《枣核》课堂学习导学案

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六《枣核》课堂学习活动单

【学习目标】

1.理清课文的结构层次。

2.感受海外华人对故土的依恋之情。

3.学习本文在写作上的独特之处。

【课前预习】

1.读准下列加点的字词。 殷.切()玛瑙.()嫣.红()山坳.

() 蹊跷..()匀称.()感慨.

良深()

2.用自己喜欢的方式阅读课文,完成以下任务。

(1)课文写了一件什么事?

(2)请找出文中最能体现文章中心的句子。

3.走近作者。

萧乾,1910年生,现代作家,翻译家、记者,1939年赴美讲学,开始了七年的欧美生活,他先后写出了《矛盾交响乐》、《血红的九月》、《伦敦一周间》、《美国之行》等优秀特写,他的《美国之行》是40年代对美国的真实记录。它犹如大西洋彼岸吹来的一缕春风,送来了一束

有关美国现代化社会生活和海外华人心态的信息,赢得了广大读者的欢迎。

【活动方案】

活动1:初读课文,理清思路。

课文的题目是《枣核》,请同学们看看课文中哪些地方直接写到枣核或与枣核有关的事?找出相关语句,用简洁的短语,对每件事进行概括,理清作者的行文思路。

(学生浏览课文→小组讨论→小组推荐代表发言。)

活动2:品读课文,感悟情感。

“思乡之情”是一种情感,是一种情绪,是一种看不见、摸不着的抽象的东西,可在作者的笔下,这种感情是可触可摸可感的,生动具体感人。请同学们找出表现友人思乡情感的词、句,体会妙处所在,并说说你的理解。

(个人有感情的朗读课文相关内容,自主圈划,进行批注→小组交流并在组长的分工下尝试展示→小组展示合作成果。)

活动3:研读课文,深度探究。

(1)这篇文章,表现的是一位远离祖国近半个世纪的美籍华人思恋

故土的民族深情,为什么以“枣核”命题,而且,就这么几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有些小题大做了?

(2)本文结构精巧,悬念迭起,你能说说本文设置了哪些悬念呢?

分别把这些悬念找出来,并说说这样设置悬念的好处。

(小组讨论→全班交流)

活动4:学习本文后,你有哪些收获?从文章内容、中心、写作方法

等方面谈谈。

(自主思考→全班交流,互相补充)

课堂随笔

【反馈练习】

1.给下面加点字注音或根据注音写出汉字。 殷.()切匀称.

()y ān ()红q īqi āo ()()

2.《枣核》结构精巧,首先表现在用“”巧设悬念,始终紧紧吸引着读者;其次在于用“”作为贯穿全文的线索,它既是一条线索,又是一条凝聚着浓浓乡情的线索。

3.乡愁是什么?余光中说“乡愁是一枚小小的邮票”,席慕蓉说“乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”请结合你的感受,运用比喻的修辞手法写一句话。

乡愁是

阅读下面的课文片段,回答问题。

她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点,我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。” 接着,她又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”

说到这里,我们两人都不约而同地站了起来,沿着卵石铺成的小径,穿过草坪,走到“北海”跟前。真是个细心人呢,她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭,一座红庙,顶上还有尊白塔。朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。

她告诉我,时常在月夜,她同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。

4.久别重逢,旧时同窗把“我”安顿好后,不叙别情,却“领我去踏访她的后花园”,“劈头”就问后花园怎样,是否合乎情理?5.“经她指点,我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池”。这里强调“手栽”有何作用?

6.老人的花园既有垂柳、睡莲,她还将种下枣树。有人说:“种枣人已是风烛残年,到哪一年才能见到枣树长大?有种枣树的必要吗?”你是怎样看的?

阅读下面的短文,回答问题。

月是故乡明

月是故乡明。每个人都有自己的故乡。对于我们这些在国外漂泊的学子来说,故乡的月亮是多么让人向往。每当月圆之时,一缕乡愁便涌上心间。我望着这一轮明月,内心不禁惆怅。不知不觉,我来到美国已经快两年了。

下午,我收到妈妈从国内发来的电子邮件,说今天是中秋节,祝我节日快乐。突然间,我感觉自己因为学习生活的忙碌,连这么重要的节日都没能提前给妈妈、爸爸发一封电子邮件祝贺,心中很是过意不去。在美国是没有人过中秋节的。我想,虽然爸爸、妈妈都不在身边,但是我还是有我的洋爸爸、洋妈妈和洋弟弟陪我一起度过。想到这里,我的心里有了一丝安慰。我想,我应该做些什么,让他们了解中国的中秋节呢?

由于我们住在海边,家里有一个私人码头,我便提议,我给大家泡茶,虽然没有月饼,但是大家一起走到码头上去喝茶、赏月还是一个不错的选择。在听过我对月饼的描述之后,洋妈妈得意地说,她就做一个类似月饼的巧克力甜蛋糕充当月饼吧。洋弟弟听了拍手叫好。我把从国内带来的茶叶都拿了出来,总共有四、五种,我详细地向他们介绍每一种茶叶的产地、来源以及我喜欢喝茶的原因。他们的表情也很幽默,每喝完一口茶就会做出不一样的表情,但是还是称赞中国的茶叶就是不一样。我听了心里美滋滋的。品完了茶,我们大家投票选出最好喝的一种茶,泡成一大壶跟“洋月饼”一起拿到码头去吃。龙井茶很荣幸地被选为代表。

9月的佛罗里达,空气里依然残留着夏日的气息。大家坐在码头上,沐浴着皎洁的月光,唱着动听的歌。月亮像一面圆镜子,我看着它,仿佛能看见我自己,也好像看到了我故乡的亲人。海风吹过,夹杂着龙井的茶香,这种感觉多么美好!远处的入海口,城市的万家灯火,哪一盏灯是属于我的?

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