上海实习考察报告
上海艺术考察报告（5篇）
上海艺术考察报告（5篇）第一篇：上海艺术考察报告艺术考察报告为期一周的艺术考察，在我的不舍中落下了帷幕。
在本次考察中，得到实质的收获但对我来说，意义深刻，受益匪浅。
从古到今，每一件事物随着时间的洗礼，不断地快速发展，但原汁原味的旧上海，却早已成为过去。
只能凭着外界的传播，获得信息，来加深对它的印象。
我们该用审美的眼光，去分析它，解剥它。
美也能形容得这么具体。
原始在于它的本质，那颗纯朴的心是永远不会老，不会变。
依然这么美。
美得脱俗，美得可贵。
自豪之心，禁不住诱惑，情不自禁地在作怪。
敬佩之心油然而生，在心里默许着设计师可歌可泣的创作。
繁华的南京路，高雅的博物馆，每一处不让人记忆犹新，留连忘返。
中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质，成为凝聚中国元素，象征中国精神的雕塑感造型主体-中国馆运用立体构成手法对传统元素进行开创性的演绎，层层叠加，向上展开的倒金字塔型有一种展翅飞翔，御风而上的动感。
使这个建筑具有很强的标志性和不同凡响的外观，并予人超时空的想象。
它通体披一层鲜亮的红色，予人强烈的视觉冲击力，外墙参照了故宫外墙的颜色。
官内的每个展区的设计都不同，陈列的书法作品，绘画作品使我们感叹真是人才辈出，不得不佩服，从中也学到了不少东西也了解不许多国家的设计理念。
我们来到了上海博物馆。
上海博物馆新馆外圆内方和天圆地方的圆顶方体基座够成了新馆不同凡响的视觉效果，整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体，在世界博物馆之林独树一帜。
作为一所一流的综合性艺术博物馆，多年来,上海博物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。
其中，又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。
上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有绪的名品，如著名的大克鼎等。
三十年代以后发现的精粹之品也不在少数，如浑源彝器中的精华牺尊等。
建国前出土的保卣、召卣，也都是著称于史学界和金文学界的重器。
上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品，史前时代的良渚文化细刻陶器，为稀见之品。
考察实习报告
中山陵是中华民国国父、中国民主革命的先行者孙中山的陵墓，位于江苏省南京市东郊紫金山南麓，西邻明孝陵，东毗灵谷寺。
中山陵是中国近代伟大的政治家、伟大的革命先行者孙中山先生的陵墓及其附属纪念建筑群。中山陵面积共8万余平方米，主要建筑有：牌坊、墓道、陵门、石阶、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一条中轴线上,中山陵体现了中国传统建筑的风格。 孙中山先生的葬事筹备处广泛征集陵墓设计方案。结果，建筑师吕彦直设计的“自由钟”式图案荣获首奖。吕彦直还被聘请为陵墓总建筑师。这组建筑，在型体组合，色彩运用，材料表现和细部处理上，都取得很好的效果，色调和谐，从而更增强了庄严的气氛。陵墓入口处有高大的花岗石牌坊，上有中山先生手书的“博爱”两个金字。从牌坊开始上达祭堂，共有石阶392级，8个平台。台阶用苏州花岗石砌成。
考
察
实
习
报
告
院系：
姓名：
班级：
学号:
考察实习报告
专业与班级：
学号：
姓名：
实习单位：上海、苏州、南京等
邮箱：
1.前言：
现在我是大二的学生，大学二年级这个阶段是在大学的重要学习阶段，扩宽视野与知识面努力汲取各种认识那么认识实习对我们来说非常重要。因为认识实习是为我们进入社会做准备，是为了让我们毕业后能更快的了解各种新鲜事物接受。现在正在进行的这段实习时间可以说是我上大学后最充实与忙碌的一段时间之一。在快节奏的奔波中有很多方面不能很快适应，充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也极大程度的给我扩宽了思维。为将来工作与设计打下了基础。现在我真正明白了实践是检验真理的唯一标准，理论的知识来源于现实生活，学习了理论后没有应用于实际中，那就等于没有学，再好的理论知识没有应用于实际，只能是纸上谈兵，所以要付诸实践来检验所学，再辛苦也是值得的。现在我为期一周的实习实习时间已经结束了,我在这一周的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，那现在我将就对这为期一周的认识实习做一个工作小结。
艺术学院实训考察报告
一、前言为了提高学生的实践能力，拓宽视野，增强综合素质，艺术学院组织了本次实训考察活动。
本次考察以实地参观、交流学习、现场操作等形式进行，旨在让学生深入了解专业领域的发展现状，提升专业技能。
以下是本次实训考察的详细报告。
二、考察时间及地点本次实训考察于2021年10月15日至10月20日进行，考察地点包括北京、上海、杭州等城市。
三、考察内容1. 实地参观考察团首先来到北京，参观了清华大学美术学院、中央美术学院等知名院校。
在参观过程中，同学们了解了各院校的艺术教育特色、专业设置、学术研究等方面的信息。
随后，考察团来到上海，参观了上海视觉艺术学院、上海戏剧学院等艺术类院校，了解了各院校的实训设施、课程设置以及学生作品等。
2. 交流学习考察团与各院校的相关领导、教师进行了深入交流，就人才培养、课程设置、实训设施等方面进行了探讨。
通过交流，同学们对专业领域的发展趋势有了更清晰的认识。
3. 现场操作考察团还参观了部分企业的实训基地，如上海某广告公司、杭州某影视制作公司等。
在实训基地，同学们亲身体验了实际工作场景，学习了相关专业技能。
四、考察成果1. 拓宽视野通过本次实训考察，同学们对艺术领域的现状有了更深入的了解，拓宽了视野，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
2. 提升技能在实训基地，同学们学习了实际操作技能，如摄影、影视制作、平面设计等，为今后从事相关工作积累了宝贵经验。
3. 增强团队协作能力在考察过程中，同学们相互帮助、共同进步，增强了团队协作能力。
五、总结与展望1. 总结本次实训考察活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
同学们在考察过程中受益匪浅，对专业领域有了更全面的认识。
2. 展望在今后的学习和工作中，同学们将继续努力，不断提高自己的专业素养，为我国艺术事业的发展贡献自己的力量。
六、建议1. 增加考察院校的数量，让学生有更多选择，拓宽考察范围。
2. 加强与企业合作，为学生提供更多实习机会，提高实践能力。
2024年上海师范大学寒假社会实践报告
2024年上海师范大学寒假社会实践报告尊敬的老师：您好！我是上海师范大学XXX专业的学生XXX。
在2024年寒假期间，我参加了学校组织的社会实践活动。
通过这次实践，我深刻感受到了社会的复杂性和自身的不足之处。
以下是我对实践过程的总结和收获。
本次实践活动的主题是“关注农村教育发展”。
我们小组前往江苏省一个农村地区的中小学开展调研活动，并提供一些实际帮助。
在实践之前，我们小组进行了充分的准备工作，包括了解农村教育现状、制定调研计划以及准备教学材料和物资等。
第一天，我们来到了该中小学，并进行了与校长和老师的交流。
了解到该校师资力量不足，教学资源匮乏，学生们的学习条件较为艰苦。
在与老师和学生的交流中，我发现他们对知识的渴望和求知欲望是如此的真切。
这让我深感到自己作为一名大学生，有责任帮助他们改善学习环境，提高教学质量。
接下来的几天，我们小组开展了一系列的教学辅导活动。
我负责组织英语角活动，与学生们进行英语对话和互动。
在过程中，我意识到学生们对于英语学习的热情及渴望是如此的强烈。
虽然他们的英语基础薄弱，但他们却乐于与我交流，勇于开口。
我为他们的进步感到高兴，也深受他们的勇气和毅力所感动。
除了教学活动，我们还组织了一些兴趣课程，如绘画、手工制作等。
这些活动不仅使学生们在学习之余有了一些娱乐的方式，而且也激发了他们的创造力和想象力。
通过这些活动，我发现农村教育的不足之处不仅仅是教学资源的匮乏，更是缺少兴趣培养和创造力的引导。
因此，我在与学生们的交流中，鼓励他们多参加各种社会实践活动，培养更多的兴趣和发展他们的创造力。
在整个实践过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先是语言障碍，由于学生的英语水平有限，我需要通过简单的英文和手势进行交流。
虽然有时候交流不畅，但我依然努力去倾听，去理解他们的需求和想法。
其次，我发现自己的教学能力和知识储备还不够丰富，无法满足学生们的需求。
这让我反思了自己在大学期间的学习态度和努力程度，决心更加用心学习，提高自己的能力，为将来做好更多的贡献。
上海建筑考察报告（共3篇）
上海建筑考察报告(共3篇)一、实习目的：通过参观上海国内重点或知名城市的建筑，让我们能在建筑空间中体会和深入理解到建筑设计和城市设计的基本原理；了解专业发展的新动向。
并通过建筑实习对城市及其建筑的发展有一个初步的认识，理解城市的建筑文脉，体会建筑发展的历史环境，分析其空间形式组合特点，借鉴、吸收其中的成功经验，培养分析问题的能力；使我们的专业知识、专业素养得到一定的充实和提高，并加深我们队所学课程知识的理解，使学习与实践相结合。
二、实习时间：实习一共一周，即2011年8月20日至26日。
三、主要实习地点：上海新天地、外滩、上海城市规划展示馆、周庄古镇、中国国家馆。
四、实习内容：1. 上海新天地上海新天地是一个具有上海历史文化风貌的都市旅游景点，它以上海独特的石库门建筑旧区为基础改造成为一条集餐饮、商业、娱乐、文化的休闲步行街。
“中西融合、新旧结合”的建筑理念，将上海传统的石库门里弄与充满现代感的新建筑融为一体。
在上世纪末，“上海新天地”工程曾做为当地地区的改造项目之一而开工建设，该建设工程依照“拯救如旧，保护历史，文化兴市”的思路，对该地进行保护性开放，以保留代表上海市民阶层文化的石库门建筑，并建造具有现代气息的新建筑。
今日的上海新天地，已宛然成为由石库门建筑与现代建筑组成的时尚休闲步行街，是一个名副其实的具有上海历史文化风貌的都市旅游景点。
在建筑特色方面，这片石库门建筑群的外表保留了当年的砖墙、屋瓦、石库门、仿佛时光倒流，置身于20 世纪20年代。
但是，每座建筑内部，则按照21世纪现代都市人的生活方式、生活节奏、情感世界度身定做，成为国际画廊、时装店、主题餐馆、咖啡酒吧……其中自动电梯、中央空调、宽带互联网等一应俱全，处处体现都市生活的舒适和方便。
在规划布置方面，新天地分为南里和北里两个部分，南里以现代建筑为主，石库门旧建筑为辅。
北部地块以保留石库门旧建筑为主，新旧对话，交相辉映。
南里则集中为购物娱乐休闲中新心北里由多幢石库门老房子所组成，并结合了现代化的建筑、装潢和设备，化身成多家高级消费场所及餐厅。
上海豫园实习报告
上海豫园实习报告一、实习背景及目的近年来，随着我国经济的快速发展和城市化进程的推进，文化旅游业日益繁荣。
作为上海著名的旅游景点之一，豫园承载着丰富的历史文化底蕴，吸引了大量国内外游客。
为了更好地了解豫园的历史、文化和旅游资源，提高自己的实践能力，我选择了在上海豫园进行为期一个月的实习。
实习目的：1. 深入了解豫园的历史背景、文化内涵和旅游资源，提高自己的历史文化素养。
2. 学习豫园在文化旅游方面的运营管理经验，为以后从事相关工作积累经验。
3. 通过实践锻炼自己的沟通、协调和团队协作能力。
二、实习内容1. 豫园的历史文化调研：通过查阅资料、参观园区等方式，了解豫园的历史沿革、建筑特点、文化内涵等。
2. 旅游资源考察：对豫园的景点、商业区、美食街等进行实地考察，了解其旅游资源的开发和利用情况。
3. 运营管理学习：观察豫园的游客接待、门票管理、商户运营等方面的具体情况，学习其运营管理经验。
4. 实践活动：参与豫园组织的各类活动，如民俗表演、手工艺品制作等，提高自己的实践能力。
三、实习过程1. 历史文化调研：在实习期间，我通过查阅资料、请教工作人员等方式，对豫园的历史文化进行了深入的了解。
豫园始建于明代，是江南地区著名的私家园林。
园内有湖心亭、九曲桥、豫园商城等景点，充分展示了古代园林艺术的魅力。
同时，豫园还承载着丰富的民俗文化，如春节、中秋等传统节日的庆祝活动。
2. 旅游资源考察：通过对豫园的实地考察，我了解到豫园的旅游资源丰富多样。
园内的景点吸引了大量游客，商业区和美食街也为游客提供了丰富的购物和餐饮选择。
此外，豫园还定期举办各类文化活动，如民俗表演、艺术展览等，吸引了大量游客。
3. 运营管理学习：在实习过程中，我关注到豫园在运营管理方面的成功经验。
例如，豫园通过合理规划园区布局，将景点、商业区和美食街有机结合，形成了良好的互动效应。
此外，豫园还注重提升游客体验，提供优质的导游服务，增加游客满意度。
上海考察报告范文
竭诚为您提供优质文档/双击可除上海考察报告范文篇一：考察报告范文安阳工学院艺术设计学院艺术考察报告专业：艺术设计（产品造型方向）班级：09产品造型2班姓名：林丽群学号：20XX10030037指导教师：吴杰实习地点：华东地区报告日期：时间：20XX.11.01——20XX.11.09地点：华东地区一、考察主题华东之行，艺术之旅，感受艺术的魅力，提升设计修养二、概述（一）调查目的。
此次考察的目的使我开阔了视野，让我们的遵守法纪，文明礼貌的作风得到发扬。
不为辛苦的长途跋涉精神得到提高，让集体更加团结有爱。
更让我明白了艺术要多思多想，要深入生活，体验生活，不断从身边提取艺术元素，艺术离不开生活。
考察是一种学习，一种享受，一种经历，更是一种回忆设计来源于生活但高于生活，所以一个有创意的设计师一定是一个懂得欣赏美、懂得发现美、懂得创造美。
我未来学习的方向就是学会观察身边一切美的事物；学会发现身边事物的美;将美好的事物运用到自己的创作当中。
（二）调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
考察时间：20XX.11.01——20XX.11.09考察地点：南京、杭州、苏州、上海等考察对象：古典园林、艺术园区、博物馆、画展等考察范围：产品造型设计调查要点：产品造型设计在实践中的应用和表现，表现技巧、表现形式等（三）调查研究的方法。
考察研究方法：实地考察、摄影、报告分析三、正文考察第一站，我们到了无锡，位于长三角中心区域，是华东地区主要的交通枢纽，交通便利，据上海、南京各约1.5小时车程，公路、铁路、水运、航空网络纵横交错、四通八达。
无锡由于历史悠久、风景优美而有众多的名胜古迹。
步入无锡工业园，真的是受益匪浅，获取了不仅在视觉里的精华，更为我们做毕业设计作了准备。
考察第二站，苏州博物馆是地方历史艺术性博物馆。
1960年建立，位于江苏省苏州市东北街。
馆址为太平天国忠王李秀成王府遗址。
上海杭州苏州考察报告-带图片 最新的,自己的
考察报告一、考察时间、地点时间：地点: 上海、苏州、杭州二、考察目的我们这次实习考察目的是走出校, 面向社会, 开阔视野, 了解当今市场对设计的要求, 感受地方文化, 提高自己的设计水平。
三、考察要求赴上海、苏州、杭州三地, 了解当前艺术设计潮流及存在的问题, 考察大中城市商业状况, 感悟园林艺术及建筑特色等。
四、考察的内容艺术考察课是每一个美术专业的必修课, 终于我们也踏上了考察之行的道路, 我们在一周的时间里先后参观考察了苏州、杭州、上海, 一路上的所见所闻, 给我很多的感受, 收获很大, 对我今后的学习和生活有很大的帮助。
A. 苏州-山塘街苏州除了有古典园林闻名中外,她那美丽的水乡也令所有去过的人回味无穷。
”在苏州众多的街巷之中, 名胜山塘街, 被称誉为“姑苏第一名街”。
其原因, 我想大概有几条：一是山塘街是一条有1100多年历史的古街；二是它的格局具有最能代表苏州街巷的特点；三是它与许多名人、名事相关。
山塘街可以分为东西两段, 东段从阊门渡僧桥起至半塘桥, 这一段大多是商铺和住家, 各种商店一家挨着一家, 东段又以星桥一带最为热闹繁华。
山塘街的西段指半塘桥至虎丘山。
这一段渐近郊外, 河面比东段要开阔, 河边或绿树成阴、芳草依依, 或蒹葭苍苍、村舍野艇。
这里有普济桥、野芳浜等胜景, 还有“五人墓”、“葛贤墓”等古迹。
B. 苏州-拙政园苏州这个名字首先会让我想到古代的才女, 美丽、典雅且高贵。
苏州建城于公元前514年, 吴王夫差的父亲阖闾命楚国叛将伍子胥建阖闾城, 距今已有2500 多年的历史了。
春秋时期, 这里是吴国的都城, 至今还保留着许多有关西施、伍子胥等的古迹。
隋开皇九年始称苏州, 沿用至今。
苏州城建城早, 规模大, 变迁小, 水陆并行, 河街相邻, 古城区至今仍坐落在原址上, 为国内外所罕见。
苏州园林甲天下国, 已被列入世界文化遗产名录, 在中四大名园中, 苏州就占有两席: 拙政园、留园。
实习考察评估报告
实习考察评估报告【实习考察评估报告】尊敬的领导：经过为期一个月的实习考察，我认真总结了实习期间的所学所获，现将报告汇报如下。
一、实习背景与目的为深入了解岗位职责及实际工作环境，我在贵单位进行了为期一个月的实习考察。
本次实习考察的目的是全面认识企业运营模式、工作流程以及员工间的合作与沟通，进一步提升自身综合素质，为日后的工作做好准备。
二、实习内容与任务1. 参与部门例会在实习期间，我积极参与主管部门的各类例会，如生产会议、销售会议等。
通过对会议内容的学习与交流，我对企业内部的运作机制和沟通方式有了更深入的了解。
2. 实地考察与调研为了更全面地了解企业的核心业务，我跟随导师进行了多次实地考察和调研。
通过实地考察，我对公司的生产流程、产品质量控制以及销售渠道有了更直观的认识。
3. 参与项目策划与执行在导师的指导下，我参与了一个重要项目的策划与执行。
通过项目的全过程参与，我锻炼了自己的团队协作能力和项目管理能力，并学习到了许多实用的工作技巧。
4. 文档撰写和数据处理在实习期间，我还负责部分文档的撰写和数据的整理与处理。
通过这项工作，我提高了自己的文字表达能力和数据处理能力。
三、实习收获与体会1. 学到的知识和技能通过实习，我学到了很多书本上学不到的实用知识和技能。
例如，在与同事的交流中，我学习了如何更好地与他人合作和沟通，学会了正确处理工作中的挑战和困难。
2. 锻炼了自身素质在实习期间，我积极参加各类工作和活动，锻炼了自己的身体素质和抗压能力。
同时，通过与各级领导的交流，我逐渐培养了良好的工作态度和职业素养。
3. 拓宽了职业发展视野通过实习期间的观察与思考，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
实习考察增强了我对自身职业发展的信心，帮助我更好地思考职业生涯的路径和目标。
四、对实习单位的建议1. 加强新员工培训希望贵单位能够加强对新员工的培训，为他们提供更系统的入职指导和工作培训，以便他们能够更快适应工作环境和岗位要求。
上海、苏州、杭州考察报告(精)
上、苏、杭考察报告姓名：学号：指导教师：时间：上、苏、杭考察报告一、实习时间、地点时间：地点：上海、苏州、杭州二、实习目的我们这次实习考察目的是走出校园，面向社会，开阔视野，了解当今市场对设计的要求；感受地方文化，提高自己的设计水平。
三、实习要求赴上海、苏州、杭州三地，了解当前设计潮流及存在的问题，考察大中城市商业状况，感悟园林艺术及建筑特色等。
四、实习考察的内容1、上海部分上海是中国第一大城市，到了上海我第一次体验到了中国第一现代化都市的繁华，鳞次栉比的高楼，繁华的街道，个性多样的建筑，还有万国建筑群等让我们体会到现代建筑业的高速发展，以及人类的智慧。
上海的近代文化充满活性，充满欣欣向上、富于想象、敢于冒险、敏于领悟、善于接受新事物的气质。
因此近代上海就成为全国经济的最大实体，在科技、文教诸方面都走在前列。
东方明珠塔位于上海黄浦江畔、浦东陆家嘴嘴尖上，1991年7月30日动工，1994年10月1日建成，塔高468米，与外滩的万国建筑博览群隔江相望，列亚洲第一，世界第三高塔。
1994年2月，国家主席江泽民题写了"东方明珠广播电视塔"的塔名。
现已成为"90年代上海十大新景观"和"十佳旅游景点"之一。
上海博物馆新馆外圆内方和天圆地方的圆顶方体基座够成了新馆不同凡响的视觉效果，整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体，在世界博物馆之林独树一帜。
这里既有传统建筑的召唤，也有当今时代的大跨度展示。
它从中国青铜器的早期文饰中抽象而出，有以现代构图加以创作，并用现代表现手法，让人耐看，引起遐想。
在灯光设计方面，涉及无紫外线射灯、无紫外线日光灯、光导纤维射灯和带红外自动感应调光控制器的射灯等多种灯具，强调灯光的照射间距、高度、角度、照度和色温等需要精心的计算和调试，从而达到真实还原文物本来风采的目的。
从远处眺望，圆形屋顶加拱门的上部弧线，整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器。
实习考察评估报告
实习考察评估报告本报告旨在对实习过程进行全面评估和分析，以评估实习期间的表现和成果，并提供改进意见和建议。
以下是对实习考察的详细报告。
一、背景介绍实习考察是作为专业培养计划的一部分，旨在为学生提供实践机会，并测试他们在实际工作环境中的能力。
本次实习安排在xxx公司，实习时间为2022年5月至2022年8月。
二、实习目标- 了解公司运作和相关业务领域- 掌握并应用相应的专业知识和技能- 发展与团队合作和沟通能力- 培养问题解决和决策能力- 建立职业网络和人际关系三、实习内容在实习期间，我主要负责以下任务：1. 参与市场调研和竞争对手分析，为公司提供市场战略建议；2. 协助撰写商业计划书和营销方案，为新产品推广提供支持；3. 参与团队会议和讨论，负责记录会议纪要和跟进行动计划；4. 协助与客户进行业务洽谈和合作事务；5. 支持日常行政工作，如文件整理和数据统计等。
四、工作表现1. 专业知识和技能在实习期间，我全力投入学习和工作，积极应用所学专业知识和技能。
通过参与市场调研和竞争对手分析，我深入了解了公司所处的行业背景和市场情况，并成功为公司提供了相关市场战略建议。
2. 团队合作和沟通能力作为一个团队成员，我与同事们良好地合作并积极参与团队会议和讨论。
我始终保持积极的沟通和互动，并且能够准确记录会议纪要和跟进行动计划，确保团队工作的高效进行。
3. 问题解决和决策能力在实习期间，我积极参与解决各类问题和挑战。
通过分析和研究，我能够迅速识别问题的本质，并提出切实可行的解决方案。
在需要做出决策的情况下，我有能力权衡利弊并做出明智的决策。
4. 职业素养和人际关系我在实习期间保持了良好的职业素养和职业道德。
我积极与同事和上级交流，并与他们建立了良好的人际关系。
我也参加了公司组织的各种活动和培训，扩大了自己的职业网络。
五、评估结果根据对实习期间的观察和评估，我在以下方面表现出色：1. 良好的专业知识和技能应用能力；2. 有效的团队合作和沟通能力；3. 出色的问题解决和决策能力；4. 良好的职业素养和人际关系。
最新上海历史社会实践报告
最新上海历史社会实践报告上海，作为中国的经济、金融、贸易和航运中心，拥有丰富的历史文化遗产和快速发展的现代都市风貌。
本报告旨在探讨上海历史与社会实践的相互作用及其对当代社会的影响。
一、历史背景与社会实践的交织上海自19世纪中叶开埠以来，一直是中国对外开放的前沿。
从租界时期到现代化建设，上海的社会实践活动始终与城市的历史发展紧密相连。
早期的工商业发展、文化交流与社会运动，如五四运动的爆发，都在上海留下了深刻的烙印。
二、历史保护与城市更新的平衡随着城市化进程的加快，上海在保护历史建筑和文化遗产方面做出了积极努力。
例如，田子坊、新天地等地区的改造，既保留了石库门等传统建筑风貌，又注入了现代商业元素，成为城市旅游和文化实践的新亮点。
三、社会实践中的创新与挑战上海的社会实践不断推陈出新，涌现出一批创新型社会组织和公益项目。
例如，通过社区参与和志愿服务，居民在环境保护、老龄化社会应对等方面发挥了积极作用。
同时，上海也面临着解决社会不平等、提升公共服务等挑战。
四、历史教育与公民意识的培养上海的历史教育不仅关注知识的传授，更强调通过社会实践活动培养公民的社会责任感和历史意识。
学校和社区组织的合作项目，让学生走出课堂，参与到历史文化的保护和传承中，增强了他们对城市历史的认识和对社会责任的担当。
五、结论上海的历史社会实践报告揭示了这座城市在历史与现代之间的对话和融合。
通过保护历史遗产、推动社会实践创新、加强历史教育，上海不仅为居民提供了丰富的文化生活，也为全球城市发展提供了宝贵的经验。
未来，上海将继续在维护历史文化和推动社会实践之间寻找平衡，以实现可持续发展和社会和谐。
上海学前实践报告模板
上海学前实践报告模板1. 简介本次学前实践是在上海某幼儿园进行的，旨在深入了解幼儿园的教育环境、师生互动和课程设置等方面的情况。
通过参与观察和交流，对幼儿园教育进行分析和评估，以提高我对学前教育的理解和认识。
2. 实践活动2.1 观察与交流我在幼儿园中进行了一天的观察，并与老师进行了交流。
通过观察，我发现该幼儿园的教育环境布置得非常温馨和舒适，墙壁上挂满了孩子们的作品，展示了他们的创造力和成长过程。
教室里有丰富的玩具和教具，孩子们可以根据自己的兴趣自由选择玩耍，激发他们的学习兴趣和想象力。
与老师的交流中，我了解到他们注重每个孩子的个性发展，根据孩子的特点制定个别化的教学计划。
同时，他们也注重培养孩子的社交能力，通过团队合作和交流活动，让孩子们学会与他人合作和分享。
2.2 课程体验在实践中，我还参与了一堂幼儿启蒙教育的课程。
这堂课程以游戏为主导，通过有趣的游戏活动培养孩子们的观察力、记忆力和判断力。
教师采用互动式教学，引导孩子们参与猜谜、动手制作等活动，让他们在愉快的氛围中学习。
教师在课程中还注重培养孩子们的创造力和思维能力。
通过让孩子们自由绘画、想象故事情节等方式，引导他们发散思维并表达自己的想法。
这些活动既增加了孩子们的参与度，又培养了他们的创造力和表达能力。
3. 反思和感悟通过这次学前实践，我对幼儿园教育有了更深入的了解。
首先，幼儿园的教育环境对孩子的学习和发展起着重要的作用，温馨舒适的环境能够激发孩子们的积极性和创造力。
其次，幼儿园注重培养孩子的个性发展和社交能力，通过个别化的教学和团队活动，让孩子们能够更好地适应社会。
在未来的学前教育实践中，我将更加注重教育环境的创设，积极参与孩子们的学习和游戏活动，以更好地促进他们的成长。
同时，我也会借鉴幼儿园教师的教学方法，注重培养孩子们的创造力和思维能力，通过引导和互动让他们更好地学习和表达。
4. 总结通过这次学前实践，我对幼儿园教育的认识得到了拓展。
上海艺术考察报告
上海之行——艺术考察报告09 绘画徐琳蕊一、实习地点：上海二、实习时间：2012 年12 月15 日——2012 年12 月16 日三、实习内容：1、课程实习总结报告；2、考察并参观展览。
四、艺术考察的意义和目的：通过本次艺术考察，让我开阔了眼界，挖掘了创作潜力，加深了对本专业的认识。
同时，为更好地了解当今社会的发展趋势，认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会！这也进一步激发了我对艺术追求的热情！让我更加热爱艺术，在艺术中享受人生。
五、艺术考察的过程与体会（一）2012 年12 月15 日——中华艺术宫中华艺术宫于2012 年10 月1 日开馆，中华艺术宫选址2010 年上海世博会中国馆。
这次，我们主要参观了米勒、库尔贝和法国自然主义：巴黎奥赛博物馆珍藏，展览分为8 个章节：“风景：从柯罗到库尔贝”、“米勒”、“写实主义”、“自然主义”、“画家‘梦蝶’”、“布尔乔亚的低调魅力”、“孩童”和“苍生疾苦振臂一呼”。
其中，既有艺术家个体和单个艺术题材的专题，也有注重对比的综合章节——通过展中展的灵活方式，多角度反映“法国自然主义”、“现实主义”等在19 世纪特殊历史情境下的形成、发展与衍化，进而探讨艺术与自然人文、社会更迭、时代变革之间的微妙交融。
当然同时展览的还有：来自世界的祝贺——国际美术珍品展，海上生明月——中国近现代美术之源，锦绣中华——行进中的新世纪中国美术，名家艺术陈列专馆等等。
（二）2012 年12 月16 日——上海当代艺术博物馆博物馆于2012 年10 月1 日开馆，是中国大陆第一座公立的当代艺术博物馆。
上海当代艺术博物馆的目标是搭建起当代艺术与民众之间的沟通桥梁，汇聚国内外当代艺术的优秀成果，利用多种渠道展示、收集和保存当代艺术的优秀作品。
我们的团队非常重视观众的参观体验，努力提高展览策划、展示设计、讲解导览、休闲娱乐等方方面面的工作质量，为民众打造一个活跃、创新、开放的视觉艺术学习中心。
关于大学生实习报告范文1500字
关于大学生实习报告范文1500字大学生实习报告篇1 20xx年初，我们在上海、江阴等地开场毕业实习。
通过在上海沪东中华、外高桥、华润大东和江阴澄西等几个船厂的实习考察，我们收获颇丰，不但将自己所学专业知识付诸施行，而且对公司的管理、造船工序等各个方面都有了全新的认识。
因为实习的场地是工厂，平安自然是重中之重了，所以实习还没开场，我们就得到了工厂相关人员关于个人平安的培训。
之前仅仅知道平安不就是没什么事情的消费嘛，有什么好说的？但听完教师的讲解之后，很多想法就不由自主地消失了。
原来，船舶行业是高风险行业，立体穿插作业，窄小舱室作业，明火作业，起重作业，水上作业，粉尘作业等都比拟多，假如稍不注意的话，就很容易发惹事故，而且一旦有意外发生，伤亡几乎是在所难免的。
所以船厂有起重机平安、车间平安、船坞平安等各方面的平安规章。
同时在工厂的各醒目位置，都标有“注意平安”“制止吸烟”等字样。
通过一系列实际例子的罗列，我们都深深地体会到所谓船厂工作的3D理论确实有些道理：DIFFICULT、DANGEROUS、DIRTY！不过，情况真的像我们想象的那么让人难以承受吗？我们且走且看。
在沪东厂的实习，让我们对沪东中华厂的历史、现状和运营形式等有了初步认识。
沪东中华造船集团是由原来的沪东造船厂和中华造船厂于20xx年4月8日，经资产重组合并而成，是独资、特大型、综合型造船企业，其核心企业是沪东中华造船〔集团〕，下属的还有沪东重机股份和中德合资的上海爱德华造船、沪港合资的华润大东船务、独资的东鼎钢构造以及一批船用设备制造分厂和子公司。
沪东中华厂拥有自己的博士后工作站，有20xx余名中高级专业技术人员。
在造船软件的应用方面，除普遍使用瑞典TRIBON、美国PTC/CADDS先进的船舶设计系统软件和CAD、CAM技术等，还拥有自主研发的国内领先的HZCIMS中文信息管理系统。
与此同时，该公司拥有各类资质认证证书百余份，并通过CCS、ABS、LR、DNV、GL 等船级社的认证，拥有360X92米大型干船坞1座，600吨龙门吊2台，12万吨级浮船坞、12万吨级和7万吨级船台各1座，2万吨级以下船台3座。
上海中心大厦实习报告分析
上海中心大厦实习报告分析一、实习背景作为一名热衷于建筑行业的学生，我有幸在上海中心大厦进行为期一个月的实习。
上海中心大厦是我国乃至全球领先的超高层建筑，其独特的建筑风格、绿色环保的理念以及高度智能化等特点，使其成为我国建筑行业的典范。
此次实习让我深刻感受到了我国建筑事业的蓬勃发展，并对未来的职业生涯充满了期待。
二、实习内容实习期间，我参与了上海中心大厦的建设过程，了解了大厦从规划、设计到施工的各个环节。
具体实习内容如下：1. 参观了上海中心大厦的施工现场，了解了建筑的施工流程和工程进度。
2. 学习了大厦的设计理念，包括绿色环保、节能减排和可持续发展等方面。
3. 了解了大厦的结构体系，如核心筒、外围框架和巨型支撑等。
4. 参观了大厦的智能化系统，包括楼宇自动化、安防监控和能源管理等。
5. 参与了大厦的招商和运营工作，了解了大厦的租赁政策、业态分布和目标客户等。
三、实习收获1. 专业知识：通过实习，我系统地学习了超高层建筑的设计、施工和运营等方面的知识，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 实践能力：在实习过程中，我参与了施工现场的实地考察和操作，提高了自己的实践能力和动手能力。
3. 团队协作：实习期间，我学会了与同事、上级和合作伙伴有效沟通，提高了团队协作能力。
4. 职业素养：实习让我深刻认识到职业素养的重要性，如敬业精神、责任感和使命感等。
5. 行业认知：通过实习，我对我国建筑行业有了更加深刻的了解，明确了未来的职业发展方向。
四、实习总结回顾在上海中心大厦的实习经历，我深感收获颇丰。
实习使我更加坚定了从事建筑行业的信念，同时也让我认识到自身的不足，为今后的学习和工作指明了方向。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为我国建筑事业的发展贡献自己的力量。
最后，我要感谢上海中心大厦给我提供这次宝贵的实习机会，感谢实习期间遇到的每一位老师和同事，他们的关心和帮助让我受益匪浅。
同时，也要感谢我的学校，为我提供了扎实的专业知识和实践能力。
2024年大学生上海社会实践报告
2024年大学生上海社会实践报告一、实践目的和意义上海是中国最大的经济中心和国际化城市之一，具有很高的发展潜力和吸引力。
参加上海社会实践，旨在通过亲身体验和实践，提升学生对上海城市变化和发展模式的了解，加深对社会问题和公共事务的认识，培养社会责任感和公民意识。
二、实践过程1.前期准备在实践开始前，我们小组成员进行了详细的学习和调研，包括上海的经济发展情况、社会事务、城市规划等方面的知识。
同时，我们还与一些上海的社区和机构取得联系，了解实践项目的具体安排和要求。
2.社区调研我们选择了上海的某个社区进行实地调研。
通过走访社区居民、与社区工作人员交流，我们了解到该社区的历史背景、居民生活现状、社区管理情况等。
同时，我们还组织了一次座谈会，听取了居民对社区问题的反馈和建议。
3.公益活动作为一支大学生志愿服务队，我们也积极参与了一些公益活动。
我们组织了一场关于环境保护的宣传活动，向居民宣传环境保护的重要性，并共同清理了一些公共区域的垃圾。
此外，我们还参观了一所特殊教育学校，为学生们提供支教和关爱。
4.政府机构参观为了更深入地了解上海的城市管理和公共事务，我们还参观了一些政府机构。
我们参观了上海市规划和自然资源局，了解了城市规划和土地利用的情况。
我们还参观了上海市人民政府，与相关政府部门的负责人进行了座谈，了解上海城市发展的规划和政策。
三、实践收获和体会通过这次实践，我收获了很多。
首先，我深刻体会到上海作为一个经济中心的发展模式和城市管理的精细化。
上海的城市规划和建设给我留下了深刻的印象，我对城市规划和城市管理的重要性有了更深入的了解。
其次，我与社区的居民和社区工作人员的交流，让我更加关注社会问题和公共事务。
通过听取居民的意见和反馈，我意识到社区在城市发展中的重要性，也认识到解决社区问题需要全社会的努力。
最后，参与公益活动和参观政府机构，让我对社会责任和公民意识有了更深入的认识。
作为一名大学生，我应该积极参与社会事务，为社会发展贡献自己的力量。
上海考察实习报告
上海考察实习报告一、前言为了更好地了解我国经济发展前沿和现代化都市的实际情况，提高自身实践能力和综合素质，我于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，有幸参加了学校组织的上海实习考察活动。
在此次实习考察中，我们参观了多家知名企业、科研机构和历史文化景点，深入了解了上海的城市风貌和发展成就。
以下是我在实习期间的学习体会和总结。
二、实习内容及收获1. 企业参观我们先后参观了多家在上海具有代表性的企业，如XXXX集团、XXXX科技园等。
这些企业涉及领域广泛，包括制造业、科技研发、现代服务业等。
通过实地参观和与企业负责人交流，我深刻感受到了企业创新发展的成果和活力。
同时，我也意识到企业在发展过程中面临的挑战和困境，如人才竞争、市场压力等。
这些经历使我更加明确了自己的职业规划和人生目标。
2. 科研机构考察我们还参观了上海的若干科研机构，如XXXX研究所、XXXX实验室等。
这些科研机构在国内外享有盛誉，取得了举世瞩目的科研成果。
在与科研人员的交流中，我了解到了科研工作的严谨性和艰辛，同时也对我国科技创新能力有了更深刻的认识。
这次考察让我对科研事业产生了浓厚的兴趣，激发了我投身科研工作的热情。
3. 历史文化景点游览在实习期间，我们还游览了上海的一些历史文化景点，如外滩、城隍庙、豫园等。
这些景点见证了上海的历史变迁，展现了上海独特的城市文化。
通过游览，我加深了对上海这座城市的了解和热爱，也增强了自己的文化自信。
4. 实习感悟（1）创新发展的重要性在上海实习期间，我深刻感受到了创新发展的强大动力。
无论是企业还是科研机构，都把创新放在了核心位置，不断推动技术进步和产业升级。
这使我认识到，创新发展是国家和个人取得成功的关键。
（2）人才培养与引进的重要性在上海，企业和科研机构都非常重视人才的培养和引进。
高素质的人才成为企业发展和科技创新的重要支撑。
这使我认识到，提高自身综合素质和能力是实现人生价值的必要条件。
（3）综合素质的培养在上海实习期间，我意识到一个人的成功不仅仅取决于专业技能，还需要具备良好的沟通能力、团队协作能力、创新能力等。
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认识实习考察报告
大二的第二个学期学院组织我们去上海，苏州，杭州实习考察。
我们带着无法平静的心开始了我们八天七夜的认识实习考察。
苏杭之行
在杭州之行的两天半里，参观了韩美林艺术馆，浙江美术馆，中国美院，西湖。
在参观的同时杭州让我感受到了它独特的江南风味，水乡的魅力。
杭州的城市规划还好，建筑与建筑之间的关系，在对一些古建筑的修复和改造上也很是符合当地的特色。
具有江南的韵律。
以及杭州的交通，也很完善。
我们参观的韩美林艺术馆主体建筑为灰白色基调，内部装修简约、空间开阔，它吸纳了传统民居建筑精华的艺术馆基调，非常柔美，江南特色浓郁。
还有中国美院的建筑也体现江南的特色，和周围的环境融洽几结合，是属于江南风景的一个亮点。
它外形和颜色很好的和周围的环境相互呼应，相互结合。
在苏州只有一天的时间我们参观了苏州博物馆和苏州
园林。
第一眼看见苏州博物馆，就被他的魅力和独特所吸引。
它的设计结合了传统的苏州建筑风格，把博物馆置于院落之
间，使建筑物与其周围环境相协调。
博物馆的主庭院等于是
北面拙政园建筑风格的延伸和现代版的诠释。
苏州博物馆是
由贝聿铭先生设计的，在整体布局上，它巧妙地借助水面，
与紧邻的拙政园、忠王府融会贯通，成为其建筑风格的延伸。
博物馆与原有拙政园的建筑环境既浑然一体，相互借景、相互辉映，符合历史建筑环境要求，又有其本身的独立性，以中轴线及园林、庭园空间将两者结合起来，无论空间布局和城市机理都恰到好处。
尽管白色粉墙将成为博物馆新馆的主色调，以此把该建筑与苏州传统的城市
机理融合在一起，但是，那些到处可见的、千篇一律的灰色
小青瓦坡顶和窗框将被灰色的花岗岩所取代，以追求更好的
统一色彩和纹理。
博物馆屋顶设计的灵感来源于苏州传统的
坡顶景观一一飞檐翘角与细致入微
的建筑细部。
然而，新的屋顶已被
重新诠释，并演变成一种新的几何
效果。
玻璃屋顶将与石屋顶相互映
衬，使自然光进入活动区域和博物馆的展区，为参观者提供导向并
让参观者感到心旷神怡。
玻璃屋顶和石屋顶的构造系统也源于传统
的屋面系统，过去的木梁和木椽构架系统将被现代的开放式钢结构、
木作和涂料组成的顶棚系统所取代。
金属遮阳片和怀旧的木作构架
将在玻璃屋顶之下被广泛使用，以便控制和过滤进入展区的太阳光
线。
在博物馆的旁边是被称为园林之母的拙政园。
拙政园的建设，基本上保持了明代“池广林茂”的特点。
疏朗典雅，天然野趣。
庭院错落，曲折变化。
空间的隐显结合，实相间，蜿蜒曲折，露掩映，放先收、欲扬先抑，使得园林的景观丰富且各有特色。
同一景色，在不同的地方欣赏有不同的感觉，园中的风景层出不穷，美不胜收，让人留恋往返。
苏杭的三天之行，让我感受到了水乡的魅力，江南的特色，水墨的韵律。
它的黑白，它的水，它的山，它的秀美，它的含蓄，它的建筑。
它的每一个建筑都具有它的特色，也与其周围的环境相关联，与整个江南的风景相融合，组成了一幅美丽的画面。
只要人们走近它就能体会到它的美，它的静，它的独特。
上海之旅
在上海我们有三天的世博体验，还有两天的时间参观上海博物馆，上海美术馆，上海宜家，上海新天地，上海外滩。
在世博会的三天了我们参观了许多国家的展馆，从中也学
到了不少东西也了解不许多国家的设计理念。
开阔了我们的思
维。
三天的世博时间虽然很短但是我们学到了很多东西，如意
大利馆分裂马赛克的设计是从上海人的游戏中得到灵感。
法国
馆四周水的环绕尽显水韵之美，溪流沿着法式庭院流淌、小型
喷泉表演、水上花园，让人们无论是在视觉上还是嗅觉上都感受到了这
一感性城市的魅力。
在法国馆了我们还有幸欣赏到了名家的作品。
瑞典馆充分利用线性的结合。
展馆是一个由四个立方体结构组成的十字
布局建筑，从上往下俯视犹如瑞典国旗上的十字图案。
建筑外墙呈现象
征城市的网格，内墙则布满了大自然元素。
展馆外墙平铺开来就是一张
艺术化的斯德哥尔摩市中心地图。
三天的世博让我们感受了世界的艺术，世界的设计，每个馆都有着自己独特吸引人的一面，有着我们去学习的东西。
世博三天，让我仿佛环球一周，让我感到我们生活空间是都么的狭小，我们的视野多么的局限，我们所要学习的东西的太多啦！设计是不受国界影响的，是不受语言所阻碍的，站在世博里我知道了自己的渺小，自己的无知，我们要不断的填充我们的知识，不断开阔我们的视野。
认识实习的最后两天我们参观了上海博物馆，上海美
术馆，还有上海外滩。
上海的夜景如梦一样美丽，建筑与
建筑的结合，加之灯光的渲染，让整个上海的外滩，显得
格外的耀眼，美丽。
灯光印在水中印在天空上。
上海的美
丽，时尚，辉煌，豪华尽在眼底。
上海旧建筑的保留修复，以及与现代化社会的融合做
的都非常好。
走在南京路上我们还能感受旧上海的气息的
存在，也能感觉到现代化的气息。
上海的五天，让我感受到了它的美，它的时尚，它的现代化，它的辉煌。
让我认识到了自己思维的局限。
它的一些设计，灯光的照射，城市的规划，旧建筑的改造，街道的规划，都让我从中学到了很多东西。
也让我知道设计不只是一面的，是多面的结合，多因素的结合，不能单一的只看到一面。
八天的认识实习结束了，短短的八天却让我受益匪浅，让我明白了设计之路是艰难的，是辛苦的，我们要不断的充实自己，扩展的视野，设计的灵感是藏在生活中，是需要我们去发现的，设计是多元素的结合体，它来源于生活却高于生活。
我们是学设计的，我们更应该要不断的去学习，不断的填充自己的知识，不断的扩展自己的视野，要时常的到各个地方去考察，还要善于发现生活的美。
八天的时间让我学到了很多东西。