2014科学知识与能力训练六年级下册练习册参考答案
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2014科学知识与能力训练六年级下册练习册参考答案
第一单元微小世界
1 放大镜
探究起跑线
1、说说哪些工作需要用到放大镜?放大镜的作用是什么?
探究接力棒
一、填一填
1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫__凸透镜__ ,它的特点是中间_厚__,边缘__薄__。
2.人类很早就发现某些___透明的宝石__可放大物体的影像,在13世纪,英国一位主教__格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用,他的学生培根设计并制造了能增进视力的眼镜。
3.放大镜不仅能将物体图像____放大__,而且能让我们观察到_肉眼_观察不到的细节。
二. 选一选
1.在下列器材中加上水,哪些器材可以用来制作放大镜。(B)
A、不透明的杯子
B、透明塑料袋
C、方形的玻璃器具
2.放大镜的放大倍数和镜片的(A)有关。
A凸度B材料C面积
3、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的视野就(C)。
A、越大
B、不变
C、越小
2放大镜下的昆虫世界
探究接力棒
一.填一填
1.在放大镜下我们可以看到蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。
2.触角是昆虫主要的感觉器官,有识别气味功能,也有平衡、帮助呼吸、识别异性等作用。不同昆虫触角的形状不同,科学研究表明昆虫触角就是的它“鼻子”。
3.草蛉是蚜虫的天敌。蚜虫在植物嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼般大小,我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片,但在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。4.在放大镜下我们观察到蝴蝶的翅膀表面上布满了彩色小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。
3. 放大镜下的晶体
探究接力棒
一、填一填
1.将溶液风干或加热使其水分蒸发可使物质重新结晶析出,得到的是这种溶液的晶体。2.像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形,称为晶体。常见的晶体有立方体、金字塔形、针形等形状。
二、选一选
1.选出相应的晶体形状:水晶(A)雪花(B)维生素C(C)。
A、立方体
B、六角形
C、针形
2.下面全是晶体的一组是(A)。
A、糖、碱、维生素C
B、水晶、雪花、玻璃
C、盐、味精、珍珠
三、判一判
1.自然界中所有的固体都是晶体。(×)
2.碱面的晶体像花瓣,而食盐的晶体像树枝。(×)
3.许多岩石是由矿物晶体集合而成的。(√)
4.晶体的形状多种多样,没有规则。(×)
4.怎样放得更大
探究接力棒
一、填一填
1.两个不同放大倍数的凸透镜组合起来,调整它们之间的距离来观察物体,这样物体的图像被放得更大。
2.显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。
3.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。
5.用显微镜观察研究身边的生命世界(一)
探究接力棒
一、填一填
1.用显微镜观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本,
2.我们观察到的洋葱表皮上的一个个的小房间似的结构,是洋葱细胞。
3.显微镜由两个凸透镜组成,对着物体的叫物镜,对着人眼的叫目镜。
二、连一连
1、把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。
镊子培养微生物或菌落
培养皿放置切片标本
滴管染色
载玻片吸取少量的液体
碘酒夹取实验材料
6.用显微镜观察研究身边的生命世界(二)
探究接力棒
一、填一填
1.罗伯特.胡克第一个发现“细胞”后,许多学者在显微镜下观察研究了各种植物、动物以及血液和低等动物等,它们都具有细胞结构。
2.生命体都是由细胞组成的,细胞也是生物最基本的功能单位。
3.细胞学说的建立被誉为是19世纪自然科学的三大发现之一。
4.用显微镜观察,能看到叶细胞中的叶绿体体和叶表皮上的气孔。
二、查一查
课后搜集关于植物细胞的资料,把自己的收获写或者画在下面。
略
7.用显微镜观察研究身边的生命世界(三)
探究接力棒
一、填一填
1.水发绿主要原因是水中的微生物的繁殖所造成的。
2.列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。
4.我们可以利用干草培养微小生物,也可以用橘皮、馒头等放在温暖、潮湿的地方进行霉菌培养。
5. 显微镜观察水中的微生物过程中,可以先在盖玻片上放少量脱脂棉纤维的目的是控制微生物运动。可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分。
6.水中常见的微生物有:变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻。
7.微生物是生物,具有同其它生物一样的共同特征。
8.微小世界和我们
探究接力棒
一.填一填
1.在放大镜和显微镜没有发明之前,人们只能用眼、耳、鼻、舌、身五种感觉器官探知世界。
2.科学家用显微镜发现许多危害人类的细菌和病毒,使人类看到了战胜传染病的希望。
3.我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物。
4.土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体,使它们变成植物需要的营养素。5.袁隆平培育成功的杂交水稻,为解决21世纪中国乃至全球粮食问题,作出了巨大贡献。
二、选一选
1.科学家一般选择(B)来观察SARS病毒。
A、显微镜
B、电子显微镜
C、放大镜
2.面包内部疏松多孔,是因为在生面团中揉入了(C)。
A、霉菌
B、细胞
C、酵母菌
3.微生物对人类(C)
A、都是有害的
B、都是有利的
C、不一定都是有害的,有的对人类有益处