(中考全景透视)中考政治一轮复习 八上 第二单元 师友结伴同行学案(要点梳理+巩固练习+精选近五年中

一、同侪携手共进

【构建知识网络】 人际关系树轮图——感知自我人际状况 受人欢迎的人的共同点 什么是朋友 与友同行——促进人际沟通 友谊的作用 交友的方法 男生女生交往的意义 男生女生正常、健康交往 青春期异性之间容易产生好感和爱慕

把握青春 把握情感 男生女生之间的情感要理智对待

异性交往要学会自我保护

【对应考点】 内容标准二1.2了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。

1.3正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用适当的方式与异性交往。

【考点精要】

1．认识闭锁心理的危害，保持积极开放的心态

（1）闭锁心理的含义

闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭，不轻易外露。

（2）形成良好人际关系的意义。

如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

（3）交往中受人欢迎的品质

真诚、友好、善良、负责任、热情、友好、幽默等品德，会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。

如何消除闭锁心理，培养热情、开朗的性格？

（1）正确认识自己，客观对待自己。（2）认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。（3）积极交往，开放自我。（4）善于关心别人。

2．友情的作用（交友的益处）

（1）朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。

（2）在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

3．学会交友（交友的原则）

（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。

（2）欣赏他人、赞赏他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（4）我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

4．与异性同学的交往

（1）作用（与异性交往的意义）

同学·朋友 同侪携手共进

我的人际圈——人际状况认知 男生·女生 让我们荡起双桨

①可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。

②可以扩大交往范围，锻炼交往能力。

③还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

（2）男女同学之间如何进行正常、健康的交往？

①既要相互尊重，又要自重自爱。

②既要开放自己，又要掌握分寸。

③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。

④真诚待人，坦然大方。

（3）对待男女同学之间情感的要求（如何把握情感？\如何正确处理男女生之间的情感？) ①要慎重对待、理智选择。

②当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中把握青春，在承担责任中长大成人。

③在异性交往中学会自我保护。

二、老师伴我同行

【构建知识网络】 日常生活中的老师 我给老师画个像 信息时代的老师 知师信师

培养人格的老师 高尚的人格 我爱我的老师 夸夸我的老师 爱师敬师 融洽的师生关系 传统师生关系 新型师生关系 主动沟通 共筑师生情感桥梁 沟通的有效方法 和谐的师生关系

师生交往的礼仪

【对应考点】 内容标准二1.4了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。

【考点精要】

1．尊敬热爱教师原因

（1）尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。

（2）老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。

（3）老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

2．新型师生关系

新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

3．共筑师生情感桥梁（中学生应该如何与老师相处？）

（1）主动沟通是一切交往的前提。

化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产老师

伴我成长

我知我师 我爱我师 主动沟通

健康成长

师生交往新观念 师生交往新空间

生信任。

（2）掌握与老师沟通的方法：①从老师的角度看问题。②正确对待老师的表扬和批评。③原谅老师的错误。

（3）掌握与老师交往的礼仪：①礼貌待师②注意场合③勿失分寸

4．正确对待老师的表扬和批评

（1）老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。

（2）受到表扬要再接再厉，受到批评要做到有则改之，无则加勉。

（3）当老师批评错的时候，要原谅老师的错误，尊重老师，用恰当的方式指出老师的错误。【强化训练】

一、单项选择

1.【2012湖南株州】孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择做朋友。D

A．讲哥们义气的人B．与自己志趣相投的人

C．经常说我好话的人D．正直、诚信、见多识广的人

2.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，下列做法不正确的是

A．交往中要落落大方，掌握分寸 B.提倡群体交往、集体活动

C．同学之间要互相帮助，互相学习 D.禁止进行学习之外的交往

自治州】“吾爱吾师，吾尤爱真理。”当老师讲课出错时，不正确的做法

3.【2013年红河哈尼族

彝族

是

A．合理地给老师提出意见和建议B．私下里与老师交流看法

C．课后写纸条给老师指出错误D．当面指出，使老师难堪

4.【2013云南八市】在新型师生关系背景下，我们可以

A．在课堂上直接指出老师的错误

B．把老师当成良师，又当成真挚的朋友

C．让老师主动迎合我们

D．与老师交往不必注意礼节，可以称兄道弟

二、多项选择

5.【2013云南八市】同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她

A.如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立

B.保持积极开放的心态。能分享快乐．才会被更多人接纳

C.谨慎交友就是处处提防，时时小心

D.朋友在人生道路上的重要性

6.“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿荫场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏……”这首小诗告诉我们，男女同学的交往

A.不可能有真正的友谊

B.各有优势，可以取长补短