物理必修二知识点梳理 PPT课件
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高中物理必修二全套ppt课件
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2．地球到太阳的距离为水星到太阳的距离的2.6倍，那么
地球和水星绕太阳运转的线速度之比是多少？
解析：设地球绕太阳运转周期为 T1，水星绕太阳运转
周期为 T2，由开普勒第三定律有
a1 T1
32＝Ta22
3
2。
返回
因地球和水星都绕太阳做近似匀速圆周运动，故
T1＝2vπa1 1，T2＝2vπa2 2。
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[重点诠释] 天体运动的规律及分析方法 (1)中学阶段我们在处理天体运动问题时，为简化运算，一 般把天体的运动当做圆周运动来研究，并且把它们视为做匀速 圆周运动，椭圆的半长轴即为圆半径。 (2)在处理天体运动时，开普勒第三定律表述为：天体轨道 半径 R 的三次方跟它的公转周期 T 的二次方的比值为常数，即 RT23＝k。据此可知，绕同一天体运动的多个天体，运动半径 R 越大的天体，其周期越长。
)
A．T 表示行星的自转周期
B．k 是一个仅与中心天体有关的常量
C．该定律既适用于行星绕太阳的运动，也适用于卫星绕行
星的运动
D．若地球绕太阳运转的半长轴为 a1，周期为 T1，月球绕
地球运转的半长轴为 a2，周期为 T2，由开普勒第三定
律可得Ta11
32＝Ta22
3 2
返回
解析： 答案：BC
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[自学教材] (1)多数大行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，中学阶段 按圆处理，认为太阳处在 圆心 。 (2)对某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的角速度(或 线速度) 不变 ，即行星做 匀速 圆周运动。 (3)所有行星轨道 半径三次方 跟它公转周期的 平方 的比 值都相等。
返回
1．下列关于太阳对行星的引力的说法中，正确的是 ( ) A．太阳对行星的引力提供行星做匀速圆周运动的向心力 B．太阳对行星引力的大小与太阳的质量成正比，与行星 和太阳间的距离的平方成反比 C．太阳对行星的引力是由实验得出的 D．太阳对行星的引力规律是由开普勒行星运动规律和行 星绕太阳做匀速圆周运动的规律推导出来的
2．地球到太阳的距离为水星到太阳的距离的2.6倍，那么
地球和水星绕太阳运转的线速度之比是多少？
解析：设地球绕太阳运转周期为 T1，水星绕太阳运转
周期为 T2，由开普勒第三定律有
a1 T1
32＝Ta22
3
2。
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因地球和水星都绕太阳做近似匀速圆周运动，故
T1＝2vπa1 1，T2＝2vπa2 2。
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[重点诠释] 天体运动的规律及分析方法 (1)中学阶段我们在处理天体运动问题时，为简化运算，一 般把天体的运动当做圆周运动来研究，并且把它们视为做匀速 圆周运动，椭圆的半长轴即为圆半径。 (2)在处理天体运动时，开普勒第三定律表述为：天体轨道 半径 R 的三次方跟它的公转周期 T 的二次方的比值为常数，即 RT23＝k。据此可知，绕同一天体运动的多个天体，运动半径 R 越大的天体，其周期越长。
)
A．T 表示行星的自转周期
B．k 是一个仅与中心天体有关的常量
C．该定律既适用于行星绕太阳的运动，也适用于卫星绕行
星的运动
D．若地球绕太阳运转的半长轴为 a1，周期为 T1，月球绕
地球运转的半长轴为 a2，周期为 T2，由开普勒第三定
律可得Ta11
32＝Ta22
3 2
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解析： 答案：BC
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[自学教材] (1)多数大行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，中学阶段 按圆处理，认为太阳处在 圆心 。 (2)对某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的角速度(或 线速度) 不变 ，即行星做 匀速 圆周运动。 (3)所有行星轨道 半径三次方 跟它公转周期的 平方 的比 值都相等。
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1．下列关于太阳对行星的引力的说法中，正确的是 ( ) A．太阳对行星的引力提供行星做匀速圆周运动的向心力 B．太阳对行星引力的大小与太阳的质量成正比，与行星 和太阳间的距离的平方成反比 C．太阳对行星的引力是由实验得出的 D．太阳对行星的引力规律是由开普勒行星运动规律和行 星绕太阳做匀速圆周运动的规律推导出来的
物理必修二知识点梳理ppt课件
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汽车启动问题
恒定功率
vm a x
P F
P f
(
f为阻力)
v
January 5, 2020
t
25
汽车启动问题
恒定加速度
v
January 5, 2020
t
26
机械能
弹性势能的表达式:
Ep 1 kx2 2
动能定理: Ek F合S
January 5, 2020
27
B． 重难点题目
C．
13
双星模型
R
o
m1
G
m1m2 L2
m1r1ω2
January 5, 2020
r
L
m2
r1
m2 m1 m2
L
14
三星模型
m1
m2
January 5, 2020
o
m3
15
地球模型
赤道
G
Mm R2
N
mR
4π 2 T2
(N mg )
FN
January 5, 2020
16
地球模型
N
F
答案:BCD
January 5, 2020
29
已知地球质量大约是月球质量的81倍，地球半 径大约是月球半径的4倍。不考虑地球、月球 自转的影响，由以上数据可推算出 （ ）
A．地球的平均密度与月球的平均密度之比约为81：64 B．地球表面重力加速度与月球表面重力加速度之比约为81：16 C．靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器的周期与靠近月球表面 沿圆 轨道运行的航天器的周期之比约为8：9 D．靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器线速度与靠近月球表面 沿圆轨道运行的航天器线速度之比约为9：2
10.能量守恒定律与能源—人教版高中物理必修二课件(共52张ppt)
2
36
1．关于能源的利用和节能，下列说法正确的是( ) A．根据能量守恒定律，能源的利用率应该是 100% B．由于能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，总是守恒 的，所以节约能源的意义不大 C．节约能源只要提高节能意识就行，与科学进步无关 D．在能源的利用中，总会有一部分能源未被利用而损失掉
2
37
2
26
2．能量耗散与能量守恒的关系：能量耗散是不可避免的， 但仍遵守能量守恒定律．
2
27
【例 2】 如图所示是某类潮汐发电示意图．涨潮时开闸，
水由通道进入海湾水库蓄水，待水面升至最高点时关闭闸门(如
图甲)，落潮时，开闸放水发电(如图乙)．设海湾水库面积为
5.0×108 m2，平均潮差为 3.0 m，一天涨落潮两次，发电机的平
×
能量的转移与转化具有方向性，例如机械能可以全部转化为 D 内能，除非有外界的帮助，否则内能不能全部转化为机械能
√
答案：D
2
34
变式训练 4 [2019·包头检测]
近几年流行一种“自发电电动车”，基本原理是将一小型发 电机紧靠车轮处，车轮转动时，带动发电机运转，发出的电又继 续供给电动车，你认为仅靠这种方式，电动车能持续运动下去 吗？
化已经成为关系到人类社会能否持续发展的大问题．
2
7
2．能量耗散 燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去，就不会再次自动聚 焦起来供人类重新利用．电池中的化学能转化为电能，电能又通 过灯泡转化成 内能和光能 ，热和光被其他物质吸收之后变成周围 环境的 内能 ，我们无法把这些散失的能量收集起来重新利用． 3．能源危机的含义 在能源的利用过程中，即在能量的转化过程中，能量在数量 上 虽未减少 ，但在可利用的品质上降低了，从便于利用的变成 不便于利用的了．
高中物理必修二全册课件
详细描述பைடு நூலகம்
万有引力定律由牛顿提出，是经典物理学中非常重要的基本定律之一。它适用于任何两 个物体，无论它们是质点还是有一定形状和大小的物体。根据万有引力定律，两个物体 之间的引力大小与它们质量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。这个定律在
解释天体运动规律和地球上物体的运动规律等方面都有着广泛的应用。
天体运动的基本规律
要点一
总结词
天体运动的基本规律是指天体在万有引力的作用下绕着其 他天体做圆周运动，或者在自身重力的作用下做自由落体 运动的规律。
要点二
详细描述
天体运动的基本规律包括开普勒三定律和牛顿第二定律等 。开普勒三定律是描述行星绕太阳运动的规律，分别是轨 道定律、面积定律和周期定律。牛顿第二定律则是描述物 体在力作用下的加速度与力和质量的定量关系。在天体运 动中，万有引力起着决定性的作用，它使得天体能够保持 稳定的运动轨道和运动速度。
02
牛顿运动定律
牛顿第一定律
总结词
描述物体运动状态的改变需要力
详细描述
牛顿第一定律，也被称为惯性定律，指出除非受到外力作用，否则物体会保持 其静止状态或匀速直线运动状态不变。
牛顿第二定律
总结词
描述力与加速度之间的关系
详细描述
牛顿第二定律指出，物体受到的力与它的加速度成正比，即F=ma。这个定律解 释了力是如何改变物体的运动状态的。
总结词
理解匀速圆周运动的向心加速度和向心力是学习匀速圆周 运动的关键。
详细描述
向心加速度是指物体做匀速圆周运动时，加速度始终指向 圆心，其大小为a=v^2/r，向心力是指物体做匀速圆周运 动时，需要一个指向圆心的力来提供向心力，其大小为 F=ma=mv^2/r。
万有引力定律由牛顿提出，是经典物理学中非常重要的基本定律之一。它适用于任何两 个物体，无论它们是质点还是有一定形状和大小的物体。根据万有引力定律，两个物体 之间的引力大小与它们质量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。这个定律在
解释天体运动规律和地球上物体的运动规律等方面都有着广泛的应用。
天体运动的基本规律
要点一
总结词
天体运动的基本规律是指天体在万有引力的作用下绕着其 他天体做圆周运动，或者在自身重力的作用下做自由落体 运动的规律。
要点二
详细描述
天体运动的基本规律包括开普勒三定律和牛顿第二定律等 。开普勒三定律是描述行星绕太阳运动的规律，分别是轨 道定律、面积定律和周期定律。牛顿第二定律则是描述物 体在力作用下的加速度与力和质量的定量关系。在天体运 动中，万有引力起着决定性的作用，它使得天体能够保持 稳定的运动轨道和运动速度。
02
牛顿运动定律
牛顿第一定律
总结词
描述物体运动状态的改变需要力
详细描述
牛顿第一定律，也被称为惯性定律，指出除非受到外力作用，否则物体会保持 其静止状态或匀速直线运动状态不变。
牛顿第二定律
总结词
描述力与加速度之间的关系
详细描述
牛顿第二定律指出，物体受到的力与它的加速度成正比，即F=ma。这个定律解 释了力是如何改变物体的运动状态的。
总结词
理解匀速圆周运动的向心加速度和向心力是学习匀速圆周 运动的关键。
详细描述
向心加速度是指物体做匀速圆周运动时，加速度始终指向 圆心，其大小为a=v^2/r，向心力是指物体做匀速圆周运 动时，需要一个指向圆心的力来提供向心力，其大小为 F=ma=mv^2/r。
(人教版)高中物理必修二 7.2 功 (共31张PPT)
在它回到抛出点的过程中，重力做______功，阻力做 ______功。
答：重力不做功，阻力做负功。
阅读材料、变力所做的功：
我们可以把位移分成许多小段，每小段都足够小， 如果作用力是恒力时,物体在运动过程所做的功 可以认为是直线。物体通过每小段的时间足够短，力 可以用公式W=Fccosα求.如果作用在物体上的力是 的变化很小，可以认为力为恒力，这样，对每一小段， 变力，或者物体运动的轨迹是曲线，如何求功呢？ 就可利用公式W=Fccosα计算功。再求出所有的功代 请同学们阅读教材后面的阅读材料回答。 数和，就是变力所做的功。
力
能量
如果物体在力的作用下能量发生了 变化，这个力一定对物体做了功。
2、功的概念
一个物体受到力的作用，如果 物体在力的方向上发生一段位移， 就说这个力对物体做了功。 F F
l
做功是力的作用在空间位移上逐 渐累积的过程。
3、做功的两个不可缺少的因素
F
l
F
1.作用在物体上的力
2.物体在力的方向上发生的位移
A 公式： W = FSCOSα S B
F1
α是恒力的方向与
位移方向的夹角
注意： ①求“功”一定要明确是求哪个恒力对物体做功; ②α ：是前面两个矢量的夹角；
③功是标量。
功的公式的理解：
W = F l cosα
（1）F为恒力（大小和方向都不变） （2）F、L只表示力、位移的大小（正值） （3）α是F与L正方向的夹角且（0o ≤α≤180o）
A
B C D
o1
o2
功的公式：W= FSCOSα
功只有大小没有方向,是标量。功的 正负既不是描述方向也不是描述大小 而是表示这个力对物体做功的效果。 （1）当0≤α<90°。则W为正值，表示力F对物体 做正功。力对物体的运动起推动作用。 （2）当α=90°时，W=0，则力F对物体不做功。 力对物体的运动既不推动也不阻碍。 （3）当90°＜α≤180°时，W为负值，表示力 F对物体做负功，也可说成物体克服力F做功。 此时力F对物体的运动起阻碍作用。
答：重力不做功，阻力做负功。
阅读材料、变力所做的功：
我们可以把位移分成许多小段，每小段都足够小， 如果作用力是恒力时,物体在运动过程所做的功 可以认为是直线。物体通过每小段的时间足够短，力 可以用公式W=Fccosα求.如果作用在物体上的力是 的变化很小，可以认为力为恒力，这样，对每一小段， 变力，或者物体运动的轨迹是曲线，如何求功呢？ 就可利用公式W=Fccosα计算功。再求出所有的功代 请同学们阅读教材后面的阅读材料回答。 数和，就是变力所做的功。
力
能量
如果物体在力的作用下能量发生了 变化，这个力一定对物体做了功。
2、功的概念
一个物体受到力的作用，如果 物体在力的方向上发生一段位移， 就说这个力对物体做了功。 F F
l
做功是力的作用在空间位移上逐 渐累积的过程。
3、做功的两个不可缺少的因素
F
l
F
1.作用在物体上的力
2.物体在力的方向上发生的位移
A 公式： W = FSCOSα S B
F1
α是恒力的方向与
位移方向的夹角
注意： ①求“功”一定要明确是求哪个恒力对物体做功; ②α ：是前面两个矢量的夹角；
③功是标量。
功的公式的理解：
W = F l cosα
（1）F为恒力（大小和方向都不变） （2）F、L只表示力、位移的大小（正值） （3）α是F与L正方向的夹角且（0o ≤α≤180o）
A
B C D
o1
o2
功的公式：W= FSCOSα
功只有大小没有方向,是标量。功的 正负既不是描述方向也不是描述大小 而是表示这个力对物体做功的效果。 （1）当0≤α<90°。则W为正值，表示力F对物体 做正功。力对物体的运动起推动作用。 （2）当α=90°时，W=0，则力F对物体不做功。 力对物体的运动既不推动也不阻碍。 （3）当90°＜α≤180°时，W为负值，表示力 F对物体做负功，也可说成物体克服力F做功。 此时力F对物体的运动起阻碍作用。
人教版高中物理必修二期末复习课：知识总结课件(共62张PPT)
重力做负功，重力势能增加
十九、弹性势能
(1)定义：发生弹性形变的物体具有的能叫做弹性势能
(2)公式：
E p弹
1 2
k
l 2
(3)拉长或压缩（发生弹性形变）过程，弹力做负功，
弹性势能增加。
恢复弹性形变过程，弹力做正功，弹性势能减少。
十七、动能和动能定理
1、动能 （1）定义：物体由于运动而具有的能叫动能
1、方向:始终指向圆心 (时刻改变) 2、匀速圆周运动是变加速曲线运动
方向:始终指向圆心 (时刻改变)
五、向心力（效果力）
五、向心力（效果力）
六、生活中的圆周运动
七、开普勒三大定律
八、万有引力定律
八、万有引力定律
4、从赤道到两极重力变大，赤道最小，两极最大
天体问题与常规运动（平抛等）相结合
vx v0
v0
x
o
Vx
y
P
Vy
V
位移方向: tan y gt
x 2v0 速度方向: tan vy gt
vx v0
即 tan 2 tan
实验：研究平抛运动
1、注意事项 (1)斜槽末端切线水平 (2)每次从同一位置静止释放小球 (3)坐标原点不是槽口末端点，应是球在槽口 时，球心在图板上的水平投影点O
（2）公式：
Ek
1 mv 2 2
2、动能定理 （1）内容：合力对物体所做的功等于物体动能的 变化，即末动能减去初动能。
（2）公式：
W合
1 2
m v22
1 2
m v12
（3）合力做正功，物体的动能增加;合力做负功， 物体的动能减小．
二十、机械能和机械能守恒
1、机械能 (是标量) (1)定义:动能和势能的总和
十九、弹性势能
(1)定义：发生弹性形变的物体具有的能叫做弹性势能
(2)公式：
E p弹
1 2
k
l 2
(3)拉长或压缩（发生弹性形变）过程，弹力做负功，
弹性势能增加。
恢复弹性形变过程，弹力做正功，弹性势能减少。
十七、动能和动能定理
1、动能 （1）定义：物体由于运动而具有的能叫动能
1、方向:始终指向圆心 (时刻改变) 2、匀速圆周运动是变加速曲线运动
方向:始终指向圆心 (时刻改变)
五、向心力（效果力）
五、向心力（效果力）
六、生活中的圆周运动
七、开普勒三大定律
八、万有引力定律
八、万有引力定律
4、从赤道到两极重力变大，赤道最小，两极最大
天体问题与常规运动（平抛等）相结合
vx v0
v0
x
o
Vx
y
P
Vy
V
位移方向: tan y gt
x 2v0 速度方向: tan vy gt
vx v0
即 tan 2 tan
实验：研究平抛运动
1、注意事项 (1)斜槽末端切线水平 (2)每次从同一位置静止释放小球 (3)坐标原点不是槽口末端点，应是球在槽口 时，球心在图板上的水平投影点O
（2）公式：
Ek
1 mv 2 2
2、动能定理 （1）内容：合力对物体所做的功等于物体动能的 变化，即末动能减去初动能。
（2）公式：
W合
1 2
m v22
1 2
m v12
（3）合力做正功，物体的动能增加;合力做负功， 物体的动能减小．
二十、机械能和机械能守恒
1、机械能 (是标量) (1)定义:动能和势能的总和
人教版高中物理必修2机械能守恒定律知识点复习(55张)-PPT优秀课件
就说此力对物体做了功．功是力在其作用空间上的累积， 是能量转化的标志和量度．
做功的两个必要因素：力和在力的方向上发生的位 移． ❖ 2、公式
W＝Fxcosα 此公式为恒力做功的计算式，即式中的F必须为恒 力，x是相对于地的位移，α指的是力与位移间的夹角． 功的国际单位：焦耳J．
❖ 3、正功和负功
功是标量，但也有正，负之分．功的正负仅表示力 在物体运动过程中，是起动力还是起阻力的作用．功 的正，负取决于力F与位移x的夹角α．从功的公式可知：
到增大到P额 额 为定 止功 ．率 此后 继 ， 续 汽 增 车 大 速 ， 度 力 发 F 动
就要减小（以保持汽车在额定功率下运行），因此汽车将做加速度 越来越小的加速运动，直到发动机牵引力F减小到与汽车运动阻力f 相等时，汽车加速度 动降 速到 度零 达 v， m 到 a ． 运 x最 此大 后值 ，汽 功车就
E=mgh+1mv2， 2
机械能的大小由物体的状态决定，即由物体的位 置（高度）和速度决定．
（七）功能关系
若系统内除重力和弹力做功外，还有其他力做功，则 物体的机械能不守恒．其他力做了多少功，将有多少 其他形式的能转化为机械能，不同形式的能之间相互 转化中，能的总量保持不变．做功的过程就是能量从 一种形式转化为另一种形式的过程，做了多少功就有 多少能量发生转化；反之，转化了多少能量就说明做 了多少功．做功是能量转化的量度．
-fx2=0-12mv12 ②
将上两式相加，得
Fx1-fx1-fx2=0 ③
fx2=（F-f）x1
x2=
F-f f
x1 9 0.0 2.× 2× 3× 3× 110× 08m 4m
答：撤去动力F后，物体m还能滑4m远
说明：许多动力学问题可以有多种解题方法，对比上述两 种解法可以看出运用动能定理的解法比用牛顿定律（以及运 动学规律）的解法要简捷一些．凡是题目中给出了（或是要 求）物体的位移x，这一类题运用动能定理求解总是比较方 便的；除非题目中给出了（或是要求）加速度a，才“不得 不”运用牛顿定律解题，尤其是对于“从静止开始”运动到 “最后停住”这一类的题，运用动能定理特别简单，例如本 题就属于这种情况．对全程运用动能定理，则有
做功的两个必要因素：力和在力的方向上发生的位 移． ❖ 2、公式
W＝Fxcosα 此公式为恒力做功的计算式，即式中的F必须为恒 力，x是相对于地的位移，α指的是力与位移间的夹角． 功的国际单位：焦耳J．
❖ 3、正功和负功
功是标量，但也有正，负之分．功的正负仅表示力 在物体运动过程中，是起动力还是起阻力的作用．功 的正，负取决于力F与位移x的夹角α．从功的公式可知：
到增大到P额 额 为定 止功 ．率 此后 继 ， 续 汽 增 车 大 速 ， 度 力 发 F 动
就要减小（以保持汽车在额定功率下运行），因此汽车将做加速度 越来越小的加速运动，直到发动机牵引力F减小到与汽车运动阻力f 相等时，汽车加速度 动降 速到 度零 达 v， m 到 a ． 运 x最 此大 后值 ，汽 功车就
E=mgh+1mv2， 2
机械能的大小由物体的状态决定，即由物体的位 置（高度）和速度决定．
（七）功能关系
若系统内除重力和弹力做功外，还有其他力做功，则 物体的机械能不守恒．其他力做了多少功，将有多少 其他形式的能转化为机械能，不同形式的能之间相互 转化中，能的总量保持不变．做功的过程就是能量从 一种形式转化为另一种形式的过程，做了多少功就有 多少能量发生转化；反之，转化了多少能量就说明做 了多少功．做功是能量转化的量度．
-fx2=0-12mv12 ②
将上两式相加，得
Fx1-fx1-fx2=0 ③
fx2=（F-f）x1
x2=
F-f f
x1 9 0.0 2.× 2× 3× 3× 110× 08m 4m
答：撤去动力F后，物体m还能滑4m远
说明：许多动力学问题可以有多种解题方法，对比上述两 种解法可以看出运用动能定理的解法比用牛顿定律（以及运 动学规律）的解法要简捷一些．凡是题目中给出了（或是要 求）物体的位移x，这一类题运用动能定理求解总是比较方 便的；除非题目中给出了（或是要求）加速度a，才“不得 不”运用牛顿定律解题，尤其是对于“从静止开始”运动到 “最后停住”这一类的题，运用动能定理特别简单，例如本 题就属于这种情况．对全程运用动能定理，则有
物理必修二ppt课件
培养学生对物理学的兴趣 和好奇心，增强科学素养 和创新意识，感受物理学 的实用性和美学价值。
学习方法
01
02
03
04
重视基础知识的学习和掌握， 包括基本概念、原理和公式等
。
加强实验探究，通过观察、实 验和验证等过程深入理解物理
规律和概念。
多做练习题，举一反三，加深 对知识点的理解和掌握。
养成独立思考的习惯，积极思 考问题并寻找答案。
03
热学
分子运动论
分子动理论的基本内容
物质是由大量分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间 存在相互作用力。
分子热运动的实验基础
通过实验观测和理论推导，得出分子热运动的规律和表现。
分子动理论的应用
利用分子动理论解释和预测实验现象，指导实际应用。
热力学第一定律
热力学第一定律的内容
01
能量守恒定律在热学中的表现形式，即能量不能被创造或消失
静电感应与电容
01
02
总结词：理解静电感应 现象与电容的工作原理 及其应用
详细描述
03
04
05
静电感应现象：当一个 导体放入电场中，导体 的两端会感应出等量的 异种电荷，而导体内部 电荷为零。这种现象称 为静电感应。
电容的概念与性质：电 容是表征电容器容纳电 荷本领的物理量，它的 大小取决于电容器的电 极、间距和介质。平行 板电容器的电容可以用 公式C=εrε0S/4πkd计 算。
05
光学
光线的传播与反射
光线的传播
光线在均匀介质中是沿直线传播 的，大气层是不均匀的，当光从 大气层外射到地面时，光线发了
了了弯折。
光线的反射
光在传播过程中遇到障碍物时，会 发生反射现象。反射光与入射光在 同一个平面上，且反射角等于入射 角。
学习方法
01
02
03
04
重视基础知识的学习和掌握， 包括基本概念、原理和公式等
。
加强实验探究，通过观察、实 验和验证等过程深入理解物理
规律和概念。
多做练习题，举一反三，加深 对知识点的理解和掌握。
养成独立思考的习惯，积极思 考问题并寻找答案。
03
热学
分子运动论
分子动理论的基本内容
物质是由大量分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间 存在相互作用力。
分子热运动的实验基础
通过实验观测和理论推导，得出分子热运动的规律和表现。
分子动理论的应用
利用分子动理论解释和预测实验现象，指导实际应用。
热力学第一定律
热力学第一定律的内容
01
能量守恒定律在热学中的表现形式，即能量不能被创造或消失
静电感应与电容
01
02
总结词：理解静电感应 现象与电容的工作原理 及其应用
详细描述
03
04
05
静电感应现象：当一个 导体放入电场中，导体 的两端会感应出等量的 异种电荷，而导体内部 电荷为零。这种现象称 为静电感应。
电容的概念与性质：电 容是表征电容器容纳电 荷本领的物理量，它的 大小取决于电容器的电 极、间距和介质。平行 板电容器的电容可以用 公式C=εrε0S/4πkd计 算。
05
光学
光线的传播与反射
光线的传播
光线在均匀介质中是沿直线传播 的，大气层是不均匀的，当光从 大气层外射到地面时，光线发了
了了弯折。
光线的反射
光在传播过程中遇到障碍物时，会 发生反射现象。反射光与入射光在 同一个平面上，且反射角等于入射 角。
高中物理必修二全套ppt课件
5、做曲线运动的物体所受合外力指向运动轨 迹凹的一侧。
知识点辨析：
1、速度变化的运动必是曲线运动吗？
错
2、加速度变化的运动必是曲线运动吗？
3、曲线运动一定是变速运动？
错
4、变速运动一定是曲线运动？
对
5、曲线运动的速度一定变？
6、做曲线运动的物体所受合力一定不为零？
错
7、物体在恒力下不可能做曲线运动?
曲线运动
学习目标：
1.知道什么是曲线运动； 2.知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动； 3.知道物体做曲线运动的条件.
回顾：
• 1、什么是直线运动？
• 2、物体轨做直迹线是运动直的线条件的是运什么动？
物体所受的合力为零或合外力的方向与 速度的方向在同一直线上
观 察
轨迹是曲线的运动 叫做曲线运动
物体的位置P 的坐标
x = vx t
P
F合
vy
v
O
vx
x
y = vy t＋21 at2
y
=
vy vx
x＋2vax2
x2
结 论
1、两个互成角度的匀速直线运动的合运动
匀速直线运动
2、两个互成角度的匀速直线运动与匀变速直
线运动的合运动 匀变速曲线运动
思 考
3、两个互成角度的匀变速直线运动的合运动
与 ①两个初速度为0 的匀加速直线运动
讨
初速度为0的匀加速直线运动
论 ②两个初速度不为0 的匀变速直线运动
匀变速直线运动
a1 v1
a2
a
v2
v
匀变速曲线运动
a1
v1
a2 v2
av
判断几个分运动的合运动，可先把各分运动的 合速度以及合加速度求出来，然后根据合速度 与合加速度是否在一条直线上加以判断。
知识点辨析：
1、速度变化的运动必是曲线运动吗？
错
2、加速度变化的运动必是曲线运动吗？
3、曲线运动一定是变速运动？
错
4、变速运动一定是曲线运动？
对
5、曲线运动的速度一定变？
6、做曲线运动的物体所受合力一定不为零？
错
7、物体在恒力下不可能做曲线运动?
曲线运动
学习目标：
1.知道什么是曲线运动； 2.知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动； 3.知道物体做曲线运动的条件.
回顾：
• 1、什么是直线运动？
• 2、物体轨做直迹线是运动直的线条件的是运什么动？
物体所受的合力为零或合外力的方向与 速度的方向在同一直线上
观 察
轨迹是曲线的运动 叫做曲线运动
物体的位置P 的坐标
x = vx t
P
F合
vy
v
O
vx
x
y = vy t＋21 at2
y
=
vy vx
x＋2vax2
x2
结 论
1、两个互成角度的匀速直线运动的合运动
匀速直线运动
2、两个互成角度的匀速直线运动与匀变速直
线运动的合运动 匀变速曲线运动
思 考
3、两个互成角度的匀变速直线运动的合运动
与 ①两个初速度为0 的匀加速直线运动
讨
初速度为0的匀加速直线运动
论 ②两个初速度不为0 的匀变速直线运动
匀变速直线运动
a1 v1
a2
a
v2
v
匀变速曲线运动
a1
v1
a2 v2
av
判断几个分运动的合运动，可先把各分运动的 合速度以及合加速度求出来，然后根据合速度 与合加速度是否在一条直线上加以判断。
物理必修二ppt课件
圆周运动
总结词
质点沿圆周轨迹进行的运动
详细描述
圆周运动是特殊的曲线运动，质 点沿着圆周轨迹进行运动。圆周 运动的条件是合力的方向始终指 向圆心，提供向心力的作用。
03
万有引力与航天
万有引力定律
总结词
万有引力定律是描述两个质点之间存在相互吸引的力，其大 小与它们质量的乘积成正比，与它们距离的二次方成反比。
总结词
描述物体加速度与作用力之间的关系。
详细描述
牛顿第二定律指出，物体加速度的大小与作用力的大小成正比，与物体的质量成 反比。公式表示为 F=ma，其中 F 表示作用力，m 表示物体的质量，a 表示加速 度。
牛顿第三定律
总结词
描述力的作用是相互的。
详细描述
牛顿第三定律指出，对于两个相互作用的物体，作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 这一规律适用于任何类型的力，是牛顿运动定律的重要组成部分。
衰变
放射性元素衰变时释放出高速运动的粒子（如α粒子、β粒子等），根 据动量守恒定律，衰变后原子核和释放出的粒子的总动量等于衰变前原 子核的动量。
05
机械能守恒定律
机械能守恒定律的表述
机械能守恒定律的表述
在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能 和势能可以相互转化，但总机械能保持不变 。
机械能守恒定律的数学表 达式
机械能守恒的应用实例
自由落体运动
自由落体运动是机械能守恒的典型实例 ，物体只受重力作用，下落过程中势能 转化为动能，总机械能保持不变。
VS
弹簧振子
弹簧振子在振动过程中，动能和势能相互 转化，但总机械能保持不变，符合机械能 守恒定律。
THANK YOU
详细描述
物理必修二全册PPT教学课件
经典时空观和相 Ⅰ 对论时空观
8
第五单元 │ 使用建议
使用建议
1．复习本单元应特别强调要注意以下几点： (1)形成基本思路、强调两种模型：通过本单元内容的复习，建议要切实帮助 学生建立运动的合成与分解的基本思想，这种思想要通过平抛运动模型去强 化．竖直面内圆周运动的绳模型、杆模型是高考的热点，尤其是在最高点和最低 点的临界问题要给予充分重视，要讲透练熟． (2)把握核心方法、强化动力学思想：人造卫星问题涉及的知识比较多，题目 虽然千变万化，但有一点却是一个最基本的关系，即万有引力提供向心力．因此 必须明确，只要看到卫星稳定运动的问题，均可视其为匀速圆周运动，向心力由 万有引力提供，进而结合向心力的不同表达式，推导出已知量和所求量之间的关 系．理解圆周运动中描述圆周运动的几个物理量的意义，强化用牛顿运动定律的 解题思想去分析匀速圆周运动和非匀速圆周运动的解题方法． 2．课时安排 本单元建议安排 10 课时：第 22、23、24、25 讲各两课时，第 26 讲、单元 训练 1 各一课时．
13
第22讲 │ 考点整合
二、合运动与分运动的关系 1.运动的独立性原理 一个物体同时参与几种运动，那么各分运动都可以看作 各自独立进行，它们之间互不干扰，而总的运动是这几个分 运动的合成． 2.运动的等时性原理 合运动和分运动是在__同__一__时_间___内进行的，它们具有等 时性． 3.运动的等效性原理 各分运动叠加起来的规律与合运动的规律具有完全相 同的效果．因此，合运动与分运动可以相互_替__代___．
► 探究点一 对曲线运动的条件的考查
11
第22讲 │ 考点整合
考点整合
一、运动的性质和轨迹 1.物体运动的性质：由加速度及速度和加速度的方向关 系决定． 2.物体运动的轨迹：是直线还是曲线取决于它们的合速 度和合加速度方向是否__共__线． 3.常见的类型有： (1)a＝0：性质为__匀__速__直_线__运__动____或_静_止____．
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March 31, 2020
【解析】
Ⅰ①A、C ②用秒表测出飞船在行星表面运行的周期T,用弹簧秤测出已
知质量的物体在行星上的重力F 。
③
R FT 2
4 2m
M
F 3T 4
16 4m3
March 31, 2020
欧盟和我国合作的“伽利略”全球卫星定位系统的空间部分由平均分布在三个 轨道平面上的30颗轨道卫星构成，每个轨道平面上有10颗卫星，从而实现高 精度的导航定位。现假设“伽利略”系统中每颗卫星均围绕地心O做匀速圆周 运动，轨道半径为r，一个轨道平面上某时刻10颗卫星所在位置如图所示，相 邻卫星之间的距离相等，卫星1和卫星3分别位于轨道上的A、B两位置，卫星 按顺时针运行。地球表面重力加速度为g，地球的半径为R，不计卫星间的相 互作用力。求卫星1由A位置运行到B位置所需要的时间。
④ （3分）
10
2 r 3
联立③④可得 t
（3分）
5R g
March 31, 2020
圆柱体搁置在长方体P、Q上，其正视图如图乙所示，现在缓慢抬高AB边，而
CD边搁置在地面上不动，圆柱体中心轴线方向与CD边相互垂直。现缓慢增大
木板与水平地面间的夹角到θ，圆柱体将沿P、Q下滑，此时圆柱体受到P、Q
匀速圆周运动
v
v
v r
v
March 31, 2020
竖直方向上的圆周运动
“水流星”
1. 最高点v≥0即可 2. 绳子只能提供拉
力
O
March 31, 2020
竖直方向上的圆周运动
O “圆锥摆” θ F mg • tan m2r m2l sin
l
cos
g
2 •l
R
March 31, 2020
答案: C
今後ともご指導、ご鞭撻 を賜りますよう、よろし くお願い申し上げます。
Ma31, 2020
v 1
v>7.9km/s
精典力学的局限性与 量子力学的微观世界
略
March 31, 2020
机械能守恒定律
March 31, 2020
保守力做功与非保守力做功
无摩擦力
March 31, 2020
有摩擦力
功、功率
W FS cos (力与位移夹角)
P W FS cos Fvcos
答案:AB
March 31, 2020
作用于O点的三力平衡，设其中的一个力 y
为F1，沿y轴负方向，力F2 大小未知，与x 轴
正方向夹角为θ，如图2所示。下列关于第三
个力F3的判断中说法正确的是 A．力F3只能在第二象限
O
B．力F3与力F2夹角越小，则F2和力F3的合
F2
θ
x
力越小 C．F3的最小值为F1cosθ
v0
α
β tan 2tan
v
March 31, 2020
斜抛的运动规律
θ
S
March 31, 2020
H θ
圆周运动
几组概念:
T=2π/ω 1.n=1/T 2.ω=v/r 3.v=r×ω
单位
s r/s rad/s m/s
一般曲线运
动曲率半径 为: υ2
ρ
4.a=r×ω2=v2/r m/s2
March 31, 2020
GT 2
4 2r12
GT 2
4 2r 2
GT 2
4 2r 2r1
GT 2
A答案:A
B
C
D
March 31, 2020
一物体做平抛运动，在两个不同时刻的速度大小分虽 为v1和v2，时间间隔为△t，不计空气阻力，重力加速 度为g。那么（ ） A．后一时刻的速度方向可能竖直向下 B．若v2是后一时刻的速度大小，则v1<v2 C．在△t时间内物体速度变化量的大小为g·△t D．在△t时间内物体下降的高度为 (v22 v11) / 2g
A．动能、重力势能和机械能逐渐减小 B．重力势能逐渐减小，动能逐渐增大，机械能不变 C．重力势能逐渐增大，动能逐渐减小，机械能不变 D．重力势能逐渐减小，动能逐渐增大，机械能逐渐减小
答案: D
March 31, 2020
一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星，并进入靠近该行星
表面的圆形轨道时仅受引力作用绕行数圈后，着陆在该行星
科学史
第谷
开普勒
牛顿
观测星空,数 据记录
20年.发现行星 运动规律
推导出万有引 力定律
March 31, 2020
万有引力定律
F
G
Mm R2
G
Mm R2
mRω2
mR
4π2 T2
m v2 R
(万有引力=向心力)
March 31, 2020
双星模型
R
o
m1
G
m1m2 L2
m1r1ω2
March 31, 2020
物理<必修二>复习总结 +重难点记录
March 31, 2020
人民教育出版社
第一章:曲线运动
做曲线运动的物体
(力和加速度方向不在
F
一条直线上): 1.受力在凹侧
F
2.加速度沿切线方向
Note:物体做曲线运动,合外力的方向不一定改
变.大小也不一定改变,且Δν≠0。
March 31, 2020
平抛的运动规律
加速
约7R
March 31, 2020
宇宙速度
第一宇宙速度
v1
GM R
6.67
1011 5.981024 6.40106
m
/
s
7.9km/
s
第二宇宙速度
v2
2
GM 11.2km/ s R
第三宇宙速度
v3 2
GM 16.7km/ s R
March 31, 2020
V=16.7km/s V=11.2km/s
的支持力的合力为N1，受到P、Q的摩擦力的合力为 f1 如果减小P、Q间的
距离，重复上面的实验，使木板与水平面间的夹角仍为θ，此时圆柱体受到P、
Q的支持力的合力为N2，受到P、Q的摩擦力的合为为 确的是
。f 2则以下说法中正
A.N1 N2, f1 f2 B.N1 N2, f1 f2 C.N1 N2, f1 f2 D.圆柱体有可能不会下滑
B． 重难点题目
C．
D．
我们银河系的恒星中大约四分之一是双星．某双星由 质量不等的星体S1和S2构成，两星在相互之间的万有 引力作用下绕两者连线上某一定点c做匀速圆周运 动．由天文观察测得其运动周期为T，s1到C点的距离 为r1，Sl和S2的距离为r，已知引力常量为G．由此可求 出Sl的质量为
4 2r2 r r1
答案:ABCD
March 31, 2020
如图所示，一轻质弹簧与质量为m的物
A
体组成弹簧振子，在竖直方向的A、B两
C
点间作简谐运动，O为平衡位置，振子 h
的振动周期为T．某一 时刻物体正经
O
过C点向上运动（C点在平衡位置上方h
高处），则从此时刻开始的半个周期内
B
A．重力对物体做功为2mgh B．重力对物体的冲量大小为mgT/2 C．加速度方向始终不变 D．回复力做功为2mgh
t
t
(v即可为瞬时速度, 又可为平均速度)
March 31, 2020
汽车启动问题
恒定功率
vm a x
P F
P f
(
f为阻力)
v
t
March 31, 2020
汽车启动问题
恒定加速度
v
t
March 31, 2020
机械能
弹性势能的表达式:
Ep 1 kx2 2
动能定理: Ek F合S
March 31, 2020
上，飞船上备有以下实验器材：A、精确秒表一只；B、已知
质量为m的物体一个；C、弹簧秤一只；D、天平一只。已知
宇航员在绕行时及着陆后各做一次测量。依照测量数椐，可
求出该星球的半径R及星球的质量M。（已知万有引力常量
为G）
①两次测量所选用的器材分别为 、
（填序号）
②两次测量的物理量分别是
；。
③用该测量的物理量写出半径R及质量M的表达式是：
()
A．2003年8月29日，火星的线速
度大于地球的线速度
B．2003年8月29日，火星的加速
度小于地球的加速度
C．2004年8月29日，必将产生下
一个“火星大冲日”
D．下一个“火星大冲日”必在
2004年8月29日之后的某
太阳
双女座
春分点 宝瓶座
地球 火星
答案:BD
March 31, 2020
“神舟六号”载人飞船顺利发射升空后，经过115小时32分的 太空飞行，在离地面343km的圆轨道上运行了77圈，运动中需 要多次“轨道维持”所谓“轨道维持”就是通过控制飞船上 发动机的点火时间和推力的大小和方向，使飞船能保持在预 定轨道上稳定飞行，如果不进行“轨道维持”，由于飞船受 到轨道上稀薄空气的影响，轨道高度会逐渐降低，在这种情 况下飞船的动能、重力势能和机械能的变化情况是（ ）
March 31, 2020
（16分）设地球质量为M，卫星质量为m， 每颗卫星的运行周期为T，万有引力恒量为G， 由万有引力定律和牛顿定律有
G mM mr( 2 )2
r2
T
①（4分）
地球表面重力加速度为
g
G
M R2
② （4分） 联立①、②式可得
T 2
r3
③（2分）
Rg
2 t T 卫星1由A位置运行到B位置所需要的时间为