神经体液调节实例

激素调节及神经体液调节实例专题

一、激素调节

1.（2016浙江杭州余杭中学等四校期中联考）激素在

血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的。下列关于激素分泌的调节的叙述正确

A．垂体能分泌促激素，是调节内分泌活动的枢纽

B．垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的

C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内

分泌活动的枢纽

D．通过反馈作用使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定的水平

2.（2016浙江瑞安八校期中联考）正常人体内的激素、

酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质

A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质

C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性

3.（2016安徽皖江区域示范高中摸底联考）若甲、乙

两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信

息传递方式，则以下相关叙述中错误的是

A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息

B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快

C．与甲图信息传递有关的体液环境依次为：细胞内液→组织液→血浆

D．乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞

二、血糖调节问题

4.（2016湖北省部分重点中学起点调研）下列各项中，

可能导致尿糖产生的因素有

①肾小管病变，葡萄糖的重吸收能力下降②一

次性大量进食糖类

③病毒感染并破坏胰岛B细胞④胰岛A细胞分

泌旺盛，胰高血糖素含量过高⑤肥胖引发肌肉组织减少⑥长期心理压力大，精神紧张

A．①②④⑤ B．①②③⑤⑥ C．①②④

⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

5.（2016浙江温州八中期中考试）正常情况下，人的

血糖含量维持在80 ～120 mg/dL。在运动前后，人的血糖及相关激素的变化如下图所示。下列叙述正确的是

A．运动初期，血糖浓度下降，是由于血糖进入细胞，通过呼吸产生乳酸、ATP造成的

B．在1.8～4.5 min内，血糖浓度上升，这种变化满

足了运动时机体对能量的需求

C．在4.5～5 min内，引起血糖变化的是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果

D．9 min后血糖逐渐恢复到运动前水平，这是体液

调节的结果

6.（2016浙江杭州余杭中学等四校期中联考）实验室

内有一群基因突变的小白鼠，这些小白鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常。当它们进

食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个

恒定状态，然而只要让小白鼠运动或禁食一餐，它们

的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变小白鼠出现上述状况的原因最可能是

A．胰岛B细胞受损

B．甲状腺被切除

C．无法将血糖转换成肝糖原

D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

7.（2016山东齐鲁名校教科研协作体第一次调研）下

图为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进了早餐，下列叙述正确的是。

A．A点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加

B．B点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加

C．C点时，血糖浓度接近基础血糖水平，没有相关激素调节

D．C点时，肝糖原和肌糖原正在水解，补充血糖8.（2016吉林省长春质检一）下列有关血糖调节的叙

述，错误的

A．胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的

B．胰岛素与胰高血糖素的作用相互拮抗

C．胰岛素能促进非糖物质转化为葡萄糖

—人体内激素的分泌及作用机制，请回答下列问题

（1）人体的组织细胞有特异性受体与激素分子相结合，这样的细胞称为该激素分子的

____________________，激素能使细胞原有的生理活动发生变化，因此激素又称为____________。

（2）若乙是胰岛B细胞，则激素①对糖代谢的调节情况是：除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外，特别是能促进

__________________________________；若乙是胰岛A细胞，则激素①的调节结果是______________。

（3）激素②进入细胞内，通过影响f的活动以及g、h的形成，即影响________________过程而调节生命活动。

（4）a、b过程表示激素②分泌的____________调节；

c、d的调节过程是：当激素②的含量增加到一定程

度时，对甲和垂体的分泌活动起____________作用。

三、体温调节问题

10.（2016鄂豫晋冀陕五省联考）人在饥饿时遇到寒冷

刺激，会出现面色苍白、全身颤抖的现象。下列对此分析错误的是

A．全身颤抖是由于骨骼肌收缩，有利于加快产热

B．面色苍白与皮肤毛细血管收缩有关

C．此时内环境发生变化，下丘脑冷觉感受器产生冷觉

D．肝胜、甲状腺等人体结构参与该过程的调节11.（2016河南顶级名校期中考试）天气变冷时，维持

体温所散失的热能增多，人体内下列哪些腺体的分泌量增多

①垂体②甲状腺③胰岛④肾上腺⑤卵巢

A．①②③ B．①②④ C．②④ D．③④12.（2016福建福州13中期中）右图示大鼠皮肤冷觉感

受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频

率（敏感程度），下列相关叙述不正确的是

A．不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围

B．当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大

C．环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感

D．大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度

四、甲状腺激素的分级调节问题

13.（2016安徽“江淮十校”联考）用一定量的甲状腺

激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为

A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

14.（2016山东齐鲁名校教科研协作体第一次调研）下

图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述不正确的是

A．X除能分泌激素a外，还能分泌抗利尿激素以及其他促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽

B．寒冷会促使X分泌激素a

C．缺碘地区人的血液中激素b含量高于正常值

D．甲状腺激素的靶器官或靶细胞并不是只有X和Y 15.（2016广东百校质量分析12月联考）下图为人和高

等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。

甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。请据图回答下列问题：

（1）图中激素c是__________，其分泌受______（填器官名称）分泌的激素a直接调节。

（2）经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白，向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后，溶液会变紫色的是______；激素____作用的靶细胞在人体内分布最广。