【五年级作文】神奇的特异功能

【五年级作文】神奇的特异功能

今天，我来到润棠书院上课。

老师面带神秘的微笑说：“我们班上有个人具有‘特异功能’。你们信不信？”我心

里有一点小激动，因为我从来没有在现实生活中看到有“特异功能”的人啊，只能在电视

上看到那些变魔术的“魔术师”，但是我的心中还是充满了疑问：他真的有“特异功能”吗？拥有“特异功能”的他，真的能让我们信服，解开我们对他的疑问吗？

表演开始了，老师先让我到外面的桌子上拿三个乳白色的瓷杯，然后将瓷杯反扣在桌

子上，把一块橡皮放了进去，原来，老师是想让那男孩猜橡皮在哪个瓷杯里。

老师准备好了之后，叫那个男孩先出去，然后，再随意打乱杯子的顺序，老师先让我

们猜猜看，我们猜对了。于是老师又重新快速打乱杯子的顺序，杯子在老师的手下面移来

移去，看得我眼花缭乱。再猜，结果我们猜错了。这时，我感觉那个他一定会猜错，因为

我们看着杯子在移动都猜错了，而他在外面怎么可能猜对呢？

只见他进来了，脸上充满了自信感。他先是对三个杯子左顾右盼，好像是用“透视眼”在观察一样，然后，他再用拥有蝙蝠功能似的耳朵和手边敲边听，甚至用鼻子去嗅一嗅，

一直在重复这几个动作，最后我们倒计时十秒，十、九、八、七……

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该揭晓答案了。看着老师打开杯子时，我的心一直在砰砰的跳，好像要跳出来似的。

最后我们异口同声地“哇”了一声。他居然猜对了！但我和其他人一样，还是用半信半疑

的目光看着他。

老师好像猜中了我们的心思，让他再表演一次。结果，跟第一次一样，也轻轻松松猜

对了。这次他让我们心服口服。

真是太神奇了！看来我要留心观察，看看我的身边是不是还有藏而不露的高人。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。