探究光合作用需要二氧化碳实验的改进

效果 好 。
了实验 数量 。那 么 如何让 生 物教 师 和实验 教 师适
应 这 一 变 化 ， 实 验 课 开 足 开 好 呢 ？ 加 强 试 剂 常 把 识 学 习 ， 实现 的前 提 。 是
１ 试 剂 采 购
生物 实 验注 重 实 验效 果 好 、 环保 和安 全 等 原
则 ， 以化学 试剂 和生 物 试 剂 采 购 一 定 要 注 意实 所 验效 果 和学生 的安 全 。
中 学 生 物 实 验 室 的试 剂 问题
口 郝 连 振
河 北省 保定 市 第一 中学
摘 要
０ １０ ７ ００
随 着新 课 标 实验 的 开展 ， 师在 试 剂采 购 、 制和 保 存 等 方 面存 在 不 少 问题 。 文 中总 结 了一 些 试 剂 常 识 。 教 配
新 课 标 实验 试 剂 问题 试 剂 常识
摘 要 对 探 究 光 合 作 用 需 要 二 氧 化 碳 的 实验 设 计 进 行 了 改 进 ， 仅 缩 短 了 实验 时 间 ， 且 取 材 方 便 ， 单 易 行 ， 高 了 实 不 而 简 提
验 的 可 操 作 性 和 实验 效 果 。
关键 词 光 合 作 用 探 究 实验
改 进
（ 稿 日期 ：０ １ ８ １ ） 收 ２ １ － ．２ ０
⑥ 第 二天 ， 分别 摘取 实 验组 和对 照组 的叶 片 ，
注 意 两 种 叶 片 的 叶 柄 应 有 长 短 区 别 ， 此 作 为 区 以
分 实验 组 和对 照组 的标 志 。
。
２ 教学 实验 探索
０ 、
④ 用 透 明胶带 将保 鲜袋 口封好 ， 且不 漏气 。
⑤ 将 整株 红花 醉酱 草放 到 阳光 充足 的地 方一
昼夜 。
计 实验 组 的时 间最 好 选 择 在 上 午 的 第 三 、 四节 第 课 或下 午 的第一 、 二节课 。② 为保证 实 验效果 ， 第
熟 石灰 的量 要根 据袋 内叶片量 的多少 而定 。袋 内 的叶片 可根 据需 要进 行删 减 。
设 计 存在 以下 不 足 ： 实 验耗 时太 长 。实 验 时 ， ① 需
要 将 植 物 在 暗 处 处 理 ２—３ ， 把 植 物 放 在 强 光 ｄ再
中应 该仍 含 有淀 粉 ， 经酒精 褪 色后 ， 碘液 检验 会 用 变蓝 色 ； 而若 光合 作用 需要 二 氧化碳 ， 那么 在这 ～ 昼夜 中 ， 内实验 组 的叶 片经 过呼 吸作 用 ， 袋 叶片 原 先 由光合 作 用合 成并 储存 着 的 以淀粉 为 主的有 机 物， 将会 被全 部氧 化 分解 掉 ， 而叶 片又 得不 到光 合 作 用所 必需 的二 氧 化 碳 ， 因此 叶 片不 能 合 成 新 的
以 淀 粉 为 主 的 有 机 物 ， 片 褪 色 后 ， 碘 液 检 验 则 叶 用
下 ３～ ｈ后 ， 叶片进 行 酒精 褪色 和 碘液 的检 验 ， ４ 对
通 过 比较 实 验 组 和 对 照 组 的 实 验 结 果 ， 而 得 出 从 实 验 结 论 。 这 一 系 列 的 实 验 过 程 需 时 太 长 ， 堂 课
（ 图 ２ 。 根 据 实验 现 象 ， 如 ） 可
以得 出结 论 ： 合作 用 需 要二 光
氧 化碳 。
５ 实 验 改 进 后 的 优 点 与 注 意
图２
气 。外 面的 叶片 作 为 实 验 组 ， 面 的 叶 片作 为对 里
照组 。
③ 用 面 巾纸将 足量 的熟 石灰 包 好 ， 在袋 内。 放
关键 词
新 课标 的实 施 ， 省 市纷 纷 选 择 了适 合 自己 各
的 不 同 版 本 的教 材 ， 有 教 材 变 化 最 大 的 是 增 加 所
液； 而有 的老 师却 很成 功 ， 分析 原 因是采 购 的试剂 有差 别 。生 物试 剂是 纯度 越高 ， 格越 贵 ， 实验 价 但
浙教 版初 中科 学有 一 个 探 究 实 验 《 合 作 用 光
的有 机物 。若 光 合作 用在 不含 二 氧化 碳 的情 况 下
仍 能 进 行 ， 么 经 过 一 昼 夜 后 ， 内 实 验 组 的 叶 片 那 袋
需 要 二氧 化 碳 的 实 验 》， 实 践 操 作 发 现 原 实 验 经
生物 实验 课 一般 都要 求 课 时较 长 ， 目前 高 在 中生 物课 时 紧张 的情 况 下 ， 充 分 利 用 有 限 的课 要
时 。经过 多 年 的经 验 积 累 ， 一 些 不 必 要 的 准备 把
工作 由实 验 老师 来 完 成 ， 样 学 生 在 课 上 能够 集 这
《 学仪 器 与实验 》 ２ 教 第 ７卷 ２ １ ０ １年 第 １ ０期
以上 不 足 ， 对 原 实 验 设 计 做 了 一 些 改 进 。 现
１ 设计 理念
不会 变蓝 色 。通 过对 比从 而 说 明光合 作用 需不 需
要 二氧 化碳 。
根 据植 物 时刻 进 行 呼 吸 作 用 ， 氧化 分 解 有 机 物 的特 点 ， 把 植 物 在 黑 暗 处 处 理 ２～３ 我 ｄ和 ３～
・ ７ ３ ・
・
３６
。
Ｅｄ ｃ ｔｏ ａ ｕ ｐ ｎ ｄ Ｅｘ ｅ ｉ ｎ １ ２ ｕ ａｉ ｎ ｌＥｑ ｉ ｍｅ ｔＡｎ ｐ ｒｍｅ ｔＶｏ ． ７，Ｎｏ １ ．０
，
２ ０１ １
精灯、 三脚 架 、 棉 网 、 柴 、 石 火 滴管 、 养皿 。 培
３ 实 验 步 骤
⑦ 用酒 精水 浴加 热 ， 叶片褪 成 黄 白色时 ， 到 取
２ 试 剂 分 装
ห้องสมุดไป่ตู้
在 高 中生物 新课 标教 材 中必 修 和选修 实 验 出 现 了很 多生 物试 剂 ， 时在 生 物 实验 中还 会 有 一 同 些辅 助性 的化学 试剂 。有 些 老师 在按 教材 要求 配 置相 关 试剂 时感 觉 还 是 有 一 定 难 度 ； 些 试 剂 在 有 教学 使 用 时实验 效 果 不 理 想 ， 甲基 绿 吡罗 红 染 如
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生物 新 课 程 实验 园地 （ 栏 ） 专
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北 京川 布 兰生物 技 术开 发有 限公 司 承 办
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探 究 光 合 作 用 需 要 二 氧 化 碳 实 验 的 改 进
口 郑 帅 香
浙 江省 浦江 县教 育技 术 中心 ３ ２ ０ ２２０
然后 将 整株 红 花醉酱 草 放在 阳光 充 足 的地方 一 昼 夜 。在 这一 昼夜 中 ， 片时刻 都 在进 行 呼吸作 用 ， 叶 并且 氧 化分解 叶片原 先 由光 合作 用 合成并 储 存着
红花醉酱 草、 鲜袋 、 石灰 、 明胶带 、 保 熟 透 剪 刀 、０ ｍＬ烧 杯 、０ ｍ ２０ １ ０ Ｌ烧 杯 、 液 、 水 乙 醇 、 碘 无 酒
４ ｈ的强光 照 射这 两 步合并 在 一 起 ， 接 把 红 花 醅 直
酱 草 的植株 放 在 一个 透 明 、 闭 且 内 装有 一定 量 密
■ 一
图 １
熟石 灰 的保 鲜袋 内 ， 作为 实 验 组 。将 其 中 的 ２～ ３
张 叶 片 伸 出保 鲜 袋 的 外 面 ， 为 对 照 组 （ 图 １ 。 作 如 ） ２ 实 验 器 材
出叶 片 ， 清水 漂洗 后滴 上碘 液 。 用
４ 实 验 结 果 与 结 论
① 将 红 花 醉 酱 草 带 足 量 的 土 移 栽 到 保 鲜
袋 内。
实 验 组 的 叶 片 遇 碘 不 变
色 ， 照 组 的 叶 片 遇 碘 变 蓝 色 对
② 在 保鲜 袋 的侧 边 开 一 个 大小 适 中 的小 孔 ， 使 袋 内其 中 的 ２～ ３张 叶片从 孔 内伸 出 ， 用透 明胶 带 将ｓ ￣ 与 叶柄 交 接处 的 内外 两 面封 好 ， 不 漏 Ｊ Ｌ ， 且
为保证 熟 石灰 能 与 袋 内的 空气 充分 接 触 ， 将 一 可 段 细小 的树枝 插 在 袋 内的 土 中 ， 用 透 明胶 带将 再
包 好 的 熟 石 灰 固 定 在 小 树 枝 的上 端 。
事项 优点 ： 大大 缩短 实 验 时 间 ， 实验 效 果 明显 ； 实 验 取材 容易 ； 验操 作简 便易 行 ， 实 便于普 及 推广 。 注 意事 项 ： 由于红 花醣 酱草 的 叶片很 薄 ， ① 为 使 实验 结果 明显 ， 保证 有足 量 的有机 物储 存 ， 需 设
内很 难 完成 。② 实验 设 计不 合理 。原 实验 设 计用 保 鲜 袋分 别 装石 灰 水 和清 水 ， 用 石 灰 水 来 吸 收 利 袋 内的 二氧 化碳 ， 由于保 鲜袋 柔软 ， 没有 一定 的硬 度， 内装 １ ２ ｍ ０～ ０ Ｌ石 灰水 或 清 水 后 ， 由于 重力 的 作 用 ， 细 的 叶柄 就 会 因不 堪 重 负 而 折 断 。针 对 细