初中语文总复习说明文阅读专题

正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。 起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片 叫做简或牍。
春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫
做帛书。
（表示时间的词语）
➢常用说明方法 语言标志
★ 举例子：例如、比如、据说…… ★ 列数据：数词 (注意与年代区别) ★ 分类别：一类（种）……一类（种）…… ★ 作比较：也、相对于、较…… ★ 下定义：是、叫…… （判断句） ★ 打比方: 像、如、仿佛…… ★ 列图表：表格、插图……
1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意……
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就 是一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝气……
2、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为 “游击战”……一种可以称为“阵地战”，就 是风推动沙丘，缓缓前进。
3、桥是一条板凳，板凳的腿是“桥墩” ，下面 的“脚”就是“基础” ，板凳的板就是“桥 梁” 。
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术 更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇 特，人不知其所以为。”
说明文 阅读专题
纵观内江市近几年中考题，说明文常见考点有：
1、说明内容（对象）的整体理解，主要信息 的提炼概括。
2、说明方法及其作用的辨别与分析。 3、说明语言的准确性或生动性的把握，对关
键词、句的辨析。 4、说明结构及其顺序的理解和把握。
复习步骤
一、回顾基础知识 二、了解考题设置 三、掌握解题方法 四、随堂练习反馈
考点：理清说明顺序
1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。
2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次 说明。
3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。 ①从现象到本质；②从原因到结果；③从整体 到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要等。
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方法:
• 抓住显著语言标志 • 把握文章段落层次
对策：直接回答。
练一练 判断下面两段文字采用哪种说明顺序。
这段文字的说明对象是（ 森林 ），
它的特点是（有吞吐功能 ）。
➢ 把握说明对象及其特征
龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统， 具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部 向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去 ，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风， “象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和 包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞 舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞 旋。几分钟后，一切有恢复了平静，留下的是一场 灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风 的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个 罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死 亡，1980人受伤。
（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放 着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大 的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶， 中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银 白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着
下面的宝座。空间顺序 （表方位和立足点变化的词）
（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是 刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。
4、 ……我们还可以开辟远洋渔业,发展深海渔 业。例如南极的鳞虾，每年的产量高达50亿吨 ，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当 今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上.
练一练：指出下列句子所用的说明方法及其作用。 这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。
据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一 百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了 一篇文章，用了三千片竹简。
说明文的相关知识 说明文的分类：
介绍事物的形状、构造、类别、特点、 功能等。 （事物说明文）
如：《苏州园林》《中国石拱桥》《故 宫博物院》
解释事物的含义、原理、关系、演变等。 （事理说明文）
如：《大自然的语言》《奇妙的克隆》
《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》
说明顺序： 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺……
３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……
４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、 银屏、锦屏、画屏……
５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。
６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
这里用了举例子、列数字的说明方法。举 秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝 写的文章用简之多为例，具体形象地说明了简 书的笨重和不方便。
我从东长安街向天安门广场走去，未 进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的 巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥 相对。
这里用了打比方的说明方法，作者把人 民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形 象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄 严的特征。
考点：说明方法及作用
这一句(段)采用了……的说明方法，说明 了……事物的……特点。
说明方法﹢作用+对象﹢特点
• 如：赵州桥像一条彩虹矗立在洨 河上。
• 答：打比方(说明方法)生动形 象地(作用)说明了石拱桥形式优 美的特点(对象及特点)。
练习:说出下列句子所用的说明方法
１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米， 是故宫最大的殿堂。
说明结构： 总分式（事物说明文多用总分式） 递进式（事理说明文多用递进式结构）
说明方法： 举例子 列数据 作比较 打比方 分类别 作诠释 下定义 引资料 摹状貌 列图表
语言特点： （1）准确严密性（2）形象生动性
考点：把握说明对象及特点（特征）
考查类型：本文（或文段）的说明对象是什么？
方法：１ 看题目。２ 抓首括句和中心句。
练一练： 1、南极大陆是个神奇的冰雪世界，有一些 自然现象令人困惑不解。最为神奇的是，在这 终年飘雪的冰川雪原中，竟然有许多地方都是 无雪地区。 这段文字的说明对象是（ 南极大陆 ），它 的特点是（ 神奇 ）。
2、森林涵养水源，保持水土，防止水 旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片 10万亩面积的森林，相当于一个200万立方 米的水库，这正如农谚所说的：“山上多 栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它 能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能 而被科学家称之为“吞水吐雨器”。