【哈工程】西方文明史课件--第四章 中世纪
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统编版高中历史中古时期的欧洲公开课课件1
统编版高中历史中古时期的欧洲公开课课件1一、教学内容本节公开课将深入探讨统编版高中历史必修一第四章《中古时期的欧洲》的内容。
具体包括：4.1中世纪早期欧洲的社会与经济状况，4.2基督教与中世纪欧洲文化，4.3封建制度与等级社会，4.4中世纪晚期的欧洲社会变革。
二、教学目标1. 让学生了解中古时期欧洲的社会、经济、文化和政治特点。
2. 使学生认识到基督教在中世纪欧洲历史发展中的重要地位。
3. 培养学生分析封建制度对中古时期欧洲社会的影响。
三、教学难点与重点重点：中古时期欧洲的社会制度、基督教的影响、封建制度的作用。
难点：分析中古时期欧洲社会变革的原因和影响。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：统编版高中历史必修一教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示中古时期欧洲的图片，引发学生对本节课的兴趣。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容。
3. 讲解：（1）中古时期欧洲的社会与经济状况。
（2）基督教与中世纪欧洲文化。
（3）封建制度与等级社会。
（4）中世纪晚期的欧洲社会变革。
4. 实践情景引入：讨论中古时期欧洲的封建制度对当时社会的影响。
5. 例题讲解：分析中古时期欧洲社会变革的原因。
（1）中古时期欧洲的社会制度有哪些特点？（2）基督教如何影响了中世纪欧洲的文化？（3）封建制度对中古时期欧洲社会产生了哪些影响？六、板书设计1. 中古时期欧洲的社会与经济状况2. 基督教与中世纪欧洲文化3. 封建制度与等级社会4. 中世纪晚期的欧洲社会变革七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述中古时期欧洲的社会制度特点。
（2）分析基督教在中世纪欧洲历史发展中的地位。
（3）谈谈封建制度对中古时期欧洲社会的影响。
2. 答案：（1）中古时期欧洲的社会制度特点：农业经济为主，封建制度，等级分明，基督教文化占主导地位。
（2）基督教在中世纪欧洲历史发展中的地位：基督教是中世纪欧洲的精神支柱，对文化、政治、经济等方面产生了深刻影响。
【哈工程】西方文明史课件--第四章 中世纪
基督教会在中世纪欧洲社会占支配地位的原因：
第一，蛮族入侵后，造成的政治和思想上的真空； 第二，基督教在西欧统治地位的确立与封建主最初的 支持是分不开的。 第三，基督教会自身的组织完善，教士的隐修制度对 强化基督教体制起了突出的作用。
4、东西教会的分裂
• 君士坦丁一世迁都拜占庭埋下了东西教会大分裂 的伏笔。 • 公元395年罗马帝国分成东西两部分时，基督教 也分为东部教会和西部教会两大支。 • 公元7世纪末，罗马的拉丁教会和君士坦丁堡的希 腊教会在礼仪和教义上的分歧加剧。 • 9世纪后半期，“佛提乌分裂”。 • 1054年弥格耳分裂，基督教正式分裂为罗马公教 （天主教）和希腊正教（东正教）。
从1189年开始到1192年结束，被称为“三王东征”。 这次远征也以失败告终。
法国国王腓力二世
埃及阿尤布王朝的 红胡子腓特烈 第一位苏丹
英格兰国王 狮心理查
2、十字军东征的过程
1202年，教皇英诺森三世说服一些法国骑士进行第四 次东征。攻占扎拉后，这次十字军东征完全变了味。 1204年占领了君士坦丁堡。
二、西欧中世纪早期的封建制度和教会制度 • • • • 西欧中世纪的开端 西欧中世早期的封建制度的形成及其特征 骑士制度 教会制度
（一）西欧中世纪的开端
（1）法兰克王国的发展
法兰克王国第一任国王 墨洛温王朝创立者克洛维
（1）法兰克王国的发展
今 日 法 国 疆 域
Hale Waihona Puke （1）法兰克王国的发展8世纪上半期，掌握墨洛温王朝实权的宫相、 加洛林家族的查理· 马特（Charles Martel，即 “锤子”查理之意）实行采邑制（即封建领主 制），培植自己的势力。
圣 本 笃
·
（2）教区
《西方文明史》课件
科学与技术的发展
科学革命
哥白尼、牛顿等科学家的发现，推动了科学技术的飞速发展，为 现代西方文明的形成奠定了基础。
工业革命
蒸汽机、电力等技术革新，极大地推动了西方国家的工业化和现 代化进程。
信息技术革命
计算机、互联网等技术的发展，对现代西方文明产生了深远影响 ，改变了人们的生活方式和工作方式。
全球化与西方文明的影响
西方文明的发展趋势
01
科技创新与数字化转型
随着科技的不断进步，数字化、人工智能等新兴技术正在深刻改变西方
文明的发展轨迹，为经济、文化和社会领域带来新的机遇和挑战。
02
多元化与包容性增长
面对全球化和移民潮的冲击，西方文明正努力实现多元化和包容性增长
，尊重不同文化和背景，促进社会和谐与进步。
03
绿色发展与生态文明
随着全球化的加速和不同文化的交融，西方文明面临来自 其他文明的竞争和质疑，导致文化认同的模糊和传统价值 的削弱。
社会不平等的加剧
贫富差距扩大、阶级固化等现象加剧了社会不平等，引发 了社会紧张和冲突，对西方民主制度和社会稳定构成挑战 。
环境危机与可持续发展
气候变化、资源枯竭等环境问题对西方文明的发展提出了 严峻的挑战，需要寻求可持续的发展模式和绿色转型。
改变了西方世界的面貌。
机械化生产
工业革命实现了从手工劳动向 机械生产的转变，大大提高了 生产效率和生产力。
城市化
工业革命推动了城市化进程， 大量人口从农村涌向城市，形 成了新的社会结构和生活方式 。
贫富分化
工业革命也带来了贫富分化和 社会不平等的问题，成为后来
社会变革的重要原因。
社会与经济的变革
总结词
面对环境危机，西方文明正积极推动绿色发展，实现经济、社会和环境
西方文明课件
林 其子矮子丕平即位
斯堪的纳维亚的维金人和匈牙利的马扎尔人侵 入
休·加佩成为法兰克王 奥托为日耳曼和萨克森王 波伊提乌《哲学的慰籍》 爱因哈特《查理曼生平》
西方文明课件
伊斯兰世界
伊斯兰：顺服真主 穆斯林：已顺服者 630年，穆罕默德创教 倭马亚王朝，穆阿维叶（602-680）迁都大马士革 阿拔斯王朝，762年迁都巴格达 塞尔柱突厥帝国，萨拉丁（1137-1193），阿尤布王
人类的历程
西方文明课件
艺术风格
美索不达米亚风格 埃及风格 希腊风格
亚该亚风格 古典风格 希腊化风格
罗马风格
共和国风格 帝国时代风格
西方文明课件
中世纪
500年至1500年，分为三个阶段
中世纪初期：500-1000，频繁的蛮族入侵和 政治混乱，文明岌岌可危，勉强幸存
中世纪中期：1000-1300，稳定而文化鼎盛
录》
新柏拉图主义
普罗提诺（205-270）
法学
-450年，《十二铜表法》
西方文明课件
犹太教与基督教
希伯来人在迦南（2000-1500），与喜克索同宗 希伯来人在埃及（1500-1250） 希伯来人回迦南（1250-1020），摩西十诫 统一的王国（1020-926）以色列王国
扫罗、大卫、所罗门
苏格拉底革命
○ 苏格拉底（470-399）：天地万物之中存在着一种永恒的 道德和思想的秩序，美德即知识
○ 柏拉图（427-347），理念是存在的本原，《理想国》 ○ 亚里士多德（384-322），万物皆有目的
西方文明课件
希腊化时代
亚历山大帝国解体（323-307）
安提柯，塞琉古，托勒密三分天下
古典 悲剧
埃斯库鲁斯：《俄瑞斯忒亚》 索福克利斯：《安提戈涅》、《奥狄甫斯王》 欧里庇得斯：《特洛伊妇女）
斯堪的纳维亚的维金人和匈牙利的马扎尔人侵 入
休·加佩成为法兰克王 奥托为日耳曼和萨克森王 波伊提乌《哲学的慰籍》 爱因哈特《查理曼生平》
西方文明课件
伊斯兰世界
伊斯兰：顺服真主 穆斯林：已顺服者 630年，穆罕默德创教 倭马亚王朝，穆阿维叶（602-680）迁都大马士革 阿拔斯王朝，762年迁都巴格达 塞尔柱突厥帝国，萨拉丁（1137-1193），阿尤布王
人类的历程
西方文明课件
艺术风格
美索不达米亚风格 埃及风格 希腊风格
亚该亚风格 古典风格 希腊化风格
罗马风格
共和国风格 帝国时代风格
西方文明课件
中世纪
500年至1500年，分为三个阶段
中世纪初期：500-1000，频繁的蛮族入侵和 政治混乱，文明岌岌可危，勉强幸存
中世纪中期：1000-1300，稳定而文化鼎盛
录》
新柏拉图主义
普罗提诺（205-270）
法学
-450年，《十二铜表法》
西方文明课件
犹太教与基督教
希伯来人在迦南（2000-1500），与喜克索同宗 希伯来人在埃及（1500-1250） 希伯来人回迦南（1250-1020），摩西十诫 统一的王国（1020-926）以色列王国
扫罗、大卫、所罗门
苏格拉底革命
○ 苏格拉底（470-399）：天地万物之中存在着一种永恒的 道德和思想的秩序，美德即知识
○ 柏拉图（427-347），理念是存在的本原，《理想国》 ○ 亚里士多德（384-322），万物皆有目的
西方文明课件
希腊化时代
亚历山大帝国解体（323-307）
安提柯，塞琉古，托勒密三分天下
古典 悲剧
埃斯库鲁斯：《俄瑞斯忒亚》 索福克利斯：《安提戈涅》、《奥狄甫斯王》 欧里庇得斯：《特洛伊妇女）
【哈工程】西方文明史课件--提香取材神话的作品
提香(1478-1576年)作品欣赏提香·韦切利奥，出生在威尼斯北部风景秀丽的山区小镇卡多莱，12岁时父亲带他游历威尼斯，后来提香再次来到威尼斯便进了乔凡尼·贝利尼的工作室学画，从此几乎一生都没有离开过威尼斯。
提香在乔凡尼画室与比他大一岁的乔尔乔内同学，乔尔乔内享乐主义的人生观，开放的思想行为，熟练的绘画技巧以及对色彩超乎常人的敏感和表现力，令提香崇拜得五体投地。
乔尔乔内竟成了他心目中的上帝。
提香崇拜乔尔乔内，模仿他的绘画风格，以至人们几乎辨别不出作品的作者。
他们开始独立接受订画，乔尔乔内接受来的订件，大都交给提香去完成，后来乔尔乔内越来越发现在色彩创造和艺术技巧方面，提香有超过自己的可能，这使他们之间的关系开始冷淡和紧张。
从此乔尔乔内更加抑郁寡言，他把这种内心的不安发泄到更加放肆的寻欢作乐中去，使他在33岁风华正茂时，耗尽了精力，在一次鼠疫传染流行时辞别了喧闹的人世。
乔尔乔内的早逝，使提香开始了独立的艺术发展。
这种艺术风格体现了威尼斯艺术的成熟。
他对色彩的性能及其相互关系有着深刻的认识和理解，他用色大胆，色调极其丰富明快、微妙而准确；他的笔触热情奔放，流畅自如，不拘陈规；画面响亮而又和谐，洋溢着生命的活力和雄浑、华贵之美，他被称为西方油画之父。
上帝在创造他的时候既赋予他超人的天才，也给了他常人的弱点。
他贪得无厌，为了金钱什么事都干得出来。
他在38岁时，获得了威尼斯共和国首席画家的地位，后来又被封为伯爵，是教皇和国王的座上客。
有人说他像法国的伏尔泰一样，对权势躬身下拜，在皇室贵族的微笑中享受恩赐；也像伏尔泰一样对宗教抱怀疑态度，和女人在一起时则万般风流。
他的这种人格和心理，流露在他的艺术创造中。
瓦萨利说，在意大利，没有人能和提香的绘画天才相比，无论是拉斐尔或是达芬奇都赶不上他。
1576年的威尼斯大瘟疫，人们在北部海岸提香的别墅中找到了他，和死亡捉迷藏的游戏结束了，他在99岁时终于向死神屈服了。
《中古时期的欧洲》课件
——许二斌《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》
西欧封君封臣制的影响：
(1)封君与封臣之间有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一 定的契约意义。 (2)封君封臣制造成了不同程度的分裂割据局面，导致西欧王权的衰落，但也 孕育着统一的力量。 (3)欧洲形成了自给自足的庄园经济，封建主作为领主，在各自的领地内独立 行使权力，欧洲陷入分裂，中央集权大大削弱。 (4)国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制与各级封建主联系起来， 形成西欧封建社会的统治阶级。
西欧封建社会
封 君 封 臣 制 度 示 意 图
西
天子
周
分 封诸侯制示卿大夫意 图
士
封君封臣制度与西周分封制的异同
封君封臣制度
西周分封制
宣誓效忠，获得土地
（以土地为纽带，靠效忠维
天子为巩固统治，主动 分封
不
系）
（以血缘为纽带，宗法制来维 系）
同 很大的独立性 点 （封臣拥有较大权力管理自
己的领地）
受中央辖制
中古时期的欧洲
中世纪（Middle Ages）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史 上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗 马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文 艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的 战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所 以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为 这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
中古西欧的王权、城市与教会
到14世纪中期，欧洲的总人口增加到 约8000万……重型犁、马颈轭的发明和 改善……农业上从两田制种植到三田制 种植的变化。
西欧封君封臣制的影响：
(1)封君与封臣之间有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一 定的契约意义。 (2)封君封臣制造成了不同程度的分裂割据局面，导致西欧王权的衰落，但也 孕育着统一的力量。 (3)欧洲形成了自给自足的庄园经济，封建主作为领主，在各自的领地内独立 行使权力，欧洲陷入分裂，中央集权大大削弱。 (4)国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制与各级封建主联系起来， 形成西欧封建社会的统治阶级。
西欧封建社会
封 君 封 臣 制 度 示 意 图
西
天子
周
分 封诸侯制示卿大夫意 图
士
封君封臣制度与西周分封制的异同
封君封臣制度
西周分封制
宣誓效忠，获得土地
（以土地为纽带，靠效忠维
天子为巩固统治，主动 分封
不
系）
（以血缘为纽带，宗法制来维 系）
同 很大的独立性 点 （封臣拥有较大权力管理自
己的领地）
受中央辖制
中古时期的欧洲
中世纪（Middle Ages）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史 上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗 马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文 艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的 战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所 以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为 这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
中古西欧的王权、城市与教会
到14世纪中期，欧洲的总人口增加到 约8000万……重型犁、马颈轭的发明和 改善……农业上从两田制种植到三田制 种植的变化。
【哈工程】西方文明史课件--第五章
马 萨 乔 自 画 像
《逐乐园》 逐乐园》
《
《纳税钱》 纳税钱》
《 圣 三 位 一 体 》
（三）艺术巨匠们的创造
桑德罗·波提切利 桑德罗 波提切利 （Sandro Botticelli） ） 被人们称为佛罗伦萨画 派最后一位大师。 派最后一位大师。他的 创作许多以古代希腊罗 马的传说为题材， 马的传说为题材，但注 入一种唯美的追求。 入一种唯美的追求。
《岩间圣母》，作于1483岩间圣母》 作于14831483 1486年 1486年，藏于卢浮宫
《圣母子与圣安妮》，1508年， 圣母子与圣安妮》 1508年 收藏于巴黎卢浮宫
《抱银貂的女子 抱银貂的女子》 抱银貂的女子
《施洗者圣约翰》 施洗者圣约翰》
《受胎告知》 受胎告知》
米 开 朗 基 罗 《
（二）人文主义思潮的传播及其成就
“人文主义”发展的过程： 人文主义”发展的过程： 人文主义 • 14世纪中叶，一些意大利学者对欧洲古典文化发 世纪中叶， 世纪中叶 生兴趣。 生兴趣 • 文艺复兴时期的学者继承了中世纪学者对古典文 化研究的成果，而且将关注重心转移到罗马文化， 化研究的成果，而且将关注重心转移到罗马文化 试图了解古典文化的本旨，试图掌握古典文化本 试图了解古典文化的本旨， 身的精髓，为自己现实生活服务。 身的精髓，为自己现实生活服务。 • 对古典文化的探究，后来变成了一种新的生活态 对古典文化的探究， 由此产生了真正的“人文主义”的精神。 度。由此产生了真正的“人文主义”的精神。
（二）人文主义思潮的传播及其成就
乔万尼·薄伽丘是 乔万尼 薄伽丘是 薄伽丘 一位人文主义斗士。 一位人文主义斗士。最 出色的作品是《十日谈》 出色的作品是《十日谈》 是模仿罗马散文体的典 范。薄伽丘的小说奠定 了意大利散文的基础。 了意大利散文的基础。
【哈工程】西方文明史课件--第一章 绪 论
第一章绪论教学目的：通过本章的学习，了解文明的相关基本概念及起源，了解什么是文明史，掌握人类文明发展的阶段，了解西方文明的基础。
教学重点：文明的含义教学手段：多媒体教学系统学时：2学时一、文化与文明（一）文化的概念在谈文化的概念之前，我们先来看一下“文化”一词的发展。
先看一下西方人对文化概念的讨论：古希腊作家曾经使用“tropos”（“样式”或“方式”、）、“ethos”（“气质”或“精神”）、“nomos”（社会地位的多样性与可变性）、“Paideia”（智力与教育）等词汇，分别表示古希腊人的文化观念。
这些名词的意义在后世西方历史的发展中，得到了进一步的阐发。
特别是“Paideia”一词，是最接近我们今天的文化概念的。
我们今天所用的英语和法语关于“文化”（culture）的单词源于拉丁语，也就是说，是在古罗马的时候出现的。
罗马人继承了古希腊人的文化遗产，在文化概念研究的演进上也是如此。
这一时期出现了后来“文化”一词的语言形式Cultura。
Cultura这个单词来自于拉丁语Colere，含有耕耘、培植的意思。
这种用法今天仍在“农业”（agriculture）和“园艺”（horticulture）两词中保存着。
古罗马雄辩家和政治家西塞罗（前106－前43）使用“文化”一词时已有了一个转移或比喻的意义。
他言及“智慧耕耘”（Cultura mentis）。
然而，在拉丁语中，这种用法是罕见的。
《牛津词典》把 1510年作为该用法在英语中首次出现的日期。
这个意义上的“文化”一词意味着为增进某种东西的质量所作的努力。
人们提到，“麦子的改良”，（The culture of Wheat）或“工艺的改进”（The culture of the arts）但还没人单独地说，“culture”。
晚至1852年，清教徒纽曼使用了“精神耕耘”（mental culture）或“智力耕耘”（intellectual culture），而仍不单独使用“文化”（culture）。
课件4：第3课 中古时期的欧洲
东罗马皇帝查士丁尼 （527-565年在位）
商品经济的发达，使社会经济生活与经济关系复杂化，对作为社会关系调整手段的法律提出了新的 要求，对法律产生了全方面的影响。由于法律发展的需要，立法活动大量增加，出现了多种法律渊 源并存的局面。……更重要的是，正是因为罗马商品经济的发展，使罗马法成为适应商品经济社会 的真正法律，它因商品经济而发展，反过来也为商品经济提供了法律条件。……公元前2纪，古希 腊斯多葛学派的自然法思想传入罗马，到罗马共和国时期末年、帝制前期，自然法思想对罗马的影 响增大，特别是通过西塞罗（前106—前43）的系统介绍，自然法思想得以在罗马为人所知，对罗 马法学家产生了影响，他们在学术研究与法律实践中将自然法思想通俗化，并在此基础上建立了罗 马法学。……在罗马法的古典时期，法学家在国家政治生活中占据了重要地位。从某种意义上讲， 罗马法就是法学家创造的法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
3.王权强化
推动民族 国家形成
三、拜占庭与俄罗斯
1.拜占庭帝国
（1）概况：东罗马帝国（3951453年），因首都君士坦丁堡原称 拜占庭，又称为拜占庭帝国。6世 纪达到极盛，工商业繁荣。随后逐 步衰落，曾一度复兴，但未能恢复 全盛，1453年被奥斯曼土耳其所灭
（2）《罗马民法大全》 包括《查士丁尼法典》、《法学会 纂》、《法理概要》、《新法典》， 是罗马法成熟的标志，对后世立法 司法产生了极大影响
农民份地：农民从领主处领有的土地， 分为自由民份地和农奴份地
庄园法庭：审理庄园案件，维护庄园秩 序
庄园是农村组织的基本单位和大多数人的生活中心，庄园构成 了中世纪农民的世界，由于庄园必须在经济上自给自足，生活 就意味着无休止的辛苦劳作。
——［美］约翰·巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》上卷
最新版西方文明史精品课件Chapter 5 The High Middle Ages-new
Middle Ages Timeline
476 600s-700s 800s 900s 1000-1300 1300s 1400s Fall of Rome Rise of Islam Charlemagne Collapse of Holy Roman Empire High Middle Ages Late Middle Ages Renaissance
HISTORICAL BACKGROUND
1. time span: 5th - 15th century the thousand-year period following the fall of the Western Roman Empire in the fifth century; a period between ancient times and modern times.
Feudalism
Fiefs
(封地,采邑)
The
ruler of the government redivided the large lands into small pieces. to be given to chancellors or soldiers as a reward for their service. The subdivisions were called fiefs. Vassals (诸侯,藩属) The owners of the fiefs
Crusaders take Jerusalem The towns were centers of commerce Crusaders expelled from Holy Land, 1291 Ghetto Medieval plowing Harvest: Better agriculture produced more food Cities were rebuilt The towns were centers of commerce Knight on charger Code of chivalry Medieval romance NOTRE DAME 法国巴黎圣母院 DOM KOLN 德国科隆大教堂
西方文明史ppt课件
;.
14
Portuguese Empire
• Its biggest colony was Brazil • Brazil had perfect spoil for agriculture,
had wood (brazil wood), sugar, and gold. • Portuguese brought African slaves and used natives as labor • Justified conquest of Brazil with Christianization of the people
;.
12
The Philippines
• In the mid-16th century, Spaniards settled some of the many islands in the Philippines, which were named in honor of Spanish King Philip II. This photo shows a village on northern Luzon, the largest island and the second settled by Spain.
• Modern colonialism started with the Age of Discovery. Portugal and Spain discovered new lands across the oceans and built trading posts. For some people, it is this building of colonies across oceans that differentiates colonialism from other types of expansionism.
欧洲文化入门--中世纪 ppt课件
Roger Bacon （罗吉尔·培根）
在物理学方面，特别是对 于光学的研究 他通过实验研 究了凸透镜的放大效果以及 光的反向和折射规律，证明 了虹是太阳光照射空气中的 水珠而形成的自然现象。
ppt课件
32
Experimental Science（实验科学）
ppt课件
33
IV. Literature
National Epics –the product of the Heroic Age. Written in vernacular languages
A. Beowulf
《贝奥武甫》
ppt课件
34
Beowulf《贝奥武甫》
ppt课件
35
史诗《贝奥武甫》主要描写了古叶亚特某国王的侄子，贝奥武 甫的三次英勇战绩。他初次与怪兽格兰德尔相搏，重创怪兽；继而 又与其母在水下搏击，使巨剑亦杀其母。然后载誉而归，统治国家 达５０年之久。其后，一喷火伤人的巨龙出现，贝奥武甫拼其残年 余力，为民杀龙除害后死去。
查理曼建造寺院学校，鼓励、支持学者做学问，并让抄 写员抄录各种古籍书刊。由于抄写员们工作非常努力，因此， 当时的古典书籍几乎都被保存了下来。他所做出的这些贡献被 称之为“卡洛琳复兴”。在这一小规模的复兴—卡洛琳复兴中， 法兰克或日尔曼国家吸收了罗马古典文化和希伯来基督文化的 财富。
ppt课件
28
2. Alfred the Great and Wessex Center of Learning 阿尔弗雷德大帝
ppt课件
21
Augustine of Hippo
(北非希波主教奥古斯丁，神学界的旷世奇才）
主要著作
1、《忏悔录》 （The Confession)
在物理学方面，特别是对 于光学的研究 他通过实验研 究了凸透镜的放大效果以及 光的反向和折射规律，证明 了虹是太阳光照射空气中的 水珠而形成的自然现象。
ppt课件
32
Experimental Science（实验科学）
ppt课件
33
IV. Literature
National Epics –the product of the Heroic Age. Written in vernacular languages
A. Beowulf
《贝奥武甫》
ppt课件
34
Beowulf《贝奥武甫》
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35
史诗《贝奥武甫》主要描写了古叶亚特某国王的侄子，贝奥武 甫的三次英勇战绩。他初次与怪兽格兰德尔相搏，重创怪兽；继而 又与其母在水下搏击，使巨剑亦杀其母。然后载誉而归，统治国家 达５０年之久。其后，一喷火伤人的巨龙出现，贝奥武甫拼其残年 余力，为民杀龙除害后死去。
查理曼建造寺院学校，鼓励、支持学者做学问，并让抄 写员抄录各种古籍书刊。由于抄写员们工作非常努力，因此， 当时的古典书籍几乎都被保存了下来。他所做出的这些贡献被 称之为“卡洛琳复兴”。在这一小规模的复兴—卡洛琳复兴中， 法兰克或日尔曼国家吸收了罗马古典文化和希伯来基督文化的 财富。
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28
2. Alfred the Great and Wessex Center of Learning 阿尔弗雷德大帝
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21
Augustine of Hippo
(北非希波主教奥古斯丁，神学界的旷世奇才）
主要著作
1、《忏悔录》 （The Confession)
中世纪西方文明 复旦 世界文明史课件
– 1258年，蒙古人攻占巴格达
• 奥斯曼土耳其时期
– 1453年攻克君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔
阿拉伯文化
• 受波斯、叙利亚影响 • 建筑
• 文学 • 科学 • 医学 拉齐 阿维森纳 • 工艺
日尔曼—拉丁文明
• 476－1000年左右 • 加洛林文艺复兴 • 11－13世纪 • 15，16世纪
• 西班牙
– 西哥特人
• 法国
– 法兰克人 – 克洛维与墨洛温王
朝
• 丕平与加洛林 王朝
– 查理大帝
• 英国
– 盎格鲁－撒克逊人 – 阿尔弗雷德大帝 – 丹麦国王卡纽特 – 诺曼底公爵威廉征服
封建制度
• 作为一种政治、社会与经济结构的封建制 度
• 关于封建制度的定义：
“依附农民，附有义务的佃领地（即采邑）而 不是薪俸的广泛使用……；专职武士等级的优越 地位，将人与人联系起来的服从—保护关系 （这种关系在武士等级内部采用被称作附庸关 系的特定形式）；必然导致混乱状态的权力分 割；在所有这些关系中其他的组织形式即家族 和政府的存留……这些似乎就是欧洲封建主义的 基本特征。” 马克·布洛赫：《封建社会》
世俗权威与 教会权威
合作与利用
– 496年克洛维改信基 督教
• 丕平献土 • 查理大帝与教会
双方的斗争
– 格里高利与亨利第四 – 腓特烈·巴巴罗萨、腓特烈
二世、奥古斯都·腓力、美 男子腓力 – 英诺森三世、英诺森四世、 卜尼法八世 – 阿维农之囚
封建庄园
• 古罗马的渊源 • 随着分封而出现的 • 庄园经济的自己自足性
辑、算术、几何、天文、音乐
• 修道制度
– 本笃会 圣本尼迪克 – 克吕尼派、方济各派、多明我派等
• 奥斯曼土耳其时期
– 1453年攻克君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔
阿拉伯文化
• 受波斯、叙利亚影响 • 建筑
• 文学 • 科学 • 医学 拉齐 阿维森纳 • 工艺
日尔曼—拉丁文明
• 476－1000年左右 • 加洛林文艺复兴 • 11－13世纪 • 15，16世纪
• 西班牙
– 西哥特人
• 法国
– 法兰克人 – 克洛维与墨洛温王
朝
• 丕平与加洛林 王朝
– 查理大帝
• 英国
– 盎格鲁－撒克逊人 – 阿尔弗雷德大帝 – 丹麦国王卡纽特 – 诺曼底公爵威廉征服
封建制度
• 作为一种政治、社会与经济结构的封建制 度
• 关于封建制度的定义：
“依附农民，附有义务的佃领地（即采邑）而 不是薪俸的广泛使用……；专职武士等级的优越 地位，将人与人联系起来的服从—保护关系 （这种关系在武士等级内部采用被称作附庸关 系的特定形式）；必然导致混乱状态的权力分 割；在所有这些关系中其他的组织形式即家族 和政府的存留……这些似乎就是欧洲封建主义的 基本特征。” 马克·布洛赫：《封建社会》
世俗权威与 教会权威
合作与利用
– 496年克洛维改信基 督教
• 丕平献土 • 查理大帝与教会
双方的斗争
– 格里高利与亨利第四 – 腓特烈·巴巴罗萨、腓特烈
二世、奥古斯都·腓力、美 男子腓力 – 英诺森三世、英诺森四世、 卜尼法八世 – 阿维农之囚
封建庄园
• 古罗马的渊源 • 随着分封而出现的 • 庄园经济的自己自足性
辑、算术、几何、天文、音乐
• 修道制度
– 本笃会 圣本尼迪克 – 克吕尼派、方济各派、多明我派等
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第四章 连接古代与近代的桥梁： 中世纪的欧洲文明
主
要
内
容
• 一、“中世纪”：后人略带偏见的名字 • 二、西欧中世纪早期的封建制度和教会制 度 • 三、中世纪的鼎盛时期 • 四、中古时期的欧洲文化
一、“中世纪”：后人略带偏见的名字
• 时间：西方史学家一般认为公元476年至15世纪 末16世纪初。 • 拉丁语中是Medium aevum，意即“中间时代”， 英语译为 Middle ages，指的是古代和近代之间 的一个时代。 • 最早是由文艺复兴时期的思想家们提出来的，处 在古代和他们生活年代之间的时期就是所谓的 “中间时代”了。由于他们以复兴古典文化为己 任，因此，他们又将中世纪称为“黑暗时代” （dark ages）
（三）骑士制度
马耳他十字徽记 红底白字版 医院骑士
（三）骑士制度
圣殿骑士 圣殿骑士团最早的总部，耶路撒冷圣 殿山的阿克萨清真寺
（三）骑士制度
条顿骑士团徽章
条顿骑士团
（三）骑士制度
“骑士制度是封建主义的社会的和道德的准 则。它体现了封建主义的最高理想和它的一切美 德。……骑士制度规定一个理想的骑士，不但需 要勇敢、忠诚，而且要慷慨、诚实、彬彬有礼、 仁慈的对待穷人和无依无靠的人们和鄙视一切不 义之财。一个无懈可击的骑士可能首先必须是一 个无懈可击的情人。骑士的理想把对妇女的崇高 的爱情变成一种带有种种礼节的真正的偶像崇 拜。……骑士制度还要求骑士担负为了保卫崇高 的事业作战的义务；特别是作为教会的战士，用 剑和矛为促进教会的利益而战斗的义务。” ——[美]伯恩斯《世界文明史》
图 尔 之 役 中 的 查 理 马 特
·
（1）法兰克王国的发展
741年，查理· 马特去世，他将宫相一职交给 了他的儿子矮子丕平（Pepin the Short）。752 年丕平在教皇支持下登上国王宝座，从此法兰克 开始了加洛林王朝的统治。
丕 平 三 世
（1）法兰克王国的发展
公元800年，罗马教皇为查理举行皇帝加冕礼。
（一）西欧中世纪的开端
虔 诚 者 路 易
凡 尔 登 条 约 确 定 的 分 裂 线
罗 退 尔
（二）西欧中世纪早期封建制度的形成及其特征
在罗马帝国衰落和中世纪早期的几个世纪里， 国王的权力十分有限。缺乏强有力的统治者造就 了一种新的土地占有形式和政府制度，这就是所 谓的封建制（feudalism）。 封建制度在西方的概念中，是一种贵族拥有 许多特权，而中央权力弱小的制度，封建和专制 正好互为排斥，与东方的封建专制主义是有区别 的。
一、“中世纪”：后人略带偏见的名字
把中世纪看作黑暗时代的观念，特别是把这 一时期整个世界都看得一团漆黑的偏见，早已受 到史学家们的质疑和订正。 • 首先，从世界范围看，在西欧以外地区，文明还 是在发展着的。 • 其次，就是从西欧本身来说，中世纪文明起着承 先启后的作用。中世纪在欧洲文化的发展过程中 也是一个重要时期，它是欧洲民族文化形成的重 要时期。 • 中世纪也有其局限性。
（四）教会制度
西罗马帝国崩溃后的欧洲政治上四分五裂，但却 存在着一种统一的组织，这就是基督教会。基督教会甚 至承担了许多政府的管理功能；在思想上，基督教思想 在中世纪欧洲居于支配地位，制约着大多数人的行为。
1、日耳曼人皈依基督教的过程
• 日耳曼人皈依基督教的关键起步之举是法兰克兰国 的缔造者克洛维带领他的部众受洗入教。 • 加洛林王朝建立过程中，丕平在由教皇给他举行加 冕称王后，采取联合教会的政策。 • 查理曼更进一步的发展了这种政教合作关系。
基督教会在中世纪欧洲社会占支配地位的原因：
第一，蛮族入侵后，造成的政治和思想上的真空； 第二，基督教在西欧统治地位的确立与封建主最初的 支持是分不开的。 第三，基督教会自身的组织完善，教士的隐修制度对 强化基督教体制起了突出的作用。
4、东西教会的分裂
• 君士坦丁一世迁都拜占庭埋下了东西教会大分裂 的伏笔。 • 公元395年罗马帝国分成东西两部分时，基督教 也分为东部教会和西部教会两大支。 • 公元7世纪末，罗马的拉丁教会和君士坦丁堡的希 腊教会在礼仪和教义上的分歧加剧。 • 9世纪后半期，“佛提乌分裂”。 • 1054年弥格耳分裂，基督教正式分裂为罗马公教 （天主教）和希腊正教（东正教）。
圣 本 笃
·
（2）教区
修 士 在 从 事 劳 动
中 世 纪 修 士 在 阅 读 和 整 理 经 典 著 作
3、教会的权力：
• 教会有自己的法律和法庭，可以对任何教徒，甚至包括皇 帝和国王进行审判。教会的判决主要包括针对个人的革除 教籍和针对地区的剥夺教权。 • 教会本身还拥有土地和资产，也有收税的权利。 • 在文化上，教会还控制教育。它是学校教育的独占者。
从Байду номын сангаас189年开始到1192年结束，被称为“三王东征”。 这次远征也以失败告终。
法国国王腓力二世
埃及阿尤布王朝的 红胡子腓特烈 第一位苏丹
英格兰国王 狮心理查
2、十字军东征的过程
1202年，教皇英诺森三世说服一些法国骑士进行第四 次东征。攻占扎拉后，这次十字军东征完全变了味。 1204年占领了君士坦丁堡。
（2）查理曼的文化功绩
查理曼的功迹并不是一味扩张领土，而是注重西欧 的政治、法律与文化建设，这对以后西欧历史的发展影响 巨大： – 在政治上，他进一步完善地方行政制度，全国划分为 250个伯爵区, 由伯爵（count）管理，每个伯爵负责 在自己的土地上组织军队和执行法律。边境地区设军 事总督，并派出巡按使（Missi dominici）到各地视 察，监督法律的执行。在边界建立一系列边界地区 。 – 在法律上，他常常发出一些赦令。但中央政府的管理 还是较为原始的。 – 在文化上，查理曼推崇基督教文明，宏扬古希腊罗马 文化。
二、西欧中世纪早期的封建制度和教会制度 • • • • 西欧中世纪的开端 西欧中世早期的封建制度的形成及其特征 骑士制度 教会制度
（一）西欧中世纪的开端
（1）法兰克王国的发展
法兰克王国第一任国王 墨洛温王朝创立者克洛维
（1）法兰克王国的发展
今 日 法 国 疆 域
（1）法兰克王国的发展
8世纪上半期，掌握墨洛温王朝实权的宫相、 加洛林家族的查理· 马特（Charles Martel，即 “锤子”查理之意）实行采邑制（即封建领主 制），培植自己的势力。
1、十字军东征的原因
1095年，教皇乌尔班二世（Urban）在法国克勒芒 （Clemont）一次教会领袖和贵族的集会上号召发动一场 对信奉伊斯兰教的土耳其人的战争，并从穆斯林手中夺回 圣城耶路撒冷。
乌 尔 班 二 世
十 字 军 进 攻 耶 路 撒 冷
1、十字军东征的原因
• 教皇的动机：夺回圣地；提高自己的威望； 转移社会矛盾；统一基督教会。 • 封建主积极参战的理由：夺取土地和财富； 争取光荣的机会；宗教信仰。 • 商人和农民的动机：商人想发战争财；农 民想摆脱贫困，获得土地、自由和幸福。
三、中世纪的鼎盛时期
从十一世纪下半叶起，西欧文明开始苏醒， 中世纪进入它的鼎盛时期。这一时期的重要事件 和特征表现为：十字军东征、城市的兴起和民族 国家的形成。 十字军东征对重视欧洲的发展起了一种提醒 的作用，也起了一点催化的作用，这一事件发生 的过程中，西欧的中世纪逐渐进入了它的全盛时 期。
（一）十字军东征
2、教会的等级制度
（1）教皇
教会有其统一的首领：教皇。教皇是从罗马大主教演 变而来的。原因： – 据教会的理论，罗马大主教被认为是彼得的继承者，再 加上罗马在帝国之中的中心地位，罗马大主教在西欧教 会的中心地位逐渐确立。 – 这一转变也与罗马大主教领导抗击外族入侵有关。
第格 一里 任高 正利 式一 教世 皇
• • •
•
2、特征
• 西方城市、贸易和文化的衰落。 • 国王弱小，封建贵族强。 • 社会契约关系。封建制的责任，简单地说，就是 对于军役的承诺，是一定量的土地附带一定量的 军役的责任，是将享有封地的权利和服从军役的 义务连在一起。 – lords, vassal,fief/feof=feudum→ feudalism
2、十字军东征的过程
第一次东征从1096年开始到1099年结束，历时3年。 最后占领了耶路撒冷城 。
十字军的第一 次东征控制耶 路撒冷
2、十字军东征的过程
2、十字军东征的过程
1147年，西欧国家组织了第二次东征。两年后，战败 的西欧十字军只好无功而返。
法兰西国王路易七世
德皇康拉德三世
2、十字军东征的过程
利 奥 一 世
（2）教区
• 教皇是最高权威，大主教和主教是教会的高级领袖，分别 管辖大主教区和主教区。 • 教会的基层组织是乡镇的教区，由教区神父负责管理。 • 教会体制的完善还离不开教会修道制度的建立与改革。在 教会中还有另外一部分教士就是修道士和修女。
重建的卡西诺山修道院 被炸毁的卡西诺修道院
– 军事义务、封建捐税、法庭服务。
• 独特的领主生活方式。
2、特征
• 农奴（serf）制。虽然农奴并不自由，要对领主承担许多 义务，他们却并不等同于奴隶。 • 庄园（manor）经济。庄园由领主的领地和领地上的村庄 构成。庄园的经济是自给自足的经济。
庄 园 示 意 图
（三）骑士制度
随着欧洲封建制度生产关系的确立，骑士阶层在10 世纪到11世纪真正形成，而不是中世纪的开始，骑士作 为一个成熟的制度以及兵种来存在的时间只有5个世纪左 右的时间。在12世纪，西欧形成骑士制度。 骑士制度是中世纪欧洲封建制度的柱石和组成部分， 具有社会的、政治的、军事的、宗教的和文化的意义。 严格的说，骑士属于封建贵族的末流即小贵族，是 为国王和大贵族服务的职业军人，而不属于“真正的贵 族”。一般来说，贵族肯定是骑士，但骑士不一定都是 贵族。
教皇英诺森三世 十字军攻陷君士坦丁堡
主
要
内
容
• 一、“中世纪”：后人略带偏见的名字 • 二、西欧中世纪早期的封建制度和教会制 度 • 三、中世纪的鼎盛时期 • 四、中古时期的欧洲文化
一、“中世纪”：后人略带偏见的名字
• 时间：西方史学家一般认为公元476年至15世纪 末16世纪初。 • 拉丁语中是Medium aevum，意即“中间时代”， 英语译为 Middle ages，指的是古代和近代之间 的一个时代。 • 最早是由文艺复兴时期的思想家们提出来的，处 在古代和他们生活年代之间的时期就是所谓的 “中间时代”了。由于他们以复兴古典文化为己 任，因此，他们又将中世纪称为“黑暗时代” （dark ages）
（三）骑士制度
马耳他十字徽记 红底白字版 医院骑士
（三）骑士制度
圣殿骑士 圣殿骑士团最早的总部，耶路撒冷圣 殿山的阿克萨清真寺
（三）骑士制度
条顿骑士团徽章
条顿骑士团
（三）骑士制度
“骑士制度是封建主义的社会的和道德的准 则。它体现了封建主义的最高理想和它的一切美 德。……骑士制度规定一个理想的骑士，不但需 要勇敢、忠诚，而且要慷慨、诚实、彬彬有礼、 仁慈的对待穷人和无依无靠的人们和鄙视一切不 义之财。一个无懈可击的骑士可能首先必须是一 个无懈可击的情人。骑士的理想把对妇女的崇高 的爱情变成一种带有种种礼节的真正的偶像崇 拜。……骑士制度还要求骑士担负为了保卫崇高 的事业作战的义务；特别是作为教会的战士，用 剑和矛为促进教会的利益而战斗的义务。” ——[美]伯恩斯《世界文明史》
图 尔 之 役 中 的 查 理 马 特
·
（1）法兰克王国的发展
741年，查理· 马特去世，他将宫相一职交给 了他的儿子矮子丕平（Pepin the Short）。752 年丕平在教皇支持下登上国王宝座，从此法兰克 开始了加洛林王朝的统治。
丕 平 三 世
（1）法兰克王国的发展
公元800年，罗马教皇为查理举行皇帝加冕礼。
（一）西欧中世纪的开端
虔 诚 者 路 易
凡 尔 登 条 约 确 定 的 分 裂 线
罗 退 尔
（二）西欧中世纪早期封建制度的形成及其特征
在罗马帝国衰落和中世纪早期的几个世纪里， 国王的权力十分有限。缺乏强有力的统治者造就 了一种新的土地占有形式和政府制度，这就是所 谓的封建制（feudalism）。 封建制度在西方的概念中，是一种贵族拥有 许多特权，而中央权力弱小的制度，封建和专制 正好互为排斥，与东方的封建专制主义是有区别 的。
一、“中世纪”：后人略带偏见的名字
把中世纪看作黑暗时代的观念，特别是把这 一时期整个世界都看得一团漆黑的偏见，早已受 到史学家们的质疑和订正。 • 首先，从世界范围看，在西欧以外地区，文明还 是在发展着的。 • 其次，就是从西欧本身来说，中世纪文明起着承 先启后的作用。中世纪在欧洲文化的发展过程中 也是一个重要时期，它是欧洲民族文化形成的重 要时期。 • 中世纪也有其局限性。
（四）教会制度
西罗马帝国崩溃后的欧洲政治上四分五裂，但却 存在着一种统一的组织，这就是基督教会。基督教会甚 至承担了许多政府的管理功能；在思想上，基督教思想 在中世纪欧洲居于支配地位，制约着大多数人的行为。
1、日耳曼人皈依基督教的过程
• 日耳曼人皈依基督教的关键起步之举是法兰克兰国 的缔造者克洛维带领他的部众受洗入教。 • 加洛林王朝建立过程中，丕平在由教皇给他举行加 冕称王后，采取联合教会的政策。 • 查理曼更进一步的发展了这种政教合作关系。
基督教会在中世纪欧洲社会占支配地位的原因：
第一，蛮族入侵后，造成的政治和思想上的真空； 第二，基督教在西欧统治地位的确立与封建主最初的 支持是分不开的。 第三，基督教会自身的组织完善，教士的隐修制度对 强化基督教体制起了突出的作用。
4、东西教会的分裂
• 君士坦丁一世迁都拜占庭埋下了东西教会大分裂 的伏笔。 • 公元395年罗马帝国分成东西两部分时，基督教 也分为东部教会和西部教会两大支。 • 公元7世纪末，罗马的拉丁教会和君士坦丁堡的希 腊教会在礼仪和教义上的分歧加剧。 • 9世纪后半期，“佛提乌分裂”。 • 1054年弥格耳分裂，基督教正式分裂为罗马公教 （天主教）和希腊正教（东正教）。
圣 本 笃
·
（2）教区
修 士 在 从 事 劳 动
中 世 纪 修 士 在 阅 读 和 整 理 经 典 著 作
3、教会的权力：
• 教会有自己的法律和法庭，可以对任何教徒，甚至包括皇 帝和国王进行审判。教会的判决主要包括针对个人的革除 教籍和针对地区的剥夺教权。 • 教会本身还拥有土地和资产，也有收税的权利。 • 在文化上，教会还控制教育。它是学校教育的独占者。
从Байду номын сангаас189年开始到1192年结束，被称为“三王东征”。 这次远征也以失败告终。
法国国王腓力二世
埃及阿尤布王朝的 红胡子腓特烈 第一位苏丹
英格兰国王 狮心理查
2、十字军东征的过程
1202年，教皇英诺森三世说服一些法国骑士进行第四 次东征。攻占扎拉后，这次十字军东征完全变了味。 1204年占领了君士坦丁堡。
（2）查理曼的文化功绩
查理曼的功迹并不是一味扩张领土，而是注重西欧 的政治、法律与文化建设，这对以后西欧历史的发展影响 巨大： – 在政治上，他进一步完善地方行政制度，全国划分为 250个伯爵区, 由伯爵（count）管理，每个伯爵负责 在自己的土地上组织军队和执行法律。边境地区设军 事总督，并派出巡按使（Missi dominici）到各地视 察，监督法律的执行。在边界建立一系列边界地区 。 – 在法律上，他常常发出一些赦令。但中央政府的管理 还是较为原始的。 – 在文化上，查理曼推崇基督教文明，宏扬古希腊罗马 文化。
二、西欧中世纪早期的封建制度和教会制度 • • • • 西欧中世纪的开端 西欧中世早期的封建制度的形成及其特征 骑士制度 教会制度
（一）西欧中世纪的开端
（1）法兰克王国的发展
法兰克王国第一任国王 墨洛温王朝创立者克洛维
（1）法兰克王国的发展
今 日 法 国 疆 域
（1）法兰克王国的发展
8世纪上半期，掌握墨洛温王朝实权的宫相、 加洛林家族的查理· 马特（Charles Martel，即 “锤子”查理之意）实行采邑制（即封建领主 制），培植自己的势力。
1、十字军东征的原因
1095年，教皇乌尔班二世（Urban）在法国克勒芒 （Clemont）一次教会领袖和贵族的集会上号召发动一场 对信奉伊斯兰教的土耳其人的战争，并从穆斯林手中夺回 圣城耶路撒冷。
乌 尔 班 二 世
十 字 军 进 攻 耶 路 撒 冷
1、十字军东征的原因
• 教皇的动机：夺回圣地；提高自己的威望； 转移社会矛盾；统一基督教会。 • 封建主积极参战的理由：夺取土地和财富； 争取光荣的机会；宗教信仰。 • 商人和农民的动机：商人想发战争财；农 民想摆脱贫困，获得土地、自由和幸福。
三、中世纪的鼎盛时期
从十一世纪下半叶起，西欧文明开始苏醒， 中世纪进入它的鼎盛时期。这一时期的重要事件 和特征表现为：十字军东征、城市的兴起和民族 国家的形成。 十字军东征对重视欧洲的发展起了一种提醒 的作用，也起了一点催化的作用，这一事件发生 的过程中，西欧的中世纪逐渐进入了它的全盛时 期。
（一）十字军东征
2、教会的等级制度
（1）教皇
教会有其统一的首领：教皇。教皇是从罗马大主教演 变而来的。原因： – 据教会的理论，罗马大主教被认为是彼得的继承者，再 加上罗马在帝国之中的中心地位，罗马大主教在西欧教 会的中心地位逐渐确立。 – 这一转变也与罗马大主教领导抗击外族入侵有关。
第格 一里 任高 正利 式一 教世 皇
• • •
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2、特征
• 西方城市、贸易和文化的衰落。 • 国王弱小，封建贵族强。 • 社会契约关系。封建制的责任，简单地说，就是 对于军役的承诺，是一定量的土地附带一定量的 军役的责任，是将享有封地的权利和服从军役的 义务连在一起。 – lords, vassal,fief/feof=feudum→ feudalism
2、十字军东征的过程
第一次东征从1096年开始到1099年结束，历时3年。 最后占领了耶路撒冷城 。
十字军的第一 次东征控制耶 路撒冷
2、十字军东征的过程
2、十字军东征的过程
1147年，西欧国家组织了第二次东征。两年后，战败 的西欧十字军只好无功而返。
法兰西国王路易七世
德皇康拉德三世
2、十字军东征的过程
利 奥 一 世
（2）教区
• 教皇是最高权威，大主教和主教是教会的高级领袖，分别 管辖大主教区和主教区。 • 教会的基层组织是乡镇的教区，由教区神父负责管理。 • 教会体制的完善还离不开教会修道制度的建立与改革。在 教会中还有另外一部分教士就是修道士和修女。
重建的卡西诺山修道院 被炸毁的卡西诺修道院
– 军事义务、封建捐税、法庭服务。
• 独特的领主生活方式。
2、特征
• 农奴（serf）制。虽然农奴并不自由，要对领主承担许多 义务，他们却并不等同于奴隶。 • 庄园（manor）经济。庄园由领主的领地和领地上的村庄 构成。庄园的经济是自给自足的经济。
庄 园 示 意 图
（三）骑士制度
随着欧洲封建制度生产关系的确立，骑士阶层在10 世纪到11世纪真正形成，而不是中世纪的开始，骑士作 为一个成熟的制度以及兵种来存在的时间只有5个世纪左 右的时间。在12世纪，西欧形成骑士制度。 骑士制度是中世纪欧洲封建制度的柱石和组成部分， 具有社会的、政治的、军事的、宗教的和文化的意义。 严格的说，骑士属于封建贵族的末流即小贵族，是 为国王和大贵族服务的职业军人，而不属于“真正的贵 族”。一般来说，贵族肯定是骑士，但骑士不一定都是 贵族。
教皇英诺森三世 十字军攻陷君士坦丁堡