《暑期作业》第01天 质点-每日一题之2019快乐暑假高一物理人教版

第1天质点

考纲要求：Ⅰ难易程度：★☆☆☆☆

1．下列研究中，加点标示的研究对象可视为质点的是

A．研究直升飞机

．．．．飞行时各部分受力

B．研究跳水运动员

．．．空翻动作

C．研究地球

．．绕太阳公转的周期

D．研究家用电扇叶片

．．上各点的旋转速度

【参考答案】C

【试题解析】A、研究直升飞机时各部分受力时，直升飞机的大小不能忽略，故不能简化为质点，故选项A 错误；B、研究跳水运动员的空翻动作，要考虑动作，故运动员大小不能忽略，故不能简化为质点，故选项B错误；C、研究地球绕太阳的公转的周期时，地球的直径远小于轨道半径，故可以简化为质点，故选项C 正确；D、研究家用电扇叶片上各点的旋转速度时，电扇叶片的大小不能忽略，故不能简化为质点，故选项D错误。

【名师点睛】用来代替物体的有质量的点叫质点。要把物体看作质点，就要看所研究问题的性质，如果运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，物体就可视为质点。

【知识补给】

质点

在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状，把物体简化为一个没有大小和形状的点，称为质点。质点本身不存在，而是实际物体的一种理想化的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质。引入质点就是为了忽略次要因素，使问题简单化、抽象化。

物体可视为质点的情况：

（1）研究物体的平动（物体各部分的运动状态相同）时物体一般可视为质点，研究物体的转动时（物体的大小相对物体到转轴的距离不能忽略）物体一般不可视为质点。有一种平动的特殊情况，如火车过桥、火车穿隧道等问题，火车虽然是平动的物体，但是其长度相对桥梁或隧道不可忽略，计算时要考虑火车长度，而不能将其看成质点。

（2）问题涉及的空间尺度远大于物体的线度（长度、宽度或高度），此时物体自身的大小可以忽略不计，就可以视为质点。

（3）物体可否视为质点，与其质量、体积、速度等无直接关系，只要在所研究问题中可以忽略物体自

身的大小和性质，无论物体质量、体积、速度的大小，物体均可视为质点。

下列运动的物体中，能看成质点的是

A．研究选手在3 000 m长跑比赛中的快慢

B．研究跳水运动员入水时减小水花的方法

C．研究火车进站时的速度和停靠位置

D．研究体操运动员的优美舞姿

在研究下列物体或人的运动时，不能看作质点的是

A．测量苏炳添在2018年2月的杜塞尔多夫室内60米比赛的成绩

B．测量旋转的铁饼飞出的距离

C．用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置

D．因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点

下面关于质点的说法正确的是

A．只有质量很小的物体才能看成质点

B．只有体积很小的物体才能看成质点

C．质量很大的物体一定不能看成质点

D．在研究物体运动时物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时，可以把物体看作质点

下列运动的物体，能看作质点处理的是

A．自转中的地球

B．旋转中的风力发电机叶片

C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员

D．分析火车从上海至北京的时间

在下列研究中，加点表示物体可视为质点的是

A．研究蜜蜂

．．翅膀的振动频率

B．研究足球

．．的旋转速度

C．研究飞船

．．与空间站对接时的姿态

D．研究北斗卫星

．．．．绕地球运行的周期