六年级科学全册实验题汇总(精心整理版)
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六年级科学实验题重点内容
1、研究的问题:斜面的坡度对省力多少有影响吗?
我的假设:斜面的坡度对省力多少有影响;斜面的坡度越小越省力。
需要改变的条件:斜面的坡度大小(木块的高低)
不改变的条件:同一个重物,同一块木板,提升重物的速度;
实验方法:(1)把一块木板分别搭在高低不同的木块上,做成几个坡度不同的斜面;(2)用测力计勾住重物,用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物;(3)记录下在每种斜面上用力的大小,并进行比较。
实验结论:斜面的坡度对省力又影响,坡度越小越省力。
2、研究的问题:纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗?
实验材料:两叠书、三张A4纸、若干个垫圈
实验假设:有关,纸越宽的抗弯曲能力越大
实验步骤:①把两叠书当作桥墩,放上一张纸,最多能承受几个垫圈;②放两张纸,最多能承受几个垫圈;③放三张纸,最多能承受几个垫圈;④比较结果,得出结论。
实验中应控制不变的量:纸的宽度;不变的量有:桥墩的高度、宽度,每张纸的大小,每个垫圈的重量,纸被压垮的程度。
实验结论:在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。
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在加热白糖的过程中,蜡烛也在不断地燃烧,它也同时发生着化学变化和物理变化。;蜡烛熔化是物理变化,液体的蜡烛油气化厚燃烧是化学变化。
(二)小苏打和白醋混合后的变化
小苏打的特点:白色粉末或细微结晶,无臭、味涩,易溶于水。白醋的特点:无色的液体,闻上去有一股酸味。
(1)小苏打和白醋混合后的现象:
产生大量气泡,用手触摸玻璃杯的外壁,感觉比原来凉了一些。
(2)探究小苏打和白醋混合后,发生化学变化时伴随的现象.
探究的问题:小苏打和白醋混合后产生了什么气体?
我的假设:可能是二氧化碳气体。
实验方法:
1、往杯子里插入燃烧的细木条,观察发生的现象。
2、把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上观察发生的现象;
(以上实验还不足以证明产生的气体是二氧化碳)
3、将产生的气体导入一个装有澄清石灰水的透明玻璃杯中,观察澄清石灰水的变化。
实验现象:
1、往杯子里插入燃烧的细木条,火焰立刻熄灭。
2、把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,蜡烛火焰熄灭。
3、将气体导入澄清的石灰水时,澄清的石灰水变浑浊。
实验分析和实验结论:
产生的气体不支持燃烧、比空气重,能和澄清的石灰水发生化学变化。小苏打和白醋混合后,产生看一种新物质————二氧化碳,这种变化属于化学变化。
通过观察比较,我们得出了什么结论吗?铁生锈是化学变化?
答:通过观察比较可以确定,铁锈和铁不是相同的物质,即铁锈是一种新生成的物质,所以铁生锈是化学变化。
(四)铁生锈与空气的关系
研究的问题:铁生锈与空气有关吗?
我们的假设:铁生锈与空气有关。因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈,铁钉在木板中的部分没有生锈。
实验材料:3个同样大小的盘子,3枚同样的铁钉、水、菜油
实验方法:1、用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油。
2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。
4、每天观察记录一次。
5、观察到的现象
实验结果:铁钉在空盘子里是会生锈的,但是生锈的速度很慢;铁钉在菜油盘子中没有生锈;铁钉在水盘子中生锈的速度很快,而且生锈的量也很多,现象很明显。
原因分析:铁生锈与空气有关,并且铁生锈是空气和水共同作用的结果。
(五)铁生锈与水和空气的关系
研究的问题:铁生锈与水和空气都有关吗?
我的假设:铁生锈与空气和水有关。因为暴露在空气中的铁钉会生锈,在潮湿地方的
铁钉容易生锈。
实验材料:三个同样大小的试管,三枚同样的铁钉,水、干燥剂、棉花
实验方法:
1、甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上;
2、乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层
植物油。
3、丙试管中加少量干燥剂,再放一团干的棉花。
(说明:在甲试管中,铁钉能够和水与空气充分接触;,而在乙试管中,铁钉只能和水接触,水面上的植物油能很好的防止空气溶解到水中。丙试管中铁钉只能和空气接触,因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的水分。)
实验现象:
一星期后观察发现,甲试管中的铁钉锈蚀比较严重,而丙和丁两个试管中的基本上没有生锈的现象。
实验结论:
铁钉生锈与(水)和(空气)这两个因素都有关系。=
(六)填埋垃圾模拟实验
1、填埋模拟实验,它模拟的是(垃圾填埋场在雨水的浸泡下发生的变化-----------污染地下
水)。实验中的细石子代表(土层)、清水代表(地下水)。浸过墨水的纸巾代表(被填埋的垃圾)。慢慢往上面喷水模拟(下雨)观察到的现象是(埋在细石子中的墨水纸巾经过喷水后把原来瓶底的清水弄弄成墨水色了),实验说明:(垃圾被埋在地下,其中有害的东西仍会浸滤出来污染地下水。)
2、除了污染地下水,真正的垃圾填埋场还会对周围环境带来哪些危害?
答:源源不断运来的垃圾要散发出恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;还会造成土壤污染,影响农业生产。
3、为了更好的保护环境,在建垃圾处理场时还应采取哪些措施?
答:(1)用不透水的衬垫把垃圾屋与周围土层隔开;
(2)建过滤液收集池和处理池把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染了的水收集起来进行处理;
(3)安装气体排放管把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。、