样。当然，这种说法以偏盖全未免是太片面了。即使存在这些问题，也是缺点错误问题，不是本质问题。他们的本质是爱国的，是拥护社会主义的。但缺点错误也要引起重视，人言可畏，别忘了“舌头底下压死人”。我认为大学生的确是特殊的群体，我们和成人不同，在教室、在饭厅、在会场上都与成年人的表现不尽相同，大部分人谈学习、谈工作和在日常生活中是大方自然的，但也有一部分“男女异常”，各自扎堆的现象，要不就是表现过于亲昵，旁若无人。由于不能正确的处理交友、恋爱问题，进校后就谈情说爱，影响校纪。你问他们在哪认识的他们说：“在车站认识的，”或说：“本来就认识的。”有的认识才两周就交朋友，或在校外租房筑起爱窝，过起家庭生活。这样的结果，个人学业无成，学校为严肃校纪要处理，这样的学生也往往回不了家，父母给他的钱是来学习的，不学习，恐怕父母也不满意。人要对生活负责，担待不起过早的生活负担。由于不能正确的对待交友、恋爱，还有一种现象，他虽然与同居不同，但在校园内也影响着学校的精神文明生活。例如在校园内勾肩搭背、搂抱亲吻，走在校园的林荫道上、如同逛公园一样亲昵无间，坐在学校的花园里或湖边情话绵绵，在这样的场合，往往学校成了他们自己的世界。看到他们这种表演，别人都不敢去读书和休息，独霸校园未免太霸道了。校园是学校的公共场所，你的行为不能影响别人，你的行为影响了别人就是不道德的行为，就应受到制止。但我要制止，因为这种行为影响了大家。“牵手”，电视、电影、唱歌牵手，试想五千人牵手，成什么样现在社会上竟有人提倡大学生同居同宿，别忘了早就脱离了动物性的绝对自由时期。还有亲情和友情，爱情只是生活的一部分，你把你的感情都给了恋人，哪还有什么亲情和友情。不念父母的养育之恩，对同学冷漠无情。更有甚者，恋爱至上，不要生命。失恋吃100片安眠药自杀，这样的学生连生命都不要了，还能学习综述以上表现为什么会这样有社会原因，社会上的不正常的男女感情反映到学校这片净土上。再有就是主观上的原因，主观上青年时期性的

精神文明建设年终工作总结

精神文明建设年终工作总结范文 2014年，我局坚持以党的十八大和党的十八届三中全会精神、*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入开展党的群众路线教育实践活动，持续在巩固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，扎实开展群众性精神文明创建活动，更好地满足干部职工日益增长的精神文化需求，进一步提高干部职工文明素质和机关文明程度。一、加强理论武装，学习型机关建设取得新成效 1、突出学习重点。坚持以提高干部职工学习力为抓手，更新学习理念，倡导优良学风，突出学习重点，深化理论武装，扎实推进学习型机关建设。一是学习贯彻*总书记在庆祝中国*成立93周年大会上的重要讲话精神，二是认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，三是认真学习贯彻自治区党代会议精神，四是学习贯彻全国“两会”和县委常委（扩大）会议精神。着力创新学习方式，推动成果转化，把理论学习与形势教育相结合，与党员干部关注的热点问题相结合，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装党员干部，切实把党员干部的思想和行动统一到中央、县委的决策部署上来。 2、落实学习制度。一是制定年度理论学习计划。根据县委的部署，制定了2014年度理论学习计划，对我局2014年度理论学习作出部署安排。二是发挥党委中心组学习带动作用。组织各支部书记参加中心组学习，并通过网络电视组织干部职工同步收看学习，扩大了党委中心组学习的影响力。三是落实学习制度。根据年度计划和上级部署，科学安排每周四下午理论学习，联系实际，加强督学，着力把学习成效转化为转变工作作风和推动工作落实的实际行动。四是开展专题教育活动。组织开展“党的群众路线教育实践活动”党风廉政教育月活动和“学党史、强党性、促跨越”、“学习十八届三中全会”等专题教育活动，周密制定教育计划，明确学习内容、时间和要求，提高了专题教育的系统性和实效性。五是开展全民读书月活动。印发学习计划，提出具体要求，推荐学习书目。二、弘扬传统美德，干部职工道德素质有新提高 1、加强社会主义核心价值体系建设。一是组织专题理论学习。利用每周一集中学习时间开展社会主义核心价值体系建设专题学习，普及社会主义核心价值体系建设有关知识。二是开展核心价值观大讨论。3月份组织召开一次核心价值观专题交流会，组织机关干部职工根据社会主义核心价值体系内容和要求，围绕当前发展和改革工作实际，认真开展社会主义核心价值体系建设专题讨论，通过广泛交流后达成共识，提炼出体现时代特征、反映我局工作特点的核心价值观具体表述。三是举办一次宣讲活动。机关支部在各科室推荐的基础上确定一名宣讲员，于5月初举办了一次“核心价值观”宣讲会。宣讲员要采取理论灌输与典型事迹相结合的方式进行宣讲，推动教育实践活动深入开展。四是组织主题征文活动。结合学习身边的先进典型，组织开展“核心价值观”主题征文活动，共征得优秀作

精神文明建设常识

精神文明建设知识问答 1、十七大报告强调弘扬“三种思想”，以增强诚信意识为重点加强“四德建设”，“三种思想”和“四德建设”分别是什么？答：“三种思想”：爱国主义思想、集体主义思想、社会主义思想 “四德建设”：社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设 2、什么是社会主义精神文明？答：社会主义精神文明是以马克思主义为指导的，在社会主义经济政治制度下形成的人类历史上最新的精神文明，是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。 3、为什么说社会主义精神文明是综合国力的重要标志？答：因为(1)精神文明的成果是综合国力的组成部分。(2)精神文明可以增强一国文化在世界上的影响力。(3)精神文明作为综合国力的重要组成部分，渗透在社会生活的各个方面。 4、社会主义精神文明建设的指导方针是什么？答：以经济建设为中心，坚持改革开放和四项基本原则。 5、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？答：适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 6、精神文明建设的基本途径是什么？答：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 7、精神文明建设的“三贴近”原则指什么？答：贴近实际、贴近生活、贴近群众 8、精神文明建设应从哪几方面进行创新？答： (1)机制上创新。(2)思路上创新。(3)活动载体上创新。(4)管理工作上创新。 9、精神文明建设主要目标是什么？答：公民素质显著提高、文化生活质量显著提高、城乡文明程度显著提高。 10、社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？答：思想道德建设和教育科学文化建设. 11、精神文明建设的核心内容和中心环节是什么？答：思想道德建设。 12、思想道德建设的基本任务是什么? 答：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。 13、什么是社会主义核心价值体系？答：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 14、社会主义核心价值体系的基本内容？答：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。

投身于精神文明建设检测试题

投身于精神文明建设检测试题第八课《投身于精神明建设》第二框练习一、最佳选择题（每小题3分，共24分） 1.（2010•江西模拟）下列不属于社会主义精神明创建活动的是（） A．开展“弘扬和培育民族精神月”活动 B．举办“感动中国年度人物”评选活动．在“世界读书日”开展全民阅读活动 D．上海世博会园博园建设成功【解析】选D。本题考查学生对精神明创建活动的理解。首先要把握精神明建设的范围，其次要明确本题的要求是选出“不属于社会主义精神明创建活动”的选项。A、B、都属于精神明创建活动的形式。D属于物质明建设的内容，符合题意。 2．创建明城市进行的“创三优”活动是指（） ①创建优美环境②建立优良秩序 ③搞好优质服务④化科技卫生“三下乡” A.①②③ B.①②④ .①③④ D.②③④ 【解析】选A。“创三优”活动指的是创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务，因此①②③正确。而化科技卫生“三下乡”活动属于创建明村镇的活动，应排除。

3.（2010•四川模拟）近年，四川泸县福集镇坚持“搞好明构和谐、围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，把“三个明建设”摆在工作重要议程，实现了创明、抓党建与促发展的三项共赢，推进了全镇各项事业的快速发展。福集镇被中央明委授予“全国明村镇”称号。这主要说明精神明创建活动（） A．是先进化建设的基础工程 B．推动了经济与社会的协调发展．是当地一切工作的中心 D．已使该村实现现代化【解析】选B。本题主要考查我们对精神明创建活动作用的理解。福集镇把“三个明建设”摆在工作重要议程，实现了创明、抓党建与促发展的三项共赢，这说明精神明创建活动推动了经济与社会的协调发展，B正确。发展教育和科学是先进化建设的基础工程，经济建设是一切工作的中心，故A、的说法是错误的。D的说法在题干中没有体现出。 4.（2009•黄冈中考）目前，第二届全国道德模范评选表彰活动正式拉开帷幕。开展全国道德模范评选活动（） ①是精神明创建活动的有效形式 ②可直接促进经济的发展，迅速提高人们的思想道德水平 ③有利于树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 ④有利于构建社会主义和谐社会

激励大学生成长的演讲稿

激励大学生成长的演讲稿范文这些年来，你都是怎么走过来的?你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己还有多少信心?你对将来还抱多大的希望?每一天都在充实都在进步中度过吗?在做人、读书和做事上，你都尽力了吗?你还敢说自己很想说的话吗?你还敢做自己喜欢做的事吗?你的父母还能为你感到骄傲吗?你是否能扪心自问理直气壮地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功!你的女儿很优秀!你的独生子不会让你们白生白养的!你的女儿不会给你们丢脸的!你的儿子不会让你们失望的!你的女儿一定会让你们幸福的! 每天，天刚朦亮，你就很不耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味，一切都是那么无可奈何没有法子。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去，没有什么收获也没有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华，任由环境左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的你吗?这就是小时候充满幻想充满希望的你吗?这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗?这就是拿家人省吃俭用靠花费父母的血汗钱来读书上学奔前程的你吗? 处在社会的底层、人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起，催人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是：亲情的力量，即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情;第二种力量就是：无情的力量，即别人的冷眼、漠视、看低、看扁，为了做出来给别人看证明自己并不比别人差的雄心壮志! 当我站在讲台上，面对着数千人滔滔不绝演讲的时候，当一场成功的演讲带给人们震撼和敬佩的时候，很少有人会想到我曾经是一个严重的口吃者。但这是真的!少年时的我口吃很严重，讲话结结巴巴，那时候说话对我来说是一件很痛苦的事。但最痛苦的是，读高中，轮到我当值日生，按规定要在上课前在老师走上讲台的时候，要站起来领大家喊 “起立!老师好!”这五个字，可是为了要喊这五个字，我常常要站起来好几分钟都说不出话来，嘴巴张开，话就是出不来，为此，同学经常哄堂大笑。那时我觉得很难过很自卑很羞愧，因为我连正常人普通人都达不到。一直到上了大学，我那口吃的毛病都还很严重，上课从来不敢主动回答老师的提问......连说话都很困难，毕业后怎么工作怎么做国家干部?那时候读大学不花钱，毕业又有分配，出来都是国家干部我时常听到教师和同学这样议论我，当时我这样想，他们在对我抱以同情和担忧的同时，心里不无嘲笑和蔑视。是贫穷还是富有，是处在社会的上层还是处在社会的最底层，但他们日夜都渴望他们的孩子—

关于大学生志愿者活动和高校精神文明建设的探索

关于大学生志愿者活动和高校精神文明建设的探索一、大学生志愿者活动的积极意义 1.服务社会，促进和谐社会建设改革开放使中国社会物质财富快速增长，然而，相比于民众日益旺盛的公共服务需求，既有的资源提供方式仍然存在不少问题，此时大学生志愿者活动可作为社会公共服务强有力的补充。 2.理论联系实际，促进大学生全面发展志愿者活动能够使原本仅停留在认知阶段的理论和技术通过现实操作得以内化，使其从经验转化为智慧。这样的过程不仅能够帮助大学生践行社会主义核心价值观，也能够促使大学生在思想、道德、理論、素质等诸多层面得到更加全面的发展。二、大学生志愿者活动和高校精神文明建设的关系 1.开展志愿者活动是高校精神文明建设的重要途径对人类思想、意识、道德、修养等精神层面因素的建设是一项长期系统性的工程，不能寄希望于通过短期、突击式的操作简单达成，而需要拥有丰富的理论知识对实践进行检验。大学生志愿者活动在为全社会提供公共服务的同时，也是在践行理论教育中的奉献精神、服务意识、爱国主义精神，也是在继承与发扬中华民族的优秀传统文化。通过志愿者活动，学生能够在实际行动中领会公德意识、社会责任感的现实内涵，在为他人、社会提供无偿服务的过程中完善自身道德品质、提升个人素养。同时，社会实践能够使大学生体会到现实与理想之间的客观差距，并培养其坚韧不拔、持之以恒的意志品质，使其以更加饱满和积极的精神状态面对现实生活中不可避免的压力和负担。 2.志愿者活动与高校精神文明建设相互促进，共同发展开展大学生志愿者活动已经成为当下不少高校思想政治教学重要的内容。而思想政治教育也是建设高校精神文明的主要渠道，是以书面教学结合实际操作培养高校大学生更加健全的道德思想品质、完善的人格素养的过程。高校精神文明建设要求大学生以自身的知识、技能服务于社会，奉献于人民，这使大学生参与志愿者活动成为一种必需和必然。而大学生志愿者活动则以实践行动进一步促进高校精神文明建设持续、快速发展，成为其中十分关键的组成内容，因此，大学生志愿者活动和高校精神文明建设实质上是相互促进、共同发展的共同体。

精神文明创建理论的学习计划

精神文明创建理论的学习计划导读：精神文明创建理论学习计划为不断广大党员干部的政治理论水平和解决各种实际问题的能力，进一步推进我村各项工作和精神文明建设的发展，更好地为广大群众和政府各部门服务，根据精神文明建设计划的要求，制定本学习计划。一、指导思想以党的十七精神以及贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想为指导，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，充分认识加强理论武装的重要性和紧迫性，不断增强学习党的创新理论的自觉性和坚定性，切实做到真学、真懂、真信、真用，为建立高素质的队伍而努力。二、学习内容 1、学习十七届全会有关《决定》的精神 2、学习上级党组织和政府的重要文件和重大决定 3、学习与日常工作业务相关的理论知识三、学习要求 1、发扬理论联系实际的学风，把政治理论学习同我村新农村建设与发展结合起来，与解决思想工作中的各种实际问题结合起来，做到学以致用，学用结合。 2、要保证学习时间，落实学习内容，提高学习质量。

3、要落实专人负责学习记录，认真做好考勤、考核和讨论记录，全面及时反映学习情况。 4、要把政治理论学习的表现作为年度考核、评先评优的依据之一。 5、教职工必须认真参加学习，不迟到，不早退，遇有特殊情况要履行请假手续。四、学习方法 1、党员干部政治理论学习要有明确的主题，要坚持平时自学与集中学习相结合，做到有讨论、有中心发言、有记录、有小结。 2、可采用集中阅读、专题讲座、研讨交流、听报告、看录像、撰写心得体会文章等多种形式开展学习，注重提高学习质量。五、基本要求（一）突出中心。通过加强领导班子的理论学习来带动整个机关党员干部的.学习。（二）坚持制度。加强学习的制度化、规范化建设，坚持好学习风气，村两委人员在各个专题学习结束后分别要有一篇学习体会，认真做好各类学习笔记。（三）联系实际。要抓住结合、转化这个关键环节，把学习贯彻党的精神成效贯穿于各项工作的开展中去，把理论学习同推新农村建设的科学发展、推动和谐社会的建设、推动干部作风转变结合起来，促进我村又好又快的发展。

第八课++投身于精神文明建设

第二框灿烂的文明之花学习目标： 1 、知识与技能目标：明确社会主义精神文明建设根本任务。 2 、过程与方法目标：学会辨析身边的落后文化和腐朽文化现象，并增强抵制其消极影响能力。 3 、情感态度和价值观：体验课堂教学活动中的探索与创造的无穷魅力，并以实际行动投身于精神文明创建活动之中。重点：明确社会主义精神文明建设的根本任务。难点：认识到精神文明创建活动关系你我他课前预习： 1、加强精神文明的有效形式是什么？ 2、精神文明建设的根本任务是什么？ 3、开展精神文明创建活动有什么重要作用？ 4、列举至少3例不健康的文化现象。不健康的文化有什么危害？面对不健康的文化，我们应该怎么做？教学过程活动探究：活动一：P105 1、加强精神文明建设的有效形式是什么？ 2、除了课本介绍的精神文明创建活动外，在我们的周围，还有哪些精神文明创建活动？ 3、开展精神文明创建活动有什么重要作用？ 4、精神文明建设的根本任务是什么？活动二：P106 1、如果你收到“变味贺卡”，你的感受如何？ 2、在我们的周围，还有哪些类似的文化现象？剖析各种不健康文化的种种危害。 3、面对不健康的文化，我们应该怎么做？（从个人的角度）（参考教材P107）活动三：P107 人人都要积极参与精神文明创建活动 1、我们三灶街社区存在哪些主要问题？ 2、为什么会存在这些问题？ 3、如果你是三灶街社区居委会主任，你准备怎样去解决这些问题？ 4、我们是三灶街居民，我们应该怎样做？课堂练习：一、单选题： 1、“三下乡”活动适应了时代的需要，显示了蓬勃的生命力。“三下乡”活动由点到线，由线到面，规模迅速扩大。这个事实充分说明（） A、我国农村的文化环境已经迅速改善，农民的科学文化素质大大提高。 B、我国城市地区的精神文明创建活动已经完成，所以才能科技、文化、卫生“三下乡” C、广大农民对文化、科技、卫生知识的渴望 D、近年来农村物质文明建设有了很大发展，因此，农民有了闲暇时间和经济能力来消遣了 2、有京郊首富之称的韩村河十分重视开发丰富多彩的精神文明创建活动，使该村不但民风淳朴，而且经济得到了快速发展。2005年全村工农业产值达到15.6亿元。这说明（）A、精神文明比物质文明更重要B、精神文明是物质文明的基础 C、社会主义精神文明建设对物质文明建设有巨大的推动作用 D、要先抓好精神文明，然后再抓物质文明

鼓励大学生的句子

鼓励大学生的句子导读：本文是关于鼓励大学生的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。 2、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 3、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。 4、在醒着的时间里，追求你认为最有意义的。 5、有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。 6、了解过去，活在当下，为将来做好准备！ 7、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 8、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 9、让自己一边成熟，一边寻找时机。等时机成熟时，理想就可以实现了。 10、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。 11、这辈子你只管努力就行，剩下的交给命运。 12、低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。 13、现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 14、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？ 15、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。

16、成功的速度，要超过爸妈老去的速度。 17、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 18、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。 19、命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。 20、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 21、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫，拖延将不断滋养恐惧。 22、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。 23、你是唯一的，你是非常独特的，你就是你生命中的第一名。 24、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 25、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。 26、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 27、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。 28、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 29、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。 30、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。 31、与其临渊羡鱼，不如退而结网。 32、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 33、努力可能失败，但放弃则意味着永远不可能成功。 34、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 35、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。