“继承与创新”材料作文讲评
传承与创新作文带评语
传承与创新作文带评语
传承的智慧。
你知道吗？古人早就说过，想要学习就得有个老师。
老师嘛，不只是教你课本上的东西，更是传递那种人生的道理，帮你解开困惑。
传统这东西，真的像天上的星星，闪闪发光，藏着那么多先人的智慧和经验。
咱们得好好听，好好学，才能明白里面的门道。
创新的魅力。
话说啊，现在这个世界变化得太快了，你不能只停留在过去，得跟上时代的步伐。
你看那些科学家、发明家，他们不都是靠着创新才让世界变得更好吗？没有创新，那可就真的是停滞不前了。
所以嘛，创新这个东西，它真的很有魅力，让人忍不住想去探索、去尝试。
作文点评——创新与继承
作文点评【继承与创新】【析题】1.选题缘由：继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。
继承传统美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。
继承和创新也可以体现在生活的方方面面，有了继承和创新，才能传承和发展。
2.破题：——关系式命题（是什么？为什么？怎么做？是什么？有何影响？价值升华？态度？反面思考？）●分析继承与创新的关系●继承和创新分别是什么？怎样做？（现状如何？应当如何？）●为什么要继承和创新？●继承和创新的结果？●……3.立意角度：1.文化的发展离不开继承与创新——从文化角度，条件2.创新需要勇气和智慧——创新的构成因素3.在继承中创新，在创新中继承——两者关系4.固守精神家园——原因5.继承优良的传统——继承的客体6.创新需要对传统有所突破、创新是对传统的扬弃——辩证地看待7.创新是一个不断尝试的过程——过程8.继承不等于盲目守旧——辩证地看待……【素材积累】1.名人名言：●正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
——托尔斯泰●真正有才能的人会摸索出自己的道路。
——歌德●文章必自成一家，然后传不朽。
若依规划图，准方作矩，终为人之臣仆。
——魏庆之●创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
——江泽民●处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。
——陶行知●踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。
——李可染●推陈出新是我的无上诀窍。
——莎士比亚●拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。
——罗丹●我创造，所以我生存。
——罗曼·罗兰●在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。
这样，便难以成功。
只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。
2.事实论据1）王安电脑的破产(不懂创新导致失败)王安公司在20世纪70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域，被称为美国式成功创业的典范。
传承创新发展素材作文
传承创新发展素材作文《传承创新，共铸辉煌》华夏大地，广袤无垠，五千年的文明如璀璨星河，熠熠生辉。
在这漫长的历史长河中，传承与创新始终是推动人类社会发展的双轮，缺一不可。
传承是对历史的尊重和延续，创新则是对未来的探索和开拓。
只有将传承与创新有机结合，才能共铸辉煌，实现人类文明的不断进步。
传承，是我们铭记历史、坚守根本的方式。
中华民族有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，从古老的儒家思想到精美的传统工艺，从诗词歌赋到书法绘画，这些都是祖先留给我们的宝贵财富。
传承不仅仅是简单地保留和复制，更是要理解其内涵，领悟其精神。
例如，儒家思想中的“仁、义、礼、智、信”，至今仍然是我们做人的准则和道德规范；传统工艺中的榫卯结构，体现了古人的智慧和精湛技艺，值得我们传承和发扬。
通过传承，我们能够汲取前人的智慧和经验，找到自己的文化根源，增强民族自豪感和认同感。
然而，仅仅传承是不够的，创新是时代发展的必然要求。
在当今全球化的时代背景下，科技日新月异，社会飞速发展，如果一味地因循守旧，固步自封，必然会被时代所淘汰。
创新是对传统的突破和发展，是在传承的基础上赋予传统文化新的生命力。
故宫博物院将传统文化与现代科技相结合，推出了一系列富有创意的文化产品，让古老的故宫焕发出新的活力；李子柒通过短视频的形式，展现了传统农耕文化的魅力，让世界看到了中国乡村的美丽和诗意。
这些成功的案例告诉我们，创新能够让传统文化以更加新颖、多样的形式走进人们的生活，让更多的人了解和喜爱。
传承与创新并非相互对立，而是相辅相成、相互促进的。
传承为创新提供了基础和源泉，创新则为传承注入了新的活力和动力。
没有传承，创新就如同无源之水、无本之木；没有创新，传承就会失去时代价值，难以延续。
只有在传承中创新，在创新中传承，才能实现文化的可持续发展。
作为新时代的青年，我们肩负着传承创新发展的历史使命。
我们要努力学习传统文化，深入挖掘其内涵，同时要培养创新思维，敢于突破传统，勇于探索未知。
结合材料请你写一篇短综合评述以上观点运用文化传承与创新的相关知识
结合材料请你写一篇短综合评述以上观点运用文化传承与创新的相关知识全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：文化传承与创新是一个永恒的话题，它们既相辅相成又相互矛盾。
传承指的是将历史文化遗产发扬光大，让其在当今社会继续发挥作用，而创新则是指在传承的基础上进行改革和创造，使得传统文化得到更新。
在现代社会，文化传承与创新的关系更加紧密，人们不仅需要传承和保护传统文化，还要不断进行创新，让文化在变革中得以发展。
从历史的角度来看，文化传承与创新一直是相辅相成的关系。
古代的文化传承主要通过口头传统、经典文化、文学艺术等形式进行，这些传统文化大多承载着民族的精神和智慧，是民族的瑰宝。
而创新则是在传统文化的基础上进行，不断挖掘和创造出新的文化形式和内容，使得文化得以更新。
中国古代的诗词文学就是在传统文化的基础上得以创新的产物，不断演变出新的诗歌形式和风格，继承和传承了古代文人的文学精神。
在当代社会，随着科技的发展和全球化的影响，文化传承与创新的挑战变得更加复杂。
传统文化在现代社会面临着被边缘化和遗忘的危险，人们对传统文化的认同感和传承意识逐渐减弱。
全球化的影响也加剧了文化传承与创新的矛盾，许多传统文化受到外来文化的冲击和侵蚀，传统文化与现代文化的碰撞带来了许多新的问题和挑战。
正是在这样复杂的文化环境中，文化传承与创新更加显得重要和必要。
传承文化可以让人们更好地了解自己的文化底蕴和身份认同，同时也可以传承先人留下的智慧和经验，使得文化不断得以传承和发展。
而创新则可以让传统文化得以更新，使得文化得以与时俱进，适应当代社会的需求。
只有将传承与创新结合起来，才能使得文化在变革中得以繁荣和发展。
在这个过程中，文化传承与创新需要借助各种工具和手段。
可以通过文化产业的发展来加强文化传承与创新，让传统文化得到更好地传播和推广。
还可以借助现代科技手段来进行文化创新，开发出各种新的文化产品和服务，使得文化传承与创新更具活力和吸引力。
文化传承与创新是一个复杂而重要的话题，它们之间既相互依存又相互矛盾。
作文指导：继承与创新
作文指导：继承与创新【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
唐代杜甫在《戏为六绝句》中说：“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师”,认为去伪存真，兼取众长，是写好诗歌的基础；宋代戴复古在《论诗十绝》中说，“须教自我胸中出，切忌随人脚后行”，认为写诗应自出机杼，表现个性和风格，切忌一味因袭模仿。
以上材料中，两位诗人倡导的写诗理念，或兼取众长，或自出机杼，都是他们取得诗歌成就的原因。
这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。
请你结合自已的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】本题为带有任务驱动特点的思辨型材料作文，主要考查考生的价值取向和思辨能力。
材料分为两层：第一层引述杜甫在《戏为六绝句》中的诗句，“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师”的意思是，区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗，学习《诗经》风雅的传统，虚心向前贤学习，这才是你们真正的老师。
材料中做了解释和提示，他“认为去伪存真，兼取众长，是写好诗歌的基础”，这个观点本身就带有思辨性——继承和学习不是全盘接收，一味因袭模仿，而是要求去其虛假、取其真实，去其糟粕、取其精华。
同时，“转益多师”，不限于一家，才能兼取众长，也必然需要诗人创造性的继承、借鉴，在吸取的同时也就有弘扬和舍弃。
第二层引述戴复古在《论诗十绝》中的诗句“须教自我胸中出，切忌随人脚后行”。
“自我”与“随人”是两个既对立又统一的概念。
“自我" ，不是盲目独断、自我狂妄的表现，而是长期积累并经过意匠经营才反映出来的作者的个性与风貌。
“自我”必须符合并遵循客观规律，这样的“自我”才有价值，才能被人承认接受。
在“自我”形成之前，必须认真学习，继承前人的珍贵遗产，在前人基础上有所发现，有所创造，才能展现真正的“自我”。
兼取众长和自出机杼是有机联系的，考生只有进行辩证思考，方能写出更佳的立意。
“继承与创新”材料作文讲评PPT文档23页
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
申论范文：传承为创新之基 创新为传承之翼
申论范文：传承为创新之基创新为传承之翼申论范文：传承为创新之基创新为传承之翼近年来，中国在科技创新、文化传承等各个领域取得了巨大的成就，备受世界瞩目。
正是在传承与创新两者相互交融、相互促进的基础上，中国才能够取得今天的辉煌成就。
本文旨在论述传承与创新的紧密关系，并探讨为何传承是创新之基，创新是传承之翼。
一、传承为创新之基传承是一种宝贵的财富，是人类文明的根基。
中国拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，积淀着丰富的传统智慧和价值创造力。
正是在这种传承的基础上，创新才能成为可能。
首先，在科学技术领域，传承是创新的基础。
尽管当代科技发展迅速，新技术不断涌现，但这并不意味着我们应该抛弃传统的科学理论和技术方法。
事实上，很多时候创新都是建立在对传统科技知识的理解和遵循之上的。
比如，中国古代以造纸术、火药、指南针三大发明而著名，这些发明为后来的科学技术发展提供了基础。
而现代科技的发展也往往离不开对传统科技知识的继承和发扬。
例如，在高铁技术方面，中国吸收了德国、日本等国家先进的列车技术，并进行了消化、吸收与创新，最终打造出了独属于中国的中国标准高速列车，体现了中国传统智慧与现代科技的结合。
其次，在文化传承中，传统文化是我国文化的灵魂。
只有以传承为基础，我们才能有更多的机会发现和挖掘传统文化中蕴藏的智慧和创造力。
例如，中国的书法、绘画等艺术形式源远流长，代代相传。
中国画中倡导“以形写神”，书法中倡导“笔即文章”，这些传统理念通过传承保留下来，成为后来艺术家创新的基石。
同时，传统戏曲、音乐等表演形式也在传承中发展，为后来的艺术变革提供了源源不断的灵感和创意。
总之，传承是创新之基，正是通过对传统知识和智慧的继承，才能够夯实创新的基础，为创新提供源源不断的营养和动力。
二、创新为传承之翼创新是一种精神和能力，是社会发展和进步的重要驱动力。
只有不断创新，才能够更好地传承。
首先，在科技创新中，创新是传承的翼。
我们在传承的基础上进行创新，可以进一步完善和优化原有的科学理论和技术方法，推动科技发展迈上一个新的台阶。
高考作文“文化传承与创新”讲评学案
“歌手法语演唱非遗戏曲”作文讲评学案【原题回放】阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于700字的文章。
“渔鼓道情”又称“梆梆筒子”，是我国安徽萧县最古老的汉族戏曲剧种，盛行于清末。
至今已有100多年历史。
2008年被列为省级非物质文化遗产。
最近在某综艺节目上，流行歌手尚雯婕将“渔鼓道情”的曲词进行改编，用汉语和法语两种语言交替的形式演唱渔鼓道情的《要荆州》。
尚雯婕的这次洋派改编引来了老艺术家李谷一的不满：“我不太喜欢你们在中国的舞台上，用外语唱我们的非物质文化遗产。
”年轻的尚雯婕却有不同的看法：“音乐面对的听众不只是中国人，如果太原汁原味，外国人可能就听不懂了。
”二人的辩论也引发了网友们的论战。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
【材料解读】有些网友赞成李谷一,“其他场合用法语唱歌可能还是有点意思的,但这个节目展示的是非物质文化遗产,可能真的不太合适”。
“传统文化要有传承,所谓发展也不能抛开原有的基础,否则可能是创新了,但也不是原来的东西了,也就谈不上传承了”。
“地方戏曲的本体特征应该是它的地方语言和曲牌曲调,如果连这些都改了,都做不到原汁原味,那发展创新出来的,可能是一个怪胎”。
有些网友则表示支持尚雯婕,“艺术需要创新,这样才能保持生命力。
只要它依然是美的,精气神还在就好了”。
“那个年代流行的《梭罗河》《三套车》《莫斯科郊外的晚上》《重归苏莲托》等这么多外国民歌,你们听的、唱的都不是俄罗斯语、意大利语、西班牙语”。
“文化遗产的确有地域之分,但艺术创作一定要抓住语言不放吗?我觉得只要改编得好听,能被‘受众’认同就好”；“人家学过法语能用法语唱自己专辑里的歌怎么了,戏曲部分还是用汉语唱的”。
争论的焦点可以归结为——传统文化的传承与创新间的关系。
【立意角度】正方（从李谷一的角度立意）：传承优秀的传统文化需要原汁原味（传统文化的坚守，民族文化的传承与尊重）；民族的才是世界的；拯救传统文化，塑造独立人格；——立论一味西化是奴性表现；为迎合市场丢失根本，永远登不上世界舞台（外来文化冲击下的传统与传承）。
2024届高考写作指导：“继承与创新”作文评讲教学设计
2. 教学Байду номын сангаас段
a. 多媒体设备：利用多媒体课件、视频等资源，展示经典范文、优秀作文及文化素材，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和积极性。
b. 教学软件：运用写作辅助软件，如思维导图、在线批改等，帮助学生梳理写作思路，提高作文质量和批改效率。
七、课堂小结，当堂检测
在本节课中，我们深入探讨了“继承与创新”在写作中的重要性，通过分析教材中的经典范文和现实案例，学习了如何在写作中处理继承与创新的关系，提高了学生的写作技巧和创新能力。以下是对本节课内容的总结和当堂检测：
1. 课堂小结
- 继承与创新是写作中的关键要素，继承是对传统文化的尊重和发扬，创新则是在此基础上注入时代精神和个人思考。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的“继承与创新”内容，强调重点和难点。肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。
布置作业：
根据本节课学习的内容，布置适量的课后写作作业，巩固学习效果。提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
六、拓展与延伸
1. 拓展阅读材料
- 《古代文化传承与创新的典范》：介绍古代文学作品中如何继承传统文化并进行创新，如《红楼梦》对传统章回小说的继承与创新。
3. 阅读以下材料，以“传统文化的当代价值”为题，撰写一篇不少于600字的议论文。
材料：
随着科技的飞速发展，越来越多的传统文化似乎在逐渐被遗忘。然而，我们应该意识到，传统文化蕴含着丰富的智慧，是我们民族的精神支柱。如何在现代社会中传承和发展传统文化，使其焕发新的活力，成为我们面临的重要课题。
高考作文写作指导：继承传统,勇于创新(附文题详解及范文展示)
高考作文写作指导：继承传统，勇于创新阅读下面的材料，根据要求写作。
《典籍里的中国》从电视节目的表达优势出发，综合运用了环幕投屏、AR、实时跟踪等新科技手段呈现经典，打造出穿越历史时空的感觉，让观众沉浸其中感受历史的源远流长。
以安阳张盛墓出土的隋代乐舞俑为创作灵感的《唐宫夜宴》在河南春晚播出后引发了人们的热议，舞蹈演员用舞姿将大唐盛世的传统文化形象呈现在舞台上，让观众在欣赏别样身韵风姿的同时，感受中华厚重的历史和文化。
从《中国诗词大会》《经典咏流传》到《典籍里的中国》《唐宫夜宴》，这些文化创意节目，让民族文化不再虚无缥缈，而是用技术手段呈现在大家眼前，让大家在回望经典中感受其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。
学校为了让青年学生感受传统文化的魅力，准备举行以“让传统走出历史”为主题的演讲比赛，请结合上述材料内容，写一篇演讲稿参加此次比赛。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作解析本题考查学生驱动型作文的写作能力。
这是一则任务驱动型作文题。
1.分析材料。
所给材料中列举了三个事例，第一个事例“《典籍里的中国》从电视节目的表达优势出发，综合运用了环幕投屏、AR、实时跟踪等新科技手段呈现经典，打造出穿越历史时空的感觉，让观众沉浸其中感受历史的源远流长”，说明新科技手段对传统文化的辅助，使观众在不忘传统的同时又体验了现代科技的超前和便捷。
第二个事例“以安阳张盛墓出土的隋代乐舞俑为创作灵感的《唐宫夜宴》在河南春晚播出后引发了人们的热议，舞蹈演员用舞姿将大唐盛世的传统文化形象呈现在舞台上，让观众在欣赏别样身韵风姿的同时，感受中华厚重的历史和文化”说明对于传统文化的舞台呈现，因为有了新技术的支持，让观众领略到了别样的美。
第三个事例“从《中国诗词大会》《经典咏流传》到《典籍里的中国》《唐宫夜宴》，这些文化创意节目，让民族文化不再虚无缥缈，而是用技术手段呈现在大家眼前，让大家在回望经典中感受其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值”，说明技术手段对文化创意节目的价值所在。
2022高考作文备考题“继承与创新”审题指导及优秀范文
2022高考作文备考题“继承与创新”审题指导及优秀范文原题呈现阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范,于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大;小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
[写作指导](1)材料解读:小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利;大量假冒伪劣产品充斥市场;小羽带领大家一起先把市场做规范,她公布工艺流程,牵头拟定了地方标准,并由当地政府有关部门发布推行;新式花茶产业规模越来越大;小羽集中精力率领团队不断创新,成为众望所归的致富带头人。
小羽自主研发,获得专利,公布工艺流程,拟定标准,规范市场,不断创新,最终成为致富带头人。
可见,小羽的成功,既有创新开放,又有规则合作,更有共享的时代正能量。
题目要求考生综合材料内容及含意,应重视“综合”二字,这“综合”体现了考生的思考、权衡与判断能力。
小羽在“被模仿”后,便公布工艺流程,拟定标准,规范市场,不断创新,这完全切合“大众创业、万众创新”这个时代的主旋律。
考生应有整体意识,不能只抓材料中个别字词来立意。
(2)作文立意:①赞成小羽的做法,强调分享和规范、规范与创新。
可写“转变观念,成就美好人生”“分享,成就美好人生”“规范的市场,创新的沃土”“苦守不如放手”等。
②反对小羽的做法,花茶新工艺为什么会被模仿?假冒伪劣为什么猖獗?小羽公布流程,就能获得“牵头拟定地方标准”的权利吗?由此可写“行业标准与市场机制”“规则意识不能丢”“保护专利与提高创新能力”等。
2024届高考写作指导：“继承与创新”作文评讲+课件
名言
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江 泽民 处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶行 知 踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚 拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹 我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰 正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。— —托尔斯泰
排比论证
中华文化如香茗，只需浅尝，便有无穷之韵味。千年沉淀， 大国底蕴，让人静从心生。一撇一捺，书写汉字之古韵；一 砖一瓦，建起长城亘古流芳；一腔一调，唱出国粹之经典， 文化之瑰宝；一拳一脚，打出威风英姿，中华武术海外名扬。 衣袂翩翩，华须飘荡，那是孔夫子传扬孔儒家经典，涤荡思 想；驼铃声声，蹄踏万丈，是张骞在丝绸之路上的文化交流； 海风阵阵，是鉴真东渡日本促文化繁荣。优秀传统文化的魅 力在发扬中传承，泱泱华夏之经典，将在传承中开启新篇章。
23．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分）
随着时代的变迁和社会的发展，有些传统艺术、传统 手艺逐渐走向没落，比如戏曲、打铁等。有人说，这是时 代进步的必然现象，我们要顺其自然，将其淘汰；但也有 人说，传统艺术、传统手艺蕴含着古人的智慧，我们应将 其传承下去，加以创新，使之焕发新光彩。
对此，你怎么看呢？请结合材料，联系现实，写一篇 演讲稿，体现你的观点。
既有冬奥会开幕式“折柳寄情”的方式，采用 “中国式浪漫”遥寄中国人民内心的真挚情谊；又有 以二十四节气作为倒计时，把中国传统文化，置于世 界高峰；残奥会吉祥物“雪融融”以灯笼为原型，寄 与了运动员们光亮与希望。更有"天宫""天和""蛟龙" 等一系列用中国传统神话命名的现代科技产物【联系 当下】推陈出新，扫去传统文化灰尘，使之焕发新的 生机与活力。五千年来繁衍至今的中华传统文化，数 以万计，无以发挥其真正蕴含的底蕴，大多埋没于尘 土。【小结】
继承与创新议论文（精选5篇）
继承与创新议论文继承与创新议论文（精选5篇）没有了继承便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水，只有在继承的基础上创新，才会真的“清如许”了。
下面给大家分享继承与创新议论文，一起来看看吧！继承与创新议论文1子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”对于继承与创新，亦是如此，我们要学会正确看待他们的关系。
以继承之水，浇灌成功之花。
朝阳与落日总是令人感动的，只是因为那一刻把正午的锋芒熔成了光润的辉光。
在历史的海岸上，慢溯着一道道厚重的沟渠。
楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊。
他们执著、坚毅、豪壮、遵其本心……这些优秀的品质流传至今，让我们得以继承和发扬。
以创新之光，照亮成功之路。
发光并非太阳的专利，每个人都可以发光。
虽然不是每个人都能创造出水晶教堂，但我们每个人都可以设计自己的梦想。
我国近代铁路专家、有“中国铁路之父”之称的詹天佑在修筑京张铁路时，面对铁路横过八达岭这一难题，他亲自勘察，选定路线，创设了“竖井开凿法”和“人”字形线路，震惊中外。
他大胆创新，不畏艰难，成功地修建了京张铁路，创造了奇迹，有力地回击了藐视中国的帝国主义者。
用继承与创新之美，点缀斑斓人生。
古往今来，历史总是推陈出新中不断发展前进的。
我们不仅要像山一样的在坚守自我中巍峨不动，也要像水一样在山穷水复之时另辟柳暗花明之径。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教会了我们对理想要不断追求并为之努力；“数风流人物，还看今朝”让我们懂得了以史为鉴，敢于拼搏；“苦其心智，劳其筋骨”让我们明白在逆境中开拓创新的重要性。
大树之所以高大，是因为它有落红无私的哺育；大海之所以深邃，是因为它有无数条小溪汇合；花儿之所以明艳，是因为它有清晨雨露的滋养。
因此，我们在继承古典文化的同时也要学会取其精华，去其糟粕，在继承中创新，在创新中进步。
如果你歌颂黎明，那么请不要忘记拥抱黑暗。
如果你赞美太阳，那么请不要忘记欣赏月亮。
在继承中创新作文
在继承中创新作文在继承中创新。
继承是一种传承，是一种责任，更是一种创新。
在这个时代，我们需要在继承中创新，将传统与现代相结合，创造出更加美好的未来。
首先，继承中的创新需要从传统文化中汲取营养。
中国传统文化博大精深，包含着丰富的哲学思想和价值观念，这些宝贵的财富需要被继承和发扬。
例如，孝道、礼仪、忠诚、诚信等传统美德都是我们需要继承的宝贵财富。
我们可以通过学习古代经典著作、参观历史遗迹、传统节日等方式来了解和学习传统文化，从而使这些宝贵的传统在当代得以继承。
其次，继承中的创新需要将传统文化与现代科技相结合。
随着科技的不断发展，我们的生活方式和思维方式也在发生着巨大的变化。
我们可以利用现代科技手段来宣传和传承传统文化，比如通过互联网平台开设传统文化课程、制作传统文化主题的手机应用程序等，使传统文化更加贴近现代人的生活，让更多的人能够了解和传承传统文化。
再次，继承中的创新需要注重个性化和多元化。
每个人都有自己的特点和兴趣爱好，传统文化的继承也需要因材施教，因人而异。
我们可以通过开设传统文化的兴趣班、举办传统文化的主题活动等方式，让每个人都能够找到适合自己的传统文化继承方式，从而使传统文化的继承更加丰富多彩。
最后，继承中的创新需要注重实践和应用。
传统文化的继承不仅仅是知识的传递，更重要的是要让这些传统文化的精髓能够在实践中得以应用。
比如，我们可以通过举办传统文化艺术表演、传统手工艺制作等活动来让传统文化得以实践，从而使传统文化的魅力得以展现。
在继承中创新，是一种责任，更是一种使命。
只有将传统文化继承好、发扬好，我们才能够创造出更加美好的未来。
让我们共同努力，让传统文化在继承中得以创新，让我们的国家更加繁荣昌盛！。
高考语文满分作文范例及解析--传统文化继承和创新
阅读下面的文字，根据要求作文。
故宫口红、角楼咖啡、故宫上元之夜……一项又一项新颖的文创产品令北京故宫爆红网络。
今年春节，故宫博物院更是借助着丰富的馆藏文物资源，以“贺岁迎祥——紫禁城里过大年”展，将繁华的春节景象从历史档案史料中，带到二十一世纪的大众身边。
这座明清两朝，绵延6个世纪的故宫，其威严的形象，在今天渐渐显露出它多元的魅力与色彩，超越岁月，散发出朝气与活力，也通过崭新的形式，与我们前所未有的靠近。
有人说，600岁的故宫，像年轻人一样思考。
读了以上文字，你有怎样体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【答案解析】传统文化继承和创新鲁迅先生有言：中国惟有国魂是最可宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有进步。
国魂，就是生生不息的中华文化。
中华文化，是中华民族赖以生存和发展的精神纽带，也是中华民族坚不可摧的立业根基。
惟有继承和弘扬中华文化，才能让中华民族永葆生命力。
总有一些人，将国之魂魄永存心间，光耀历史。
“红楼痴儒”周汝昌，一生只做一件事。
研究红学就是乐，不用浮名伴此生。
遥望苍穹，他是最亮的星。
他一生都在文学的世界里探求真谛，一生都在默默的传递着知识的薪火。
一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。
你，独坐于简陋屋舍，笔起笔落，涌起层层墨香。
曹雪芹为一部红楼，“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”，三百年后，你为一部红楼，目盲耳聋，穷六十载光阴，建起红学“四支”，使红楼之光华，粲然世间。
如今，你的名字便与红楼一道，铭刻在时间的轨道上，流芳百世。
周汝昌太爱红楼，这一爱，就是一甲子时光。
他于红楼，更像一位母亲，一手拉起传承，一手拉起创新，在红学研究的道路上，愈行愈远。
印度古谚有言：智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。
只有弘扬和继承中华文化，才能让中华民族屹立于世界之巅。
结合材料请你写一篇短综合评述以上观点运用文化传承与创新的相关知识
结合材料请你写一篇短综合评述以上观点运用文化传承与创新的相关知识全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：文化传承与创新是当今社会发展必不可少的两大元素，它们的结合既体现了传统文化的魅力，也展示了创新力量的活力。
在我们的生活中，无处不在地体现着文化传承与创新的融合，无论是在古建筑的修缮中、传统手工艺的传承中，还是在现代科技的发展中，文化传承与创新都发挥着至关重要的作用。
文化传承是我们历史留给我们最宝贵的财富。
古建筑是中国传统文化的重要组成部分，通过修缮和保护古建筑，我们不仅可以保存历史的痕迹，还可以传承古代建筑工艺和文化传统。
故宫的修缮工作就是一项涉及到文化传承的重要工程，古建筑的修缮需要考虑到历史文化底蕴和保护原有建筑风貌，这既需要传承古代建筑技艺，也需要运用现代科技手段来保护古建筑。
通过文化传承，我们可以更好地理解和传承我们的传统文化，让这些宝贵的文化遗产得到保存和发扬光大。
创新是推动社会进步和发展的关键驱动力。
在现代社会，科技创新、文化创新、产业创新等各种形式的创新层出不穷，推动着社会的发展和进步。
拥有传统文化的底蕴和创新的活力，可以让我们更好地应对社会变革和挑战，实现文化的传承和创新的融合。
传统手工艺在现代社会依然具有很高的价值，通过传承和创新，可以使传统手工艺焕发出新的生机和活力，创造出更多适应现代社会需求的艺术品和产品。
现代科技的发展也可以为文化传承和创新提供更多的可能性，比如数字化技术可以帮助我们更好地保存和传承传统文化，也可以为创新提供更多的空间和可能性。
文化传承与创新是相互依存、相互促进的，只有将传统文化与现代创新相结合，我们才能更好地传承和弘扬传统文化，也能更好地应对社会的变革和挑战，实现社会的可持续发展和繁荣。
在我们的生活中，每一个人都可以从文化传承与创新中获得启示和力量，让我们共同努力，传承好我们的文化传统，创新好我们的未来。
【字数：519】第二篇示例：文化传承与创新是当今社会发展的重要主题之一，也是推动国家发展的重要动力。
“继承与创新”讲评
“继承与创新”讲评作者：金治平来源：《新高考·新世纪智能·语文备考》2019年第08期[作文题]阅读下面的材料，根据要求写作。
“要前进，就要走前人没有走过的路。
创新永远是科学发展的最大动力。
”钱七虎如是说。
“我从来不支持‘自主创新’这个词，我认为，科学技术是人类共同财富。
”任正非接受媒体采访时这样表示。
“沒有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
”鲁迅先生在《拿来主义》的结尾如此写到。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
[写作指导]这个作文题由三则材料组成，最佳立意要涵盖三则材料的中心，使三者有机关联、逻辑自洽。
第一则强调创新对科学发展的重要作用，“没有走过的路”则是对“创新”特点的要求。
第二则“不支持‘自主创新’”，以及“科学技术是人类共同财富”，强调的是以创新带动的科学技术的进步是造福全人类，可以理解为对“创新”的目的与性质的要求。
第三则关键词是“拿来”，强调创新是有所借鉴的，同时还含有怎么样借鉴的意思，注意“拿来”的方法，这一则看似与第一则相矛盾，其实是统一的，都涉及“创新”中注意的问题。
从命题者意图看，命题人给出这三则材料是互补的，是辩证统一的，要将三者有机关联起来，以突出对考生全面分析问题的能力和辩证思维能力的考查。
从学生作文来看，一些考生只抓住其一或两者，这样未免有失偏颇，影响得分。
[作文示例]继承而创新而发扬（标题涵盖了三则材料的中心，且注意了三者之间内在逻辑。
标题要或显或隐地体现出与材料的关联，彰显出立意、构思）蔡润杰人类几千年来，不断进步，由蛮荒社会进化到如今高度发达的文明社会，这其中当然得益于科学的发展，而科学的发展，往往需要经历三个阶段，即继承、创新、发展。
（开篇点题，明确中心）继承，也就是对前人智慧的学习。
人类对科学的探索正如上楼梯，前人登上第一阶，为后人奠定第二阶，后人再登上去，又为后人奠定第三阶，如是第四阶、第五阶……正是这样，人类社会才不断发展和进步，达到我们今天的高度。
“继承与创新”材料作文讲评
踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己 的脚印。 创新，让我们比彩虹更绚烂； 创新，让我们比海洋更宽广； 创新，让我们比蓝天更湛蓝。 让我们走创新之路，永远留下自己的脚印。 【赏析】这篇文章的论点符合题目要求。文章在 第一段提出总论点“创新，让我们留下自己的脚 印”，然后用三个清晰的“分论点”加以论证。 选用的例子新颖，三个分论据里面的假设论证更 为文章增色。总之，这是一篇很规范的考场作文。
审题指导
材料“踩着别人脚步走路的人， 永远不会留下自己的脚步”是一句很 形象的话，意思是说按照别人的办法 和思路来做事情，没有任何的创新， 将会走向平庸。我们不是不学习别人 的办法和经验来为自己做事，而是应 该在别人的方法和经验的基础上善于 创新，敢于创造，这样在自己的学习 生活工作中才会有所突破，才会有所 发展。
勇于创新，百变职业，成就财富人生。 从一个知青，到临时工再到后来的房 地产大商，他的一次次的创新，成为他不 断攀登高峰的利器。当所有的人都在为海 滩缺少卖水摊位而发牢骚时，他已经开始 从那个产业赚大把大把的钱了。当该行业 方兴未艾之时，他勇敢的抛开之前的东西， 逐渐将脚步深入到房地产行业。他就是在 百变职业中垒起财富大厦的李晓华，他用 他敏锐的观察力和勇于创新的精神，成就 了自己的财富人生。
这都是创新的力量，前人的脚印很好 走，可那不能成为自己的。陀思妥耶夫斯 基曾说：千篇一律就等于毁灭。所以，我 们要敢于突破前人脚印的束缚，勇于踏出 自己的脚步，留下自己的脚印。不断创新， 人生将会更精彩。 【简评】
这篇考场作文观点鲜明，结构清晰，叙述 简洁，议论精当，是一篇很典范的议论文。所 用的三个事例有古有今，有中有外，比较典型， 且能从多个角度进行举例，很值得学习。语言 精练、生动，也使文章增色不少。
谈谈创新与继承即兴评述
谈谈创新与继承即兴评述如果说继承是一个文明社会不断进步的源泉，那么创新就应是这个社会走向未来的，打开新世界大门的钥匙。
如今，继承与创新的任务已逐渐转移到了年轻的我们的肩上，我们谁都不愿缺席，更不愿轻言放弃。
追溯往昔，从先贤身上继承下来的思想与生活技能，无不体现出优秀的品质，推动社会的进步，影响了一代又一代的人。
正如“江山代有才人出，各领风骚数百年”所写的一样，正因继承了法家的精华，商鞅的变法才显得那么得心应手，恰逢创新变法的及时，才使得身处地图西陲的秦国变得强盛。
我们继承先辈们的优秀的品质与技艺，共同促进社会的发展，在前人的精神遗产中予以创新，继承与创新共同作用，使中华民族在世界民族之林中屹立不倒。
继承与创新，是每一个中华儿女所必不可少的品质。
如果说创新是船帆，那么若想驾着小船前往梦想的彼岸，继承便是那必不可少的风。
一个人迷失在荒漠中，他所继承的东西早已决定了他是否能走出去，有创新精神的人会去创造，通过有的材料去创造自己需要的物品，去利用。
继承与创新紧密相连，在开创新世界的征途中，必不可少。
继承与创新见证了一个民族的兴起。
二十世纪五六是年代，祖国科技发展处于低谷，一大批科学工作者积极响应，依靠所继承的坚韧不拔的品质，用其所具有的创新精神，为祖国的科技事业添砖加瓦。
继承是一个民族进步的承载者，是创新的基础，是创新意识的来源;创新是一个民族发展的推动者，是文明进步的动力。
没有继承和创新，整个民族死水一滩，没有了活力与朝气;没有了继承与创新，整个民族步履维艰，难以继续前行;没有了继承与创新，整个民族都将被历史所遗弃。
一个文明就像一座塔，需要坚石承载他的博大，需要塔顶的创新之火去证明文明仍在继续。
对于当代的我们来说，在开创新世界的征途中，继承和发扬尤为重要，创新亦必不可少。
创新是茫茫沙漠中的绿洲，给徘徊不前的人注入前进的动力;创新是无边黑夜中的星辰，给探寻求知的人以前进的方向;创新是茫茫大海中的灯塔，予以疲惫的人心灵的慰藉。
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在审题过程中，要注意阐明 “继承”与“创新”的关系，尤 其要指出的是，不是需要全创新 才能做好自己的事情，而是需要 寻找到适合自己的路子，不能一 味人云亦云，应该在学习借鉴的 同时找寻适合自己的事情，这样 才会有所创新提高，留下自己的 脚印。，
主要问题
1.个别同学审题不准确，偏离题意。 2.文体不规范，以叙代议。建议：
勇于创新，不断拼搏，成就辉煌人生。 他有先天性口吃，被人看不起，可是 他却为生计毅然走进招聘汽车推销员的办 公室。他用超人的自信将考官说服，将脚 步踏入别人认为是天方夜谭的汽车销售行 业。他不相信窠臼的束缚，一步一步走在 汽车界的红地毯上，成为连续多年的汽车 销售冠军。从一个口吃患者，到一个汽车 销售行家，他不断创新销售方法和策略， 将自己坚实的脚印留在了人生的道路上。 他就是让人不得不佩服的汽车销售家 乔．吉拉德。勇于创新，成就其辉煌人生。
勇于创新，巾帼临政，成就传奇人生。 在那个男权社会里，她从一名无闻宫 女逐渐皇帝的宝座，其中创新的作用是关 键的，她可以安安稳稳从才人做到皇后， 然后安享其乐。可是她没有甘于踩着别人 的脚步走路，她勇敢地将自己的脚步跨向 登基之途，后将天下治理的安定有加。她 就是中国历史上唯一的一位女皇帝武则天。 她用敢于超越前人的脚步，勇于创新的精 神，成为男权社会里的女强者。勇于创新， 成就了一代女皇的传奇人生。
a.要扣紧论点，合理设置领起句； b.强化议例，增加文章的议论分量； c.适当多分段，形式上散文化。
3.书写不认真现象较严重。
范文赏读之分论据并列式
勇于创新 成就人生
“踩着别人脚步走路的人，永 远不会留下自己的脚印。”爱因斯 坦的这句名言告诉我们：勇于创新， 方能成就辉煌灿烂的人生。
“继承与创新” 材料作文讲评
题目回放
阅读下面的文字，根据要求作文。
踩着别人脚步走路的人，永远不会 留下自己的脚印。
———（美）爱因斯坦
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于 800字的议论文。 要求：①自定立意，自拟标题；②采用 横向结构（分论点并列式或分论据并列式）； ③文体特征鲜明； ④书写认真，卷面整洁。
这都是创新的力量，前人的脚印很好 走，可那不能成为自己的。陀思妥耶夫斯 基曾说：千篇一律就等于毁灭。所以，我 们要敢于突破前人脚印的束缚，勇于踏出 自己的脚步，留下自己的脚印。不断创新， 人生将会更精彩。 【简评】
这篇考场作文观点鲜明，结构清晰，叙述 简洁，议论精当，是一篇很典范的议论文。所 用的三个事例有古有今，有中有外，比较典型， 且能从多个角度进行举例，很值得学习。语言 精练、生动，也使文章增色不少。
范文赏读之分论点并列式
与创新共舞
世界因创新而精彩，世界因创 新而美丽。学会与创新共舞，让它 成为你人生的舞伴，让财富、成功 向你招手。
与创新共舞，你将收获财富。 盖茨是当今信息产业的奠基人，无论是微 软公司的建立，还是各种办公软件，应用软件 的研发，比尔盖茨的理念只有一个，那就是创 新。比尔盖茨将创新体现到他的每一个软件上， 也许正是凭借着创新，盖茨收获了财富。同比 尔盖茨一样，“阿里巴巴”的老总马云也是一 个富有创新精神的人，马云将他的创新精神体 现在了“阿里巴巴”的建立上，同样，正是凭 借着这种创新精神收获了自己的财富。 也许你不能和马云、比尔盖茨那样成为亿 万富翁，但是只要与创新共舞，你也能建立一 份属于自己的事业，成就人生的辉煌。
与创新共舞，你将流芳百世。 爱迪生因为发明了电灯而受到世人 的赞扬。每当你我坐在教室借着看书时， 有谁会不赞扬爱迪生的发明呢？蔡伦因 为发明了纸而受到无数读书人的赞扬。 每当我们拿起手中的书本时，有谁不会 感谢蔡伦的发明呢？ 与创新共舞，你的名字也许会和爱 迪生、蔡伦一样留在历史的长河中，成 为一滴晶莹的水珠。创新的力量就是这 么伟大。
创新，让“嫦娥”飞上了遥远的“广寒 宫”。 2010年，“嫦娥二号”探测器飞上了寥 廓的星际，与月球为伴，完成着自己的使命。 “嫦娥二号”是中国航天人的心血。中国航 天科学家在技术落后、起步困难的情况下， 历经数年的不断的艰苦的探索、尝试，终于 完成了具有中国自主知识产权的“嫦娥二号” 探测器。这凝聚着航天人们创新血汗的“嫦 娥二号”赢得了世界的惊叹。如果我们固守 着现有的技术停滞不前，只是走在别人的路 上，就不可能有“嫦娥二号”的飞天壮举。
学会与创新共舞，即使你不能 像居里夫人、爱因斯坦那样成为举 世闻名的科学家，你也会在历史的 长河中留下辉煌的一笔，成就自己 辉煌的人生。 Nhomakorabea【赏析】
该文立意明确，结构清晰，论证得 当，在考场上有限的时间内完成，实属 难能可贵。
勇于创新，百变职业，成就财富人生。 从一个知青，到临时工再到后来的房 地产大商，他的一次次的创新，成为他不 断攀登高峰的利器。当所有的人都在为海 滩缺少卖水摊位而发牢骚时，他已经开始 从那个产业赚大把大把的钱了。当该行业 方兴未艾之时，他勇敢的抛开之前的东西， 逐渐将脚步深入到房地产行业。他就是在 百变职业中垒起财富大厦的李晓华，他用 他敏锐的观察力和勇于创新的精神，成就 了自己的财富人生。
创新赢得成功
当我们踏在先人的创造之路上时， 我们会感叹祖先的伟大，但回首望去， 那里永远只有别人的脚步，犹如大海 的浪花，一次次来，一次次去。我们 要走自己的路，留下自己的脚印。创 新，让我们留下自己的脚印。
创新，让“养不起13亿中国人”成为笑谈。 上世纪六七十年代的时候，有许多外国的所 谓的专家断定，中国将来不可能有足够的粮食来 养活十几亿人口。但是，袁隆平却不信这个邪。 他每天穿梭于稻田之中精心照顾着自己的水稻。 当时，世界上的许多科学家都断定，不可能培育 出杂交水稻。但袁隆平没有放弃。无论炎炎烈日， 潇雨秋风，他都在稻田里进行着无数次实验。最 终，他成功地培育出了优质高产的杂交水稻，成 为世界第一人。世界为之震惊。他不仅养活了中 国人，更养活了世界上的其他千千万万的人。如 果袁隆平仍然跟随别人的脚步走路，认为杂交水 稻不可能成功，就不会在世界上留下自己的脚印。
踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己 的脚印。 创新，让我们比彩虹更绚烂； 创新，让我们比海洋更宽广； 创新，让我们比蓝天更湛蓝。 让我们走创新之路，永远留下自己的脚印。 【赏析】这篇文章的论点符合题目要求。文章在 第一段提出总论点“创新，让我们留下自己的脚 印”，然后用三个清晰的“分论点”加以论证。 选用的例子新颖，三个分论据里面的假设论证更 为文章增色。总之，这是一篇很规范的考场作文。
审题指导
材料“踩着别人脚步走路的人， 永远不会留下自己的脚步”是一句很 形象的话，意思是说按照别人的办法 和思路来做事情，没有任何的创新， 将会走向平庸。我们不是不学习别人 的办法和经验来为自己做事，而是应 该在别人的方法和经验的基础上善于 创新，敢于创造，这样在自己的学习 生活工作中才会有所突破，才会有所 发展。
与创新共舞，你将成为一个有价值得人。 袁隆平的事迹对于我们来说已不再是什么 陌生的新闻了。袁隆平用自己的创新与汗水换 来了杂交水稻的研制成功，解决了无数中国人 的温饱问题。同时，袁隆平也成为世界性饥饿 问题的解决贡献了自己的力量。如果说袁隆平 是用汗水换来了杂交水稻的成功，还不如说袁 隆平是用创新浇灌了杂交水稻。 与创新共舞，你也许会和袁隆平一样成为 一个对国家、对人民都有所贡献的人。与创新 共舞，实现你人生的价值，成为一个有价值的 人。
创新，让世界为今日的中国惊叹。 改革开放三十年，让贫弱的中国发 生了翻天覆地的变化。从一穷二白到全 民小康，中国走上了一条具有中国特色 的社会主义道路。改革开放的创新，让 中国赢得了世界的掌声，让中国人民昂 首挺胸，让中国人民扬眉吐气。如果当 年我们还是走老一辈的发展模式，我们 现在依然是一个贫穷的没有地位的国家。 只是走在别人的路上，就没有中国今天 的美好生活。
可从以下几方面进行审题： 1.正面提倡：要注重创新和突破，走出一条 更适合自己的成功之路。 2.反面批判：盲目跟随，一味模仿，难出成 绩，成功之路上永远没有我们的脚步。 3.综合分析：既要善于借鉴他人，同时又要 注意有选择性吸收，对已有的经验善于打破 陈规，进行创新。既继承又创新，这才是我 们应有的正确的态度。 4.反弹琵琶：踩着别人脚步的人，是善于借 鉴成功经验的人，合理利用已有的、成熟经 验，这样可以少走歪路，也为自己到达成功 的彼岸奠定基础。