小学英语教师师德总结

小学英语教师师德总结

小学英语教师师德总结(一)

在这一学年度的工作中，我承担英语教学工作。我严格遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导。能够贯彻国家的教育方针，

遵守规章制度，严格执行学校教学计划，履行教师聘约，完成教育

教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：

一、认真学习了《教师法制教育读本》，并认真作好记录，还进行了考试。通过学习，使我进一步理解了教师的权利和义务，进一

步明白了教师所肩负的重任，提高了自己的思想政治觉悟，并付之

于行动，更加努力地开展工作。

二、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止(做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生

树立一个好的榜样。例如：开学初，教室里经常有垃圾，学生没有

什么环保意识，我一边教育他们，一边用自己的行动来带动他们自

觉保持清洁卫生。只要一看见地面有垃圾，我就低头捡起，不久，

学生也不由自主地“争捡垃圾”，还能够自觉做到不乱丢垃圾了。

三、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，

有成为了学生值得信任的朋友。

四、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，

和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把

这些新的教学方法运用到教学中去。

五、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课，才去宿舍休息，或者

就先跟同事调课，所以本学期做到了满出勤。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;与同事团结协作，顾全大局。

总而言之，通过这一学年度的努力，在教书和“育人”上都取得了良好的成绩。得到了学生的信任和拥护，获得了家长的好评和支持。在今后的工作中，我还将戒骄戒躁，更加勤奋努力地工作，把

所有的热血都奉献到自己衷心喜爱的教育事业上!为祖国的教育事业

奉献自己应有的力量!

小学英语教师师德总结(二)

回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校三五年级英语教学工作。

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立

身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严

格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。陶冶情操，加强修养，

课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续

加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动

学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，

使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学

英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，

同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师

的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，

摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采

众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，通

过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与宫老师搞好

一次英语课堂教学研讨课。

三、继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。共写读书笔记60篇，钢笔字30篇，博客16篇，在

那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。教育工作，是一项

常做常新、永无止境的工作。我用我的心去教诲我的学生，我用我

的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相

信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。作为学生，

都愿意接近有师德(道德)的教师。而作为教师，自然也都愿意与有

教养(道德)的学生打交道。所以，要做一个让学生和教师都愿意接

近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里

学习，既受同学的影响也受教师的影响，而更主要的是受教师的影响。学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的

影响要大得多。可见，作为教师，你要把学生培养成有道德且有团

队精神的人，你就首先要注意培养学生的道德，所以你自己就必需

首先要成为有道德的人。

学生接近教师有很多原因。学识、道德、谈吐、权力和外表等都会成为促使学生接近你的因素。学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系对你短暂的敬畏和顺从，外表只能吸引肤浅的注意。

真正能使学生感到震撼甚至终生难忘的则是你的人格和道德的力量。因为这力量才是长久的，它将会影响学生的一生，是学生未来的立

身之本—-当然也是在给我们国家创造希望。

对一位教师师德师风的真实准确的评价，往往是在经过时间的推移，在其失去学术、外表和权力等等之后，才能真正得到。

小学英语教师师德总结(三)

作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具

有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的

影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知