第十二课 一、依法维护劳动者的合法权益(上课用)

探究活动一：关于劳动合同及其签订的讨论
签订劳动合同利大还是弊大？
签订劳动合同有何作用，应遵 循什么原则？
没有劳动合同, 证据不足，为 农民工维权的 律师遭遇难题。 几张按满工友 红手印的出勤 统计表成了他 们领回血汗钱 的唯一证据。
一、学会依法签订劳动合同
1、劳动合同的含义
是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方 权利和义务的协议。 2、签订劳动合同的作用
一、依法维护劳动者的合法权益 课堂练习（三）：单项选择题
1．刘某与用人单位签订了劳动合同，下列各项中最可能没有在劳动合同中 出现的条款是 ( ) A．劳动报酬 B．劳动合同终止的条件 C．保守秘密条款 D．劳动保护和劳动条件 ２．某大型超市以年节工作紧张为由，要求员工必须每天工作12小时。这种 做法侵犯了员工的 （ ） A．平等就业和选择职业权 B．休息休假权 C．取得劳动报酬权 D．接受职业技能培训权 3．在解决劳动纠纷的基本形式中，最简单方便、不伤感情、有利团结的劳 动争议解决方式是 （ ） A．协商解决 B．申请调解 C．申请仲裁 D．提起诉讼

第四条 乙方的基本权利和义务是： 一、享受×××待遇（写明待遇的内容）。 二、遵守国家法律法规和甲方的规章制度。 三、完成甲方分配的生产任务和经济指标。 第五条 工资待遇（要明确具体）。 第六条 工作时间（每周不超过多少小时）。 第七条 劳动保险及福利待遇。 第八条 劳动合同的变更和解除。（写明变更和解除的条件。如双方可 以规定，合同生效后，甲乙双方无正当理由不得提前解除合同。任何一 方解除合同，须提前×天通知对方方能解除合同，并办理有关手续。） 第九条 本合同一式三份，甲乙双方各执一份，报鉴证机关存留一份。 本合同自双方签字之日起生效。 甲方：×××（签章） 乙方：×××（签章） ×年×月×日
劳动合同样本
甲方（用工单位）： 住址： 法定代表人： 乙方：（姓名） 住址： 身份证号： 甲方因生产经营需要，经考核，录用乙方×××（姓名）为××× （工种名称）工人，遵照国家有关劳动法律法规，经双方协商，签订本 合同。 第一条 甲方录用乙方从事×××（工种名称）。 第二条 劳动合同期限从××年×月×日起至××年×月×日时止。其 中试用期限为××个月，至××年×月×日止。 第三条 甲方的基本权利和义务是： 一、根据生产经营的需要和本单位的规章制度及本合同的各项条款对乙 方进行管理。 二、保护乙方的合法权益，按规定付给乙方工资、奖金、津贴以及保险 福利和其他政策性补贴。 三、做好乙方上岗前的培训工作并提供符合国家安全标准的劳动作业卫 生条件。 四、依照国家有关规定对乙方进行奖惩。
课堂小结
依法订立劳动合同
基本权利
劳动者 的权利 与 义务
义务
学习相关法律知识 重视劳动合同的作用
统一
原则
阶段
条款
依法维护劳动 者的合法权益
知道解决劳动争议的 基本形式 寻求法律帮助
一、依法维护劳动者的合法权益 课堂练习（一）：案例分析
◎ 李帅是某中职学校汽车修理专业的应届毕业生，毕业后被
一家汽修厂看中。汽修厂的试用期是一年，并且与李帅达成了 口头协议，没有签订书面合同。
确立劳动关系的标志。明确 劳动者与用人单位双方的责任、权 利和义务，使劳动关系双方合法权 益都能依法得到切实保障。
3、订立劳动合同必须遵循的原则 合法、平等、自愿、协商一致、诚实信用
阅读教材P150的正文和“链接”的内容，思 考：签订劳动合同时应注意哪些问题？ 第一，了解签订劳动合同的程序 自用工之日起一个月内订立劳动合同。
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
第十二课 依法生产经营，保护环境
小张、小刘、小王是某中职学校的同学，毕业后 在不同单位工作，但都遇到了一些与劳动合同有关的 问题。这一天，他们三个人聚集在一起谈起这些问题。 小张说：“单位与我订了一年的试用期。”，小刘 说:“我才干了2个月，不知什么原因就被解雇了。”， 小王说：“我才不想签什么劳动合同，签订合同会束 缚自己的自由，影响自己将来跳槽 。”
◎ 李帅找到工作后，勤恳努力，但是某一天，长期被迫加班
工作的李帅，因体力不支晕倒了，被机器碾伤了左手。当他被 送到医院救治时，又被告知厂方没给他投保，同时病休期间不 发工资……
◎ 李帅把自己近段的遭遇告诉了同学，同学都义愤填膺，酒后
到李帅所在单位把老板痛打一顿…… 探究分析： 运用所学知识分析案例中存在哪些违反劳动合同法的 问题？
一、依法维护劳动者的合法权益
课堂练习（二）：合作探究
甲方：某一建筑公司 乙方：农民工 现甲方急聘一批建筑工，乙方前往应聘。经 过一番面试，甲方决定聘用乙方，当场签订劳动 合同。同学们，假如现在让你们分两组，各代表 甲方和乙方进行签约，应该怎么做？请你们草拟 一份合法、程序齐全的建筑业劳动合同。 （以各课题小组为单位进行合作探究，完成作业）
劳 动 合 同 的 签 订 程 序 合同采用书面形式，一式两份。 招收录用阶段 公布招聘简章 自愿报名 全面考核 签订劳动合同阶段 提出劳动合同草案 介绍内部劳动规则 商定劳动合同内容 签名盖章
择优录用
第二，熟悉劳动合同的内容
wk.baidu.com
劳动合同范文
P149页案例：
上述镜头中存在哪些 违反劳动合同法的问题？
●王某的要求是合法的吗？软件公司是否应当 支付王某的加班工资？ ●上述事例中存在哪些侵犯劳动者劳动权利的
现象？
2、劳动者的义务
第一，完成劳动任务； 第二，提高职业技能； 第三，执行劳动安全卫生规程； 第四，遵守劳动纪律； 第五，遵守职业道德。
劳动者享有权利，以履行劳动者义务为前提，自觉履行 劳动者的义务是获得权利、维护利益的基础。
练一练：
镜头一： 某企业在劳动合同中约定 合同期2年，试用期6个月。
镜头二： 某企业在劳动合同中规定，劳 动者在合同期未满而离职的，需支 付违约金1万元。 镜头三： 某企业在劳动合同中规定， 女职工未满24周岁不得结婚， 未满26周岁不得生育。
这些约定有效吗？
二、劳动者的基本权利和义务
小张、小刘、小王讨论完劳动合同问题，又谈起工作 中的一些烦恼。小张说：“我们公司的工作量太大，我每 天都得多干三、四个小时才能完成任务，而且经常要我们 节假日加班，但是又不给支付加班费。”小刘说：“我们 工厂的工作环境嘈杂，有些车间环境尤其恶劣，我们向厂 长要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，但是 遭到厂长拒绝。”小王说：“我们单位只给老职工办理社 会保险，说我工作不满三年，不能办理。”
探究活动三：关于劳动者权利和义务的讨论
劳动者有哪些权利和义务？
小张、小刘、小王的哪些权利 受到了侵犯？
1、劳动者的基本权利
平等就业和选择职业权 取得劳动报酬权 休息休假权 在劳动中获得安全卫生保护权 接受职业技能培训权 享受社会保险和生活福利权 提请劳动争议处理权 法律规定的其他权利
练一练
请阅读教材P151页案例，讨论：
依法维护劳动者的权利
学习相关法律知识 重视劳动合同的作用 熟悉解决劳动争议的基本形式
寻求法律帮助
请阅读教材P153案例，讨论问题： ● 小张、小刘、小王、小赵四人的说法中包含了哪些解决 劳动争议的方式？
走依法维权之路才是正道，以违 法的方式维权，不但不能解决问题， 还会给自己造成新的、更大的危害。
探究活动二：识别和防范劳动合同订立中的侵权行为 第三，学会识破劳动合同中设立的陷阱
写一写：
劳动合同订立中有哪些常见的侵权行为？
劳动合同签订中常见的侵权行为
在一无所知的情况下签订劳动合同 用人单位扣押身份证、要求提供担保 签订劳动合同时要求先交押金 规定签订的劳动合同由单位保管，员工不能留有合同 规定试用期内不能享有劳动合同期限内享有的权利 用人单位任意与劳动者约定违约金 合同中约定“发生伤亡事故公司概不负责” 约定如果因工作需要，单位可以无条件要求员工加班 合同中约定用人单位可以根据自己的需要，随时解除劳动 合同 ……
三、劳动者权利的维护
对于各自的烦恼，小张准备跟公司领导商量一下。 小刘则因为多次向厂方反映要求解决问题，但厂长都 给予拒绝，因此小刘决定和同事采取报复行动，准备 把老板的机器烧坏。小王则准备向法院提起诉讼，要 求法院保护自己的合法权利。
探究活动四：关于劳动维权的讨论
1、他们的维权方式对吗？ 2、我们应该如何依法维护劳动者的权利？