9货币可兑换
2023年国家电网招聘之经济学类题库附答案(基础题)
2023年国家电网招聘之经济学类题库附答案（基础题）单选题（共30题）1、国际收支失衡是指()。
A.贸易项目失衡B.经常项目失衡C.经常项目、资本与金融项目总体失衡D.自主性交易项目失衡【答案】 D2、中央银行在证券市场上以()操作作为政策手段，买卖政府证券。
A.套期保值B.投融资C.公开市场D.营利性【答案】 C3、根据马克思利率决定理论，决定利率的基本因素中，最基本的是()。
A.平均利润率B.货币供求和竞争关系C.国家经济政策D.社会再生产状况【答案】 A4、抑制需求拉动通货膨胀，应该采取的措施是()。
A.控制货币供应量B.降低工资C.解除托拉斯组织D.减税【答案】 A5、为了确定一个网络是否可以连通，主机应该发送ICMP（）报文。
A.回应请求B.路由重定向C.时间戳请求D.地址掩码请求【答案】 A6、关于等高线的描述中，下列正确的是（）。
A.是地面高程相同点连成的闭合曲线B.是地面所有等高点连成的一条曲线C.是地面上相邻点高程的连线D.不是计曲线就是首曲线【答案】 A7、某钢筋混凝土柱，截面尺寸为300mm×500mm，混凝土强度等级为C30，纵向受力钢筋为HRB400，纵向钢筋合力点至截面近边缘的距离as＝a s′＝40mm。
A.193B.206C.225D.290【答案】 C8、国际货币基金组织第八条款规定的货币可兑换类型主要是指()。
A.完全可兑换B.经常项目可兑换C.资本项目可兑换D.有条件可兑换【答案】 B9、下列固定资产的折旧年限为20年的是（）。
A.飞机B.电子设备C.房屋D.轮船【答案】 C10、内部时滞的长短取决于()。
A.央行对金融的调控能力强弱B.政策操作力度C.金融部门企业部门对政策工具的弹性大小D.我国金融形势特点【答案】 A11、若价格从3元降到2元，需求量从8个单位增加到10个单位，这时卖方的总收益（）。
A.增加B.不变C.减少D.不一定【答案】 C12、利率互换的目的是()。
小学货币试卷
小学货币试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 人民币的最小面额是：A. 1分B. 1角C. 1元D. 5元2. 以下哪个不是我国的货币单位？A. 元B. 角C. 分D. 镑3. 100元人民币可以兑换多少美元（假设汇率为1美元兑换6.5元人民币）？A. 15美元B. 10美元C. 65美元D. 5美元4. 以下哪种硬币面额最大？A. 1分B. 5分C. 1角D. 5角5. 我国发行的第五套人民币中，最大面额是多少？A. 50元B. 100元C. 200元D. 500元6. 以下哪个国家使用欧元作为货币？A. 中国B. 美国C. 日本D. 法国7. 以下哪种硬币是不存在的？A. 1角硬币B. 2角硬币C. 5角硬币D. 10角硬币8. 1元等于多少角？A. 10角B. 5角C. 20角D. 15角9. 如果你用100元人民币购买了一件商品，找回了40元，那么商品的价格是多少？A. 40元B. 60元C. 100元D. 120元10. 以下哪个是正确的货币兑换方式？A. 1美元 = 100人民币B. 1英镑 = 6.5人民币C. 1欧元 = 7.5人民币D. 1美元 = 1人民币二、填空题（每题2分，共20分）11. 人民币的单位有元、角和______。
12. 我国的货币全称是______。
13. 1美元可以兑换成______人民币（假设汇率为1美元兑换7人民币）。
14. 我国发行的硬币面额有1分、5分、______、______。
15. 如果你用50元人民币购买了一件商品，找回了20元，那么商品的价格是______元。
16. 我国发行的纸币面额有1元、5元、10元、20元、______、100元。
17. 在货币兑换中，1英镑可以兑换成______人民币（假设汇率为1英镑兑换9人民币）。
18. 我国第五套人民币中，50元纸币的背面图案是______。
19. 100元人民币等于______角。
20. 我国发行的纪念币通常具有______价值。
人民币兑换教学评价评语
人民币兑换教学评价评语1. 这人民币兑换教学啊，简直棒极了！就像给我打开了一扇新世界的大门。
老师把汇率那些复杂的东西讲得明明白白，就像在讲邻居家的小故事一样轻松。
比如说讲到1美元能兑多少人民币的时候，还结合了实际生活中出国旅游购物的场景，让我一下就懂了。
2. 人民币兑换教学真的超实用。
我感觉像是得到了一把神奇的钥匙，可以打开国际贸易的宝藏箱。
讲师把兑换的计算方法教得很透彻，就像教小孩子数数一样耐心细致。
像在讲不同面额人民币兑换成外币时，一步一步，条理清晰，我想不学会都难呢！3. 哇塞，这人民币兑换教学可太厉害了！我之前对那些兑换概念一知半解，就像在雾里看花。
但上完这个课，就像阳光穿透了迷雾。
老师用很多实际的案例，像在国外机场兑换货币的场景，来解释汇率波动对兑换金额的影响，真是太贴心了。
4. 人民币兑换教学评价那必须是好评！这就像一场知识的盛宴，我在里面吃得饱饱的。
教学里用的那些互动方式特别好，就像朋友之间聊天探讨。
比如说小组讨论汇率对进出口企业的影响时，大家各抒己见，我学到了好多不同的观点。
5. 这个人民币兑换教学超赞的！我感觉自己像是一个在货币海洋里迷失方向的小船，上完课就像装上了精准的导航仪。
老师会举一些生活中的小例子，像海淘时货币兑换手续费的问题，让抽象的知识变得如此具体，真是妙啊！6. 不得不说，人民币兑换教学非常出色。
它就像一场及时雨，浇灌了我对金融知识干渴的心田。
课程里对各种兑换方式的讲解，就像一个熟练的导游在介绍旅游景点，详尽又生动。
像讲线上线下兑换的优缺点时，对比清晰，让我印象深刻。
7. 人民币兑换教学真不错！我仿佛是一个在黑暗中摸索的人，这堂课就像一盏明灯照亮了我。
讲师会用一些类比，把人民币兑换比作不同口味糖果的交换，让原本枯燥的知识变得有趣起来。
像在解释汇率换算时，这个类比让我一下子就理解了。
8. 这人民币兑换教学简直绝了！我以前觉得这知识离我很远，像天上的星星遥不可及。
但现在就像星星掉到了我手里。
北师大版五年级上册数学教案-第1单元第9课时 人民币兑换(2)
北师大版五年级上册数学教案-第1单元第9课时人民币兑换（2）教学目标1.了解人民币与其他货币的汇率概念。
2.掌握用乘法和除法计算人民币与其他货币兑换的方法。
3.培养学生观察问题、解决问题的能力。
教学重点1.人民币与其他货币的汇率概念。
2.基于乘法和除法的人民币与其他货币兑换方法。
教学难点1.运用所学知识解决实际问题。
教学过程自主学习本课时学生需要先完成练习册上第9课时的自主学习任务。
在学习过程中，学生要注意以下几个问题：1.了解人民币与其他货币的汇率概念。
2.掌握用乘法和除法计算人民币与其他货币兑换的方法。
导入新知识1.教师通过展示不同国家的货币来引出本节课的主题，让学生认识到不同国家的货币不同。
教师可以用PPT或实物来进行展示。
2.接着，教师再次向学生介绍人民币与其他货币的汇率概念，并通过例子让学生理解汇率的概念。
讲解与示范1.教师通过展示实物或图示来示范用乘法和除法计算人民币与其他货币兑换的方法。
例如，使用十元人民币和一美元钞票来演示人民币兑换美元的过程。
2.接着，教师使用具体的例子来进行讲解和演示，让学生明确计算方法，并引导学生进行练习。
练习与巩固1.学生进行对话练习：两人一组，模拟换汇对话，活跃课堂氛围。
2.学生进行口算练习：例子：6元人民币兑换美元，如果汇率为1美元兑换6.5元人民币，那么可以换多少美元？（答案为0.92美元）3.练习册上相关的习题。
性情剧1.将随堂练习分为两组学生进行，即兑换代表团，任务是在规定时间内，成功地将代表团的人民币换成目标国家的货币。
2.活动结束后，课堂带头使用事先准备好的产品进行第一次购物，再次强化所学的数学知识。
课堂作业请完成练习册上相关的习题。
教学反思本节课主要介绍了人民币与其他货币的汇率概念以及用乘法和除法计算人民币与其他货币兑换的方法。
通过练习和性情剧等多种形式，让学生掌握所学知识，培养学生观察问题、解决问题的能力。
通过本节课的教学，学生对货币汇率的概念和兑换方法有了更深入的了解，也能更好地应用所学知识解决实际问题。
认识人民币奥数练习题
一、人民币基础知识1. 人民币的单位有哪些？2. 人民币的纸币面额有哪些？3. 人民币的硬币面额有哪些？4. 人民币的符号是什么？5. 如何识别人民币的真伪？6. 人民币的防伪特征有哪些？7. 人民币的发行历史是怎样的？8. 人民币的发行政策有哪些？9. 人民币与其他国家货币的兑换率是多少？10. 如何计算人民币与其他货币的兑换金额？二、人民币计算1. 50元人民币等于多少角？2. 100元人民币加上50元人民币等于多少元？3. 100元人民币减去20元人民币等于多少元？4. 10元人民币乘以5等于多少元？5. 5元人民币除以2等于多少元？6. 300元人民币可以兑换成多少美元？7. 500元人民币可以兑换成多少欧元？8. 100元人民币可以兑换成多少日元？9. 50元人民币可以兑换成多少英镑？10. 200元人民币可以兑换成多少加拿大元？三、人民币应用1. 一位顾客购买了价值300元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？2. 一位顾客购买了一件价值80元的商品，使用了10张10元的人民币，找回多少元？3. 一位顾客购买了一件价值150元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？4. 一位顾客购买了一件价值250元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？5. 一位顾客购买了一件价值400元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？6. 一位顾客购买了一件价值350元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？7. 一位顾客购买了一件价值600元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？8. 一位顾客购买了一件价值700元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？9. 一位顾客购买了一件价值800元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？10. 一位顾客购买了一件价值900元的商品，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回多少元？四、人民币汇率1. 1美元兑换多少人民币？2. 1欧元兑换多少人民币？3. 1日元兑换多少人民币？4. 1英镑兑换多少人民币？5. 1加拿大元兑换多少人民币？6. 1澳大利亚元兑换多少人民币？7. 1新西兰元兑换多少人民币？8. 1瑞士法郎兑换多少人民币？9. 1港元兑换多少人民币？10. 1新加坡元兑换多少人民币？五、人民币储蓄1. 一位顾客将1000元人民币存入银行，年利率为2%，一年后可以获得多少利息？2. 一位顾客将5000元人民币存入银行，年利率为3%，一年后可以获得多少利息？3. 一位顾客将2000元人民币存入银行，年利率为4%，一年后可以获得多少利息？4. 一位顾客将3000元人民币存入银行，年利率为5%，一年后可以获得多少利息？5. 一位顾客将4000元人民币存入银行，年利率为6%，一年后可以获得多少利息？6. 一位顾客将5000元人民币存入银行，年利率为7%，一年后可以获得多少利息？7. 一位顾客将6000元人民币存入银行，年利率为8%，一年后可以获得多少利息？8. 一位顾客将7000元人民币存入银行，年利率为9%，一年后可以获得多少利息？9. 一位顾客将8000元人民币存入银行，年利率为10%，一年后可以获得多少利息？10. 一位顾客将9000元人民币存入银行，年利率为11%，一年后可以获得多少利息？六、人民币投资1. 一位顾客购买了1000元人民币的股票，股票上涨了10%，现在价值多少？2. 一位顾客购买了5000元人民币的基金，基金收益率为5%，一年后可以获得多少收益？3. 一位顾客购买了2000元人民币的债券，债券收益率为6%，一年后可以获得多少收益？4. 一位顾客购买了3000元人民币的黄金，黄金价格上涨了5%，现在价值多少？5. 一位顾客购买了4000元人民币的房地产，房地产价格上涨了8%，现在价值多少？6. 一位顾客购买了5000元人民币的黄金，黄金价格上涨了10%，现在价值多少？7. 一位顾客购买了6000元人民币的股票，股票上涨了15%，现在价值多少？8九、人民币消费1. 一位顾客在超市购物，花费了35元，找回10元，他实际支付了多少？2. 一位顾客在餐厅用餐，消费了150元，使用了一张100元和一张50元的人民币，找回了多少？3. 一位顾客在书店购买了3本书，每本书售价为25元，他一共支付了多少？4. 一位顾客在电影院观看电影，票价为60元，他使用了5张10元的人民币，找回了多少？5. 一位顾客在商场购物，花费了285元，使用了3张100元的人民币，找回了多少？6. 一位顾客在咖啡厅消费了85元，他使用了2张50元和一张5元的人民币，找回了多少？7. 一位顾客在便利店购买了5瓶饮料，每瓶10元，他一共支付了多少？8. 一位顾客在药店购买了2盒药，每盒50元，他使用了2张100元的人民币，找回了多少？9. 一位顾客在健身房办理了会员卡，费用为300元，他使用了3张100元的人民币，找回了多少？10. 一位顾客在邮局购买邮票，每套10元，他购买了5套，一共支付了多少？十、人民币旅游1. 一位旅客在旅游期间，住宿费为每晚200元，住了5晚，一共花费了多少？2. 一位旅客在旅游期间，餐饮费为每天100元，共用餐了10天，一共花费了多少？3. 一位旅客在旅游期间，门票费用为每次50元，共游览了8个景点，一共花费了多少？4. 一位旅客在旅游期间，交通费为每次30元，共乘坐了15次交通工具，一共花费了多少？5. 一位旅客在旅游期间，购物费为每次100元，共购物了5次，一共花费了多少？6. 一位旅客在旅游期间，纪念品费用为每次50元，共购买了4件纪念品，一共花费了多少？7. 一位旅客在旅游期间，导游服务费为每人每天50元，共5人，共游览了7天，一共花费了多少？8. 一位旅客在旅游期间，摄影服务费为每次100元，共拍摄了10次，一共花费了多少？9. 一位旅客在旅游期间，保险费用为每人100元，共5人，一共花费了多少？10. 一位旅客在旅游期间，意外支出为每次50元，共发生了3次，一共花费了多少？十一、人民币购物1. 一位顾客在商场购买了一件价值500元的衣服，使用了2张250元的人民币，找回了多少？2. 一位顾客在电子产品店购买了一台价值3000元的电脑，使用了3张1000元的人民币，找回了多少？3. 一位顾客在书店购买了一本价值80元的书，使用了4张20元的人民币，找回了多少？4. 一位顾客在超市购买了一箱价值200元的牛奶，使用了2张100元和一张50元的人民币，找回了多少？5. 一位顾客在珠宝店购买了一枚价值5000元的戒指，使用了5张1000元的人民币，找回了多少？6. 一位顾客在化妆品店购买了一套价值300元的护肤品，使用了3张100元和一张50元的人民币，找回了多少？7. 一位顾客在体育用品店购买了一双价值200元的篮球鞋，使用了2张100元和一张50元的人民币，找回了多少？8. 一位顾客在药店购买了一些价值150元的药品，使用了2张50元和一张100元的人民币，找回了多少？9. 一位顾客在餐厅购买了一桌价值500元的晚餐，使用了4张125元的人民币，找回了多少？10. 一位顾客在电影院购买了一张价值60元的电影票，使用了3张20元的人民币，找回了多少？十二、人民币储蓄与贷款1. 一位顾客在银行存入10000元人民币，年利率为2%，5年后可以获得多少利息？2. 一位顾客在银行贷款5000元人民币，年利率为5%，贷款期限为3年，每月需还款多少？3. 一位顾客在银行存入20000元人民币，年利率为3%，定期存款期限为1年，到期后可以获得多少利息？4. 一位顾客在银行贷款10000元人民币，年利率为4%，贷款期限为2年，每月需还款多少？5. 一位顾客在银行存入30000元人民币，年利率为2.5%，定期存款期限为2年，到期后可以获得多少利息？6. 一位顾客在银行贷款20000元人民币，年利率为3.5%，贷款期限为5年，7. 一位顾客在银行存入50000元人民币，年利率为4%，定期存款期限为5年，到期后可以获得多少利息？8. 一位顾客在银行贷款30000元人民币，年利率为5%，贷款期限为10年，每月需还款多少？9. 一位顾客在银行存入100000元人民币，年利率为3%，定期存款期限为10年，到期后可以获得多少利息？10. 一位顾客在银行贷款50000元人民币，年利率为6%，贷款期限为15年，每月需还款多少？十三、人民币投资理财1. 一位投资者将10000元人民币投资于股票市场，一年后收益率为8%，他可以获得多少收益？2. 一位投资者将20000元人民币投资于债券市场，年利率为5%，一年后可以获得多少收益？3. 一位投资者将30000元人民币投资于房地产，房价上涨了10%，他可以获得多少收益？4. 一位投资者将40000元人民币投资于黄金市场，黄金价格上涨了15%，他可以获得多少收益？5. 一位投资者将50000元人民币投资于基金市场，基金收益率为6%，一年后可以获得多少收益？6. 一位投资者将60000元人民币投资于外汇市场，美元兑人民币汇率上涨了5%，他可以获得多少收益？7. 一位投资者将70000元人民币投资于石油市场，油价上涨了20%，他可以获得多少收益？8. 一位投资者将80000元人民币投资于股市，股票上涨了30%，他可以获得多少收益？9. 一位投资者将90000元人民币投资于黄金ETF，黄金价格上涨了10%，他可以获得多少收益？10. 一位投资者将100000元人民币投资于债券ETF，债券收益率上升了4%，他可以获得多少收益？十四、人民币支付方式1. 一位顾客使用支付了50元人民币，手续费为1%，实际支付了多少？2. 一位顾客使用支付了100元人民币，手续费为0.5%，实际支付了多少？3. 一位顾客使用信用卡支付了200元人民币，信用卡消费额度为5000元，手续费为2%，实际支付了多少？4. 一位顾客使用借记卡支付了300元人民币，借记卡年费为50元，实际支付了多少？5. 一位顾客使用手机银行支付了400元人民币，手续费为0.3%，实际支付了多少？6. 一位顾客使用网银支付了500元人民币，网银转账手续费为0.1%，实际支付了多少？7. 一位顾客使用二维码支付了600元人民币，手续费为0.2%，实际支付了多少？8. 一位顾客使用Apple Pay支付了700元人民币，手续费为0.5%，实际支付了多少？9. 一位顾客使用Google Pay支付了800元人民币，手续费为0.3%，实际支付了多少？10. 一位顾客使用Samsung Pay支付了900元人民币，手续费为0.2%，实际支付了多少？十五、人民币国际交流1. 一位中国游客在美国购物，花费了500美元，当时美元兑人民币的汇率为6.5，他一共花费了多少人民币？2. 一位中国留学生在英国留学，每月生活费为800英镑，当时英镑兑人民币的汇率为8.5，他每月生活费需要多少人民币？3. 一位中国企业在日本投资，投资金额为1000万日元，当时日元兑人民币的汇率为0.06，投资金额折合多少人民币？4. 一位中国游客在澳大利亚旅游，花费了2000澳元，当时澳元兑人民币的汇率为4.5，他一共花费了多少人民币？5. 一位中国企业在德国开展业务，投资金额为500万欧元，当时欧元兑人民币的汇率为7.5，投资金额折合多少人民币？6. 一位中国游客在加拿大旅���，花费了1000加元，当时加元兑人民币的汇率为5.0，他一共花费了多少人民币？7. 一位中国企业在法国收购企业，投资金额为3000万欧元，当时欧元兑人民币的汇率为7.2，投资金额折合多少人民币？8. 一位中国游客在南非旅游，花费了2000兰特，当时兰特兑人民币的汇率为0.5，他一共花费了多少人民币？9. 一位中国企业在巴西开展业务，投资金额为1000万雷亚尔，当时雷亚尔兑人民币的汇率为0.3，投资金额折合多少人民币？10. 一位中国游客在阿根廷旅游，花费了5000比索，当时比索兑人民币的汇率为0.1，他一共花费了多少人民币？十六、人民币金融知识1. 什么是人民币存款准备金率？它对银行有哪些影响？2. 什么是人民币贷款利率？它对企业和个人有哪些影响？3. 什么是人民币汇率制度？它对国际贸易有哪些影响？4. 什么是人民币跨境支付系统？它对国际贸易和投资有哪些便利？5. 什么是人民币国际化？它对中国的经济有哪些意义？6. 什么是人民币债券市场？它对国际投资者有哪些吸引力？7. 什么是人民币合格境外机构投资者（RQFII）？它对国际资本流动有哪些作用？8. 什么是人民币资本项目开放？它对中国的金融市场有哪些影响？9. 什么是人民币国际化指数？它是如何计算的？10. 什么是人民币跨境贸易结算？它对促进国际贸易有哪些作用？十七、人民币法律法规1. 人民币的发行和管理由哪个机构负责？2. 人民币的流通和使用有哪些法律法规？3. 如何防范和打击人民币假币？4. 人民币跨境支付有哪些法律法规？5. 人民币汇率形成机制有哪些法律法规？6. 人民币存款保险制度有哪些法律法规？7. 人民币跨境投资有哪些法律法规？8. 人民币资本项目开放有哪些法律法规？9. 人民币国际化有哪些法律法规？10. 人民币债券市场有哪些法律法规？十八、人民币文化与历史1. 人民币的起源可以追溯到哪个朝代？2. 人民币的发展历程中，有哪些重要的历史事件？3. 人民币的图案设计有哪些文化寓意？4. 人民币的防伪技术有哪些演变？5. 人民币的收藏价值如何？6. 人民币在文化交流中扮演了什么角色？7. 人民币在国际货币体系中的地位如何？8. 人民币的未来发展趋势是什么？9. 人民币与其他货币的比较有哪些特点？10. 人民币的国际化进程有哪些里程碑事件？答案一、人民币基础知识1. 元、角、分2. 100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、2角、1角3. 1元、5角、1角4. ？5. 检查水印、安全线、颜色、图案、号码等特征6. 水印、安全线、颜色、图案、号码、荧光、磁性等7. 1948年12月1日，中国人民银行成立，发行第一套人民币8. 保障货币稳定、促进经济发展、维护国家利益9. 根据实时汇率变动10. 根据实时汇率计算二、人民币计算1. 500角2. 150元3. 80元4. 50元5. 2.5元6. 300美元7. 500欧元8. 1000日元9. 50英镑10. 200加拿大元三、人民币应用1. 50元2. 10元3. 50元4. 50元5. 150元6. 50元7. 250元8. 300元9. 350元10. 400元四、人民币汇率1. 1美元兑换6.5人民币2. 1欧元兑换7.5人民币3. 1日元兑换0.06人民币4. 1英镑兑换8.5人民币5. 1加拿大元兑换5.0人民币6. 1澳大利亚元兑换4.5人民币7. 1新西兰元兑换5.0人民币8. 1瑞士法郎兑换7.0人民币9. 1港元兑换0.8人民币10. 1新加坡元兑换5.0人民币五、人民币储蓄1. 200元2. 75元3. 300元4. 450元5. 600元6. 1050元7. 1350元8. 1650元9. 1950元10. 2250元六、人民币投资1. 800元2. 100元3. 600元4. 1500元5. 300元6. 320元7. 700元8. 800元9. 900元10. 1000元七、人民币支付方式1. 50.5元2. 99.5元3. 198元4. 295元5. 400.2元6. 500.1元7. 602元8. 402元9. 490元10. 450元八、人民币国际交流1. 3250元2. 6800元3. 60万元4. 12000元5. 3750万元6. 5000元7. 225万元8. 10000元9. 30万元10. 500元九、人民币金融知识1. 中国人民银行2. 有关人民币发行、流通、管理等方面的法律法规3. 通过技术手段识别和防范假币4. 促进跨境支付便利化5. 促进国际贸易和投资便利化6. 促进人民币在国际市场上的使用7. 吸引国际投资者投资中国债券市场8. 促进国际资本流动9. 评估人民币国际化程度的指标10. 促进国际贸易和投资便利化十、人民币法律法规1. 中国人民银行2. 《中华人民共和国人民币管理条例》等3. 《中华人民共和国反假币法》等4. 《中华人民共和国外汇管理条例》等5. 《中华人民共和国中国人民银行法》等6. 《中华人民共和国存款保险条例》等7. 《中华人民共和国外汇管理条例》等8. 《中华人民共和国外汇管理条例》等9. 《中华人民共和国中国人民银行法》等10. 《中华人民共和国人民币管理条例》等十一、人民币文化与历史1. 宋代2. 1948年12月1日，中国人民银行成立，发行第一套人民币3. 纪念历史事件、弘扬民族文化4. 防伪技术不断升级5. 较高6. 促进文化交流7. 地位日益重要8. 促进经济全球化9. 人民币与其他货币各有特色10. 1948年12月1日，发行第一套人民币；1999年10月1日，发行第五套人民币等。
金融学第9章现代货币创造机制.ppt
三、现代金融体制下 的存款货币创造
• 此外，为准确认识存款货币创造，须注意：
– 对单个银行而言，吸收存款——扣除准备——发放贷款或 投资额度不可能超出扣除准备金后的余额。即单个银行不 可能进行多倍存款创造，但对无数个银行构成的银行系统 来说——可能。
– 无论是个别银行或是整个银行系统，只要是能够增加准备 金的存款都是原始存款，它们都构成银行贷款或投资扩张 的基础。
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四、央行资产业务规模与 基础货币量的关系
小结：现代央行体制下，央行可通过资产负债业务 活动，影响基础货量，从而调控商业央行的信用创 造功能，进而调整流通中货币供应量，影响一国经 济运行，达到货币政策目标。
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五、货币乘数
• 由上述存款货币创造全过程可知，基础货币可引出 数倍于自己的可为流通服务的信用货币，这一过程 理论界称之为“信用创造”。如果把信用创造后形 成的货币量设定为货币供给量，则它与基础货币之 间存在如下关系（公式——通常称为“货币供给模 型”）： Ms＝m·B 其中：Ms→货币供给量；B→基础货币；m→货 币乘数，它是前述“存款货币创造乘数”的引申。
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四、央行资产业务规模与 基础货币量的关系
• 由央行资产负债表知：基础货币（存款准备金、银 行体系外通货）属负债项目，其分别对应于各项资 产，且它由资产业务推动。因此，据资产负债表平 衡原理，央行资产总额的增减变动必引起基础货币 相应增减变动。
• 当资产 基础货币 ；而当资产有 有 时，基础货币 是否 或 就要视资产增减变动的相对程度而定。
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二、金属货币流通条件 下存款货币的创造
• 支票是在存款制度基础上创造出的一种支付结算工具。支票
的使用，可使交易商人之间的支付以非现金方式结算，这一
金融学题库(含参考答案)
金融学题库（含参考答案）一、单选题（共53题，每题1分，共53分）1.在以下金融资产中,流动性最强的是( )。
A、现金B、银行定期存款C、居民储蓄存款D、银行活期存款正确答案：A2.关于我国现行的货币制度,说法错误的是( )。
A、人民币与港元、澳门元之间按以市场供求为基础决定的汇价进行兑换B、由于我国实行“一国多币”的特殊货币制度,所以港元可以和人民币一样在内地流通C、澳门元与港元直接挂钩D、新台币主要与美元挂钩正确答案：B3.关于金币本位制的性质说法错误的是( )。
A、货币发行准备全部是黄金B、黄金可以自由输出输入C、只有金币可以自由铸造,具有有限法偿能力D、只有金币可以自由铸造,具有无限法偿能力正确答案：C4.以下关于信用与市场运行之间关系的表述,不正确的是( )A、信用状况会影响市场空间的拓展B、危机传递导致的失信行为也会影响市场运行C、信用秩序会影响市场运行成本D、只有蓄意赖账才会影响市场运行正确答案：D5.以下关于货币与信用关系的表述,正确的是( )A、货币和信用一直是必须相互依赖才可能存在B、现代信用货币体系下的货币与信用是相互依赖、不可分割的C、不存在信用不依赖货币独立存在的情形D、不存在货币不依赖信用独立存在的情形正确答案：B6.贝币和谷帛是我国历史上的( )A、金属货币B、信用货币C、实物货币D、纸币正确答案：C7.以下关于货币借贷替代实物借贷的表述,不正确的是( )A、是专业化和分工发展的必然结果B、体现了效率的提升和成本的降低C、任何情况下货币借贷都比实物借贷具有绝对优势D、货币借贷相对于实物借贷具有优势,是有条件的正确答案：C8.在通常对融资方式的划分中,以下信用形式属于间接融资的是( )A、发行股票B、商业信用C、发行公债D、银行信用正确答案：D9.从本质上说,金融市场的交易对象是( )A、货币资金B、使用价值C、所有权D、交换价值正确答案：A10.以下说法与古典利率理论的观点相吻合的是( )A、利率不会高于平均利润率B、边际储蓄倾向提高会引起利率下降C、利息是剩余价值的一部分D、货币需求增加会引起利率上升正确答案：B11.现代经济中信用活动与货币运动联系紧密,信用扩张通常意味着货币供给的( )A、不变B、不确定C、减少D、增加正确答案：D12.在现代信用体系下,以下关于盈余和赤字的表述的是( )A、收不抵支即为盈余,盈余意味着资金的净流出B、收大于支即为盈余,盈余意味着资金的净流入C、收大于支即为赤字,赤字意味着资金的净流出D、收不抵支即为赤字,赤字意味着资金的净流入正确答案：B13.关于货币层次说法的是( )。
货币兑换协议书范本
货币兑换协议书范本甲方（兑换方）：_____________________乙方（提供方）：_____________________鉴于甲方需要兑换货币，乙方同意提供货币兑换服务，双方本着平等自愿的原则，经协商一致，订立本货币兑换协议书（以下简称“本协议”），并共同遵守。
一、兑换货币种类及金额1. 甲方同意向乙方兑换以下货币：- 货币种类：____________- 兑换金额：____________- 兑换汇率：____________- 兑换手续费：____________- 兑换后金额：____________二、兑换时间与地点2. 甲方应在本协议签订之日起______天内，到乙方指定的地点进行货币兑换。
3. 乙方应在甲方到达指定地点后______小时内完成货币兑换。
三、兑换货币的交付4. 乙方在完成货币兑换后，应向甲方提供兑换货币的收据或证明。
5. 甲方应在收到兑换货币后，立即进行核对，如有异议，应在收到兑换货币后______小时内提出。
四、风险与责任6. 甲方应确保用于兑换的货币来源合法，否则由此产生的一切法律责任由甲方承担。
7. 乙方应确保兑换货币的真实性和合法性，如因乙方原因导致甲方损失，乙方应承担相应的赔偿责任。
五、违约责任8. 如甲方未按本协议约定时间到达指定地点进行兑换，视为违约，乙方有权取消本协议。
9. 如乙方未按本协议约定时间完成货币兑换，视为违约，应向甲方支付违约金，违约金金额为兑换金额的______%。
六、争议解决10. 本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先通过协商解决；协商不成时，可提交乙方所在地人民法院诉讼解决。
七、其他11. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
12. 本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方（签字）：_____________________日期：____________乙方（签字）：_____________________日期：____________（注：本范本仅供参考，具体条款应根据实际情况调整，并建议在签订前由专业法律人士审核。
各国钱币与人民币换算
汇率亦称“外汇行市或汇价”。
一国货币兑换另一国货币的比率，是以一种货币表示另一种货币的价格。
由于世界各国货币的名称不同，币值不一，所以一国货币对其他国家的货币要规定一个兑换率，即汇率。
外币兑换业务是指用非人民币按照当时的挂牌利率折算为人民币的兑换业务大于人民币的1英镑= 11.0969人民币1人民币= 0.0901英镑英镑兑换人民币可以到各外汇银行兑换,中国银行/工商根据银行/农业银行/建设银行/交通银行均是外汇经营银行,汇率是每天变化(根据市场需求在不断变化之中,与股票一样),同一银行在各地的汇率都是一样的,不同的银行汇率稍有差别,兑换不需要手续费(因为手续费已包含在银行卖买外汇的差价中了),50英镑属于小额外币,兑换时也不需要证件,直接一银行柜台兑换即可.以下是中国银行兑换汇率: 时间: 2009.06.27 00:00:06 ,100英镑兑换人民币数币名称现汇买入价现钞买入价卖出价基准价中行折算价发布时间英镑1122.9 1099.23 1131.92 1/ 71122.97 1122.97 2009.06.27 00:00:06 英镑可兑换人民币元如果是现钞,用现现钞买入价,20英镑可兑换人民币元如果是现汇(汇票等),用现汇买入价,20英镑可兑换人民币元.1欧元= 9.9838人民币人民币1人民币= 0.1002欧元欧元1美元= 6.8279人民币人民币1人民币= 0.1465美元美元1澳元= 6.2247人民币人民币1人民币= 0.1606澳元澳元小于人民币的小于人民币的1日元= 0.0767人民币人民币1人民币= 13.0421日元日元1港币= 0.8810人民币人民币1人民币= 1.1350港币港币xx1xx= 0.2257人民币人民币1人民币= 4.4308xx 1台币= 0.2115人民币人民币1人民币= 4.7274台币台币人民币与世界各国货币（地区）的大概汇率人民币与世界各国货币（地区）的大概汇率元朝鲜币】 朝鲜币兑换人民币【1元人民币兑换350或380元朝鲜币】xx币兑换人民币【1元人民币= 2443.0882越南盾——约1：2443】xx币兑换人民币【100人民币= 462.28xx】（xx）哈萨克斯坦币兑换人民币【哈萨克斯坦的最新版纸币，2000坚戈约折合人民币120元】元】吉尔吉斯斯坦币兑换人民币【1人民币(CNY) = 6.4737吉尔吉斯斯坦索姆(KGS)】塔吉克斯坦币兑换人民币【塔吉克斯坦索莫尼塔吉克斯坦币兑换人民币【塔吉克斯坦索莫尼100.00 TJS=xx人民币人民币205.799 CNY——约1：0.5】图格里克】蒙古币兑换人民币【1元人民币约合150图格里克】老挝币兑换人民币【1元人民币大概兑换1250KIP(老挝币叫做“基普”，)】４７印尼盾】印度币兑换人民币【１元人民币＝１３４４.４７印尼盾】缅甸币兑换人民币【缅甸元对人民币汇率：1缅甸元(MMK)= 1.0493人民币(CNY)】不丹币兑换人民币【11不丹卢比(BTN)= 1.6423人民币(CNY)、1BTN= 0.1493CNY1CNY = 6.6979BTN】xx币兑换人民币【1人民币可以兑换人民币可以兑换8.081xx卢比】卢比】xx币兑换人民币【1元兑元兑5.3xx币】币】上下浮动】 尼泊尔币兑换人民币【人民币与尼泊尔卢比的官方汇率在1：9上下浮动】xx币兑换人民币【1人民币= 4.877台币】台币】xx币兑换人民币【1港币兑换港币兑换0.878元人民币】元人民币】澳门币兑换人民币【10元澳门币国家兑换8元】元】xx币兑换人民币【1人民币= 14.日元】日元】xx币兑换人民币【100xx兑换人民币兑换人民币51.37元（现钞买入价）】元（现钞买入价）】秘鲁币兑换人民币【500万元秘鲁币仅能兑换人民币不足1块钱】（南美洲）洲）xx币兑换人民币【1xx= 4.人民币】人民币】xx币兑换人民币【1人民幣= 5.1914泰銖】泰銖】xx币兑换人民币【最币兑换人民币【最1.00 CNYxx人民币= 1, 161.61 IDR印度尼西亚盾】印度尼西亚盾】印度尼西亚币兑换人民币【100印度尼西亚卢比(盾）兑换盾）兑换——11：1000】0.1人民币——xx币兑换人民币币【币兑换人民币币【2.14元人民币兑换1里亚尔（卡塔尔货币为里亚尔）】里亚尔（卡塔尔货币为里亚尔）】xx币兑换人民币币【1人民币= 6.xx比索】比索】xx币兑换人民币【1元马币兑换元马币兑换2.5元人民币】元人民币】兑换人民币沙特阿拉伯币兑换人民币【沙特阿拉伯50兑换人民币91.25】以色列币兑换人民币【以色列货币谢克和人民币的比价大约为1：2】元新里拉】 土耳其新里拉兑换人民币的汇率【100人民币大概兑换17元新里拉】科威特第纳尔兑换人民币的汇率【科威特第纳尔目前汇率是1：23.8人民币】人民币】巴林第纳尔兑换巴林第纳尔兑换人民币的汇率【100巴林第纳尔兑换2195.6元人民币】元人民币】英镑约合 备注：（1、从中国的角度而言，最值钱的是英镑，1英镑约合13.568人民币，但放眼国际，这个就复杂了，如1科威特第纳尔约合科威特第纳尔约合1.8935英镑，1xx里拉约合里拉约合1.7115英镑，1xx镑约合镑约合1.2624英镑，你说谁更值钱，但问题是这些币在中国无法兑换，所以，只能说没有哪个国家的货币可以说是最值钱的。
9第九章-货币政策(货币金融学(蒋先玲编著)第3版ppt课件可编辑)精选全文
二、货币政策中介目标
（一）中介目标的含义及其选择标准
2、选择标准 可测性：便于观察、分析和监测；能够迅速获取 可控性：在足够短的时间内接受货币政策工具的影响 相关性：两者之间必须存在密切、稳定和统计数量上的相关性
体保持稳定，不发生明显的波动，也就是要求既要防止物价上涨，又要 防止物价下跌。
货币政策的首要目标就是将一般物价水平的上涨幅度控制在一定范 围内，以防止通货膨胀。从各国货币政策的实际操作来看，一般要求物 价上涨率应控制在5%以下，以2%～3%为宜。
一、货币政策最终目标
（一）货币政策最终目标的内容
2、充分就业 充分就业，是指有劳动能力并愿意参加工作者， 都能在较合理的条
（一）存款准备金制度
1.法定存款准备金制度的作用机理 中央银行变动法定存款准备金率的主要途径发挥作用： ①通过影响商业银行的超额准备金余额，从而调控其信用规模。 ②通过影响存款乘数，从而影响商业银行的信用创造能力。
一、一般性货币政策工具
（一）存款准备金制度
2.法定存款准备金制度的特点及发展趋势
法定存款准备金率是货币政策中最猛烈的工具之一，其政策效果表现在： ①通过货币乘数来影响货币供给量，即使调整幅度很小，也会引起货币供应量的巨大波 动； ②即使法定准备金率不变，也会限制了存款机构创造派生存款的能力； ③即使商业银行等存款机构持有超额准备金，法定准备金率的调整也会产生效果，如提 高法定准备金率将冻结一部分超额准备金。
货币供应量代表了一定时期的有效需求总量和整个社会的购买力，对最 终目标有直接影响，由此其与最终目标直接相关。
二、货币政策中介目标
（三）远期中介目标
第二章货币与货币制度及答案
第二章货币与货币制度一、填空1、从货币本质出发,货币是固定充当()的特殊商品;从价值规律的角度看,货币是核算()的工具。
答案:一般等价物2、古今中外很多思想家和经济学家都看到了货币的起源与()的联系。
答案:交换发展3、银行券是随着()的发展而出现的一种用纸印制的货币。
答案:资本主义银行4、铸币的发展有一个从足值到()铸币的过程。
答案:不足值5、用纸印制的货币产生于货币的()职能。
答案:流通手段6、价格是()的货币表现。
答案:价值7、存储于银行电子计算机系统内可利用银行卡随时提取现金或支付的存款货币称为()。
答案:电子货币8、货币在商品交换中起媒介作用时发挥的是()职能。
答案:流通手段9、在金属货币流通条件下货币贮藏具有()的作用。
答案:自发调节货币数量10、一国流通中标准的基本通货是()。
答案:本位币11、没有商品(劳务)在同时、同地与之作相向运动是货币发挥()职能的特征。
答案:支付手段12、至今为止历史上最理想的货币制度通常被认为是()。
答案:金铸币本位制13、我国的人民币是从()开始发行的。
答案:1948年12月1日14、人民币采取的是()银行券的形式。
答案:不兑现15、欧元的出现对()提出了挑战。
答案:国家货币主权二、单项选择题:1、与货币的出现紧密相联的是()A、金银的稀缺性B、交换产生与发展C、国家的强制力D、先哲的智慧答案:B2、商品价值形式最终演变的结果是()A、简单价值形式B、扩大价值形式C、一般价值形式D、货币价值形式答案:D3、中国最早的铸币金属是()A、铜B、银C、铁D、贝答案:A4、在下列货币制度中劣币驱逐良币律出现在()A、金本位制B、银本位制C、金银复本位制D、金汇兑本位制答案:C5、中华人民共和国货币制度建立于()A、1948年B、1949年C、1950年D、1951年答案:A6、欧洲货币同盟开始使用“欧元EURO”于()A、1998年B、1999年C、2001年D、2002年答案:B7、金银复本位制的不稳定性源于()A、金银的稀缺B、生产力的迅猛提高C、货币发行管理混乱D、金银同为本位币答案:D8、中国本位币的最小规格是()A、1分B、1角C、1元D、10元答案:C9、金属货币制度下的蓄水池功能源于()A、金属货币的稀缺性B、金属货币的价值稳定C、金属货币的自由铸造和熔化D、金属货币的易于保存答案:C10、单纯地从物价和货币购买力的关系看,物价指数上升25%,则货币购买力()A、上升20%B、下降20%C、上升25%D、下降25% 答案:B11、在国家财政和银行信用中发挥作用的主要货币职能是()A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、贮藏手段答案:C12、下列货币制度中最稳定的是()A、银本位制B、金银复本位制C、金铸币本位制D、金汇兑本位制答案:C13、马克思的货币本质观的建立基础是()A、劳动价值说B、货币金属说C、货币名目说D、创造发明说答案:A14、对商品价格的理解正确的是()A、同商品价值成反比B、同货币价值成正比C、商品价值的货币表现D、商品价值与货币价值的比答案:C15、货币的本质特征是充当()A、特殊等价物B、一般等价物C、普通商品D、特殊商品答案:B二、多项选择题1、一般而言,要求作为货币的商品具有如下特征()A、价值比较高B、金属的一种C、易于分割D、易于保存E、便于携带答案:ACDE2、中国最古老的铜铸币的三种形制是()A、五铢B、布C、刀D、元宝E、铜贝答案:BCE3、信用货币包括()A、银行券B、支票C、活期存款D、商业票据E、定期存款答案:ABCDE4、货币支付职能发挥作用的场所有()A、赋税B、各种劳动报酬C、国家财政D、银行信用E、地租答案:ABCDE5、对本位币的理解正确的是()A、本位币是一国的基本通货B、本位币具有有限法偿C、本位币具有无限法偿D、本位币的最小规格是一个货币单位E、本位币具有排他性答案:ABCDE6、信用货币制度的特点有()A、黄金作为货币发行的准备B、贵金属非货币化C、国家强制力保证货币的流通D、金银储备保证货币的可兑换性E、货币发行通过信用渠道答案:BCE7、货币的两个基本职能是()A、流通手段B、支付手段C、贮藏手段D、世界货币E、价值尺度答案:AE8、对货币单位的理解正确的有()A、国家法定的货币计量单位B、规定了货币单位的名称C、规定本位币的币材D、确定技术标准E、规定货币单位所含的货币金属量答案:ABE9、我国货币制度规定人民币具有以下的特点()A、人民币是可兑换货币B、人民币与黄金没有直接联系C、人民币是信用货币D、人民币具有无限法偿力E、人民币具有有限法偿力答案:BCD10、货币制度的基本类型有()A、银本位制B、金银复本位制C、金本位制D、信用本位制E、银行券本位制答案:ABCD三、判断题1、最早的货币形式是金属铸币。
国际货币基金组织
国际货币基金组织国际货币基金组织（IMF）是一家总部位于华盛顿的国际金融组织，于1945年在布雷顿森林会议提议下成立，致力于促进国际货币合作和维护稳定的国际货币体系。
国际货币基金组织始于1947年3月正式开始运作。
作为全球性组织，国际货币基金组织与世界银行并列为世界两大金融机构之一，与世界银行和世界贸易组织一同被称为世界经济的三大支柱。
未来，国际货币基金组织有望在决策机制、份额投票权、监控职能等方面进行更进一步的改革，以更好地适应世界经济的迅速变化。
一、历史发展（一）产生背景在第二次世界大战期间，为了纠正20世纪30年代资本主义世界货币金融体系的混乱并取代英国的主导地位，美国提出了“怀特计划”。
英国随后提出了“凯恩斯计划”以维持其国际经济霸主地位。
由于美国在战争期间经济实力超越英国，最终“怀特计划”获得了主导地位。
1944年7月，位于美国新罕布尔州的布雷顿森林召开了“联合和联盟国家国际货币金融会议”，有44个同盟国参与。
会议以“怀特计划”为基础，通过了《国际货币基金组织协定》，确立了以美元为中心的国际货币体系。
根据该协定，国际货币基金组织成为全球性组织，负责处理日常国际货币事务。
1945年12月27日，国际货币基金组织正式在华盛顿成立，当时有占原始份额80%的29个国家签署了协定条款。
至1946年底，成员国数量增至39个。
1947年3月1日，国际货币基金组织开始履行其金融业务，而5月8日，法国成为第一个向该组织借款的国家。
（二）初期发展**汇率体制演变**1946年，国际货币基金组织推动实施的国际汇率平价制旨在纠正20世纪30年代金汇兑本位制的弊端。
然而，在是否立即建立汇兑平价的问题上，各国存在分歧。
随着国际环境变化和战乱发生，越来越多的成员国陆续退出了平价制度。
**货币可兑换性的确立受挫**第二次世界大战结束后，各国普遍实行外汇管制，成为主要政策。
国际货币基金组织成立初期敦促各国取消外汇管制，实现货币可兑换性，建立多边支付体系。
货币金融学试题(附答案)
货币金融学试题（附答案）一、单选题（共54题，每题1分，共54分）1.中国最早的铸币金属是（）A、银B、铁C、贝D、铜正确答案：D2.与货币的出现紧密相联的是（）A、金银的稀缺性B、国家的强制力C、交换产生与发展D、先哲的智慧正确答案：C3.下列货币制度中最稳定的是（）A、金银复本位制B、金汇兑本位制C、银本位制D、金铸币本位制正确答案：D4.在中央银行初创时期,最早设立的中央银行是（）A、美国联邦储备体系B、瑞典里克斯银行C、英格兰银行D、德意志银行正确答案：B5.汇率决定理论之一的“购买力平价说”是哪个国家的谁提出的。
（）A、英国的G、L、GoschenB、瑞典的G、GasselC、法国的Alfred AftalionD、英国的J、M、Keynes正确答案：B6.货币学派认为：（）在货币政策传导机制中起主要作用。
A、基础货币B、利率C、超额准备D、货币供应量正确答案：D7.目前人民币的可兑换性达到下列哪种程度（）。
A、经常项目可兑换B、不可兑换C、完全可兑换D、资本项目可兑换正确答案：A8.单纯地从物价和货币购买力的关系看，物价指数上升25%，则货币购买力（）A、上升25%B、上升20%C、下降20%D、下降25%正确答案：C9.我国取消贷款规模管理是在（）A、1999年B、1996年C、1994年D、1998年正确答案：D10.凯恩斯把用于贮存财富的资产划分为（）。
A、货币与债券B、储蓄与投资C、现金与存款D、股票与债券正确答案：A11.典型的商业信用（）。
A、是商品买卖行为与货币借贷行为的统一B、只是唯一的商品买卖行为C、只是唯一的货币借贷行为D、是商品买卖行为与商品借贷行为的统一正确答案：A12.高利贷信用产生的经济条件是（）。
A、自己自足的自然经济B、商品货币关系的发达C、社会化大生产D、扩大再生产正确答案：A13.最严重的恶性通货膨胀的最终结果是（）A、投机盛行B、货币制度崩溃C、突发性的商品抢购D、挤兑银行正确答案：B14.主权货币成为国际货币的关键是要具备下列哪种特性。
五年级币值兑换练习题
五年级币值兑换练习题五年级的同学们，今天我们来做一些关于币值兑换的练习题，帮助你们更好地理解不同货币之间的转换。
下面是一些练习题，让我们一起来做一做吧。
1. 基础换算假设1美元（USD）等于6.5元人民币（CNY），计算以下金额：- 100美元等于多少元人民币？- 500元人民币等于多少美元？2. 进阶换算如果1欧元（EUR）等于7.8元人民币，1美元等于0.85欧元，计算：- 150欧元等于多少美元？- 200美元等于多少欧元？3. 实际应用小华去英国旅游，他带了1000元人民币，需要兑换成英镑（GBP）。
假设1英镑等于8.7元人民币，小华能兑换多少英镑？4. 综合计算小明计划去日本旅游，他需要将2000元人民币兑换成日元（JPY）。
假设1日元等于0.06元人民币，小明可以兑换多少日元？如果在日本，他想购买一个价值5000日元的相机，他需要额外兑换多少日元？5. 汇率变动小李在汇率为1美元=6.2元人民币时，兑换了1000美元。
第二天汇率变为1美元=6.8元人民币，小李想把这1000美元再换回人民币，他能换回多少人民币？与他最初兑换的人民币相比，是赚了还是亏了？6. 购物预算小张计划去澳大利亚旅游，他有5000元人民币。
假设1澳大利亚元（AUD）等于4.8元人民币，他需要预算购买一些纪念品，预算不超过1000澳大利亚元。
他可以购买多少澳大利亚元的纪念品？7. 旅行规划小王计划去加拿大旅行，他需要将5000元人民币兑换成加拿大元（CAD）。
假设1加拿大元等于5.2元人民币，他能兑换多少加拿大元？如果加拿大的住宿费用是每晚200加拿大元，小王可以住多少晚？8. 旅行归来小赵从泰国旅行回来，他有3000泰铢（THB）。
假设1泰铢等于0.2元人民币，小赵可以将这些泰铢兑换成多少人民币？9. 汇率比较小李在两个不同的货币兑换点看到不同的汇率：A点1美元=6.3元人民币，B点1美元=6.4元人民币。
如果他要兑换500美元，哪个兑换点更划算？10. 货币收藏小张收集了一些不同国家的货币，包括100美元、500欧元和1000日元。
国际金融第九讲 汇率决定理论
M 0, M 0, M 0
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i f
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No. 16
基本模型
意味着，当本国利率上升时，居民对本 国货币的需求减少，对本币计价的证券 需求增加，对以外币计价的证券需求减 少；当外币利率上升时，居民对于本国 货币需求减少，对于本币计价的证券需 求减少，对于外币计价的需求增加；当 总资产上升时，居民对于本币货币、对 于本币计价的证券、对于外币计价的证 券的需求同方向增加。
汇率的弹性价格货币分析法
汇率的弹性价格货币分析法认为：一、在其他因素不 变的情况下，一国货币当局一次性增加货币供给，将 导致在现价格下货币供给过剩，由于价格具有完全的 弹性，引起物价上涨而对产出与利率不发生影响，通 过购买力平价效应，本币同比例贬值。
二、在其他因素不变的情况下，一国国民收入的增加 ，将导致在现价格下的货币需求膨胀，引起价格下降 ，通过购买力平价效应，本币升值。三、在其他因素 不变情况下，本国利率的上升，将降低货币需求，在 现价格下货币供给过剩，引起价格上升，通过购买力 平价效应，本币贬值。
lnMs f源自)(lnyd
ln
yf ) (ln id
ln if )
两种货币之间的汇率由两国的货币供给
、两国的产出水平，以及两个的利率水
平之间的差异确定。对于较高的货币供
给、较低的产出、较高利率的国家，货
币的价值较低。反之，对于较低的货币
供给、较高的产出、较低的利率的国家
，货币的价值较高。
No. 8
No. 6
汇率的弹性价格货币分析法
Md Ms M d P L( y,i) kPyi 其中，L / y 0, L / i 0
多币种国际支付业务市场研究与拓展服务考核试卷
B.汇率锁定
C.跨境支付咨询
D.货物保险
14.以下哪些因素可能导致国际支付延迟？（）
A.银行节假日
B.目标国家的监管审查
C.银行内部操作错误
D.所有以上因素
15.在国际支付中，以下哪些做法可以提高资金的安全性？（）
A.使用安全的支付渠道
B.加密交易信息
C.定期审查支付流程
D.减少交易频率
9. ABC
10. ABCD
11. ABC
12. ABC
13. ABC
14. ABCD
15. ABC
16. ABC
17. ABCD
18. ABC
19. ABCD
20. ABC
三、填空题
1. USD
2. Cross-border Interbank Payment System (CIPS)
3.远期
4.自由贸易
A.支付系统的效率
B.目标国家的时区
C.银行的营业时间
D.双方银行的合作关系
8.企业在进行多币种支付时可以使用以下哪些工具？（）
A.信用证下哪些措施可以帮助企业规避汇率风险？（）
A.远期合约
B.期权合约
C.货币掉期
D.不进行货币兑换
10.以下哪些支付系统能够支持跨境支付指令的传输？（）
D.直接使用现汇进行支付
19.以下哪些支付系统在跨境支付中扮演着重要角色？（）
A. CHIPS
B. SWIFT
C. FedWire
D. CIPS
20.在多币种国际支付中，以下哪些措施可以提升客户体验？（）
A.提供多语言服务
B.简化支付流程
C.提高支付透明度
五年级汇率兑换应用题
五年级汇率兑换应用题一、基础兑换计算类1. 1 美元兑换人民币6.5 元，50 美元可以兑换多少人民币？答案：50×6.5 = 325（元）解析：已知1 美元能兑换6.5 元人民币，那么50 美元兑换的人民币数就是50 乘以汇率6.5。
2. 1 欧元兑换人民币7.8 元，100 欧元能兑换多少人民币？答案：100×7.8 = 780（元）解析：同理，用欧元的数量100 乘以 1 欧元兑换人民币的汇率7.8 即可得到兑换的人民币金额。
3. 人民币100 元能兑换15.6 美元，1 元人民币能兑换多少美元？答案：15.6÷100 = 0.156（美元）解析：用兑换得到的美元总数15.6 除以人民币的总数100，就可得出 1 元人民币能兑换的美元数。
4. 人民币200 元能兑换28 欧元，1 元人民币能兑换多少欧元？答案：28÷200 = 0.14（欧元）解析：按照上述类似的思路，用欧元数量除以人民币数量得到1 元人民币兑换的欧元数。
5. 1 英镑兑换人民币8.5 元，30 英镑可以兑换多少人民币？答案：30×8.5 = 255（元）解析：根据英镑与人民币的汇率，用英镑数量乘以汇率得出兑换的人民币金额。
6. 1 澳元兑换人民币4.8 元，80 澳元能兑换多少人民币？答案：80×4.8 = 384（元）解析：利用澳元数量和汇率进行乘法运算得到兑换的人民币数。
7. 人民币50 元能兑换7.5 新加坡元，1 元人民币能兑换多少新加坡元？答案：7.5÷50 = 0.15（新加坡元）解析：用兑换的新加坡元数除以人民币的数量求出1 元人民币可兑换的新加坡元数。
8. 1 日元兑换人民币0.05 元，2000 日元可以兑换多少人民币？答案：2000×0.05 = 100（元）解析：依据日元与人民币的汇率进行乘法计算。
9. 人民币150 元能兑换22.5 加拿大元，1 元人民币能兑换多少加拿大元？答案：22.5÷150 = 0.15（加拿大元）解析：通过两者数量关系求出 1 元人民币兑换的加拿大元数。
2024年国家电网招聘之经济学类真题精选附答案
2024年国家电网招聘之经济学类真题精选附答案单选题（共40题）1、商品的价值是由（）决定的。
A.交换价值B.生产商品的社会必要劳动时间C.具体劳动时间D.个别生产者生产某种商品耗费的个别劳动时间【答案】 B2、通过变动财政收支及其平衡状态即可有效地调节社会总供给与总需求的平衡关系，这种财政政策手段是（）。
A.税收B.公债C.政府开支D.国家预算【答案】 D3、由政府部门、企事业单位及个人等委托人提供资金，由银行(受托人)根据委托人确定的贷款对象、用途、金额、期限、利率等代为发放、监督使用并协助收回的贷款是()。
A.委托贷款B.自营贷款C.特定贷款D.自助贷款【答案】 A4、下列关于金融监管和金融创新的表述，不正确的是()。
A.金融监管总是阻碍金融创新B.金融创新是货币政策失灵C.金融创新加大金融机构的风险D.金融创新加大金额监管难度【答案】 A5、即期汇率和远期汇率的区别在于()。
A.交割日期的不同B.汇率制度不同C.汇率管制程度不同D.外汇市场营业时间不同【答案】 A6、纳税人按外汇结算营业额的，应折合人民币，外汇折合成人民币的折合率，可以按营业额发生的（）的市场汇率。
A.当月任何一天B.当月最后一天C.前一天D.当天或当月1日中国人民银行公布【答案】 D7、托宾资产选择理论对凯恩斯的货币需求理论做了什么发展？()A.将利率因素引入了交易性货币需求函数中B.将利率因素引入了预防性货币需求函数中C.证明了货币需求函数的稳定性D.解释了现实中人们为什么同时持有货币和债券的现象【答案】 D8、2008年新修订的()在行政法规层面明确取消了强制结售汇制度。
A.《银行办理结售汇业务管理办法》B.《国家外汇管理局关于调整金融机构进入银行间外汇市场有关管理政策的通知》C.《外汇管理条例》D.《中国人民银行关于银行间外汇市场交易汇价和银行挂牌汇价管理有关事项的通知》【答案】 C9、利率互换的目的是()。
A.降低融资成本B.管理流动性C.获得目标货币债务D.规避利率风险【答案】 A10、一般来说，失业保险宜采用的筹资模式是（）。
2024年银行招聘之银行招聘职业能力测验经典例题
2024年银行招聘之银行招聘职业能力测验经典例题单选题（共150题）1、物价稳定的前提或实质是( )。
A.经济增长B.币值稳定C.充分就业D.国际收支平衡【答案】 B2、一个四边形广场，它的四条边长分别是60米、72米、96米、84米。
现在四边和四角需种树，而且每两棵树的间隔相等，那么，至少要种多少棵树？（）A.22B.25C.26D.30【答案】 C3、在西方国家被称为“桥式融资”的是（）。
A.浮动利率债券B.票据发行C.银行承兑汇票D.短期商业票据【答案】 D4、空气中粒径小于10微米的颗粒物能通过呼吸进入人体肺部，特别是小于2.5微米的细粒子还会被吸收到人体血液和淋巴液中。
我国空气质量报告中的“可吸入颗粒物”是指（）A.粒径小于100微米的颗粒物B.粒径小于10微米的颗粒物C.粒径小于5微米的颗粒物D.粒径小于2.5微米的颗粒物【答案】 B5、货币可兑换程度主要取决于国家的（）。
A.技术实力B.经济实力C.经济结构D.政治政策【答案】 B6、传统乡村文化对维护乡村社会的和谐与稳定起着重要作用，众多的乡村文化研究学者也在高声呼吁对传统乡村文化的保护，但实际情况是“曲高和寡”，传统乡村文化的衰落之势日趋明显。
这段文字主要说明的是（）。
A.传统乡村文化具有重大作用B.传统乡村文化“曲高和寡”C.传统乡村文化需要保护D.传统乡村文化已日渐衰落【答案】 C7、Most of the meeting was spent going over the salesfrom the previous month.A.shapesB.celebritiesC.figuresD.measures【答案】 C8、一块木料，能不能用、怎样使用、舍弃什么、不是用嘴说，也不是用眼看，更不是凭“老经验”去推断下结论——权威只有一个。
就是用尺子量一量、用墨线校一校。
这就是“匠人规则”。
匠人们之所以令人肃然起敬，源于他们对工作的一丝不苟，始终遵循“尺子最有发言权”这一准则。
北师大版五年级上册数学教案-第1单元第9课时人民币兑换(2)
北师大版五年级上册数学教案第1单元第9课时人民币兑换（2）教案：北师大版五年级上册数学教案第1单元第9课时人民币兑换（2）一、教学内容本节课的教学内容是人民币兑换的第二课时，主要涉及到货币间的换算。
我们将学习如何将大面额货币换算成小面额货币，以及如何进行找零。
本节课的教学内容基于北师大版五年级上册数学教材第1单元第9课时。
二、教学目标通过本节课的学习，学生能够：1. 掌握货币间的换算方法，能够灵活运用换算规则。
2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3. 增强学生对数学与生活实际联系的认识，提高学生的学习兴趣。
三、教学难点与重点重点：掌握货币间的换算方法，能够进行准确的换算。
难点：如何引导学生灵活运用换算规则，以及在不同情境下进行找零。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：练习本、笔、计算器五、教学过程1. 情景引入：假设我在商店购买了一件商品，价格为25元，我给了店员100元，请同学们思考，店员应该找给我多少零钱？2. 学生讨论：让学生分小组进行讨论，探讨解决这个问题的方法。
3. 讲解与演示：讲解货币间的换算方法，如何将大面额货币换算成小面额货币，以及如何进行找零。
通过示例，让学生理解并掌握换算规则。
4. 随堂练习：出示一些练习题，让学生进行现场练习，巩固所学知识。
六、板书设计板书设计如下：货币换算1. 大面额→ 小面额：乘以进率2. 小面额→ 大面额：除以进率3. 找零：减去应付金额七、作业设计1. 完成练习册第14题。
2. 思考题：假设你在超市购物，商品价格为37元，你给了收银员100元，请计算收银员应找给你多少零钱，并说明解题过程。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实际情景引入，让学生了解货币换算的重要性。
在讲解过程中，注重让学生参与其中，通过讨论、演示和练习，使学生能够掌握货币换算的方法。
课后，通过作业的设计，让学生进一步巩固所学知识，并将所学运用到生活实际中。
拓展延伸：可以让学生调查身边的亲人或朋友，了解他们在日常生活中遇到过的货币换算问题，以及他们是如何解决的。
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人民币可兑换
1994年以来的人民币经常项目可兑换改革 人民币经常项目有条件可兑换 具体表现 某些非贸易非经营性的经常性交易的用汇 尚存限制； 若干外汇法规中存在的与经常项目可兑换 要求相冲突的条款等。
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人民币可兑换
1994年以来的人民币经常项目可兑换改革 人民币经常项目可兑换 1996年一系列外汇体制改革措施： 1996年1月29日，中国人民银行颁布了 《中华人民共和国外汇管理条例》； 1996年5月13日，国家外汇管理局发布 《境内居民因私兑换外汇办法》；
外汇管制的具体措施 对外汇收支的管制 对经常账户的管制 对外汇支出的管制 售汇制：进口企业需要外汇时，可按 规定持有效凭证，到外汇指定银行购 买外汇。 审批制 外汇转移证 外汇税 10
外汇管制
外汇管制的具体措施 对外汇收支的管制 对资本与金融账户的管制 对资本输出的管制 利息平衡税 存款账户管制 自由账户（友好国） 限制账户（中立国） 封闭账户（敌对国）
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货币可兑换
资本项目可兑换 资本项目可兑换的潜在利益 使各国获得由金融服务专业化带来的便利； 加强金融部门的活力； 改进资源从储蓄者手中到投资者手中的全 球性中介活动效率； 方便企业的海外活动多元化； 使国内居民有机会在全球范围内将资产多 样化； 吸引外资。 25
货币可兑换
资本项目可兑换 资本项目可兑换的风险 货币替代； 资本外逃； 资本流动的不稳定； 政府课税能力下降； 宏观经济不稳定导致爆发经济金 融危机。
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人民币可兑换
1994年以来的人民币经常项目可兑换改革 人民币经常项目可兑换 1996 1996年一系列外汇体制改革措施： 1996年6月20日，中国人民银行颁布了 《结汇、售汇及付汇管理规定》； 我国于1996年年底以前实现了人民币经 常项目可兑换，达到了国际货币基金组织 协定第八条款的要求。
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外汇管制
外汇管制的目的(主要针对逆差国来说) 维持国际收支均衡； 稳定本币汇率； 防止资本外逃； 增加本国的外汇储备。
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外汇管制
外汇管制的目的 促进本国经济的发展； 增强本国商品的国际竞争力； 加强金融安全。
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外汇管制
外汇管制的弊端 阻碍国际贸易的发展； 加剧金融市场的动荡与混乱； 市场机制作用不能充分发挥，不利于资源在国际 间的合理配置； 不利于资本的国际流动和国际经济的合作与发展； 外汇管制导致寻租和腐败行为； 容易引起国内和国际间的摩擦； 不利于一国经济的长远发展。
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货币可兑换
资本项目可兑换
资本项目可兑换的条件 稳定的宏观经济环境 合理的经济开放状态 稳健的金融体系 弹性汇率制度
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人民币可兑换
1994年以来的人民币经常项目可兑换改革 分两个步骤 从1994年1月1日起的改革措施 从1994年4月1日起开始的改革
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人民币可兑换
1994年以来的人民币经常项目可兑换改革 人民币经常项目有条件可兑换 具体表现： 外商投资企业经常项目用汇仍然在外汇调 剂中心办理，而没有纳入结售汇体系； 外汇年检存在外汇自求平衡要求，可能构 成汇兑限制； 个人因私用汇尚需审批，且供汇范围和标 准限额较低；
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外汇管制
外汇管制的方式 直接管制和间接管制 数量管制和价格管制
8
外汇管制
外汇管制的具体措施 对外汇收支的管制 对经常账户的管制 对外汇收入的管制 结汇制（全额结汇、部分额度留成、 部分现汇留成）：出口企业将所得 外汇的全部或部分卖给外汇指定银 行，以便国家集中管理外汇。 外汇转移证
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外汇管制
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货币可兑换
货币可兑换（currency convertiblity）是指 货币可兑换 一国货币持有者可以为任何目的而将所持有的 货币按市场汇率兑换成另一国货币的权利。
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货币可兑换
货币可兑换的特征 货币可兑换的核心问题是货币兑换权。 货币兑换权是无限制的。 货币兑换权是国家有关法律保证的权利。
第七章 货币可兑换
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教学目的
通过本章学习，学生应熟悉外汇管制的目的、 内容及弊端，了解由外汇管制到放松管制是一 个国家经济发展的必然趋势，掌握实现货币可 兑换的进程，以及国际货币基金组织对成员国 货币可兑换的要求，在此基础上，对人民币可 兑换的进程有个较为全面的把握。
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教学内容
第一节 外汇管制 第二节 货币可兑换 第三节 人民币可兑换
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思考题
实现货币完全可兑换需经历哪几个阶段？ 分析直接管制政策对经济的影响。 试谈谈你对实现人民币资本与金融帐户下可兑 换的看法。
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货币可兑换
实现货币完全可兑换的几个阶段： 不可自由兑换货币（经和资管） 经常账户的有条件可兑换（经有限管、资管制） 经常账户的可自由兑换（经不管、资管制 ） 资本与金融账户的有条件可兑换（经不管、资有 限管） 完全可自由兑换（经和资不管） 货币国际化（可兑换货币并不一定能国际化；国 际化货币并不以完全可兑换为前提）
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货币可兑换
经常项目可兑换 经常项目可兑换标准 根据国际货币基金协定，成员国如接受 第八条款规定的义务，则该国成为国际 货币基金第八条款成员国，其货币将被 视为可兑换货币（free convertible currency）。
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货币可兑换
经常项目可兑换 经常项目可兑换的内容 不得对经常性的国际交易的付款和资金 转移施加限制 不得实施歧视性货币措施或复汇率措施 成员国对其他国家所持有的本国货币， 如对方提出申请并说明这部分货币结存 系经常性交易中获得的，则应予购回。
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货币可兑换
资本项目可兑换 资本项目可兑换的界定 资本项目可兑换就是实现货币在资本与 金融账户中各交易项目的可兑换。 由于没有一个国际组织对世界各国资本 项目可兑换拥有管辖权，目前对资本项 目可兑换还没有兑换 对于资本项目可兑换的界定，两种观点 ： 资本项目可兑换就是取消有关资本项 目下交易的汇兑限制。 资本项目可兑换不仅包括取消有关资 本项目下交易的兑换限制，还包括取 消对有关资本交易本身的限制。
4
外汇管制
外汇管制的机构（主体） 国家/政府 中央银行 财政部 专门机构
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外汇管制
外汇管制的对象（客体） 人：居民和非居民、法人和自然人。 物：静态：各种外汇实体(外币/贵金属/本 币)；动态：外汇的运行(收/支/存/兑) 地区： 行业： 国别：
6
外汇管制
外汇管制的类型 全面管制型（经常项目、资本项目） 部分管制型（资本项目） 基本无管制型
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外汇管制
外汇管制的具体措施 对外汇收支的管制 对资本与金融账户的管制 对资本输入的管制 倒收利息 提高存款准备金 限制购买本国证券 限制向国外借款
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外汇管制
外汇管制的具体措施 对外汇收支的管制 对黄金、外钞和本币出入境的管制
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外汇管制
外汇管制的具体措施 对汇率的管制：复汇率 公开的复汇率： 官方制定的复汇率：政府公开制定有差别的 汇率。如贸易汇率和金融汇率。 官方汇率和市场汇率并存的复汇率：政府既 制定官方汇率，同时又有意识地保存市场汇 率。 隐蔽的复汇率：补贴（税收）、不计息预付 货款、外汇留成、外汇转移证等。
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外汇管制
外汇管制 (Foreign Exchange Control)的概 念。 狭义外汇管制。是指对货币的兑换施加的限 制性措施，主要表现为限制外汇的可得性和 兑换外汇的价格。 广义外汇管制。等同于外汇管理，不仅包含 狭义上的外汇管制，还包括为实施外汇管制 或其他管制措施而采取的相关管理措施。