参加物理联片教研活动的心得体会

参加联片教研活动的心得体会
界首二中贺明浩
本学期,界首四中,界首二中,界首三中,界首六中四所学校进行了物理联片教研活动:轮流到各个学校听课,课后进行评课,进行说课比赛,进行教案评比.通过这些活动,我有以下心得:
一.：教师教学基本功上的差异逐渐变小
教学基本功是一个教师首先要具备的业务能力，它不但包括会准确适用普通话，板书清楚、工整，教态亲切自然，基本操作准确规范，还包括较强的课堂调控能力，灵活的处理突发事件的能力和现代化教学手段的运用能力等。

对于同一节课不同的教师讲授，教学效果会有很大差别，其中教学基本功是一个很关键的因素。

这次活动可以说是老教师与年轻教师教学基本功的大PK，物理教学前辈向大家展示了他扎实的教学基本功，整个课堂围绕着“实验探究”展开，用他饱含激情、形象生动的课堂语言，通过启发性的引导带领学生进入知识的殿堂，课堂设计完整，重难点处理恰当，课堂调控收放自如，学生在教师的导演下积极的参与课堂，真正的成为了课堂的主人。

青年教师向大家展示了他们先进的教学理念和熟练运用先进教学手段的能力，这也是现代教师不可或缺的教学基本功。

老师标准的普通话加上活泼的课堂语言，使整个探究过程思路清晰，课堂气氛轻松愉快；通过运用比较教学法，实验探究法等教学方法。

并大胆的放手让学生去做，充分体现了学生的自主学习。

二.追求高效课堂的理念
参加活动的老师运用多种教学方式和手段，调动学生，努力追求高效课堂。

在本次活动中，在这方面我较为深刻地感受到了两点：一是每个老师都恰当地使用了电教手段，借助电教媒介呈现声音、图像、场景等信息来刺激学生的视、听觉等感官，从而，引领学生去思、去感、去悟、去议……二是教师把自己的思想、情感连同自身真正地融入到教学中、课堂里，用自己的想启发学生的思，用自己的情呼唤学生
三.积极钻研、精益求精的敬业精神
每个参加活动的老师都以十二分的精神投入课堂教学，力求课堂环节紧凑、到位，教学方式新颖、独特，教学方法灵活、多样。

在几位教师上同一节课时，各有各的风格，各有各的特点，有的老师突显学生的主体地位，学生自己动手实验，自己思考，自己总结，代表上台展示，实验贯穿教学始终。

有的老师突显学生的自主学习，自己结合老师给的温馨提示自学，自己选器材，自己动手实验，自己总结结论。

有的老师突显学生的主体地位，学生自己动手实验的同时，特别注重了“物理来源于生活，又服务于社会”的特点。

各位教师都能体现物理学科特点“物理来源于生活，又服务于社会”和以实验为主的特点. 透过这一节课，也能感受到长期以来内化到教师身上的一种积极钻研、精益求精的敬业精神。

总之,通过联片教研让我看到了老师教育理念的体现和教学艺术的所在,也看到了今天学生的思想现状,为我今后的教学指明了方向,为自己的课堂教学注入了鲜活的血液.对比以前的教学模式及教学观念,我需要改进和学习的东西还很多。

今后一定要学习和领悟新课程理念和标准,认真钻研和挖掘教材,积极参加教科研活动,提高自己的业务水平。

努力耕耘, 不断进步,积极投入到新课改的浪潮中去,成为一名合格的高素质教师。