《三个正数的均值不等式》教学设计南川三中刘荣洪
教学反思：学生在运用均值不等式解题时，不能很好地同时注意到“一正二定三相等”这三个缺一不可的条件，所以往往要出错，有时甚至没有思路，不懂得如何拆分，构造我们所需的三个条件，需加强练习。
