小班科学教案：大米的产生—中国幼儿在线

幼儿的记忆是直观形象记忆，因此，通过形象、生动的动画让幼儿进行学习，幼儿的学习效果更好，另外，幼儿对此也会很感兴趣！

活动目标：

1、让幼儿了解大米的产生过程，知道大米的来之不易。

2、通过了解农民伯伯的辛勤劳动，教育幼儿要珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果。

3、培养幼儿勤俭节约的好习惯。

活动准备：

1、课件《大米的产生》。

2、幼儿浪费粮食的图片。

3、人手一套大米产生的排序图。

活动过程：

一、教师情境表演。

肚子饿了，在吃饭。引出话题：人每天都要吃饭。饭从哪里来的？

幼儿猜测，讨论。

二、演示课件。

1、手动分段演示，逐步讲解大米的产生。

2、重点演示农民伯伯收稻子的辛苦场景。

3、小结大米的来之不易，出示幼儿浪费粮食的图片。

这些行为对不对？应该怎么做？

幼儿讨论，表述。

小结：勤俭节约，珍惜粮食。

三、幼儿操作。

小朋友把大米产生的排序图按序排列。

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