期末动员主题班会课

有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只 有一周多一点的时间了，时间对于我们来说相当重要， 所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样 才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：（1） 依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更 多的任务。
（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时 间，这样就能获得比别人更多的时间。
有的同学在学习的时候，一点主动权 都没有，有的甚至把学习看作是一种负 担，感到苦恼，觉得厌烦。但有的同学 就不是这样，他们在学习中，结合自己 的生活方式妥善安排时间，合理利用时 间，并且时刻注意运用科学的学习方法， 运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。 他们就象游泳运动员，在知识的海洋里 从容自如地畅游，完全获得了主动，成 为了学习的主人。针对这些现象，结合 期末迎考，我想提几点要求：
键把握好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃 好、睡好、玩好、信心好、心情好。当前到了最关键 的时刻，一切都在显示我们已进入到考前备战状态。 关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳， 按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去争取本来属 于自己的成功。
同学们： 成功在向 我们招手
加油啊！
你是否知道？
一、仔细制定一个考前复习计划 每到这时，有些同学就感到焦头烂额，不知道该怎 么复习、复习哪科好。我提醒你首先要制定一个临考 复习计划，有了这个计划，后期复习任务的完成，才 有了具体的时间和空间，也就可以结束忙乱无序的紧 张心态，使你的心情平静下来。如果复习没计划，西 打一捶，东打一棒，肯定事倍功半。在安排计划时， 要考虑以下几个问题： 1、每科老师都有计划，老师经历过很多次考试，肯 定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身情 况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划 来。 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为 两部分：一部分归教师支配，一部分归自己支配。在 跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是 考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己 再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。 在自己支配的学习时间内，要认真安排好
3、互帮互学，共同受益。学习是一个自我完 善的过程，也应是一种集体协作的过程。所 谓水涨船高，个人成绩的取得，实际上是集 体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅， 多向老师请教，多与同学交流，整天把自己 局限于个人狭小的思维空间上，得不偿失。 多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了 鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐 变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说， 两个人承担一个痛苦要轻松得多。
“三练”就是：一练“审题”与“破题” 的方法。要善于在以能力立意的问题中 捕捉隐含条件，找到解决问题的关健。 二练“开放性”与“多角度”的思维方 法，一个问题要善于从多角度多侧面去 分析，使知识“迁移”和“再生”。三 练“经典题例”，课本上或课堂上老师 讲到的典型题例往往是经典的题目，是 重难点的剖析，应特别注意分析的思路 和方法
你总成绩再提高30分以上！30分好吓人，
让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不
可能。30分分到语数英，每科只有10分，如
果通过复习，巩固了基础，加强了审题、书写规 范的训练，理清了知识体系，弄通了几个重要模 糊点，想通了几个与考试相仿的题目，每科提高
7——10分，是完全有可能的。因此，在今天
的班会上，我要向同学们喊出一个口号：
因为你有选择，你主宰自己的人生。
不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？
在追求人生目标的过程中，我们有时也会 被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散 精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走 上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。
自己心目中的目标哪去了？
愿同学们在考试中尽力而战，不留遗憾！ 愿同学们考出理想的成绩！ 加油，坚持就是胜利！
特别提醒:
1、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理 分配，要齐头并进。一花独秀不是春，百花 齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都 要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也 不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的 功课，对你要求各不相同，复习的目标和策 略做到相应变化。 2、效率第一，适可而止。效率是成功的关键， 追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其 是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是 学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖 到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。 但劳累决不能过度，决不能学到自己头疼时 还学。只要是学到感觉要疼，脑子要管了， 就要大胆休息，或变换学习科目及方式。
期末动员主题班会课
倒计时：
今天距离期末考试仅有
13天
期末考试还有13天的时间，现在进入到考前的 复习阶段，我们从来没有象今天这样体会到时间 的宝贵。“宝贵”有两层含义，一则是指时间的 有限性，它要求我们必须倍加珍惜，二则是时间 的有用性，就是说这段考前的时间很有用，很关 键，要求我们必须充分利用。考试专家分析，如 果这十几天的复习都能科学有效的话，结果能使
（3）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平 时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没 有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习 无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东 西等等。 期末考试近在眼前，要求同学们一切以复习迎考为中 心，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分 开，安排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时 间，真正钻进去，发扬埋头苦干的精神。当然，我们 还要注意休息，劳逸结合，均衡进餐，保持充沛的精 力，以最佳的应试状态迎接期末考试。
你拼搏的身后是我们默 默关注的目光
你的进步 是家长和老师最大的骄傲！
是雄鹰就要搏击长空 是骏马就要驰骋千里
我们最棒 自信向上 团结自强 共创辉煌
今天的成就是因为昨天的积累， 明天的成功则有赖于今天的努力。
其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力 融入每天的生活中，融入每天的学习中。这要 靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的 生活习惯和学习习惯。
Hale Waihona Puke Baidu
4、任何单一的活动持续时间过长，都会引起 人的厌倦疲劳，注意力分散，从而降低学习效率。 所以要不断变化学习内容和学习方式，避免单科 独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼 口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。 换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说 实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可 以更快更好地获取知识。
二、有效利用复习时间
恩格斯说：“没有计划的学习简直就是 荒唐。”学习好与差的一个重要区别就在 于有无计划。有适用的复习计划，能统筹 兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良 者的共同点。有的同学认为，学校和老师 自然会为大家安排复习计划，用不着自己 在费事，跟着老师走、按着学校的要求办 就可以了。这种想法不对。学校和老师的 计划主要是从教的角度，针对全体同学订 的，除了遵照执行以外，还应针对自己的 情况，从学的角度更具体地制订出个人的 复习计划。两方面互相照应配合，才能收 到更好的复习效果。
谢谢
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把 凳子坐穿。我要说，谁坐到最后，谁就会胜利， 谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，连凳 子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海， 我自岿然不动的气魄。
6、集中精力，心无旁骛。荀子的《劝学》中说到： “蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉， 用心一也。”这里讲的就是学习要专心致志的道理。 考前时间不很多了，别在计较那些小事，别把心思用 在学习之外的事情上，生气、打架、谈恋爱，都没时 间。 同学们，考试不难，关键在技巧，技巧不多，关
为提高成绩而战！
——这就是我们考前 的任务和目标
正确的认识和积极的态度最重要
前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切” 带领中国首次冲进世界杯，我想，态度的力 量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。看到同 学们信心十足，干劲冲天，走起路来抬头挺 胸，步伐快捷而稳当，老师心中高兴，老师 相信自己，也相信同学们，我们一定会取得 好成绩，扎实的复习预示着我们一定会取得 成功。如果有人说：“老师，我受不了了， 我想放弃”。我送给你一句话：“放弃就是 背叛”。请看奥运会上运动员拼搏的身影：
三、讲究复习方法，提高复习效率
如何讲究复习方法，在复习中要突出“四要”和“三 练”。“四要”就是：第一，对面知识和概念的来龙去 脉要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，以能力立 意的试题往往是知识和概念的迁移，只有把过程搞清楚， 才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第二，对知识 和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混 点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难 问题，记录在册，及时找老师和同学解决。第三，对知 识和概念的重要问题也就是主干知识要构建学科知识体 系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识 结构网络逐步清晰。第四，对知识和概念的运用要依据 学科思维方式去思考和分析，掌握学科的思维方式和思 想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分， 该得的分没有得。