班会：人生能有几回搏,今日不博何时搏ppt

朴 素 是 美 丽 的 必 要 条 件 。 ...... 托 尔 斯 泰
人困 。难 只 茅能 以吓 升倒 懦 夫 、 懒 汉 ， 而 胜 利 永 远 属 于 攀 登 高 峰 的
不 屈 不 挠 的 奋 斗 是 取 得 胜 利 的 唯 一 道 雪 路 莱 。
过 去 属 于 死 神 ， 现 在 属 于 自 己 。
宝 剑 锋 从 磨 砺 出 梅 花 香 自 苦 寒 来 。
百 学 须 先 立 志 。 朱 熹
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1.可以用个本子把自己经常错的字词抄下来，平时多背, 考试前作为重点复习 2.考试时,古文的知识点都是曾经在书本上出现过的,所 以课本的语言点一定要熟悉。高考当然不会原文抄课本 的了。有一部分题会问到课本内容，并告诉你有什么知 识点，让你知道怎样分析，不是说就考课本。 3.我高考前两个月坚持每天做古文阅读和现代文阅读, 大概小篇短古文三四篇,现代文两篇,做完认真对答案.对 古文是找出自己知识的缺漏.对现代文是知道不同的问 法有不同的答法.找出自己和答案的差别。 4.注意归纳,把古文常用字的意思和各种文言现象归纳好. 并把现代文中出现的修辞方式,表达方式等归纳 5.平时读课外的古文可以增强语感 6.考试前多读作文书,三四篇每天,并准备几个开头结尾 的形式,考试的时候看哪个适合 就套用
1.可制定历史大纲，版块的，可根据历史事件，将成为你看历史 书的线索 2.花点时间来看历史书，将书中主要词语画下，用明显的颜色或 画圈，这些 词语就是今后注意的对象， 3.对于历史时间，并非一定要全部背下来，只需了解在一定时 期发生的历史事件即可，足以应付选择题，但主要改革类历史时 间比需记忆，有时这是解决大题的关键，特别是古代史 4.做题与看书想结合，比如，在题中遇到不会的知识点时，要做 的就是赶紧翻书，在瞬间加强记忆 5.在看书的同时，切勿忽视细节，最近几年高考题有时会考细 节的特别是选择题，只需看熟即可 6.在做题与看书的过程中，如果有同类知识点，将其整理，多加 注意 注；需要不断重复的看课本，2，3遍很正常，3，4遍也不为过，
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《天 易行 经健 》， 君 子 以 自 强 不 息 ； 地 势 坤 ， 君 子 以 厚 德 载 物
大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜， 很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备 一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。 这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。
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东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学， 经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是 废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直 打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。 古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房 梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样 会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 这就时孙敬 悬梁的故事。 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。 在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。 回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很
人 生 只 有 拼 搏 ， 才 是 生 命 的 最 好 延 长 （ 李 桓 英 ）
博 学 之 审 问 之 慎 思 之 明 辨 之 笃 行 之 。 《 礼 记 》
博 观 而 约 取 厚 积 而 薄 发 。 苏 轼
别 裁 伪 体 亲 风 雅 转 益 多 师 是 汝 师 。 杜 甫
笔 落 惊 风 雨 诗 成 泣 鬼 神 。 杜 甫
1、注重课本：高考无论怎么考，依据“万变不离其宗”的原则，试题都是 从课本上直接或间接来的，所以考生应该从一年的题海中走出来了，再认认 真真、仔仔细细的把课本过一遍
2、模拟训练：由于现在是信息时代，各个学校都有自己的“信息”，也都会 给考生一些重要的题，考生可以选一两套再仔细的做一遍这样一定做的比较好， 可以大大鼓舞考生的斗志和士气。 3、研究一些常规问题（如解不等式、数列、三角、立体几何、解析几何等 等）：众所周知，高考的一些题是不会发生大的变化（如第17、18、19题）， 这些题目出题者一般是想把分数送给80%的考生的，但是历年都送的不理想， 为何？是因为这些常规问题考生考前没有及时巩固，丢分现象特别严重，十 分可惜。如果考生考前及时把这些常规问题再熟悉一遍，肯定会大大提高自 己的得分。考哪些常规问题？笔者认为最好依据近四年的高考题。 4、重视卷面书写：由于今年采用网上评卷，因而考生要特别重视卷面书 写，据广东4月份的数学网上模拟评卷结果而看，有一半考生的卷面书写 不合格（主要有：不按要求书写；不是黑色墨水笔；乱写乱涂；笔迹模 糊不清而不能扫描等等），所以整洁的卷面书写是考生提高得分的措施 之一。 5、答题策略：众所周知，考试中考生的答题策略是非常重要的，所以平时 老师总是强调，然而考生在考试当中却总是容易迷失方向，因此正确而灵 活的答题策略对于考生来说是赢得最后胜利的重要保障
循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种 方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加知识的复习。比 如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是 简单机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。学了第 一节，及时复习；学过第二节，再将第一、二节的内容全部复 习一遍，如此类推，建立新旧知识间的联系，提高熟练程度。 循环复习法在功效上优于及时复习法，可以弥补其零散、不系 统的缺陷，加强知识的内在逻辑性、系统性。再者，循环复习 法又具有一定难度，要求学生从概念、原理的掌握，到应用理 论，联系实际，做到每增加一次复习，对于能力培养和知识掌 握就是一个提高。循环复习的目的在于熟练。通常，识记材料 的性质、学习的程度和学习的方法是影响遗忘的因素。一般说 来，熟练的动作，遗忘最慢；学习程度越高，遗忘就越慢；形 象的材料比较容易长久保持。政治课的概念、原理，多数是抽 象的理性知识，缺乏形象直观性，不易被学生所接受。有效的 方法是增加学习强度。据研究，过度学习50%，记忆效果最佳。 学习程度提高还会促进学生运用知识的熟练性、准确性和灵活 性。
一、词汇 学英语，词汇的记忆是必不可少的。 1、每天背50—100个新单词， 并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，单独再背。 2、所 有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，重复是记忆单词的最好方法。 3、结 合例句记忆单词，效果最佳。 4、在做题过程中，背各种题型中的生疏单词， 因为很多词经常出现在试卷中，常用的词是有范围的。 要注意的是，一旦开 始，就要持之以恒， 千万不能半途而废。 二、语法 1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的 都是自己会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、对于不熟悉的语法知识点应 反复复习运用，直到掌握为止。 3、做一些语法方面的专项练习。特别提倡同 学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来， 以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可达到事半功倍的效果。 三、阅读 1、一般文章读2－3遍，提高对文章的理解水平，同时可增强语感。 好的文章应背熟，对写作很有帮助。 2、文章第一遍用最快的速度读完，以提 高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 3、文章第 二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。 四、听力 1、每天坚持做听力练习20分钟。 2、跟读英语，一方面加强听力， 一方面训练口语，同时还能培养语感。 五、写作 每两天写一篇英文日记或作 文，注意语法的应用和词汇的记忆。 英语学习贵在坚持，希望同学们能充分 利用好假期强化英语知识。
梦想的天空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 梦想的天 空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 有过的伤痛 见证生 命的历程 用拼搏铸成 那心中的英雄 寂寞的惶恐 汗水照亮征程 努 力向前冲 脚步不会再沉重 梦已经启动 忘却所有平庸 用胜利去解 冻 阳光般笑容 慢慢的向你靠拢 欢呼的人群 波涛般汹涌 梦想的天 空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 有过的伤痛 见证生 命的历程 用拼搏铸成 那心中的英雄 梦已经启动 忘却所有平庸 用 胜利去解冻 阳光般笑容 慢慢的向你靠拢 欢呼的人群 oh~波涛般 汹涌 梦想的天空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 有过 的伤痛 见证生命的历程 用拼搏铸成 那心中的英雄 RAP： 我们要 伸开双臂 彼此会这样的熟悉 等待着最动听的声音 心不再有距离 how we can fly today.(we can fly.) how we can fly so high .(so high.) 梦想不断的累积 等待我们去开启 心与心慢慢靠近 不分离 梦想的天空 承载所有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 有过的伤 痛 见证生命的历程 用拼搏铸成 那心中的英雄 梦想的天空 承载所 有的感动 勇敢的飞行 到信仰的顶峰 有过的伤痛 见证生命的历程 用拼搏铸成 那心中的英雄 去迎接所有鲜花掌声