(中学)关于在寒假期间积极开展少先队实践活动和帮扶困难少年儿童群体的通知
创新少先队实践活动方案
少先队作为我国青少年群体的组织，承担着培养青少年全面发展、增强国家意识、民族意识和社会责任感的重任。
为进一步激发少先队员的创新精神，提高实践能力，结合当前青少年教育改革的要求，特制定以下少先队实践活动方案。
二、活动目标1. 培养少先队员的创新思维，激发他们的创造潜能。
2. 增强少先队员的团队协作能力，提高组织协调能力。
3. 提升少先队员的社会实践能力，增强社会责任感。
4. 营造良好的校园文化氛围，推动少先队工作的创新发展。
三、活动主题“创新少年，实践先行”四、活动时间2022年10月至2023年10月五、活动内容（一）活动一：创新思维训练1. 时间：2022年10月-2022年11月2. 内容：（1）开展创新思维讲座，邀请专家学者为少先队员讲解创新思维的重要性及方法。
（2）组织创新思维竞赛，鼓励少先队员发挥创意，解决实际问题。
（3）开展创新思维培训，通过案例分析、小组讨论等形式，提升少先队员的创新思维。
（二）活动二：团队协作实践1. 时间：2022年12月-2023年2月2. 内容：（1）组织少先队员参加户外拓展活动，通过团队合作完成各项任务，提高团队协作能力。
（2）开展校园社团活动，鼓励少先队员参与社团组织，培养团队精神。
（3）举办校园文化艺术节，让少先队员在活动中展现自己的才艺，增强团队凝聚力。
（三）活动三：社会实践体验1. 时间：2023年3月-2023年4月2. 内容：（1）组织少先队员参观爱国主义教育基地，了解国家历史，培养爱国情怀。
（2）开展志愿服务活动，让少先队员在实践中服务社会，培养社会责任感。
（3）组织少先队员参与社区公益活动，增强社区凝聚力，促进社区和谐。
（四）活动四：创新成果展示1. 时间：2023年5月-2023年6月2. 内容：（1）举办少先队创新成果展，展示少先队员在创新思维、团队协作、社会实践等方面的成果。
（2）邀请专家、教师、家长等对少先队员的创新成果进行评审，给予表彰和奖励。
关于加强中学共青团工作的意见
关于加强中学共青团工作的意见为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，充分发挥共青团组织在中学生思想道德建设、促进中学生全面发展中的重要作用，现就加强中学共青团工作提出如下意见。
一、充分认识加强中学共青团工作的重要意义1．中学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是党、团、队组织意识衔接的重要时期。
中学共青团是广大中学生在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，在学校育人工作中承担着重要职能。
切实加强中学共青团工作，有针对性地开展好面向学生的思想引领和成长服务工作，可以帮助他们形成理想信念，养成良好品德，提升综合素质。
这不仅直接关系到广大中学生的健康成长，更关系到中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达。
2．中学共青团在整个共青团事业中具有基础性和战略性地位。
目前中学生团员占全国团员总数的三分之一以上。
每年新发展的团员绝大多数来自于中学。
团员对共青团的认识、了解和感情，绝大多数都在中学阶段培育养成。
切实加强中学共青团工作，是从源头上加强团员队伍建设、增强团组织吸引力和凝聚力的必然要求，对实现胡锦涛总书记提出的“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”目标具有重要意义。
3．当代中学生是在经济全球化深入发展和我国改革开放事业不断深化的新形势下成长的一代，是在独生子女或少子女家庭中成长的一代，是在互联网普及的信息社会中成长的一代。
国际国内新形势和中学生新特点对中学共青团工作提出了更高要求，与之相比，中学团的建设和工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。
有的地方和学校对团的工作认识不足，重视不够，团的组织不健全、团干部配备不到位；有的学校团员发展程序尚需规范、团员意识教育有待加强；有的学校团的工作不够活跃，在工作内容和工作方法上亟需创新。
少先队员通知书范文
少先队员通知书范文同学们：大家好！在这美好的春天里，我向大家发出少先队员的通知书。
今年是我们少先队组织建立70周年，为了纪念这一重要的时刻，我们少先队组织将组织一系列的庆祝活动，希望大家积极参与。
一、少先队建队70周年活动1. 座谈交流：通过座谈交流的形式，我们可以了解少先队组织的历史和意义，共同回顾70年来的成就和发展，激励我们更加珍爱少先队组织，为少先队事业贡献自己的力量。
2. 组织学习：通过组织学习，让我们少先队员了解少先队组织的基本知识和要求，从而更好地加入到这个团结、正直、勇敢的大家庭中。
3. 志愿活动：我们将组织一些志愿活动，通过来帮助需要帮助的人，让我们少先队员在实践中培养更多的爱心和责任心，做一个有担当、有爱心的好少先队员。
二、少先队组织活动通知1. 群众活动：近期我们将举办一个组织活动，让大家有机会展示自己的才艺，展现自己的风采，增进队员之间的交流和友谊，让我们少先队员更加团结。
2. 健康活动：为了促进大家的身心健康，我们将组织一次健康活动，让大家参与其中，锻炼身体，培养良好的生活习惯。
3. 爱国主义教育：我们将组织一次爱国主义教育活动，让大家深入了解祖国的伟大历史和文化，激发队员们的爱国热情，培养他们热爱祖国的情感。
三、少先队员注意事项1. 服从组织：作为少先队员，我们应该服从组织的安排和要求，积极参与组织的活动，不要无故缺席，要按时参加集会、活动。
2. 互相帮助：少先队员之间要相互帮助、关心对方，保持友爱，培养共同进步的精神。
3. 敬爱老师：在平时学习和生活中应该尊敬老师和长辈，遵守学校的纪律和规章制度。
四、结语少先队员们，组织在丰富多彩的活动之中，我们要培养自己的品德和素质，努力成为一名合格的少先队员。
同时，我们要牢记组织的宗旨，热爱祖国，热爱社会，爱护自然，始终秉承“团结、友爱、互助、进步”的少先队精神。
希望大家共同努力，在少先队组织70周年这一特殊的时刻，更好地积极参与组织的各项活动，为少先队事业的发展贡献自己的力量！谨以此文告知，望各位大力支持，共同努力，谢谢！少先队组织×××年××月××日。
共青团活动方案小学共青团帮扶困难队员活动方案
共青团活动方案小学共青团帮扶困难队员活动方案清晨的阳光洒在校园里，鸟儿在枝头欢唱，孩子们笑声盈盈，这是一个充满活力的新一天。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我沉浸在构思这个小学共青团帮扶困难队员活动的方案中，让每一个字句都充满温度和力量。
一、活动背景及意义在这个充满希望的时代，我们始终坚信，每一个孩子都应该拥有平等的成长机会。
然而，生活的困境往往让一些孩子无法享受到应有的教育资源和生活条件。
为了让这些困难队员感受到共青团的温暖，我们决定开展“共青团帮扶困难队员”活动。
这个活动旨在传递正能量，营造团结互助的校园氛围，帮助困难队员解决生活和学习中的实际问题，让他们在共青团的大家庭中茁壮成长。
二、活动目标1.建立健全帮扶机制，确保困难队员得到及时、有效的帮助。
2.提高共青团员的使命感和社会责任感，培养他们的奉献精神。
3.增强团队凝聚力，促进队员间的友谊和互助。
4.营造积极向上的校园氛围，激发孩子们的内生动力。
三、活动时间与地点活动时间：2023年4月1日至2023年4月30日活动地点：小学校园内四、活动内容1.开展爱心捐助活动：团员们积极响应，为困难队员捐赠衣物、学习用品等物资，让他们感受到共青团的关爱。
2.结对帮扶：团员们与困难队员结成帮扶对子，定期进行学习辅导、生活关怀，帮助他们克服困难，共同成长。
3.举办主题班会：通过主题班会，让队员们认识到团结互助的重要性，培养他们的团队精神和责任感。
4.开展户外拓展活动：组织团员和困难队员共同参加户外拓展活动，增进彼此的了解和友谊，提升团队凝聚力。
5.举办成果展示：在活动结束时，举办成果展示，让团员们分享自己的感悟和收获，激发他们持续参与的热情。
五、活动组织及分工1.成立活动筹备小组：由校团委、少先队大队部、班主任等组成，负责活动的策划、组织和协调。
2.明确分工：筹备小组成员根据各自职责，负责活动的具体实施，如物资筹备、活动策划、现场布置等。
3.落实责任：各团员要积极参与活动，认真履行帮扶职责，确保活动的顺利进行。
少先队服务实践活动方案
一、活动背景为了培养少先队员的社会责任感，增强他们的实践能力，提高他们的综合素质，我校少先队决定开展一系列服务实践活动。
本次活动旨在引导少先队员积极参与社会服务，传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
二、活动目标1. 培养少先队员的社会责任感，增强他们的实践能力。
2. 提高少先队员的综合素质，使他们成为德智体美劳全面发展的新时代少年。
3. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
4. 增强少先队员的团队协作精神，提高他们的组织协调能力。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 环保志愿服务活动（1）组织少先队员开展校园环境整治活动，清理垃圾、美化校园。
（2）开展社区环境清洁活动，引导少先队员积极参与社区环境整治，提高环保意识。
（3）开展植树造林活动，为美化环境、保护生态贡献力量。
2. 志愿者服务活动（1）组织少先队员到敬老院、福利院等地开展志愿服务活动，为老人、残疾人提供关爱和帮助。
（2）开展社区公益活动，如义务家教、心理咨询等，为社区居民提供便利。
（3）组织少先队员参加爱心捐款、捐物活动，为贫困地区、受灾群众提供援助。
3. 传统文化传承活动（1）组织少先队员参观博物馆、纪念馆等地，了解中华民族优秀传统文化。
（2）开展传统文化知识竞赛，提高少先队员对传统文化的认识。
（3）组织少先队员学习书法、绘画、剪纸等传统技艺，传承中华民族优秀传统文化。
4. 社会实践体验活动（1）组织少先队员参观企业、工厂等，了解社会生产过程，培养他们的职业意识。
（2）开展社会调查活动，让少先队员了解社会热点问题，提高他们的社会责任感。
（3）组织少先队员参加夏令营、冬令营等活动，锻炼他们的意志品质，提高综合素质。
五、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 明确各部门职责，确保活动有序开展。
3. 加强与社区、企业、学校等单位的联系，争取社会各界的支持。
六、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传活动内容，提高少先队员的参与积极性。
寒假少先队员实践活动家长反馈表
寒假少先队员实践活动家长反馈表尊敬的学生家长：
通过这次实践活动，我们的学生团结友爱，关心他人，自立自强，遵守纪律，创新协作的良好风气，已在心中悄然形成，同学们变得开朗、坚强、团结、上进，同时学到了书本上没有学到的知识，拓宽了学生的视野，磨炼了学生的意志，增强了学生的集体主义观念。
我校学生在综合实践活动中，表现优异，活动积极，文明守纪，团结协作，充分展示了我们西王学校的良好形象。
此次活动得到了我们全体学生家长朋友的大力支持，学校领导和老师对您表示衷心的感谢。
此次活动结束后，各位家长从孩子们的言谈中可能已经感受了我们学生的变化，从学生的喜悦心情中感受到了这次活动对孩子的教育意义。
请您对我们此次活动的意见反馈给我们，以便于我们有效开展今后的工作。
谢谢！。
2024年小学寒假“少年向上真善美伴我行”活动计划（二篇）
2024年小学寒假“少年向上真善美伴我行”活动计划为确保全体学生度过一个安全、祥和、愉快、充实的假期。
现将有关事项通知如下。
一、时间安排____学年第1学期定于____月____日下午1：学生报到。
____月____日（正月十二）正式上课。
二、假期生活“珍爱生命”篇1、假期是各类伤亡事件高发期，各位家长要切实履行好第一监护人的责任，由于雾霾天气增多，望能减少燃放次数。
如需燃放烟花爆竹需教育孩子做到在规定的时间、规定的地点燃放烟花爆竹，并需有成年人陪护，并注意培养孩子防寒、防火灾、防煤气中毒等安全防范的技能，严防各类意外伤亡事故的发生。
2、注意饮食卫生，不要暴饮暴食。
3、注意交通安全，过马路、上下车、行车都要遵守公共秩序。
4、孩子单独在家，请做好教育工作，学会自我保护，注意水、电、火安全。
“慈孝礼仪”篇在假期大力弘扬尊老爱幼、孝敬父母的中华传统美德，为父母、为社区、为弱势群体多做好事、实事。
积极参加力所能及的家务劳动。
带头发扬社会好风气，展示“戎徐彩虹兵”良好精神面貌。
节假日期间，倡导给亲友送去问候、祝福，享受浓浓亲情。
继续开展“节日感恩”五个一活动：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，给老师发一条祝贺新年的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，参加一次社会公益活动。
“快乐阅读”篇继续开展“全国青少年五好小公民‘少年向上真善美伴我行’主题教育”读书征文活动。
从小养成爱读书、读好书的习惯。
开学____年级每班上传优秀作品征文3篇，字数10字以内。
“阳光健体”篇继续进行“我健体我阳光”假期健康行动，通过多种形式，参与假期体育锻炼，争做健康少年。
每位同学把活动情况如实记录在自行设计的“假期健体卡”上，开学统一上交，并根据锻炼情况评选“健体明星”。
“幸福体验”篇每个队员自主参加各类社会实践活动。
有条件的同学，可在家长带领下参与外出旅游、参观、慰问、冬令营等实践活动，并把参加活动情况记录在自行设计的“假期体验行动卡”上体验卡可以海报形式体现，开学统一上交，开学根据实践活动情况评选“实践明星”。
少先队寒假活动记录
少先队寒假活动记录
在寒假期间，我们少先队员积极参与了各种有意义的活动。
以下是对这些活动的记录：
1. 社区服务活动：我们组织了一次社区清洁活动，队员们带着垃圾袋和捡拾工具，认真清理了小区内的垃圾。
这次活动不仅让我们的社区更加整洁，也增强了我们的环保意识和责任感。
2. 文化传承活动：我们参观了当地的博物馆和文化遗址，了解了家乡的历史和文化。
在参观过程中，我们还聆听了专业讲解员的讲解，学到了很多课本之外的知识。
这次活动让我们更加热爱自己的家乡，也增强了我们传承和弘扬优秀传统文化的意识。
3. 体育锻炼活动：我们组织了一次足球比赛，队员们积极参与，展现了良好的团队精神和竞技水平。
通过这次活动，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作意识和竞争意识。
4. 爱心公益活动：我们为贫困地区的孩子们捐赠了书籍和学习用品，希望能给他们带去一些帮助和温暖。
这次活动让我们懂得了关爱他人的重要性，也让我们更加珍惜自己拥有的幸福生活。
总之，这个寒假我们少先队员过得非常充实而有意义。
通过这些活动，我们不仅提高了自己的综合素质，还为社会做出了一些贡献。
在今后的学习和生活中，我们将继续发扬少先队员的优良传统，努力成长为祖国的栋梁之才。
红领巾假期实践活动方案
一、活动背景为了进一步贯彻落实党的二十大精神，弘扬爱国主义精神，增强青少年的社会责任感和使命感，丰富假期生活，提高综合素质，我校特制定红领巾假期实践活动方案。
通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在假期中体验社会、锻炼能力、增长知识，为他们的成长助力。
二、活动目标1. 培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
2. 提高学生的社会实践能力、创新能力和团队合作精神。
3. 增强学生的自我管理能力、自律能力和生活自理能力。
4. 丰富学生的假期生活，培养良好的兴趣爱好。
三、活动时间2023年7月1日至8月31日四、活动对象我校全体少先队员五、活动内容1. 红领巾爱国主义教育活动（1）开展“学习党史，传承红色基因”主题教育活动，组织学生参观红色教育基地，观看红色电影，聆听革命故事，了解党的光辉历程。
（2）举办“我爱我的祖国”主题征文活动，鼓励学生抒发对祖国的热爱之情。
（3）开展“致敬英雄”主题活动，邀请革命先烈后代、优秀党员等来校讲述英雄事迹，让学生感受英雄精神。
2. 红领巾社会实践活动（1）组织学生参与社区志愿服务活动，如清洁卫生、关爱孤寡老人、帮助贫困家庭等。
（2）开展“我为家乡做贡献”活动，让学生了解家乡的历史文化，为家乡发展献计献策。
（3）组织学生参加“红领巾环保行动”，宣传环保知识，提高环保意识。
3. 红领巾科普教育活动（1）开展“科学实验进校园”活动，邀请科学家、科普志愿者为学生讲解科学知识，进行互动实验。
（2）组织学生参观科技馆、博物馆等科普场所，拓宽知识视野。
（3）举办“小小发明家”科技创新大赛，激发学生的创新潜能。
4. 红领巾艺术教育活动（1）开展“红领巾艺术之星”评选活动，展示学生的艺术才华。
（2）组织学生参加合唱、舞蹈、书法、绘画等艺术培训，提高艺术素养。
（3）举办“红领巾艺术展演”，为学生提供展示自我、交流学习的平台。
5. 红领巾体育教育活动（1）开展“红领巾体育之星”评选活动，鼓励学生积极参与体育锻炼。
教育部关于加强中小学少先队活动的通知
教育部关于加强中小学少先队活动的通知教基二〔2012〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，现就中小学少先队活动有关工作通知如下。
一、充分认识加强少先队活动的重要意义少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。
长期以来，少先队通过开展一系列主题鲜明、生动活泼、丰富多彩、独具特色的教育实践活动，在引导学生树立远大理想，形成坚定信念，提升综合素质等方面发挥了不可替代的作用，成为中小学教育的重要组成部分。
新的历史条件下，进一步加强少先队活动对于改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
各地要充分认识加强少先队活动的重要性，采取有力措施，切实予以加强。
二、准确把握少先队活动的总体要求1. 确保少先队活动的时间。
少先队活动要作为国家规定的必修的活动课，小学1年级至初中2年级每周安排1课时。
其中，小学1-2年级少先队活动课时可在地方课程与学校课程中安排，小学3年级至初中2年级少先队活动课时可在综合实践活动中安排。
2. 科学设计少先队活动的内容和形式。
要充分尊重少年儿童的主体地位，遵循少年儿童的年龄特点，认真把握少年儿童的情感、意识、信念形成的基本规律，将少先队活动与学校其他教育教学活动有机结合。
要精选与少年儿童学习、生活经验密切相关的教育内容，采取少年儿童易于接受的方式，组织开展丰富多彩的实践性、体验性活动，努力增强少先队活动的吸引力和实效性。
三、切实加强少先队活动保障1．加强组织领导。
各地要充分认识到少先队活动在中小学教育中的重要作用，指导中小学校结合实际，对少先队活动的课时安排、活动管理、辅导员队伍建设等进行科学规划，确保少先队活动的有效开展。
2．加强少先队辅导员队伍建设。
各地要切实做好少先队辅导员的选拔、聘任、培训等工作，不断提高辅导员队伍的整体素质。
关爱留守儿童的活动方案范文6篇
关爱留守儿童的活动方案范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年寒假慰问贫困学生家庭工作方案
2024年寒假慰问贫困学生家庭工作方案背景介绍在2024年寒假期间，我们计划开展慰问贫困学生家庭的工作。
贫困学生家庭往往面临着生活困难、教育资源匮乏等问题，需要我们的关心和支持。
通过慰问活动，我们可以帮助他们度过寒冷的冬季，提供必要的物资和情感上的支持。
目标本次慰问贫困学生家庭的工作旨在实现以下目标：1.提供温暖的物资和基本生活用品，如衣物、食品、取暖设备等，以缓解他们在寒冷冬季的困境。
2.关心和关注贫困学生的成长和教育问题，为他们提供适当的教育支持和指导。
3.增强贫困学生家庭的归属感和自信心，帮助他们建立积极的人生态度。
工作方案为了实现以上目标，我们制定了以下工作方案：1.资金筹集首先，我们将通过各种途径筹集资金，包括个人捐款、企业赞助、社会组织合作等。
这些资金将用于购买物资和提供必要的帮助。
2.物资采购和准备我们将根据贫困学生家庭的实际需求，采购适当的物品，如冬季衣物、食品、取暖设备等。
同时，我们也可以与超市、商家等建立合作关系，争取捐赠或优惠购买物品。
3.慰问活动安排在寒假期间，我们将组织慰问团队，前往贫困学生家庭进行慰问。
慰问活动可以包括以下内容：-分发物资：将购买的物资送到贫困学生家庭，并确保其能够满足基本生活需求。
-关怀交流：与贫困学生及其家人进行面对面的交流，了解他们的具体情况和需求，给予他们心理上的支持和鼓励。
-教育支持：为贫困学生提供教育上的指导和辅导，包括学习方法、职业规划等方面的帮助。
4.跟进工作慰问活动结束后，我们将对慰问对象进行跟进工作，确保他们的生活状况得到持续改善。
这可以包括定期回访、提供必要的帮助和支持，以及与相关机构合作，争取更多资源和支持。
结束语通过以上工作方案，我们希望能够给贫困学生家庭带去温暖和希望，让他们感受到社会的关爱和支持。
同时，也希望能够引起更多人的关注，共同为贫困学生提供更好的成长环境和教育机会。
少先队校外综合实践活动
一、活动背景为全面提高少先队员的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力，我校少先队组织开展了校外综合实践活动。
本次活动的主题是“探索自然，拥抱未来”，旨在让少先队员们走出校园，亲近大自然，了解我国丰富的自然资源，激发他们热爱祖国、热爱生活的情感。
二、活动目的1. 培养少先队员的团队协作精神，增强集体荣誉感；2. 培养少先队员的观察、思考、实践能力；3. 让少先队员了解我国丰富的自然资源，增强环保意识；4. 培养少先队员热爱祖国、热爱生活的情感。
三、活动时间2022年9月1日至9月5日四、活动地点1. 自然保护区：了解动植物资源，学习生物多样性知识；2. 生态农业基地：体验农耕文化，了解农业生产；3. 科技馆：参观科技展览，感受科技魅力；4. 乡村学校：开展支教活动，关爱农村留守儿童。
五、活动内容1. 自然保护区参观活动第一天，少先队员们来到自然保护区，参观了各种珍稀动植物。
在专业讲解员的带领下，队员们了解了动植物的生长习性、繁殖方式等知识。
此外，他们还亲身体验了徒步穿越森林，感受大自然的魅力。
2. 生态农业基地体验第二天，少先队员们来到生态农业基地，体验农耕文化。
他们参观了现代农业设施，了解了现代农业技术。
在农民伯伯的指导下，队员们亲手播种、浇水，体验了农耕的辛苦与乐趣。
3. 科技馆参观第三天，少先队员们来到了科技馆。
在这里，他们参观了各种科技展览，了解了我国在航天、军事、医疗等领域取得的重大成就。
此外，他们还亲身体验了科技互动项目，感受科技的魅力。
4. 乡村学校支教第四天，少先队员们来到乡村学校，开展了支教活动。
他们为农村留守儿童授课，传授知识，关心他们的生活。
在支教过程中，队员们充分发挥自己的特长，为农村孩子们带去了快乐和温暖。
5. 总结表彰活动最后一天，少先队员们进行了总结表彰。
他们分享了在活动中的收获和感悟，对自己的成长进行了反思。
学校领导为优秀队员颁发了荣誉证书，鼓励他们在今后的学习和生活中继续努力。
城东小学2024年少先队寒假工作总结(2篇)
城东小学2024年少先队寒假工作总结自小学生少先队员进行冬季军训以来，城东小学2024年少先队员充分发挥了团结协作、勇于拼搏、努力进取的精神，积极参与各项寒假工作活动。
在导员的精心指导下，我们收获了很多，也积累了宝贵的经验。
首先，我们积极参与寒假社区服务活动，为社区居民提供了各种实用的帮助。
我们组织了志愿者团队，每周定期到社区老年人活动中心进行义务助老服务。
我们帮助老人们扫雪、扫地、搬运物品，并陪他们聊天、打牌，让他们感受到关爱和温暖。
在这个过程中，我们学会了关心他人，懂得了珍爱生活。
其次，我们积极参与寒假科技创新活动，开展了一系列科学实验和科技制作。
我们在寒假期间参加了城东小学举办的“科技创新大赛”，取得了优异的成绩。
我们发挥团队的力量，共同研究、探索，最终完成了一台智能小车的制作，并成功展示给了老师和家长。
通过这次活动，我们学到了如何合作，如何发挥个人的特长，更加明确了自己未来的学习方向。
此外，我们还组织了寒假读书俱乐部活动，让同学们在放松身心的同时，培养了广泛阅读的习惯。
我们每周都会选取一本有趣的图书，共同阅读，并进行读后感的交流。
通过阅读，我们激发了对知识的渴望，丰富了思维，提高了语言表达能力。
我个人在这个活动中阅读了《西游记》，深受启发，学到了很多关于勇气和正义的道理。
总结这个寒假，我们收获了很多，但也存在着一些不足之处。
首先，由于时间紧迫，我们的工作安排可能没有完全充分考虑到同学们的个人需求，有些同学可能无法参与到所有活动中。
其次，在一些活动中，组织和管理还不够成熟，存在着一些混乱和不协调。
我们会认真总结这些问题，并在以后的工作中予以改进和完善。
通过这个寒假的工作，我们进一步明确了少先队员的责任和使命。
我们深刻认识到，作为一名少先队员，我们不仅要关心自己的成长，更要关心他人的利益，承担起社会责任。
我们要以城东小学优秀少先队员为榜样，不断进取，争做社会主义事业的可靠接班人。
在未来的工作中，我们将继续努力，提高自己的综合素质，更加注重实践和创新。
2024学年度校园建队日活动通知
2024学年度校园建队日活动通知亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，转眼间我们即将迎来2024学年度的校园建队日活动。
在此，我们诚挚地邀请各位同学踊跃参加，共同度过一个难忘的日子！一、活动背景为了进一步弘扬我国少年先锋队的精神，增强少先队员的凝聚力和荣誉感，激发同学们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感，培养团结协作、勇敢向前的精神风貌，特举办2024学年度校园建队日活动。
二、活动时间2024年10月13日（星期六）上午8:00至下午5:00三、活动地点学校操场四、活动内容1.开幕式：校长致辞，表彰优秀少先队员和少先队集体，颁发荣誉证书。
2.少先队知识竞答：以班级为单位参加，考验同学们对少先队知识的掌握。
3.趣味运动会：包括接力跑、拔河比赛、丢沙包等，考验同学们的团队协作能力。
4.少先队主题演讲：鼓励同学们发表自己对少先队的认识和感悟，培养大家的表达能力。
5.手工制作比赛：以班级为单位，制作有关少先队主题的手工作品，展示同学们的创意。
五、活动要求1.全体同学务必参加，穿着整齐，佩戴红领巾。
2.各班级需提前准备好相关道具和材料，确保活动顺利进行。
3.同学们要积极参与，充分发挥自己的特长，为班级争光。
4.活动期间，请遵守纪律，听从指挥，确保安全。
六、奖励措施1.个人奖项：设一等奖、二等奖、三等奖，颁发荣誉证书和奖品。
2.集体奖项：设最佳团队奖、最佳创意奖、最具凝聚力奖，颁发荣誉证书和奖品。
3.优秀组织奖：授予积极参与活动的班级，颁发荣誉证书。
同学们，让我们携手共进，共同度过一个充满欢乐、充满收获的2024学年度校园建队日！期待你们的精彩表现，让我们在活动中成长，在快乐中学习，为我国的明天贡献力量！祝愿2024学年度校园建队日活动圆满成功！敬请关注后续通知，如有疑问，请联系少先队辅导员。
谢谢大家！亲爱的同学们，你们好呀！我是你们的少先队辅导员，看到你们充满活力的样子，我就知道我们即将迎来一年一度的校园建队日活动，真的是让人超级期待的！记得去年的活动吗？大家在一起玩耍、学习，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
2024年二中“留守儿童”帮扶制度(三篇)
2024年二中“留守儿童”帮扶制度为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”和“小手拉小手”爱心结缘活动，每一名教职工结队帮扶一两名留守儿童，各班优秀的非留守儿童帮扶一名留守儿童。
为切实提高帮扶成效，特制定此帮扶制度，希遵照执行。
1、每名教职工要详细了解帮扶对象的家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母和第二监护人的详细资料。
2、每周至少要和留守儿童谈心一次，了解留守儿童在学习、生活上是否有困难，并要积极解决他们所面临的各种困难和问题。
3、帮扶人员要熟记自己帮扶的留守儿童家长、现监护人的联系电话，保证随时能联系帮扶对象的家人，尽量每周要为留守儿童提供条件，和其父母通话一次。
每月帮扶人员至少要和帮扶对象的父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。
4、谈心、通话情况要有记录，上交教导处备查。
5、帮扶人员有切实负起责任，要从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人抚慰，学习安心，生活舒心，情感温馨。
2024年二中“留守儿童”帮扶制度（二）引言：近年来，随着农村劳动力的大量外流和城市化的加速发展，许多农村地区的儿童被迫留守在家乡，面临着教育、心理健康等多方面的问题。
为了解决留守儿童问题，提高其生活质量和未来发展机会，2024年，二中学校制定了一套全面的留守儿童帮扶制度。
本文将详细介绍该制度的具体内容和实施方案。
一、制度背景和目标：近年来，留守儿童问题日益突出，需要采取切实有效的措施来帮助他们。
二中学校帮扶制度的制定旨在为留守儿童提供全方位的帮助与关爱，改善他们的教育资源状况、保障他们的心理健康，并提高他们的综合素质，为他们的未来发展创造良好的条件和机会。
二、制度具体内容：1. 教育资源保障：为了改善留守儿童的教育资源状况，二中学校将采取以下措施：- 在乡村地区建设师资力量和教育设施，提供优质的教育资源；- 建立留守儿童奖学金计划，资助他们完成学业；- 开展志愿者教育支持计划，吸引优秀教育志愿者来到农村地区开展教育活动；- 开设在线教育平台，提供免费的学习资源和学习指导；- 加强与志愿者组织、企业等的合作，为留守儿童提供教育赞助和培训机会。
中小学实践活动通知文件
各中小学、幼儿园：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强学生的综合素质教育，丰富校园文化生活，提高学生的实践能力和创新精神，经研究决定，组织开展中小学实践活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题以“实践创新，快乐成长”为主题，通过开展丰富多彩的实践活动，培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。
二、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日（具体时间可根据实际情况调整）三、活动对象全市所有中小学、幼儿园在校学生四、活动内容1. 社会实践活动（1）组织学生参观爱国主义教育基地、历史博物馆、科技馆等，让学生了解国家历史、科技发展，增强民族自豪感。
（2）开展“绿色环保”实践活动，组织学生参与植树造林、垃圾分类、节能减排等活动，提高学生的环保意识。
（3）组织学生参观企事业单位，了解不同职业特点，培养学生的职业规划意识。
2. 科技创新活动（1）举办科技小发明、小制作比赛，激发学生的创新潜能。
（2）开展机器人、编程等科技实践活动，提高学生的科技创新能力。
3. 艺术文化活动（1）举办校园文化节，开展歌唱、舞蹈、戏剧等艺术表演活动，丰富学生的校园文化生活。
（2）组织学生参加书法、绘画、摄影等艺术比赛，提高学生的艺术素养。
4. 体育运动活动（1）举办校园运动会，开展田径、篮球、足球等比赛，增强学生的体质。
（2）组织学生参加户外拓展训练，培养学生的团队合作精神和抗压能力。
5. 社区实践活动（1）开展“小手拉大手”志愿服务活动，组织学生参与社区清洁、关爱老人等志愿服务。
（2）组织学生参观社区服务中心，了解社区发展，培养学生的社会责任感。
五、活动要求1. 各学校要高度重视，加强组织领导，制定切实可行的活动方案，确保活动顺利开展。
2. 活动过程中，要注重安全，加强安全教育，确保学生人身安全。
3. 各学校要充分利用校内外资源，广泛动员社会力量参与，形成家校社共同育人的良好氛围。
4. 活动结束后，各学校要总结经验，撰写活动总结报告，并报送至市教育局。
“欢乐中国年 动感少年来实践”寒假活动方案
“欢乐中国年动感少年来实践”寒假活动方案“欢乐中国年动感少年来实践”寒假活动方案2018年寒假、春节来临之际，为丰富广大青少年假期生活，引导少先队员积极参加校外实践活动，度过一个健康、快乐、安全、有意义、有收获的假期，学校号召全体少先队员假期中开展“欢乐中国年动感少年来实践”活动。
一、深入学习宣传贯彻党的十九大精神活动1.“争做新时代好队员”活动。
结合假日活动、冬令营、研学旅行以及春节探亲访友等，深入了解党的十八大以来家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代，增进对党和习爷爷的情感认同和热爱。
鼓励少先队员自己撰写小、图片新闻。
二、“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动2.抵制燃放烟花爆竹。
倡导学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹，通过写春联、剪窗花、印年画等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。
3.垃圾分类减量。
在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中宣传“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害，倡导垃圾分类减量理念，积极开展提高资源利用率的实践活动。
分类回收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”实践体验活动，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类的良好生活习惯。
4.植绿护水行动。
学习了解植绿护绿、保护水资源等生态保护知识，广泛宣传保护植被、保护水土对维持生态环境的重要意义，鼓励每名少年儿童与家长一起种植、照料绿色植物，体验植物对改善生态的重要作用，带动家庭共同参与涵养水源、水域生态保护、流域环境整治等活动。
三、“小手拉大手共守文明交通”行动5.学习交通知识。
借助安全教育平台等渠道，结合典型案例，学习交通法律法规和交通安全知识，特别在行走、乘车、骑车等方面普及交通安全常识，培养交通安全意识和文明意识。
6.践行文明出行。
带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”。
2023年少先队活动安排表
2023年少先队活动安排表一、开营仪式（2023年3月1日）活动地点：学校操场活动时间：上午9点-10点活动内容：1. 队旗下陈述活动宗旨和目标2. 进行少先队队员入队仪式3. 队员代表发言4. 集体合唱《我们是共产主义接班人》二、社区义务劳动（2023年3月10日）活动地点：周边社区活动时间：上午9点-11点活动内容：1. 分组进行社区环境整治2. 清理垃圾、修剪草坪等3. 开展文明宣传活动，向社区居民发放环保宣传资料4. 与社区居民互动交流，了解他们的需求和困难三、科技创新实践活动（2023年3月15日）活动地点：学校实验室活动时间：下午2点-4点活动内容：1. 学习和探索科技创新的基本原理和方法2. 小组合作，进行科技创新项目的策划和实施3. 展示和分享科技创新成果4. 邀请学校老师或专家进行评审和指导四、文化体验活动（2023年3月20日）活动地点：当地博物馆活动时间：上午9点-11点活动内容：1. 参观博物馆，了解本地文化和历史2. 进行文化艺术交流活动，展示自己的才艺3. 参与文化传统体验活动，如剪纸、茶艺等4. 与博物馆馆员交流，了解博物馆的运作和文物保护工作五、团队拓展训练（2023年3月25日）活动地点：户外拓展基地活动时间：全天活动内容：1. 进行团队合作训练，如攀登、绳索、越野等项目2. 学习团队合作的重要性和技巧3. 发挥领导才能，组织小组完成任务4. 进行团队建设活动，增强团队凝聚力和协作能力六、社会公益活动（2023年3月30日）活动地点：福利院、敬老院等活动时间：上午9点-11点活动内容：1. 与福利院、敬老院的老人互动交流，陪伴他们聊天、唱歌等2. 为老人们送去关爱礼物，如书籍、日用品等3. 组织文艺表演，为老人们带去快乐和温暖4. 帮助老人们进行体育活动，如太极、广场舞等七、闭营仪式（2023年4月1日）活动地点：学校操场活动时间：上午9点-10点活动内容：1. 回顾整个活动周期的成果和收获2. 进行少先队员退队仪式3. 队员代表发言4. 集体合唱《青春舞曲》以上是2023年少先队活动安排表的内容，通过这些活动，我们将深入了解社区、科技、文化、团队和社会公益，培养队员们的团队意识、创新能力和社会责任感，使他们成为有志青少年中的优秀接班人。
少先队校外实践活动方案
一、活动背景为了丰富少先队员的课余生活，培养他们的社会实践能力，增强团队协作精神，提高综合素质，我校少先队决定开展校外实践活动。
本次活动旨在让少先队员走出校园，接触社会，了解国情，增长知识，锻炼意志，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动目标1. 通过参观学习，让少先队员了解我国的历史、文化、科技、教育等方面的发展；2. 培养少先队员的社会责任感，激发他们的爱国情怀；3. 提高少先队员的团队协作能力和沟通能力；4. 增强少先队员的实践操作能力，培养他们的创新精神；5. 帮助少先队员树立正确的人生观、价值观。
三、活动时间2022年9月10日（星期六）四、活动地点1. 历史博物馆2. 科技馆3. 文化公园4. 企业参观（如：工厂、农场等）五、活动对象我校全体少先队员六、活动流程1. 早晨7:00，各班班主任带领队员在学校集合，进行简短的安全教育和注意事项说明；2. 7:30，乘坐大巴车前往活动地点；3. 8:00-10:00，参观历史博物馆，了解我国历史；4. 10:30-12:00，参观科技馆，体验科技魅力；5. 12:00-13:30，午餐及休息；6. 13:30-15:00，参观文化公园，感受自然之美；7. 15:00-16:30，参观企业，了解生产过程；8. 16:30-17:30，乘坐大巴车返回学校；9. 18:00，活动结束，各班班主任清点人数，确保队员安全。
七、活动内容1. 历史博物馆：参观我国历史文物，了解我国古代文明的发展；2. 科技馆：参观科技展览，体验科技带来的便利，激发队员对科学的兴趣；3. 文化公园：欣赏公园内的自然景观，感受大自然的魅力；4. 企业参观：了解企业生产过程，培养队员的实践操作能力。
八、活动准备1. 提前与活动地点联系，确保活动顺利进行；2. 准备活动所需的物资，如：队旗、横幅、记录本、笔等；3. 确保大巴车安全，并进行车辆检查；4. 制定详细的活动方案，包括活动流程、内容、安全注意事项等；5. 对队员进行安全教育，提高他们的安全意识。
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关于在寒假期间积极开展少先队实践活动和帮扶困难少年儿童群体的通知
各县区少工委，市直各学校：
2017年中小学寒假就要到了。
为引导广大少先队员积极参加校外实践活动，度过一个健康、快乐、安全、有意义、有收获的假期，在春节期间关心帮助困难少年儿童群体。
为减少各县区、各学校工作压力，特将任务分解。
希望各县区把工作做实、做细，做出亮点。
具体有关工作通知如下。
一、积极组织动员少先队员参加丰富多彩的实践体验活动
各县区少工委要积极动员中小学少先队组织，发动少先队员充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，开展和参加各种实践体验活动。
读一本红色经典图书。
动员少先队员围绕爱党爱国的主题读一本红色主题书籍，比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等等，并写一写读后感，和家长、小伙伴开展讨论交流。
（责任单位：实验中学、南城中学）
发现一个家风故事。
围绕文明家庭建设，动员少先队员根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载传播优秀家风小故事。
（责任单位：开发区实验中学）
参加一次实践活动。
鼓励少先队员在寒假期间做力所能及的劳动，如分担家务。
动员少先队员走向大自然、走进社会生活，通过雏鹰假日小队、研学旅行等活动，到博物馆、展览馆、田间地头、工厂车间、乡村、社区等开展丰富多彩的社会实践活动。
（重点开展单位：单县人民路中学、李新庄中学）
体验一项传统民俗。
动员少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，了解当地过节传统和风俗习惯，弘扬中华优秀传统文化。
（重点开展单位单县实验中学）
鼓励有条件的地方联合有关社会力量举办公益性冬令营等活动，长征沿线省份组织基层中小学少先队组织到长征主题纪念设施遗址开展活动。
新学期开学后，中小学少先队组织开展相关主题队会，进行寒假实践体验活动交流分享和活动总结。
二、各级少先队组织切实做好困境少年儿童帮扶
1. 扎实开展好送温暖活动。
各级少先队组织积极发挥组织优势，面向农村留守儿童、贫困家庭儿童、残疾儿童等需要帮助的少年儿童群体开展送温暖活动。
通过“手拉手送温暖”，动员引导少先队员力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，开展为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地
方传统小技艺、同做一件好人好事、邀请手拉手小伙伴到家里做客等“五个一”活动。
（责任单位：东明，市第一、第二实验小学）
2. 积极开展“红领巾微心愿圆梦行动”。
以留守儿童为重点，开展“红领巾微心愿圆梦行动”，积极整合各类社会资源和公益力量参与。
赠送新年礼包，解决现实生活需求，可以包括一件过冬棉衣、一本新书、一套新学期文具、一个体育用品等。
为父母不能回乡的留守儿童开展视频通话服务。
有条件的地区，将留守儿童接到父母打工城市，让孩子参观爸爸妈妈的工作岗位，开展真实职业体验活动、单位同吃年夜饭活动等。
地市级、区县级少工委主动联系党政机关事业单位参加，采取有效激励方式调动企业积极性，积极探索运用新媒体进行心愿征集、发布和对接。
（责任单位：各县区）
三、做好安全自护宣传教育
各级少工委要结合各地工作实际，通过本地各类新媒体做好寒假、春节期间少年儿童安全自护教育相关安排和宣传动员。
要通过工作网站、微信微博、队报队刊队网、当地传播力强的门户网站等集中发布少年儿童喜爱的漫画、动画片、小视频等。
（责任单位：各县区）
中小学少先队员组织要结合开展“中国少年儿童平安行动”，通过学校红领巾广播站、电视台、宣传栏、提示单等方式，提醒少年儿童在假期注意人身安全，防止意外伤害，特别是在燃放烟
花爆竹、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等方面，提高自护意识和自护能力。
（责任单位：各县区）
全国少工委办公室在未来网红领巾集结号（http：//jjh.
）、“中国红领巾”微信公众号(微信号：zghlj1013)开设活动展示等相关栏目，欢迎广大少先队辅导员、少先队员积极参与、踊跃投稿上传活动感想体会文章、视频、照片等，活动平台将对优秀作品进行鼓励。
四、相关要求
希望各县区少工委，市直各学校根据通知要求，部署到各少先队组织。
开学后组织开展好“开学第一课”活动，以中队为单位分享交流寒假活动成果。
另外，继续开展好“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。
并将活动开展情况报告、图片、宣传报道情况及优秀案例及时报送到团县委公共邮箱、照片可直接发送群相册。