新人教版五年级上册数学《掷一掷》课件
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和2，3，4，10，11， 12 的可能性小。
二、探索新知
为什么和是5，6，7，8，9的可 能性大？而和是2，3，4，10， 11，12 的可能性小呢?
数据分析 （把两个色子的和算出来填在
下面的方格里。）
1 23 4 5 6 1 2 34 5 6 7
同时掷两个骰子， 两个色子点数的
和种一情共况有（36 ）
新人教版五年级数学上册
可能性
掷一掷
一、复习旧知
掷一个 ，可能掷出哪些数？
1、2、3、4、5、6。
掷出每个数的可能性 相等吗？
相等。
二、探索新知
一起掷
，得到两个数。
想一想，它们的和可能有哪些？
Leabharlann Baidu
它们的和可能有2，3，4，5，6， 7，8，9，10，11，12。
二、探索新知
游戏：掷一掷
游戏规则：
掷
10次，如果和是5，6，7，
活动规则：两个骰子同时掷出，每掷一次5角钱。 得到的数字和如果是下列几种情况就可以得到相应 的奖品。
1 特等奖 奖品为漫画书一套价值50元 2或12 一等奖 奖品为一本日记本价值5元 3或11 二等奖 奖品为一支圆珠笔记价值1元 4或10 三等奖 奖品为一支铅笔价值2角 5或9 鼓励奖 奖品为糖果一颗价值1角
2 3 45 6 7 8
其中和是5、6、 7、8、9的一共
3 4 56 7 8 9
出现了（24 ）次，
因此和是5、6、
4 5 6 7 8 9 10 7、8、9的可能
性大；
5 6 7 8 9 10 11
6
7
89
10 11 12
和是2、3、4、 10、11、12的一
共出现了（12）
次,因此可能性小
某商店行一次摸奖活动
8，9，算老师赢，和是2, 3, 4, 10,11,12学 生赢。
先来猜一猜谁赢的可能性大？
二、探索新知
两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂上一格。 涂满其中任意一列，游戏结束。
二、探索新知
游戏结束了,认真观察本组的统 计图,从图中你发现了什么？小 组间互相交流一下。
和是5，6，7，8，9的可能 性大。
二、探索新知
为什么和是5，6，7，8，9的可 能性大？而和是2，3，4，10， 11，12 的可能性小呢?
数据分析 （把两个色子的和算出来填在
下面的方格里。）
1 23 4 5 6 1 2 34 5 6 7
同时掷两个骰子， 两个色子点数的
和种一情共况有（36 ）
新人教版五年级数学上册
可能性
掷一掷
一、复习旧知
掷一个 ，可能掷出哪些数？
1、2、3、4、5、6。
掷出每个数的可能性 相等吗？
相等。
二、探索新知
一起掷
，得到两个数。
想一想，它们的和可能有哪些？
Leabharlann Baidu
它们的和可能有2，3，4，5，6， 7，8，9，10，11，12。
二、探索新知
游戏：掷一掷
游戏规则：
掷
10次，如果和是5，6，7，
活动规则：两个骰子同时掷出，每掷一次5角钱。 得到的数字和如果是下列几种情况就可以得到相应 的奖品。
1 特等奖 奖品为漫画书一套价值50元 2或12 一等奖 奖品为一本日记本价值5元 3或11 二等奖 奖品为一支圆珠笔记价值1元 4或10 三等奖 奖品为一支铅笔价值2角 5或9 鼓励奖 奖品为糖果一颗价值1角
2 3 45 6 7 8
其中和是5、6、 7、8、9的一共
3 4 56 7 8 9
出现了（24 ）次，
因此和是5、6、
4 5 6 7 8 9 10 7、8、9的可能
性大；
5 6 7 8 9 10 11
6
7
89
10 11 12
和是2、3、4、 10、11、12的一
共出现了（12）
次,因此可能性小
某商店行一次摸奖活动
8，9，算老师赢，和是2, 3, 4, 10,11,12学 生赢。
先来猜一猜谁赢的可能性大？
二、探索新知
两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂上一格。 涂满其中任意一列，游戏结束。
二、探索新知
游戏结束了,认真观察本组的统 计图,从图中你发现了什么？小 组间互相交流一下。
和是5，6，7，8，9的可能 性大。