《测量整理和复习》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】

二、基础练习
1. 单位换算。 3吨＝（ 3000 ）千克 300厘米＝（ 3 ）米 700米＋ 300米＝（ 1 ）千米 3千米－1千米＝（ 2000 ）米
4000千克＝（ 4 ）吨 4千米＝（ 4000 ）米
二、基础练习
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
5分米 ＞ 5毫米 1米 ＞ 7分米
8毫米＜ 2厘米 9毫米 ＜ 3分米
6厘米 ＝ 60毫米 4分米 ＜ 4米
二、基础练习
3. 在（ ）里填上合适的单位。
北京到天津的距离约100（ 千米）。 数学课本约厚5（ 毫米）。 学校跑道长200（ 米 ）。 成人3小时约行15（千米 ）。
三、易错练习
1. 选一选。
（1）学校教学楼的高大约是 12（ B ）。
小
奶
薇
400米
奶
家
家
1千米
1千米＝1000米 1000－400＝600（米） 答：还要走600米。
四、拓展练习
2. 一根 4 分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？
4÷2÷2 ＝2÷2 ＝1（分米）
答：每段绳子长1分米。
四、拓展练习
3. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走 308 千米。他们 上午 8 时出发，汽车平均每小时行 80 千米，中午 12 时能到 达吗？ 12 时 – 8 时 = 4 时 80×4 = 320（千米）
时候测量的结果正好是 10 厘米或几十厘米，像这样的长度单位可以用分 米表示，分米用字母“dm”表示。
1 米 = 10 分米，1 分米 = 10 厘米
一、复习回顾
三、千米的认识
1. 计量比较长的路程，通常用千米作单位，千米的符号 是 km，千米又叫公里。 2. 千米和米之间的进率是 1000，即 1 千米 = 1000 米。
320千米＞308千米
答：中午 12 时能到达。
再见
A.分米
B.米
C.千米
（2）小明步行 8 秒钟，能走5（ A ）。
A.米
B.分米
C.厘米
（3）一枚 2 分硬币厚（ A ）。
A．1 毫米
B.1 厘米 C. 分米
（4）英语课本厚约 6（ C ）。
A. 米
B. 厘米
C .毫米
三、易错练习
2. 选择适合的长度在( )里画“√”。
ห้องสมุดไป่ตู้
黑板 毛巾
长约： 3 厘米 ()
四、吨的认识。
一、复习回顾
1. 在计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单 位，吨的符号用 t 表示。 2. 吨和千克的进率是 1000，1 吨 = 1000千克。
一、复习回顾
五、合理分配方案。 用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，
寻求解决问题的有效方法，体会到了用列表的方法整理相关 信息的作用，用列表法来把不同的方案都列出来。
3 分米 ()
3米
(√ )
长约： 7 厘米 ()
7 分米 7 米
( √) ( )
三、易错练习
3. 一块黑板长 3 米，用 5 分米长的彩旗沿着黑板的长边做一条花边，
需要几面这样的彩旗？
5 分米
3 米＝30 分米 30÷5＝6（面） 答：需要 6 面这样的彩旗。
3米
四、拓展练习
1. 小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了400米，还要走 多少米？
第 3 单元 测量
整理和复习
一、复习回顾
同学们，第一单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的 提纲，回忆一下吧？
一、复习回顾
一、毫米的认识。 1. 在量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确 时，可以用毫米（mm）作单位。 2. 毫米是比厘米更小的单位。1 厘米 = 10 毫米
一、复习回顾
二、分米的认识。 分米是比厘米大，比米小的长度单位。用米尺测量物体的长度，有