专业必修课题库1-0-1
学前教育学题库
学前教育学题库100题（附答案）一、单选题（70题）1.学前教育学是研究（）儿童教育规律和学前教育机构的教育工作规律的科学。
A. 0 - 3岁B. 3 - 6岁C. 0 - 6岁D. 6 - 12岁答案：C2.世界上第一部论述学前教育的专著是（）。
A. 《母育学校》B. 《爱弥儿》C. 《理想国》D. 《大教学论》答案：A3.我国创办的第一所幼儿教育机构是（）。
A. 湖北幼稚园B. 南京鼓楼幼稚园C. 北京香山慈幼院D. 厦门集美幼稚园答案：A4.学前教育的根本任务是（）。
A. 为家长服务B. 为社会培养人才C. 促进幼儿全面和谐发展D. 为小学做准备答案：C5.下列不属于学前儿童身体发展特点的是（）。
A. 生长发育迅速但不均衡B. 身体各系统发育不完善C. 身体机能较弱但恢复快D. 身体素质已达到成人水平答案：D6.在幼儿认知发展中，（）是幼儿思维的主要特点。
A. 直观行动思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 辩证思维答案：B7.幼儿的自我评价往往带有主观情绪性和（）的特点。
A. 客观性B. 全面性C. 不稳定性D. 深刻性8.幼儿园课程的核心是（）。
A. 游戏B. 活动C. 教学D. 生活答案：A9.幼儿园一日生活的安排要遵循（）原则。
A. 动静交替B. 以教师活动为主C. 随意性D. 单一性答案：A10.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特点及（）。
A. 教师喜好B. 家长要求C. 身心健康发展需要D. 幼儿园经济条件答案：C11.教师在组织幼儿游戏时，应扮演的角色是（）。
A. 导演B. 参与者、引导者D. 裁判答案：B12.下列哪种教学方法更适合学前儿童的学习特点（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 操作法答案：D13.幼儿园教育活动按照组织形式可分为集体活动、（）和个别活动。
A. 小组活动B. 区域活动C. 游戏活动D. 生活活动答案：A14.幼儿社会性发展的重要途径是（）。
专业实践能力题库1-0-1
专业实践能力题库1-0-1问题：[单选,A1型题]生态系统是指（）。
A.由生物群落构成的系统B.由各种无机环境构成的系统C.由生物群落及其生存环境所构成的系统D.生态系统只有大小之分，没有简单与复杂之分E.指各种生物体相互有规律的组合系统生物群落及其生存环境所构成的系统生态系统称为生态系统。
问题：[单选,A1型题]无阈值化合物是指（）。
A.引起急性中毒的毒物B.引起慢性中毒的毒物C.致敏物D.致畸物E.遗传毒性致癌物无阈值化合物指遗传毒性致癌物。
问题：[单选,A1型题]组成自然环境和生活环境的综合体因素是（）。
A.物理因素B.化学因素C.物理因素和化学因素D.环境因素E.生物因素(辽宁11选5 )问题：[单选]男性，54岁，发热、心前区钝痛，呼吸困难1周，心前区痛用硝酸甘油不能缓解。
查体：心音低弱，有舒张期附加音，血压14.7／10.7kPa，心电图ST段抬高，弓背向下，未见Q波，诊断可能为（）A.急性心肌梗死B.缩窄性心包炎C.心肌炎D.稳定型心绞痛E.渗出性心包炎问题：[单选]你接到一个紧急求助电话赶到现场，见一成年患者躺在路边，没有意识，颈部、胸部可见挫伤痕，你在为患者摆放复苏体位、打开气道等操作时应首先注意什么（）。
A.将手指放在他的嘴里，向前推下颌B.双手固定头部C.不宜采用推头托颌法D.不宜采用仰头抬颏法E.应采用手法使头部固定于中线位置，以最大限度地减少头部移动问题：[单选,A1型题]人与环境之间的辩证统一关系主要表现在（）。
A.机体的新陈代谢上B.人类对自然环境的依赖性C.人类对自然环境的索取D.人类对环境的破坏，又对环境加以保护和治理E.人体每天摄取食物，获得足够营养人与环境之间的辩证统一关系，表现在机体的新陈代谢上，即机体与环境不断进行着物质、能量和信息的交换和转移，使机体与周围环境之间保持着动态平衡。
专业必修课综合试题题库5-0-8
专业必修课综合试题题库5-0-8问题：[单选]先天性脑积水不会见到的症状是（）A.颅缝裂开B.出现落日症C.叩诊呈破壶音D.头围大呈鞍形E.视盘水肿问题：[单选]小脑幕切迹疝最有意义的临床定位体征是（）A.患侧肢体活动减少或消失B.对侧腹壁反射消失C.患侧瞳孔散大D.对侧肢体腱反射亢进E.患侧下肢病理反射阳性问题：[单选]位于延髓内的脑神经核是（）A.滑车神经核B.三叉神经运动核C.面神经核D.展神经核E.疑核/ NBA直播问题：[单选]脊髓后根受损后，常出现下列症状是正确的（）A.截瘫B.四肢瘫C.根性疼痛D.尿便功能障碍E.袜套样感觉障碍问题：[单选]延髓外侧病变，会产生下列症状是对的（）A.偏身感觉障碍B.偏瘫C.偏盲D.交叉性感觉障碍E.精细性感觉障碍问题：[单选]下运动神经元损害不会出现以下体征（）A.弛缓性瘫痪B.腱反射消失或减弱C.肌肉萎缩D.肌电图的失神经电位E.病理反射问题：[单选]周期性瘫痪的治疗正确的是（）A.10％氯化钾10ml静注B.10％氯化钾10ml加50％GS20ml静注C.10％氯化钾30ml加5％GS1000ml静注D.10％氯化钾30ml加5％GS50ml加正规胰岛素6U静注E.10％氯化钾10ml，每天3次口服问题：[单选]肌营养不良症中最常见的类型是（）A.肢带型B.面-肩-肱型C.眼型D.远端型E.假肥大型。
大学科目考试试题及答案
大学科目考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是大学教育的主要目标？A. 培养专业技能B. 培养批判性思维C. 培养终身学习者D. 以上都是2. 根据现代教育理论，大学教育应该注重：A. 知识传授B. 技能训练C. 价值观塑造D. 以上都是3. 在大学课程中，以下哪项不是常见的教学方法？A. 讲座B. 小组讨论C. 独立研究D. 单一学科学习4. 大学教育中，以下哪项是对学生个人发展至关重要的？A. 学术成绩B. 社交技能C. 创新能力D. 以上都是5. 在大学中，以下哪项不是学生通常需要完成的任务？A. 参加课堂讨论B. 完成作业和项目C. 参加体育活动D. 定期进行自我评估6. 大学教育中，以下哪项是对学生未来职业发展最有帮助的？A. 专业知识B. 实践经验C. 人际关系D. 以上都是7. 在大学学习中，以下哪项不是有效的学习策略？A. 定期复习B. 制定学习计划C. 依赖临时抱佛脚D. 与同学合作8. 大学教育的目的之一是培养学生的：A. 专业技能B. 批判性思维C. 创新能力D. 以上都是9. 在大学中，以下哪项不是学生通常需要掌握的基本技能？A. 写作能力B. 计算能力C. 艺术鉴赏D. 以上都是10. 大学教育中，以下哪项不是对学生个人发展有益的活动？A. 参加社团B. 参与志愿服务C. 沉迷网络游戏D. 参与学术研究二、填空题（每题2分，共20分）1. 大学教育的一个重要组成部分是_______，它有助于学生发展批判性思维和解决问题的能力。
2. 在大学中，学生通常需要通过_______来展示他们的学术成就和专业技能。
3. 大学教育的一个目标是培养学生的_______，使他们能够在不断变化的世界中适应和成功。
4. 在大学课程中，_______是一种常见的教学方法，它鼓励学生积极参与和深入讨论。
5. 大学教育中，学生通常需要完成_______，以证明他们对课程内容的理解和掌握。
0,1,-1的平方根和立方根(打印版)
0，1，－1的平方根和立方根
1.算术平方根等于它本身的数有______个，平方根等于本身的数有______个，
立方根等于本身的数有______个
2.一个数的立方根等于它的立方，则这个数是______
3.下列四种说法中，其中正确的有______
①平方等于它本身的数有－1，0，1②平方根等于它本身的数有－1，0，1
③立方等于它本身的数有－1，0，1④立方根等于它本身的数有－1，0，1
4.一个数的平方根等于它的平方，则这个数是______
5.已知a算术平方根等于它本身，那么21
a 的值为______
6.在实数中，立方根等于它本身的有______个．平方根和立方根都等于它本身
的数是______
7.设a是倒数等于本身的数，b是最大的负整数，c是平方根等于本身的数，则
a＋b＋c＝______
8.若x的平方根是x，y的算数平方根等于y，则3x－2y的值是______
9.若a的平方根是a，b的立方根等于b，则2a＋3b的值是______
10.立方根等于本身的数的个数为x，平方根等于本身的数的个数是y，算术平方
根等于本身的数的个数为z，则x＋y＋z＝______
11.若a的平方根是a，b的立方根等于b，则a＋b的值是______
12.立方根等于本身的数的个数为a，平方根等于本身的数的个数是b，算术平方
根等于本身的数的个数为c，倒数等于本身的数的个数是d，则a＋b＋c＋d ＝______
答案
1.2；1；3
2.－1、0、1
3.3；4
4.0
5.1或2
6.3；0
7.0或－2
8.0或－2
9.3或0或－3
10.6
11.－1或0或1
12.8。
专业必修课综合试题题库1-1-8
专业必修课综合试题题库1-1-8问题：[单选]男，70岁，既往有高血压病史，活动中突发剧烈头痛，呕吐，查体有明显脑膜刺激征，无偏瘫，无发热，其最可能的诊断为（）A.蛛网膜下隙出血B.偏头痛C.脑膜炎D.脑瘤E.脑供血不足问题：[单选]不支持路易体痴呆的是（）A.提示脑卒中的局灶性神经系统体征或影像学证据B.波动性认知功能障碍C.反复发作的视幻觉D.同时或之后发生帕金森综合征E.晕厥问题：[单选]癫痫持续状态临床表现之一是指一次癫痫发作持续超过（）A.50minB.40minC.30minD.20minE.10min(森林舞会游戏 https://)问题：[单选]大脑皮质运动区的瘫痪多表现为（）A.交叉性瘫痪B.完全性上下肢均等偏瘫C.单瘫或上下肢不均等偏瘫D.四肢瘫E.截瘫问题：[单选]多系统萎缩通常包括的3个疾病是（）A.纹状体-黑质变性、散发性橄榄脑桥小脑萎缩、Shy-Drager综合征B.Alzheimer病、帕金森病、Shy-Drager综合征C.Alzheimer病、散发性橄榄脑桥小脑萎缩、Shy-Drager综合征D.Alzheimer病、帕金森病、纹状体-黑质变性E.纹状体-黑质变性、Alzheimer病、Shy-Drager综合征问题：[单选]高血压脑出血急性期处理中不正确的措施是（）A.立即使用止血药B.保持安静，卧床休息C.控制高血压D.控制脑水肿，降低颅内压E.防治并发症问题：[单选]多发性肌炎的临床特点下列哪项表述是不正确的（）A.四肢对称性近端肌无力B.首发症状多为站立、上下楼和梳头困难C.常伴肌肉酸痛和压痛D.血沉和血清肌酶CK等正常E.可伴颈肌无力，表现抬头困难。
专业必修课综合试题题库10-1-8
专业必修课综合试题题库10-1-8问题：[单选]病理反射见于（）A.进行性脊肌萎缩症B.肌萎缩侧索硬化C.震颤麻痹D.重症肌无力E.周期性麻痹问题：[单选]脑脊液离体后不久自发凝固，称为Froin综合征，表示蛋白质含量（）A.多超过5gLB.多超过7gLC.多超过9gLD.多超过10gLE.多超过15gL问题：[单选]58岁男性，突然右眼失明，左上肢无力，2天后右眼视力好转，但左侧肢瘫加重，查体血压1512kPa，意识清，左侧中枢性面舌瘫，左侧上下肢瘫，左偏身感觉障碍，其阻塞血管（）A.右侧大脑中动脉皮层支B.右侧大脑中动脉深穿支C.右侧大脑中动脉主干D.右侧大脑前动脉深穿支E.右侧颈内动脉出处：森林舞会游戏 https://;问题：[单选]Ⅲ度肌力是指（）A.可见肌肉收缩，而无肢体运动B.肢体不能抬起，但能在床上移位C.能克服地心引力D.能抵抗阻力E.活动自如问题：[单选]重症肌无力的发病机制是（）A.乙酰胆碱合成和释放减少B.产生乙酰胆碱受体抗体C.胆碱酯酶活力受抑制D.终板电位下降引起去极性阻断E.肌膜对某些离子的通透性异常问题：[单选]TIA的诊断依据主要是（）A.MRIB.CTC.病史D.生化检查E.TCD问题：[单选]某患者神经系统检查时发现左眼不能睁开，翻开左眼时左侧瞳孔散大，对光反应消失，左眼球处于外下斜位，示齿时嘴向左侧歪斜，伸舌偏向右方，右侧痉挛性偏瘫，其病变部位在（）A.左侧大脑皮质B.右侧内囊C.左侧中脑D.右侧脑桥E.左侧脑桥。
专业必修课综合试题题库3-1-8
专业必修课综合试题题库3-1-8问题：[单选]患者男，56岁，因“意识障碍2d”来诊。
有慢性肺源性心脏病病史6年。
实验室检查：血pH7.30，PaO240mmHg，PaCO2110mmHg，BE6mmolL，BUN6mmolL，血钠138mmolL，血钾3.8mmolL，血浆渗透压280mmolL。
该患者意识障碍的原因为（）A.肾衰竭B.低钠血症C.低钾血症D.低渗血症E.肺性脑病问题：[单选]多发性硬化（MS）自身免疫机制中，发挥主要作用的是（）A.B淋巴细胞B.T淋巴细胞C.补体D.抗体E.巨噬细胞问题：[单选]原发性三叉神经痛的治疗目标是（）A.终止痉挛B.解除疼痛C.镇静D.神经阻滞或切断E.防止并发症出处：山东11选5 https://;问题：[单选]四肢远端对称性的感觉、运动及自主神经系统功能障碍疾病定位于（）A.肌肉病变B.多发性周围神经病变C.脊髓病变D.脑干病变E.神经肌肉接头疾病问题：[单选]病程出现复发一缓解特点，提示疾病性质是（）A.脱髓鞘疾病B.神经变性疾病C.感染性疾病D.营养代谢疾病E.血管疾病问题：[单选]一眼呈视乳头水肿，另一眼呈视神经萎缩，常因为（）A.一侧颞叶病变B.一侧额叶底面的肿瘤C.视交叉蛛网膜炎D.颅内压增高E.眶上裂附近的病变问题：[单选]供应大脑半球内侧面34，额叶背侧面上14区的动脉为（）A.大脑中动脉B.前交通动脉C.大脑前动脉皮质支D.大脑前动脉深支E.颈内动脉。
专业课复习题答案
专业课复习题答案一、选择题1. 以下哪项不是本专业课程的核心概念？A. 理论基础B. 实践应用C. 个人兴趣D. 学科前沿答案：C2. 本专业课程中，哪个理论对现代实践影响最大？A. 经典理论B. 现代理论C. 后现代理论D. 原始理论答案：B3. 在本专业领域，以下哪个工具或技术是必不可少的？A. 计算机软件B. 实验室设备C. 传统手工工具D. 个人经验答案：A二、填空题4. 本专业课程的目的是培养学生的_________和_________。
答案：理论素养，实践能力5. 根据本专业课程的教材，_________是解决专业问题的关键步骤。
答案：分析与评估6. 在本专业领域，_________是衡量一个项目成功与否的重要指标。
答案：创新性和实用性三、简答题7. 简述本专业课程的学习目标。
答案：本专业课程旨在培养学生对专业知识的深入理解，提高分析问题和解决问题的能力，同时加强实践技能的培养，使学生能够在毕业后迅速适应专业领域的工作需求。
8. 描述本专业课程中一个重要的实践项目，并说明其对专业发展的意义。
答案：本专业课程中的一个重要实践项目是“综合设计项目”，它要求学生将所学理论知识与实践技能相结合，解决一个实际问题。
这个项目不仅锻炼了学生的实际操作能力，也加强了团队合作和项目管理的能力，对专业发展具有重要意义。
四、论述题9. 论述本专业课程在当前社会和经济发展中的作用和重要性。
答案：本专业课程在当前社会和经济发展中扮演着至关重要的角色。
随着科技的不断进步和全球化的深入发展，本专业课程为社会提供了具备专业知识和技能的人才，满足了市场对于高素质专业人才的需求。
此外，本专业课程还鼓励创新思维和跨学科合作，推动了新技术、新方法的发展，为社会经济的持续发展注入了活力。
五、案例分析题10. 请分析以下案例，并说明本专业课程如何帮助解决案例中的问题。
案例：某公司面临产品创新不足的问题，需要引入新的设计理念和技术来提升产品的市场竞争力。
专业必修课综合试题题库4-1-8
专业必修课综合试题题库4-1-8问题：[单选]脊髓半侧损伤可表现为病变水平以下（）A.同侧运动、痛温觉障碍，对侧深感觉障碍B.对侧运动、痛温觉障碍，同侧深感觉障碍C.同侧运动、深感觉障碍，对侧痛温觉障碍D.同侧运动、对侧深浅感觉障碍E.同侧运动、痛温觉和深感觉障碍问题：[单选]关于脊髓半切综合征错误的是（）A.大小便障碍B.同侧深感觉障碍C.对侧分离性感觉障碍D.同侧损害节段以下上运动单位瘫痪E.对侧浅感觉障碍平面较脊髓受损节段水平低问题：[单选]脊髓半切损害综合征最常见于（）A.脊柱结核B.髓外硬脊膜内肿瘤C.硬脊膜外肿瘤D.髓内肿瘤E.脊髓粘连性蛛网膜炎出处：山东11选5 https://;问题：[单选]脊髓空洞症早期最常见的症状是（）A.一侧上肢或胸部自发性疼痛和痛觉缺失B.双上肢和胸部节段性分离性感觉障碍C.一侧Homer征D.一侧或双侧手肌萎缩E.皮肤营养障碍及Charcot关节问题：[单选]多发性硬化的MRI典型表现是（）A.T2像可见皮质散在的高信号硬化斑B.侧脑室周围白质多数T1低信号、T2高信号的类圆形或融合性斑块C.T2像可见脑室前角片状高信号硬化斑D.可见脑室后角片状高信号硬化斑E.T2像可见丘脑高信号硬化斑问题：[单选]患者，男性，26岁，突然出现从一侧手指开始的抽动，向腕部、臂、肩部及半身扩展。
最可能的诊断是（）A.全面性强直-阵挛发作B.精神运动发作C.失神发作D.Jackosn癫痫E.部分性感觉性发作问题：[单选]偏头痛防治的下列哪项表述不正确（）A.避免过度疲劳和精神紧张B.不饮用红酒C.不摄食含奶酪的食物D.避免摄食已知的诱发发作的食物E.发作后可试用血管扩张药。
21年专业课习题
1.健康是一种生理、心理和( 社会)适应都日臻完满的状态，而不是没有疾病和虚弱的状态。
2.不属于心理健康的标准的是（吃好喝好）。
3.不属于北京大学王登峰提出的心理健康的标准（活泼好动）。
4.人的心理健康的是（动态的）的，不是绝对的。
5.世界卫生组织公布，（心理）疾病已成为全球第一大疾病。
6.未来几年，( 心理)对自身生存和健康的威胁，将远远大于一直困扰人们的生理疾病。
7.近几年青少年学生自杀现象呈( 上升)趋势。
8.不属于中学生常见的心理问题的是（抑郁症）。
9.属于中学生常见的心理问题的是（情绪问题）。
10.不属于中学生常见的心理问题的是（强迫症）。
11.抑郁症患者最严时会（自杀）。
12强迫症属于（心理障碍）。
13.导致攻击行为产生的原因是（挫折）。
14.( 移情)有利于亲社会行为的养成。
15.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现( 自恋型）。
16.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（强迫症）。
17.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为( 移情)。
18.关于人格的描述哪一个最为准确?（人格相对稳定人格随时改变）。
19.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（坚持性）。
20.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是(价值观)。
21.“走极端、以偏概全，消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（抑郁症）。
22.学校增进心理健康的王要途径和方法是（心理健康教育课）。
23.考试焦虑属于（情绪问题）方面的问题。
24.团体咨询最适宜的对象是(学习困难者)。
25.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（应激）。
26.哪些陈述不符合青少年的心理特点（渴望独立）。
27.幻觉是指(虚幻的知觉)。
28.强迫观念指的是(头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念）。
29.“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是感觉的（适应）。
大学科目一考试题目及答案
大学科目一考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是大学科目一的主要内容？A. 学术写作B. 公共演讲C. 计算机编程D. 批判性思维答案：C2. 在大学科目一中，学术写作的目的是：A. 记录个人日记B. 表达个人观点C. 进行科学研究D. 以上都是答案：D3. 关于公共演讲，以下说法错误的是：A. 需要准备演讲稿B. 必须脱稿演讲C. 要注意非语言沟通D. 应与听众互动答案：B4. 批判性思维的核心是什么？A. 接受所有观点B. 怀疑一切C. 逻辑分析D. 快速决策答案：C5. 在进行学术研究时，以下哪项不是必要的？A. 查阅文献B. 实验操作C. 数据收集D. 个人情感答案：D6. 以下哪项不是学术写作中引用他人观点的正确方式？A. 直接引用B. 间接引用C. 改写引用D. 不引用答案：D7. 公共演讲中，以下哪项不是有效的开场方式？A. 引用名人名言B. 提出问题C. 讲述笑话D. 直接进入主题答案：D8. 以下哪项是提高批判性思维能力的有效方法？A. 只接受权威观点B. 多角度分析问题C. 避免任何形式的讨论D. 仅依赖个人经验答案：B9. 在学术写作中，以下哪项不是论文的基本组成部分？A. 摘要B. 引言C. 结论D. 诗歌答案：D10. 以下哪项不是公共演讲的结束技巧？A. 总结要点B. 提出行动号召C. 讲述个人故事D. 感谢听众答案：C二、简答题（每题5分，共30分）11. 简述大学科目一的教学目标。
答案：大学科目一旨在培养学生的学术写作能力、公共演讲技巧和批判性思维，以适应大学学习的要求，提高学生的综合素质。
12. 描述学术写作与日常写作的主要区别。
答案：学术写作要求严谨的逻辑结构、准确的语言表达、充分的文献引用和客观的分析评价，而日常写作更侧重于个人情感的表达和主观观点的阐述。
13. 公共演讲中，非语言沟通包括哪些方面？答案：非语言沟通包括肢体语言、面部表情、眼神交流、声音的音调和节奏等，这些都是有效传达信息和吸引听众注意力的重要手段。
相关专业知识题库1-0-1
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0-1
问题：
[单选]在组织系统深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动，其中，2010年为（）
A.A、集中活动年
B.B、深化拓展年
C.C、巩固提高年
问题：
[填空题]大田理墒打塘，粘土要求（），沙土要求（），坡地要求沟略浅。
墒面要沿等高线理墒、墒沟要（）利于直排水、墒的方向最好是（）。
问题：
[多选]某高速公路一运煤卡车与一辆小轿车相撞，有3名人员被困在严重变形的轿车内，并翻落于路沟内，消防队接警到场处置，110救护车也相继到达现场。
处置这起交通事故，可调集的作战车辆有（）。
A.A.抢险救援车
B.B.防化救援车
C.C.水罐消防车
D.D.泡沫消防车
(办公家具 /)
问题：
[问答题,简答题]调度绞车有几种状态？
问题：
[问答题,简答题]“老张有辆车很得意”是单义的，“老张有个女儿很骄傲”却是多义的，请解释两者不同的原因。
问题：
[单选]流动马赫数越大，空气受到由飞行引起的压缩的程度（）
A.越小
B.不变
C.不确定
D.越大。
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相关专业知识题库1-0-1问题：[单选]下列能配合耕翻，具有改善0～10㎝以内耕作层和地面土壤状况作用的土壤耕作方式是（）。
A.基本耕作B.耙地C.耕翻D.深松耕问题：[单选]植物病毒病的传播主要依靠（）。
A.气流B.雨水C.昆虫D.种子问题：[单选,A2型题,A1A2型题]膳食调查的方法哪项应除外（）。
A.称量法B.查账法C.24h回顾法D.日记法E.化学分析法膳食调查不包括日记法。
(牌九游戏技巧 )问题：[单选,B1型题]腺嘌呤与鸟嘌呤核苷酸分解的共同中间产物（）。
A.黄嘌呤B.尿素C.次黄嘌呤D.尿酸E.别嘌呤醇腺嘌呤和鸟嘌呤水解脱氨成次黄嘌呤和黄嘌呤，黄嘌呤氧化酶催化次黄嘌呤氧化成黄嘌呤，再催化黄嘌呤氧化成尿酸。
问题：[单选,A2型题,A1A2型题]对于极微量的靶序列的扩增可以采用下列哪种PCR技术？（）A.AP-PCR方法（arbitrarilyprimedPCR）B.通用引物-PCR方法（generalprimer-mediatedPCR，GP-PCR）C.套式PCR（nestedprimers-polymerasechainreaction，NP-PCR）D.多重PCR（multiplexPCR）E.原位PCR技术（insituPCR，ISPCR）通用引物-PCR方法利用合成的通用引物，进行PCR反应，具有广谱检测优势，阳性率远远高于特异性引物PCR法，便于临床诊断中大量标本筛检，大范围内的流行病学调查。
多重PCR则是用几对引物在同一个PCR反应体系中进行扩增。
这样可以同时扩增出几个不同专一靶区域的片段。
套式PCR要设计“外引物”及“内引物”两对引物进行连续两次PCR，可以提高PCR检测的灵敏度和特异性。
对于极微量的靶序列，一次扩增难以取得满意的效果，应用套式PCR技术可获得良好的结果。
AP-PCR方法，可快速地从两个或更多的个体组织细胞中分离出差异基因或基因差异表达产物。
原位PCR技术能在细胞涂片和组织切片上对待检的低拷贝或单拷贝数基因进行扩增。
1-110考试题及答案
1-110考试题及答案1. 请解释什么是光合作用，并简述其过程。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
这个过程主要发生在叶绿体中，分为光反应和暗反应两个阶段。
在光反应中，光能被叶绿素吸收，产生ATP和NADPH，同时释放氧气。
在暗反应中，ATP和NADPH被用来将二氧化碳转化为有机物，如葡萄糖。
2. 简述牛顿三大运动定律。
答案：牛顿三大运动定律是描述物体运动规律的基本定律。
第一定律（惯性定律）指出，静止的物体保持静止，运动的物体保持匀速直线运动，除非受到外力作用。
第二定律（加速度定律）表明，物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
第三定律（作用与反作用定律）说明，对于任何作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
3. 描述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是细胞分裂前，DNA分子复制自身的过程。
这个过程包括解旋、合成和修复三个主要步骤。
首先，DNA双螺旋结构被解旋酶解开，形成两条单链。
接着，DNA聚合酶在每条单链上添加新的核苷酸，形成新的互补链。
最后，通过校对和修复机制，确保复制过程的准确性。
4. 简述生态系统中的食物链和食物网。
答案：食物链是生态系统中生物之间由于食物关系而形成的链状结构，从生产者到消费者，再到更高级别的消费者。
食物网则是多个食物链相互交织形成的复杂网络，反映了生态系统中生物间复杂的相互关系。
5. 解释什么是相对论，并简述其两个主要理论。
答案：相对论是爱因斯坦提出的描述物理现象的理论，包括狭义相对论和广义相对论。
狭义相对论主要研究在没有引力作用下的物体运动规律，提出了时间膨胀和长度收缩的概念。
广义相对论则是研究引力作用下物体运动规律的理论，将引力解释为时空的弯曲。
6. 描述细胞周期的各个阶段。
答案：细胞周期包括间期和有丝分裂期。
间期又分为G1期、S期和G2期。
G1期细胞生长，准备DNA复制；S期DNA复制；G2期细胞继续生长，准备分裂。
选择性必修1第1-2章基础知识判断题答案
选择性必修1《稳态与调节》基础知识判断题一、人体的内环境与稳态1.无论是单细胞生物还是多细胞生物的细胞，都与环境之间不断进行着物质和能量的交换。
( √) 2．人体内的全部液体称为体液，包括泪液、唾液和尿液等。
( ×)3.体液中绝大部分属于细胞外液。
( ×)4.细胞外液中的组织液、淋巴液和血浆中，组织液的含量是最多。
( √)5.血液是血细胞生活的内环境。
( ×)6.组织液在毛细血管的动脉端渗入到毛细血管中。
( ×)7.毛细血管直接生活的环境是血浆和组织液。
( √)8.淋巴细胞主要存在于组织液和淋巴液。
( ×)9.组织液和淋巴液中的蛋白质含量低于血浆中的蛋白质含量。
( √)10.血浆蛋白、神经递质、激素、维生素和尿素等物质属于内环境的组成成分。
( √)11.无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中。
( ×)12.渗透压大小取决于溶液中溶质微粒的数目，即由溶液质量浓度。
( ×)13.血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。
( √)14.血浆中蛋白质的含量多于无机盐的含量，所以蛋白质比无机盐对血浆渗透压的影响更大。
( ×)15.细胞外液渗透压的大小90%以上来源于Na+和Cl-。
( √)16.正常人的血浆近中性，pH为7.35-7.45。
在剧烈运动后，血浆呈弱酸性。
( ×)17.细胞不仅依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持。
( √)18.静脉注射和肌肉注射的药物分别进入的内环境是组织液和血浆。
( ×)19.水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管。
( √)20.食物中的葡萄糖被人体肝脏细胞利用至少需要穿过5层生物膜。
( ×)21.肺泡中的氧气被组织细胞利用至少需要穿过11层磷脂分子层。
( ×)22.长期营养不良会引起血浆的渗透压下降和组织液的渗透压升高，水从血浆运输至组织液中从而引发组织水肿。
考试科目1题库及答案
考试科目1题库及答案一、单项选择题1. 考试科目1主要考查的是（）。
A. 专业知识B. 基本技能C. 综合素质D. 法律法规答案：C2. 考试科目1中，以下哪项不是考查的重点？（）A. 逻辑思维能力B. 语言表达能力C. 艺术创作能力D. 信息处理能力答案：C3. 考试科目1的考试形式通常包括（）。
A. 笔试B. 口试C. 机试D. 所有以上答案：D4. 考试科目1的评分标准主要依据（）。
A. 答案的正确性B. 答案的完整性C. 答案的创新性D. 所有以上答案：D5. 考试科目1中，以下哪项是考生必须掌握的基本技能？（）A. 数据分析B. 团队协作C. 独立思考D. 所有以上答案：D二、多项选择题6. 考试科目1的备考策略包括（）。
A. 系统复习B. 模拟练习C. 参加培训D. 忽略考试答案：ABC7. 考试科目1中，以下哪些因素可能影响考生的发挥？（）A. 考试环境B. 个人情绪C. 身体状况D. 考试难度答案：ABCD8. 考试科目1的备考资料可能包括（）。
A. 教材B. 习题集C. 历年真题D. 网络资源答案：ABCD9. 考试科目1中，以下哪些是有效的时间管理策略？（）A. 提前规划B. 合理分配C. 临时抱佛脚D. 避免拖延答案：ABD10. 考试科目1的备考过程中，以下哪些是提高学习效率的方法？（）A. 制定学习计划B. 定期自我测试C. 与他人讨论D. 长时间连续学习答案：ABC三、判断题11. 考试科目1的目的是全面评估考生的综合能力。
（）答案：正确12. 考试科目1只考查考生的理论知识，不涉及实践技能。
（）答案：错误13. 考试科目1的备考过程中，考生不需要关注考试的最新动态。
（）答案：错误14. 考试科目1的评分完全依据客观标准，不存在主观因素。
（）答案：错误15. 考试科目1的备考过程中，考生应该避免过度依赖他人的帮助。
（）答案：正确四、简答题16. 简述考试科目1的备考过程中，考生应该如何平衡理论知识与实践技能的学习？答案：考生在备考过程中应该注重理论知识与实践技能的平衡。
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0-1
问题：
[单选]对于斜齿圆柱齿轮螺旋角β的大小对斜齿圆柱齿轮的传动质量有很大影响，所以螺旋角β一般为（）。
A.80~150
B.50~100
C.30~80
D.150~250
问题：
[单选]OSI参考模型共分为7层期中数据链路层是第（）层。
A.A、2
B.B、3
C.C、4
D.D、5
问题：
[单选]在ORACLE9.2.0.1.0数据库中，用来更改用户口令的命令是：（）
A.change
B.alter
C.shift
D.inflect
/ 李娜网球
问题：
[单选]（）由可编程序控制器的制造厂编制，固化在PROM或EPROM中，安装在可编程序控制器上，随产品提供给用户
A.A、系统程序
B.B、应用程序
C.C、控制程序
D.D、通讯程序
问题：
[单选]按固定相的物理状态划分，色相色谱法又分为（）两种。
A.气固色谱法和液固色谱法
B.气固色谱法和气液色谱法
C.气相色谱法和液相色谱法
D.气液色谱法和固相色谱法
问题：
[填空题]加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。
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专业必修课题库1-0-1
问题：
[多选,A4型题,A3A4型题]病历摘要：患者女，53岁，右眼渐进性视力下降三年，近一个月来几乎不见物，不伴有眼部红、痛与头痛症状，否认有眼外伤史，家族中无类似病史，否认有传染病与遗传病史。
眼部检查：视力：右：0.02，左：0.3，右眼晶体呈明显混浊，眼底看不清，左眼晶体轻度混浊，眼底小瞳孔下看不太清楚。
引起角膜损害的可能因素有哪些？（）
A.A.人工晶体的毒性反应
B.眼科手术所引起的创伤
C.患者角膜内皮细胞大量损失
D.患者身体素质太差
E.与遗传有关
F.术后炎症反应太重
G.术后用药不妥
H.心功能不全
问题：
[单选]下列哪种药物最易引起严重低血糖不良反应（）
A.磺脲类口服降糖药
B.双胍类口服降糖药
C.α-葡萄糖苷酶抑制剂
D.餐时血糖调节剂
E.胰岛素增敏剂
双胍类口服降糖药、α-葡萄糖苷酶抑制剂和胰岛素增敏剂单独用药时不会发生低血糖。
磺脲类口服降糖药最常见的不良反应为低血糖反应。
问题：
[单选]根据图示考虑是何种疾病（）
A.小脑扁桃体肿瘤
B.扁平颅底
C.Arnold-Chiari畸形
D.小脑发育不良
E.无脑畸形
飞禽走兽老虎机 https:///
问题：
[单选]切断肺结核传染链的最有效方法是（）
A.在全民范围内进行科普宣传
B.增强所有公民的免疫力
C.发现并治愈涂阳患者
D.经常进行集体肺部X线检查
E.给所有应种卡介苗者进行预防接种
问题：
[单选]抓铲挖土机适于开挖（）
A.山丘开挖
B.场地平整土方
C.水下土方
D.大型基础土方
问题：
[单选]下列有关乙炔性质的叙述中，既不同于乙烯又不同于乙烷的是（）。
A.能燃烧生成二氧化碳和水
B.能发生加成反应
C.能与高锰酸钾发生氧化反应
D.能与氯化氢反应生成氯乙烯。