童真童趣节活动策划书
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童真童趣节活动策划书
一、活动背景:
随着当今社会的科技的发展,越来越多的人们喜欢上了使用电子产品来打消自己的闲暇时间,比如说:电脑、手机等等,他们就是这样使自己“宅”在家里、宿舍里。而越来越少的人们愿意走到户外,去真正的体验生活,亲近自然。儿时的那种无忧无虑、天真烂漫更是难寻影踪。故为了使同学们可以真正的亲近生活,寻觅自己的儿时记忆,重返那份童真,我部将举办“童真童趣节”。
二、活动主题:
感受童年的乐趣,重温童年的纯真,让同学们在学习之余享受轻松的时刻。
三、活动口号:
感受童真,体验童趣,寻找丢失的纯真。
四、活动目的:
现在许多的大学生都在抱怨,觉得大学的学习生活其实也没有什么意义,这是以为他们慢慢的养成了一些不好的习惯,整天的宅在宿舍里,对着冰冷的手机屏幕或者显示器发呆,一玩就是一天,天天如此。就连一起生活的舍友间都缺少了交流,关系不和睦,故本次活动以达到以下目的:
1、为我校的学生营造一个轻松自在的活动场面,构建一个为学生娱乐,放松身心的平台。
2、使同学们走宿舍,来亲近与体验真正的生活。
3、使学生们通过本次活动,回忆起自己有趣的童年往事,回忆那些点点滴滴,重返那份真。
4、邀请整个宿舍的舍友同时参加,一起来参加各种游戏,以增加彼此间的交流与沟通。
五、活动对象:
河北大学工商学院全体学生
六、活动时间:
全文结束》》年社团文化节期间
七、活动地点:
工商学院生活园区景观大道
八、活动安排:
1、活动策划筹备期:
(1)将我部人员分成若干小组,分别负责活动前期的宣传、场地的布置以及音响效果、所需物品的准备等,同时也需成立特殊小组(主要负责应对特殊的情况)。
(2)准备一个空的展板,用于活动时将在场同学将自己的童年趣事写下来与大家一起交流。
(3)了解不同地区所特有的童年游戏,并学习如何玩,以方便带领同学们一起娱乐。同时,部员内部也分享一下自己的童年趣事,以作为谈资。
(4)将所掌握的游戏排序,即明确活动当天所玩游戏的顺序,防止活动现场的混乱。并明确活动现场的负责人,主要是负责对参加的学生进行宣传工作和带领大家一起回忆童年趣事。
(5)拟定邀请人员:主要为社团联合会主席团成员,各位部长以及所有的部员。
(6)宣传:a安排专人负责设计展板,制作展板,摆放至景观大道。
b 同时安排人员负责设计并制作海报,张贴至公告栏。
c 一部各部员进入宿舍进行宣传,以吸引更多的学生参加。
d 一部所有成员可以穿着统一样式的文化衫(衫上印有儿时动画片中的卡通人物)一起在景观大道上进行宣传,并放动画片中的少儿歌曲,以吸引更多的学生驻足了解活动内容。
e 部员可以在与本院相关的qq群里进行宣传。
(7)
安排专人负责活动现场的摄影工作,以方便活动结束时将活动照片在景观大道上宣传。
(8)有可能的话召开我部内部人员的例会,安排并交代相关事宜,特别是保证活动现场的稳定秩序。
(9)推选一到两名负责人,主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通,同时小组成员要服从负责人的调配。
2、活动开展期间:
(1)
再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(特别是话筒)。
(2)
按照活动进程单进行活动。(请见附录)
(3)
将我部人员分为若干的几组,分别负责活动的时的游戏、讲故事、带领大家参观儿童时期的物品等。
(4)安排摄影人员负责整个活动的摄影记录,日后整理传与网上。
3、活动后期
(1)
活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。
(2)比赛结束后工作人员收拾比赛现场,收好桌椅、音响、话筒等物品;总结比赛中出现的问题并加以更改。将比赛中所照的照片传到群空间以及博客上,供大家浏览。
(3)
将活动时的照片洗出来之后放在景观大道,以供同学们欣赏。
(4)
总结本次活动,写一份工作总结
。
4、活动预期效果:
在比较轻松的氛围中,让同学们能真正的走出宿舍,到无限的快乐中去,重返那份真。
5、注意事项:
(1)
我部的工作人员应提前到场,以防止发生特殊的情况。
(2)
落实请假制度,实在没时间的和部长请假,并告知愿意。
(3)
部员一定要事先准备好活动的顺序,维持活动现场秩序的稳定,避免乱场。
(4)
工作应分清,协调好小组之间的关系,避免出现矛盾。
(6)
活动前准备好话筒,调试好音响。
(7)
现场布置应事先做好,展板最好提前出份样本。
(8)
主持人的选择。
(9)
若因天气等情况比赛推迟将另行通知。
(10)
本次活动主要以娱乐为主,辅以一定的竞赛形式。
6、活动预算(请见附录)
附录1:流程:
a、活动开始时播放歌曲(最好主要是大家耳熟能详的儿童歌曲),营造一个轻松快乐的氛围,同时也是吸引同学们来参加。
b、主持人宣布活动开始。
c、首先由我部部员带领同学们一起玩游戏,带动大家的积极性,活跃现场气氛。
d、之后按照事先的分组,分别负责活动现场的玩游戏与讲故事等环节,并带领同学们参观所准备的展览。
e、邀请在场同学自由结组,彼此之间进行小型的比赛(例如丢沙包等),并给胜利的一方办法奖品(大大泡泡糖等)。
f、邀请同学们写下自己的童年趣事并粘在展板上和大家分享。
g、安排专人负责活动现场的照相工作。