绿--普通话考试30篇命题说话

1.我的愿望

我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，也有着自己的愿望。

我的愿望是当一名“优秀”的教师。小学的时候是我第一次接触老师，记得我的启蒙老师是李老师。她是一位慈祥的人，平易近人，我感觉他很像我的妈妈，像母亲一样呵护我。她总乐意帮助她的学生解决难题，也特别关爱学生的健康成长。有一次，我和同桌因为三八线的问题闹了矛盾，之后再不喜欢和他坐一起，于是我哭着要调位置。那个时候，李老师找我谈话，说做个好孩子的前提就不能斤斤计较，要大方，胸怀宽阔才惹人喜爱。她还细心地教导如何才能做个好孩子。当时，我觉得她特别温柔善良，她不仅不会因为我的无理取闹而责骂我，反而耐心地教导我，我顿时觉得教师真的是天底下最伟大的事业，它像太阳一般，给你的心灵喷洒阳光，它又像甘泉一般给你枯渴的心房以滋润，我觉得教师就是阳光，她给了学生温暖和光明。

后来上了高中之后，我发现老师为了学生升学率付出很多汗水和泪水。那时，我觉得当教师太辛苦了，所以逐渐对这个职业失去了兴趣，可是高考填志愿时，家里人非要我填个师范院校。无奈之下，我也填了。本以为自己会上重点线，但高考却不如我意。我上了师范院校，刚开始时是很失落的，很不开心。但后来，经过教师职业技能培训后，我发觉，当一位教师真的是不容易的，尤其是备课的时候是最具挑战性的，我又感受到要做一名优秀的教师要全面发展，我觉得通过教师职业技能训练对我的人生也将是一个提升。于是我渐渐地又开始喜欢

上教师这一职业了。当一名教师，在教会别人的同时也教会了自己。在提醒别人的同时也给自己一个警惕。当看到自己的学生升上理想学府，当听到自己学生的一句“老师好”，当看到一位学生由不懂事变得明白事理，我就觉得那是一种成就感，一种骄傲！

因为作为一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。”师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。自从参加工作以来，我一直有个美好的愿望：做一名深受学生喜爱的”良师益友”。十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。

1、热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，”爱可以弥补天生的缺陷”，”情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。

2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的淘汰者。

3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。

以上三点，若能做好，我想，要做”良师益友”的愿望就会更快实现。我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想，作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

2.我的学习生活

我想每个人的成长都会经历不同的学习生活阶段，从幼儿园，小

学，中学，甚至是大学，这些阶段都有不同的的学习经历，令自己印象深刻。让我印象最深刻的是高中的那一段学习生活的经历。

相信经过高考的人都知道，高中的生活是多么的辛苦和紧张，每天都要一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，当然还少不了老师的循循善诱。那时候，我们的班主任李老师也是我们的化学老师，他的化学教的很好，只要是化学上的问题都难不到他。那时，我的其他科目还是不错的，唯独化学总是跟不上，感觉那些化学公式是他们认识我，而我却不认识他们，为此心里特别着急，李老师也很担心，这样的成绩会使我的整体成绩受到影响。于是，他在课后把我喊过去，认真的和我沟通了一下，了解我的薄弱环节和问题的所在，于是专门为我准备了一套习题，将我那些不懂的，容易弄错的题目集中起来，从源头开始讲起。这样过了一个月的时间，我的成绩有了很大的提高，而老师却明显的苍老了许多。后来，每当我在化学上遇到难题的时候，我总是会想起当初老师对我说的那段话，他说，学习是件很枯燥很辛苦的事情，但是，学习也是件快乐的事情，当你取得优异的成绩的时候，所有的付出都会是值得的。

最终，化学终于不再是我的难题了，高考的时候，我也考出了很好的成绩。通过那一段时间的复习，我终于明白，学习其实并不是靠题海战术，只要把源头弄清楚，加上一定的努力，一定能够取得好的成绩。

3.我尊敬的人

许多人的一生都有最值得自己尊敬的一个人，有的人尊敬乐于助

人的雷锋叔叔，有的人尊敬发明大王爱迪生……而最值得我尊敬的就只有我的小学老师——李老师。她是一位慈祥的人，平易近人，我感觉他很像我的妈妈，像母亲一样呵护我。她总乐意帮助她的学生解决难题，也特别关爱学生的健康成长。有一次，我和同桌因为三八线的问题闹了矛盾，之后再不喜欢和他坐一起，于是我哭着要调位置。那个时候，李老师找我谈话，说做个好孩子的前提就不能斤斤计较，要大方，胸怀宽阔才惹人喜爱。她还细心地教导如何才能做个好孩子。当时，我觉得她特别温柔善良，她不仅不会因为我的无理取闹而责骂我，反而耐心地教导我，我顿时觉得教师真的是天底下最伟大的事业，它像太阳一般，给你的心灵喷洒阳光，它又像甘泉一般给你枯渴的心房以滋润，我觉得教师就是阳光，她给了学生温暖和光明。后来上了高中之后，我发现老师为了学生升学率付出很多汗水和泪水。那时，我觉得当教师太辛苦了，所以逐渐对这个职业失去了兴趣，可是高考填志愿时，家里人非要我填个师范院校。无奈之下，我也填了。本以为自己会上重点线，但高考却不如我意。我上了师范院校，刚开始时是很失落的，很不开心。但后来，在经过教师职业技能培训下，我发觉，当一位教师真的是不容易的，尤其是备课的时候是最具挑战性的，我又感受到要做一名优秀的教师要全面发展，我觉得通过教师职业技能训练对我的人生也将是一个提升。于是我渐渐地又开始喜欢上教师这一职业了。当一名教师，在教会别人的同时也教会了自己。在提醒别人的同时也给自己一个警惕。还有教师那种对“特别”学生的爱是任何人都无法体会的。当看到自己的学生升上理想学府，当听到自己学