新人教版九年级数学解直角三角形(优秀课件)

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A
C
B
课本P92 例4
(第 2 题)
3.国外船只,除特许外,不得进入我国海洋100海里 以内的区域,如图,设A、B是我们的观察站,A和B 之间的距离为157.73海里,海岸线是过A、B的一条 直线,一外国船只在P点,在A点测得∠BAP=450,同 时在B点测得∠ABP=600,问此时是否要向外国船只 发出警告,令其退出我国海域.

a
b

温故而知新
如图,Rt△ABC中,∠C=90°,
(1)若∠A=30°,BC=3,则AC= 3 3 (2)若∠B=60°,AC=3,则BC=
3
(3)若∠A=α°,AC=3,则BC= 3 tan
m (4)若∠A=α°,BC=m,则AC= tan
B
A
┌ C
仰角和俯角
在进行测量时, 从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角; 从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.
2.实际问题向数学模型的转化
(解直角三角形)
在进行观察或测量时,
仰角和俯角
从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角; 从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角. 铅 垂 线
视线
仰角 水平线
俯角 视线
新人教版九年级数学
解直角三角形
利用解直角三角形的知识解决实际问题的 一般过程是:
1.将实际问题抽象为数学问题; (画出平面图形,转化为解直角三角形的问题) 2.根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形; 3.得到数学问题的答案; 4.得到实际问题的答案.
A
30°
60°
B
12
D
F
解:由点A作BD的垂线
交BD的延长线于点F,垂足为F, ∠AFD=90° 由题意图示可知∠DAF=30°
设DF= x , AD=2x 则在Rt△ADF中,根据勾股定理
60°
B D F 30°
A
AF AD DF
2 2
2x
2
x 2 3x
在Rt△ABF中,
P
答案: (200 3 200) 米
45° 30°
O
B
400米
A
合作与探究
例2:如图,直升飞机在高为200米的大楼AB上 方P点处,从大楼的顶部和底部测得飞机的仰 角为30°和45°,求飞机的高度PO .
P
30°
A
200米
答案: (100 3 300) 米
O
45°
B
L U D
合作与探究
例2:如图,直升飞机在高为200米的大楼AB上 方P点处,从大楼的顶部和底部测得飞机的仰 角为30°和45°,求飞机的高度PO .
y/km
A

C
O
x/km
B
图12
C(100 3, 200 100 3) B(100 3, 100 3) (2)过点C作 CD OA 于点D,如图2,则 CD 100 3
解:(1)
在 Rt△ ACD 中

ACD 30
CD 100 3
y/km
CD 3 CA 200 cos 30 CA 2
图1
2.如图2,在离铁塔BE 120m的A处, 用测角仪测量塔顶的仰角为30°, 已知测角仪高AD=1.5m,则塔高 3 1.5)m(根号保留). BE= (40 _________
图2
当堂反馈
3.如图3,从地面上的C,D两点测得树顶A仰角分别是 45°和30°,已知CD=200m,点C在BD上,则树高 AB等于 100( 3 1)m(根号保留).
视线 铅 直 线 仰角 水平线 俯角
视线
合作与探究
【例1】如图,直升飞机在跨江大桥AB的上方P 点处,此时飞机离地面的高度PO=450米,且A、 B、O三点在一条直线上,测得大桥两端的俯角 分别为α=30°,β=45°,求大桥的长AB .
解:由题意得,在Rt△PAO与Rt△PBO中
PAO 30, PBO 45 PO PO tan 30, tan 45 P OA OB
P C
30°
A
200米
45°
O
B
合作与探究
例2:如图,直升飞机在高为200米的大楼AB上 方P点处,从大楼的顶部和底部测得飞机的仰 角为30°和45°,求飞机的高度PO .
C
30°
P
A
200米
45°
O
B
合作与探究
例2:如图,直升飞机在高为200米的大楼AB上 方P点处,从大楼的顶部和底部测得飞机的仰 角为30°和45°,求飞机的高度PO .
新人教版九年级数学
1.解直角三角形
在直角三角形中,除直角外,由已知两元素 (必有一边) 求其余未知元素的过程叫解直角三角形.
2.解直角三角形的依据
(1)三边之间的关系: a2+b2=c2(勾股定理); c

; (2)两锐角之间的关系: ∠ A+ ∠ B= 90º (3)边角之间的关系: a sinA= c b cosA= c a tanA= b
30°
30°
45°
O
B
C
30°
60°
A
B
O
A
P
A
P
45° 45 °
200 200米
30 ° 30 °
D
45°
200米 45° 200
O
B
O
B
例2:热气球的探测器 显示,从热气球看一栋 高楼顶部的仰角为 30°,看这栋高楼底部 的俯角为60°,热气球 与高楼的水平距离为 120m,这栋高楼有多 高?
P
A
B
4、如图,为了测量高速公路的保护石堡坎与地面 的倾斜角∠BDC是否符合建筑标准,用一根长为 10m的铁管AB斜靠在石堡坎B处,在铁管AB上量 得AF长为1.5m,F点离地面的距离为0.9m,又量 出石堡坎顶部B到底部D的距离为 m ,这样能计 算出∠BDC吗?若能,请计算出∠BDC的度数,若 不能,请说明理由。 B
图3
图4
4.如图4,将宽为1cm的纸条沿BC折叠,使∠CAB=45°
,则折叠后重叠部分的面积为
2 2 cm (根号保留). 2
更上一层楼
必做题: 书本P96/4、P97/7题.
选做题: 1.一架直升机从某塔顶A测得地面C、D两点的俯 角分别为30°、 45°,若C、D与塔底B共线,CD =200米,求塔高AB? 2.有一块三形场地ABC,测得其中AB边长为60米, AC边长50米,∠ABC=30°,试求出这个三角形场 地的面积.
P
30°
A
200米
45°
O
B
C
合作与探究
变题2:如图,直升飞机在高为200米的大楼AB 左侧P点处,测得大楼的顶部仰角为45°,测得 大楼底部俯角为30°,求飞机与大楼之间的水 A 平距离.
P
45° 30°
200米 D
答案: (300100 3) 米
O B
P
归纳与提高
α β
450
P
450
45°
A
200 20 6 30
5 6 11
D
O
60
C
x/km
台风从生成到最初侵袭该城要经过 11小时.
B
图2
例4.海中有一个小岛A,它的周围8海里范围内有暗礁, 渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏 东60°方向上,航行12海里到达D点,这时测得小岛A 在北偏东30°方向上,如果渔船不改变航线继续向东 航行,有没有触礁的危险?
10m
F
4 3m
1.5m
A
0.9m
E D C
利用解直角三角形的知识解决实际问题的 一般过程是:
1.将实际问题抽象为数学问题; (画出平面图形,转化为解直角三角形的问题) 2.根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形; 3.得到数学问题的答案; 4.得到实际问题的答案.
1.在解直角三角形及应用时经常接触到 的一些概念(仰角,俯角)
B
α=30° 120 D β=60°
A
C
(课本93页)
建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC 40m的D处观 察旗杆顶部A的仰角为50°,观察底部B的仰角 为45°,求旗杆的高度(精确到0.1m)
A
B
D
40
C
Microsoft Office PowerPoint,是微软 公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打 印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的 领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不 仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召 开面对面会议、远程会议或在网上给观众展 示演示文稿。 叫演
PC sin B PB PC 72.8 72.8 PB 130.23 sin B sin 34 0.559
B
当海轮到达位于灯塔P的南偏东34°方向时,它距离灯塔P大约130.23海里.
气象台发布的卫星云图显示,代号为W的台风在某海岛(设为 点O)的南偏东45°方向的B点生成,测得 OB 100 6km . 台 风中心从点B以40km/h的速度向正北方向移动,经5h后到达海 面上的点C处.因受气旋影响,台风中心从点C开始以30km/h 的速度向北偏西60°方向继续移动.以O为原点建立如图12所示 的直角坐标系. (1)台风中心生成点B的坐标为 ,台风中心转折点C的 坐标为 ;(结果保留根号) (2)已知距台风中心20km的范围内均会受到台风的侵袭.如 果某城市(设为A点)位于点O的正北方向且处于台风中心的移 动路线上,那么台风从生成到最初侵袭该城要经过多长时间? 北
更上一层楼
3.学生小王帮在测绘局工作的爸爸买了一些仪器后与同学 在环西文化广场休息,看到濠河对岸的电视塔,他想用手 中的测角仪和卷尺不过河测出电视塔空中塔楼的高度.现已 测出∠ADB=40°,由于不能过河,因此无法知道BD的长 度,于是他向前走50米到达C处测得∠ACB=55°,但他们 在计算中碰到了困难,请大家一起想想办法,求出电视塔 21 7 塔楼AB的高. tan 40 , tan 55 (参考数据: ) A 答案:空中塔楼AB高 约为105米
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思想与方法
1.数形结合思想. 2.方程思想. 3.转化(化归)思想. 方法:把数学问题转化成解直角三角形问题, 如果示意图不是直角三角形,可添加适当的辅 助线,构造出直角三角形.
当堂反馈
1.如图1,已知楼房AB高为50m,铁塔塔基距楼房地 100 3 基间的水平距离BD为100m,塔高CD( 为 50) m 3 ,则下面结论中正确的是( C ) A.由楼顶望塔顶仰角为60° B.由楼顶望塔基俯角为60° C.由楼顶望塔顶仰角为30° D.由楼顶望塔基俯角为30°

北 30° A
西
O 45°

BБайду номын сангаас

例1 如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80海里 的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东 34°方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远(精确 到0.01海里)?
解:如图 ,在Rt△APC中, PC=PA· cos(90°-65°) =80×cos25° ≈80×0.91 =72.8 在Rt△BPC中,∠B=34° 34° P C 65° A
25 5
B
濠 河 55°
C 50m D
40°
1.如图,某飞机于空中 A处探测到目标C,此 时飞行高度AC=1200米, 从飞机上看地平面控制 点B的俯角α=16031`,求 飞机A到控制点B的距 离.(精确到1米)
α
2. 两座建筑AB及CD,其 地面距离AC为50.4米,从 AB 的顶点 B 测得 CD 的顶 部 D 的仰角 β = 25 0 , 测得 其底部C的俯角a=500, 求两座建筑物 AB 及 CD 的 高.(精确到0.1米)
例1. 如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距 离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后, 到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处,这时,海 轮所在的B处距离灯塔P有多远? (精确到0.01海里)
A C
65° P
34°
B
方位角
指南或指北的方向线与目标方向线构成小于 900的角,叫做方位角. 如图:点A在O的北偏东30° 点B在点O的南偏西45°(西南方向)
3x AF tan 30 tan ABF BF 12 x
解得x=6
AF 6 x 6 3 10.4
10.4 > 8没有触礁危险
化整为零,积零为整,化曲为直,以直代曲的解决问题的策略
解直角三角形有广泛的应用,解决问题时,要根据实际情况灵活运用 相关知识,例如,当我们要测量如图所示大坝的高度h时,只要测出仰 角a和大坝的坡面长度l,就能算出h=lsina,但是,当我们要测量如图所 示的山高h时,问题就不那么简单了,这是由于不能很方便地得到仰角a 和山坡长度l l h α
α
β
OA
450 450 3, 450米 tan 30
450 OB 450 tan 45
AB OA OB (450 3 450)(m) O 答:大桥的长AB为 (450 3 450)m.
B
A
合作与探究
变题1:如图,直升飞机在长400米的跨江大桥 AB的上方P点处,且A、B、O三点在一条直线 上,在大桥的两端测得飞机的仰角分别为30° 和45 °,求飞机的高度PO .
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